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• El hombre accede a la categoría de persona, gracias a la interacción que logra establecer con otros desde que nace; relación yo–tu.

• La comunicación supone un vínculo recíproco entre dos sujetos, a través del cual estos se enriquecen como personas, y por ende alcanzan su realización personal.

•  En el proceso de interacción con otros se conforma y desarrolla la capacidad de pensamiento, por tratarse de interacciones simétricas o complementarias.

•  La comunicación entre dos subjetividades, les permite a ambas el desarrollo de sus potencialidades y capacidades.
(Bernal Rodríguez S. G., 2001a)

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En esta etapa el mediador del desarrollo, según investigaciones realizadas por FITZPATRICK(2002) llegaron a la conclusión de que los fetos responden a estímulos, es decir tienen bases del desarrollo.
La comunicación temprana se basa en etapas:  (FUNDACIÓN BELÉN 2021)

La Comunicación Temprana

La Etapa de la Niñez

Entre los 7 y 18

Competencia Comunicativa Adulta

(Libro: Comunicación Humana Interpersonal Una mirada sistémica - 2018)

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La Comunicación Temprana: Esta comprendida entre los 0 y los 24 meses; cuando el niño empieza adquirir destrezas motoras para la comunicación no verbal, la intencionalidad comunicativa y las capacidades de imitación. (Pereira Alba, 2011).

La Etapa de la Niñez: De los 2 a los 7 años, se producen las capacidades lingüísticas, por medio de la interacción con los objetos, también la posibilidad de la comunicación verbal oral, mediante, el compartir con otros y para informar a otros sobre lo que no saben  (Halliday (1979)).

Entre los 7 y 18: Se alcanza un desarrollo lingüístico, y se inicia la  instrucción formal - El ámbito educativo es un elemento importante para la socialización y el logro de nuevos conocimientos.   (Flórez Romero, Arias Velandia y Guzmán (2006))  - Algunos autores definen como actividad lingüística secundaria al momento en el cual los niños acceden a una nueva forma de interacción: la comunicación lecto-escrita.

Competencia Comunicativa Adulta: A partir de los 18 años, la comunicación verbal oral, escrita, o no verbal, esta presente, así, el adulto participa en contextos sociales como: familiares, laborales, escolares, y en grupos de interés -  En cada uno de ellos, tiene interacciones comunicativas para luego enfrentarse a modalidades escritas.  ( Libro: Comunicación Humana Interpersonal Una mirada sistémica 2018)

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https://repositorio.ibero.edu.co/bitstream/001/596/1/Comunicaci%C3%B3n%20humana%20interpersonal%20una%20mirada%20sist%C3%A9mica.pdf

• Bernal Rodríguez Sonia -  Pereira Alba Olga -  Rodríguez Jiménez Gloria
•  2018
• Comunicación Humana Interpersonal Una mirada sistémica
• Bogotá D.C - Colombia
•  ĬbērAM, Corporación Universitaria Iberoamericana

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https://fundacionbelen.org/base-datos/comunicacion-temprana/
• Dr. Jill Stamm
• Berkell
• Sundberg
• Partington