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표현방법:교과서를 쓰고 싸인펜을 써서 만들었다. 작품설명: 2022년에는 코로나가 없어져서 할수있는것을 표현했다.

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1/4 (화) 국어- 시화 쓰고 사진 찍어 올리기

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1/4 (화) 국어- 시화 쓰고 사진 찍어 올리기

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강다은  (풀꽃2-나태주)

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강다은  (풀꽃2-나태주)

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1/5(수) 미술 -콜라주 작품 사진 올리기

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1/5(수) 미술 -콜라주 작품 사진 올리기

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제목:
표현방법:
작품설명:

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1개 더 만들겁니다

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홍류진(친구들과 안전하게 게임을 하고 싶다!)

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홍류진(친구들과 안전하게 게임을 하고 싶다!)

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강다은 (거짓말-강다은)

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강다은 (거짓말-강다은)

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강다은 (부모님 도와드리기)

제목 : 부모님 돕기
표현방법 : 여름 책에 있는 그림을 이용했다.
작품설명 : 부모님을 도와드리는 모습을 표현해보았다.

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조서우 ( 코로나가 없어젔으면 좋겠다)

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조서우 ( 코로나가 없어젔으면 좋겠다)

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책 국어 사회를 씀

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나의 계획!
글자 하나하나 찾아서 만들었어요
조금의스티커도 넣었어요

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1/7(금) 창체- 나만의 북스타그램

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1/7(금) 창체- 나만의 북스타그램

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북스타그램 나타낸 것 사진을 올려주세요^^

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사과 주스를 많이 먹을 것이다.

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김지호 -설민석의 한국사

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김지호 -설민석의 한국사

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표지에 그려진 펀이 살짝 이상하긴 하지만 나름 열심히 그렸어요
샬롯의 거미줄은 진짜로 추천하는 완전
재미있는 책이에요!!!

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이승현 - 기후위기가 뭐에요?

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이승현 - 기후위기가 뭐에요?

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과제