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Luisi L. (2013), Que es la vida. SEBBM 175, Departamento De Biología Universidad de Roma 3, Roma, Italia

Enlaces:
(2018). Okdiario, Postulados de la teoría celular
https://okdiario.com/curiosidades/postulados-teoria-celular-3259241

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a) Durante estas 3 sesiones de Biología, hemos visto cómo la Ciencia Biológica ha estado rigiéndose por las normas de la metodología lógica, sistemática, exacta y verificable. Estamos hablando del Método Científico, que hasta el día de hoy es nuestra base para probar toda validación científica, la cual ha sido impulsada mediante la curiosidad humana. Luego revisaremos un ejemplo de un experimento científico.

b) La Biología como ciencia estudia a los seres vivos de todas las maneras, ya sea sus orígenes, reproducción, bioquímica o hasta la complejidad fisiológica de cada individuo. No es una excepción de la curiosidad humana el intento de responder los orígenes de los seres vivos. Durante las 2 últimas sesiones hemos revisado diferentes teorías y modelos propuestos a lo largo de la historia, Teoría Cosmozoica Y Teorías Teológicas por mencionar algunos ejemplos.

c) La célula, organismo que veremos a lo largo de este portafolio, es el ser vivo más básico y antiguo del cual se ha estudiado durante siglos. La célula es una alternativa atractiva que se usa como base para responder sobre los orígenes de la vida y quienes fueron nuestros antepasados. Su origen se ha intentado explicar mediante varias propuestas como, la Evolución Química, por ejemplo.

d) Esperamos mediante las siguientes evidencias hacer entender el método científico de una manera simple, explicar que es la propiedad emergente, analizar los modelos celulares que se conocen en la actualidad, ver el “ser vivo” en función a la autopoiesis y compartir nuestros aprendizajes abordados de esta unidad.

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1. Introducción

a) La biología como ciencia y el método científico

b) El origen de lo vivo

c) Las células y su origen

d)Introducción final

2. Evidencias

a) Infografía
b) Mapa Conceptual

c) Esquemas celulares, Procarionte y Eucariontes

d)Cuadro Comparativo

3. Reflexión Final

a) La Biología como ciencia que  valida el conocimiento usando el método científico

b) Definiciones de “vida” y “seres vivos”, y las diferentes hipótesis para explicar el origen de los seres vivos.

c) Los postulados de la Teoría Celular y el hecho de que las células mantienen activamente su organización y que se consideran la unidad fundamental de lo vivo.
d) Que son las células y las principales hipótesis del origen de las células eucariontes

e) Relación celular con la Autopoiesis

e) Sugerencias

Referencias

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A lo largo de estas 3 clases hemos abordado diversos ejemplos sobre el método científico, en la actualidad esto nos ha llevado a establecer y validar una multitud de bases científicas gracias a su exactitud y sistemática funcionalidad, basada en la adquisición del conocimiento empírico.

Esta unidad hace énfasis en cuestionarnos ¿Qué es un ser vivo? Haciendo uso de artículos y exposiciones. Al intentar responder nos encontramos con bastantes definiciones sobre conceptos y propiedades, también notamos que existen varias teorías, de las cuales se encuentran:

-Teorías Creacionistas

-Teoría de la Generación Espontánea

-Teoría Cosmozoica

-Teoría de la Evolución Química

Oparin - Miller (1953), Joan Oro (1960), Manfred Eigen (1970), Gunter Wachtershauser (1980)

La célula es la unidad más básica de todo organismo vivo y se define con estos 4 postulados:

Todo en los seres vivos está compuesto por células, o bien por sus productos de secreción. Los organismos pueden tener una sola célula (unicelulares) o más (pluricelulares).

Todos los seres vivos tienen su origen en las células. Éstas no surgen de manera espontánea, sino que proceden de otras anteriores.

Todas las funciones vitales ocurren dentro de las células o en su entorno inmediato. La célula es la unidad fisiológica de la vida.

Cada célula contiene información genética completa, lo que permite la transmisión hereditaria generación a generación.

La célula es el modelo más básico al momento de analizar la vida, funciona mediante su organización activa y autónoma descrito en el sistema autopoiético según la proposición Teórica del Sistema Autopoiético (Maturana, H. y Varela, F. 1973).

El enfoque autopoiético de una célula se comprende fenomenológicamente en la caracterización que permite tildar a la célula como un conjunto de materia que está en constante autodesarrollo a través del tiempo, tales características son:

-Unidad emergente: La no localización específica dentro del espacio y la imposible manera de poder reducir la vida en componentes más básicos, es una propiedad global que todo ser vivo posee

-Autoconservación: La célula posee un límite semipermeable que permite generar su individualidad, una barrera que discrimina a la unidad del resto del universo y permite identificarla en el espacio.

-Interacción con el entorno: Las células, se encuentran constantemente relacionándose con su entorno a través del intercambio de materia y energía como la homeostasis regular, crecimiento o un decaimiento del organismo, todos estos son proceso cognitivo del ser que pueden o no incluir relaciones biológicas.

Esta interdependencia de ambos criterios (La constante interacción metabólica interna con el entorno del individuo a través del espacio y tiempo) permite terminar validando si la célula es un ser autopoiético o no.

Como grupo hemos concluido decir que nos gustó el uso diverso de nuevas plataformas (Uso de CANVA, BIORENDER y LUCIDSHARE)

Por otro lado, lo que no nos gustó como grupo fue básicamente la modalidad, ya que como estudiantes de este grupo, preferimos una modalidad presencial que una online.

Finalmente sugerimos contemplar más tiempo para el trabajo en clase grupal, en nuestro caso pocas veces pudimos organizarnos de forma correcta en dicho tiempo.