# data[].attributes.body
Menjadi sekolah pilihan pertama, unggul dalam prestasi, berakhlak mulia, dan berwawasan lingkungan

# data[].attributes.body
a.   Meningkatkan dan mengembangkan kurikulum

b.    Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar

c.    Meningkatkan Prestasi akademik dan non akademik

d.    Meningkatkan kualitas keimanan dan akhlak mulia

e.    Menumbuhkan budaya sekolah yang islami

f.     Meningkatkan standar penilaian

g.    Meningkatkan kualitas SDM bidang Pendidikan

h.    Mengembangkan sarana prasarana pendidikan

i.      Meningkatkan mutu kelembagaan dan manajemen sekolah

j.      Mewujudkan pencegahan pencemaran lingkungan hidup

k.    Mewujudkan perbaikan kerusakan lingkungan hidup

l.      Mewujudkan sekolah peduli pelestarian fungsi lingkungan

Mewujudkan sekolah yang sejuk, nyaman dan sehat untuk belajar

# data[].attributes.body
Penyelenggaraan Pendidikan di SMP Islam Terpadu   PAPB Semarang secara umum bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar yang merupakan perluasan dan peningkatan pengetahuan maupun keterampilan untuk mengembangkan potensi dan kepribadian sebagai peserta didik, sebagai anggota masyarakat dan warga negara,  serta mempersiapkan peserta didik agar dapat diterima dengan baik dalam kehidupan bermasyarakat atau mengikuti pendidikan di jenjang yang lebih tinggi. Secara khusus, tujuan SMP Islam Terpadu PAPB Semarang yang merupakan penjabaran dari visi dan misi adalah:

1.           Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem pembelajaran yang islami, terpadu, dinamis dan mampu mengikuti perkembangan zaman untuk menghasilkan lulusan berkualitas melalui sistem pendidikan One Day School

2.           Meningkatkan kualitas profesi sebagai tenaga pendidik dan kependidikan dalam melaksanakan tugas pokoknya sehingga dapat memberikan kegiatan pembelajaran dan pelayanan pendidikan yang memuaskan

3.           Membekali peserta didik dengan pendidikan akhlak mulia dan mampu berpikir secara global dengan tetap memperhatikan kebudayaan lokal

4.           Membekali peserta didik dalam penguasaan sains dan teknologi sehingga memiliki keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

5.           Mengembangkan kualitas diri dan potensi sumber daya pendidik melalui kegiatan kelembagaan maupun diluar lembaga menuju peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia

6.           Mengoptimalkan perkembangan peserta didik sesuai bakat, minat dan jenis kecerdasan yang dimiliki sehingga mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan berkualitas

7.           Mengoptimalkan peran serta peserta didik dalam upaya mencapai kualitas lulusan yang diharapkan melalui berbagai kegiatan belajar dan kegiatan social berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa.

8.           Melaksanakan evaluasi hasil pembelajaran berbasis kelas secara holistik atau menyeluruh meliputi tiga aspek penilaian dengan penekanan pada proses perubahan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas mutu  peserta didik

9.           Meningkatkan perolehan prestasi peserta didik maupun lembaga dalam bidang akademik maupun non akademik melalui pembinaan berkelanjutan

10.     Menciptakan lingkungan sekolah yang islami berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa dengan memperhatikan Customer Satisfaction

Menumbuhkan kesadaran warga sekolah untuk berperilaku hidup sehat dan   senantiasa menjaga lingkungan agar tetap bersih, sehat dan nyaman untuk belajar, melakukan tindakan pencegahan pencemaran serta melakukan   pengelolaan lingkungan untuk mewujudkan sekolah berbudaya dan peduli  lingkungan.

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah yang transformatif dan menumbuhkan kemerdekaan berpikir demi terwujudnya sekolah yang unggul, peduli dan melayani.

# data[].attributes.body
1)      Menyelenggarakan pendidikan yang unggul agar peserta didik berkembang menjadi pribadi yang pancasilais, cerdas , dan berkarakter

2)      Menyelenggarakan pendidikan yang mampu menumbuhkan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan

3)      Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan dalam kerjasama dengan mitra

Menyelenggarakan pendidikan berbasis kemerdekaan belajar

# data[].attributes.body
1.      Membentuk peserta didik yang pancasilais, cerdas dan berkarakter

2.      Meningkatkan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan

3.      Meningkatkan citra sekolah sekolah

4.      Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan sesuai dengan harapan pelanggan

5.      Menumbuhkan kemerdekaan belajar pendidik dan peserta didik

# data[].attributes.body
Membentuk pribadi yang bertakwa, cerdas, berprestasi, dan berakhlakul karimah.

# data[].attributes.body
Berbekal Prestasi dan Budi Pekerti menuju Kemandirian

# data[].attributes.body
1. Mendidi dan memberikan motivasi kepada siswa untuk berprestasi baik dalam bidang akademik
2. Menanamkan budi pekerti kepada siswa sejak dini dalam kehidupan di lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat bangsa dan negara untuk menangkal pengaruh negatif yang akan merusak moral anak didik
3. Berbekal prestasi dan budi pekerti diharapkan dapat terbentuk manusia yang mandiri dan siap menghadapi tantangan di masa yang akan datang
4. Mengubah status peserta didik dari beban menjadi asset pembangunan yang produktif.

# data[].attributes.body
Mewujudkan Pendidikan Berasaskan Islam Ahli Sunnah Waljamaa'ah

# data[].attributes.body
Mendidik generasi bangsa agar memiliki ilmu pengetahuan dan berakhlakul karimah

# data[].attributes.body
1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam pengetahuan, sikap dan kepribadian untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
2. Mengembangkan bakat dan minat siswa di bidang olah raga, seni, mental spiritual, dan potensi lain yang dimiliki siswa
3. Membentuk sikap dan perilaku siswa menjadi insan yang terampil dan berprestasi, beriman dan berakhlak mulia.

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan.
2. Mengembangkan pendidikan karakter dalam kehidupan sehari-hari.
3. Menjalin kerjasama dengan lembaga lain untuk merealisasikan program sekolah.
4. Meraih prestasi akademik dan non akademik di tingkat kota, provinsi, nasional maupun internasional

# data[].attributes.body
"Unggul Dalam Mutu, Berkarakter, Berwawasan Global Berlandaskan Iman dan Taqwa"

# data[].attributes.body
1.  Menyusun kurikulum yang mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi sesuai dengan regulasi, serta memperhatikan kompetensi bakat dan minat peserta didik.

2.  Melaksanakan pembelajaran secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

3.  Memberi kesempatan peserta didik mengikuti ajang kompetisi baik akademik maupun non akademik

4.  Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui peningkatan pendidikan dan pelatihan.

5.  Mengembangkan sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelajaran dan layanan pendidikan yang optimal.

6.   Meningkatkan keterampilan melalui kegiatan yang mengembangkan karakter dalam wadah organisasi intra sekolah dan ekstrakurikuler.

7.  Melaksanakan dan menjaga lingkungan sekolah yang bersih, sehat, hijau asri rindang, serta mencegah pencemaran dan kerusakan lingkungan.

8.  Menempatkan pendidikan karakter peserta didik sejajar dengan pendidikan akademik.
9.  Menerapkan manajemen sekolah yang berbasis informasi dan teknologi (IT)
10. Mengoptimalkan pengelolaan pembiayaan dengan memberdayakan potensi yang ada untuk mendukung proses pembelajaran secara optimal
11. Mengembangkan model penilaian yang mampu mengukur semua kompetensi siswa berbasis IT
12. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan melalui pengalaman Ajaran agama dan meningkatkan kegiatan ibadah terhadap Tuhan Yang MAha Esa.

# data[].attributes.body
Sebagai lembaga pendidikan dasar Islam lanjutan termuka dalam menanamkan nilai-nilai Islam dan meletakkan dasar-dasar ilmu pengetahuan untuk mempersiapkan kader umat yang beriman dan berakhlak mulia serta menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan, mampu berkompetisi dan berprestasi sehingga siap berkembang menjadi generasi Khaira Ummah.

# data[].attributes.body
SMP MUHAMMADIYAH 7
Menjadi Insan Tekun Beribadah, Berakhlaq Mulia, Unggul Ilmu dan Terampil

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan kualitas bahan pendidikan dan bahan ajar sejalan dengan nilai-nilai Islam dan perkembangan mutakhir ilmu pengetahuan dan teknologi.
2.  Mengembangkan kualitas sistem, metoda dan teknologi pendidikan, IPTEK, sejalan dengan perkembangan teknologi pendidikan, secara terus – menerus dan berkelanjutan
3.  Membangun kualitas guru sebagai pendidik profesional  yang  tafaqquh fiddin
4.  Menyelenggarakan sarana dan prasarana pendidikan sejalan dengan kebutuhan pendidikan dasar lanjutan yang bermutu tinggi
5.  Menjadikan kemajuan dan keberhasilan peserta dalam proses pendidikan sebagai pusat orientasi dan tujuan yang paling diutamakan dalam semua kegiatan.

# data[].attributes.body
1. Terselenggaranya proses peningkatan kualitas bahan pendidikan nilai-nilai Islam secara terus-menerus, berkelanjutan, dan terwujud dalam budaya sekolah yang Islami.

2. Terselenggaranya proses peningkatan mutu bahan ajar secara terus menerus, berkelanjutan, dan teruji secara universal.

3. Terselenggaranya proses peningkatan kualitas system dan metoda pendidikan secara terus menerus dan berkelanjutan.

4. Terwujudnya pemanfaatan dan pemutakhiran teknologi pendidikan.

5. Terselenggaranya proses berkelanjutan peningkatan kualitas guru sebagai pendidik professional, berakhlak mulia, tafaqquh fiddin, menjadi suri tauladan bagi peserta didik.

6. Terselenggaranya proses berkelanjutan peningkatan kualitas guru dalam penguasaan bahan pendidikan dan bahan ajar, metodologi pembelajaran dan teknologi pendidikan.

7. Terwujudnya jamaah sekolah, dipimpin para guru tafaqquh fiddin.

8. Terselenggaranya sarana prasarana pendidikan yang berorientasi kepada kepentingan murid.

9. Terwujudnya system pendidikan yang berorientasi kepada kepentingan murid.

10. Terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia, hafal Al Qur’an surat  Ar Rahman, Al Waqi’ah, Al Mulk, Al Jumuah, dan Yaasiin dengan bacaan benar, kompetitif untuk  memasuki sekolah-sekolah menengah umum unggul, sehat dan terampil, siap untuk berkembang menjadi genarasi Khaira ummah.

# data[].attributes.body
SMP MUHAMMADIYAH 7
1. Menyusun kurikulum sekolah sesuai prosedur dan ketentuan
2. Melaksanakan proses pembelajaran yang berkwalitas
3. Melaksanakan penilaian pendidikan secara komprehensif, o  otentik,jujur dan bertanggung jawab
4. Memantapkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan
5. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan belajar mengajar
6. Melaksanakan pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan berkemajuan
7. Melaksanakan perencanaan ,pelaksanaan dan pertanggung jawaban pembiayaan secara transaran dan akuntabel

# data[].attributes.body
Sekolah mampu:
1. Menyusun dokumen KTSP yang mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi sesuai dengan regulasi, serta memperhatikan kompetensi bakat dan minat peserta didik dengan lengkap.
2. Menyusun silabus dan RPP semua mata pelajaran untuk semua jenjang/kelas/tingkatan
3. Melakukan pembelajaran secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
4. Meningkatkan prestasi bidang akademik dan non akademik.
5. Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.
6. Memenuhi sarana dan prasarana untuk mendukung proses pembelaajran dan layanan pendidikan .
7.  Meningkatkan ketrampilan peserta didik melalui kegiatan ektrakurikuler.
8. Mengembangkan  karakter peserta didik melalui kegiatan OSIS.
9. Menciptakan lingkungan yang bersih, sehat, hijau, asri,dan  rindang.
10. Mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan.
11. Menyelaraskan pendidikan akademik dengan pendidikan karakter.
12. Menerapkan managemen sekolah berbasis IT.
13. Mengoptimalkan pengelolaan pembiayaan untuk mendukung penuh proses pembelajaran.
14. Mengembangkan model penilaian yang dapat mengukur semua kompetensi dengan berbasis IT.
15. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan melalui pelajaran Agama.
16. Meningkatkan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing -masing.

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan sikap dan perilaku religius dilingkungan dalam dan luar sekolah.
2. Menyusun dan mengembangkan isi kurikulum untuk meningkatkan prestasi
3. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran
4. Melaksanakan penilaian yang otentik, menganalisis hasil dan menindaklanjutinya
5. Memiliki standar sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional,  berlarakter dan berdedikasi tinggi
6. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya pendisikan yang sejalan dengan kebutuhan
7. Mewujudkan standar mutu pengwlolaan dengan berwawasan karakter lingkungan setempat,  kelembagaan dan pengelolaan managemen sekolah yang transparan dan akuntabel
8. Meningkatkan pelayanan dalam pembiayaan pendidikan yang transparan dan dapat dipertanggungjawabkan

# data[].attributes.body
Siswa yang peduli, berilmu dan terampil berlandaskan kasih

# data[].attributes.body
Mendampingi kaum muda supaya tumbuh dan berkembang sebagai pribadi yang utuh
Usaha yang dilakukan meliputi :
1) Membuat dokumen kurikulum secara lengkap
2) Melaksanakan pembelajaran secara interaktif, ispiratif dan memotivasi
3) Membuat sistem penilaian sesuai tuntutan SNP
4) Peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
5) Melengkapi sarana dan prasarana pendidikan
6) Peningkatan pengelolaan manajemen
7) Menambah peran serta pihak ketiga dalam pembiayaan pedidikan

# data[].attributes.body
1.      Terlaksananya kurikulum sekolah baik Nasional maupun ciri kkusus yaitu dasar penguasaan Agama (Kemampuan baca Al Qur’an & praktek ibadah) secara maksimal.

a.       Sekolah memiliki standar kurikulum satuan pendidikan sesuai dengan SNP.

b.      Sekolah memiliki ciri khusus kitab Adzkarul Yaumiyah yang harus dikuasai siswa secara bertahap.

c.       Sekolah mempunyai jadwal Program Belajar Baca Al Qur’an (BBA) sebelum kegiatan KBM.

2.      Terciptanya Proses pembelajaran secara efektif dan efisien dalam suasana yang kondusif dan religius serta membangkitkan budaya minat membaca untuk memperluas dan menggali wawasan IPTEK sesuai dengan bakat dan minatnya untuk dikembangkan secara optimal dengan selalu memberikan penghargaan bagi siswa yang berprestasi.

a.       Sekolah mampu mengadakan dan merawat RKB, Perpustakaan, laboratorium IPA, Lab.TIK, UKS, Koperasi, Masjid, tempat Parkir dan lapangan olahraga.

b.      Sekolah mampu melaksanakan strategi dan metode PBL (Problem Based Learning), DL (Discovery Learning), PJBL (Project Based Learning), Ice Breaking, pendekatan pembelajaran individual dll.

c.       Sekolah mampu mengadakan kegiatan Outdoor kelas setiap triwulan (I,II dan IV in the home, III outdoor on the spot) , outboond /kemah walisiswa awaltahun atau PPS di akhir pembelajaran untuk menguatkan implementasi TPKPD.

3.      Terlaksananya proses pembelajaran yang dapat menumbuhkan kesadaran siswa untuk secara ikhlas menjalankan ibadah menurut ajaran agama Islam yang berhaluan ahlussunah Wal-Jama’ah ala Nahdlatul Ulama.

a.       Sekolah menerapkan pembiasaan Shalat dhuha bersama, shalat dhuhur berjama’ah, pembiasaan harian di setiap mata pelajaran, doa awal dan akhir KBM terpimpin.

b.      Sekolah memiliki program penguatan ajaran Islam ala Aswaja melalui MOPDIK dan PPS.

4.       Munculnya kesadaran siswa pada setiap proses pembelajaran untuk menaati dan mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah (TPKPD).

5.      Adanya penilaian pendidikan secara komprehensif, otentik, jujur dan bertanggung jawab.

a.       Sekolah memiliki pengembangan Kriteria Ketuntasan Minimal pada tahun terakhir yaitu 70.

b.      Sekolah memiliki ketentuan kriteria kenaikan kelas maupun kelulusan sekolah.

6.      Tumbuhnya sense of belonging mulai dari awal hingga akhir tahun ajaran.

a.       Sekolah memiliki sebutan almameter “SeNUSA” dan yel-yel kelas maupun lembaga yaitu “kerja keras, kerja ikhlas, dan kerja cerdas.”

b.      Sekolah memiliki komunitas Alumni yang tergabung dalam Majlis IKASeNUSA setiap angkatan tahun ajaran.

7.      Terwujudnya nilai-nilai karakter yang unggul dan berbudaya ala Aswaja untuk menghadapi tantangan di masa depan.

8.      Adanya  Tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profisional dan berakhakul karimah berhaluan Aswaja sesuai dengan kompetensi masing-masing.

9.      Terciptanya pengelolaan pendidikan yang komprehensif dan berkelanjutan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

10.  Terlaksananya Perencanaan, pelaksanaan, dan pertanggungjawaban pembiayaan secara transparans dan akuntabilas.

11.  Terwujudnya iklim dan suasana lingkungan sekolah yang indah dan sejuk, serta nyaman dalam hubungan personal yang agamis, santun, saling asih, asah dan asuh sehingga mendukung terwujudnya kelancaran KBM.

a.       Sekolah mampu memberdayakan fasilitas sekolah dan penambahan media pembelajaran.

b.      Sekolah mampu pengadaan taman yang asli sebagai lahan penghijauan.

c.       Sekolah mendidik untuk senyum, salam dan sapa setiap berpapasan dengan orang lain serta cara meminta maaf dan berterimakasih.

# data[].attributes.body
” Menciptakan Generasi Khoiru ummah yang berhaluan Ahlussunnah Wal-Jama’ah”

Yaitu generasi yang unggul dan berbudaya. Unggul artinya memiliki 5 sifat yaitu:

1.      Ashidqu artinya kejujuran

2.      Al Amanah artinya kepercayaan

3.      Al Adalah artinya keadilan

4.      At Ta’awun artinya mau dan bisa bekerja sama

5.      Al Istiqomah artinya konsisten

Sedangkan berbudaya artinya mau menerima dan menghormati segala budaya yang tidak bertentangan dengan nilai-nilai sosial dan agama.

# data[].attributes.body
Berakhlakul karimah, Disiplin, Mandiri, dan Berprestasi

# data[].attributes.body
1)  Meningkatkan prestasi akademik siswa;

2)  Mewujudkan sikap dan perilaku siswa yang semakin baik dan benar;

3)   Menciptakan kedisiplinan siswa;

4)   Meningkatkan prestasi non akademik siswa;

5)   Mewujudkan sikap toleransi, kerjasama dan kekeluargaan antar warga sekolah;

6)  Menciptakan sikap memiliki sekolah dan lingkungan oleh semua warga sekolah;

7)   Menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan berbagai stakeholder.

# data[].attributes.body
SMP AL FATTAH Semarang.
1. Menyelenggarakan dan mengembangkan sistem pembelajaran yang Islami untuk menghasilkan lulusan yang berkwalitas
2. Mewujudkan kurikulum sekolah (KTSP) yang sesuai dengan Kurikulum 2013
3. Mewujudkan proses pembelajaran yang berbasis teknologi
4. Mewujudkan penilaian yang autentik
5. Menjalin kerjasama yang baik dengan berbagai stakeholder
6. Memberdayakan fasilitas sekolah
7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang nyaman,  bersih dan indah
8. Mengelola pembiayaan sekolah

# data[].attributes.body
SMP MUHAMMADIYAH 7
1. Tersusunnya kurikulum sekolah yang berorientasi memperkokoh jiwa religius dan nasionalisme dalam pemikiran sikap dan perbuatan.
2. Terlaksananya proses pembelajaran menuju keseimbangan kecerdasan intelektual, emosional ,spiritual dan moral
3. Terlaksananya penilaian pendidikan secara komprehensif,autentik,jujur, dan bertanggungjawab
4. Terwujudnya profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan ,dilandasi semangat kebersamaan, kerja keras, disiplin, mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab
5. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan kurikuler ,kokurikuler, dan ekstrakurikuler
6. Terlaksananya pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan modern
7. Terlaksananya perencanaan, penggunaan dan pertanggung jawaban pembiayaan secara transaran dan akuntabel

# data[].attributes.body
"Berakhlak Mulia, Cerdas dengan Dasar Iman dan Taqwa"
1.         Terwujudnya sikap dan perilaku yang mencerminkan keluhuran budi pekerti.

2.         Terciptanya rasa saling menghormati dan menghargai antar warga sekolah.

3.         Terwujudnya penguasaan dan keterampilan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

4.         Terwujudnya  lulusan yang memenuhi kompetensi yang sesuai standar nasional.

5.         Terwujudnya kedisiplinan warga sekolah yang tinggi.

6.         Terwujudnya sekolah yang bersih, indah, aman, dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
1.         Menjadikan mujahadah sebagai dasar melakukan aktivitas dimulainya pelajaran.

2.         Mendorong dan meningkatkan pengamalan ajaran agama islam  yang berdasar pada Ahlussunah Waljamaah sebagai dasar melakukan aktivitas pendidikan.

3.         Meningkatkan penguasaan dan keterampilan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

4.         Mewujudkan proses pembelajaran yang kontekstual , aktif, kreatif, inovatif, efektif, dan menyenangkan.

5.         Menjadikan sekolah yang siap berkompetisi di tingkat kota, provinsi maupun nasional.

6.         Mewujudkan sekolah yang bersih, indah, aman, dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
1.         Meningkatkan kualitas beribadah melalui mujahadah dan salat dzuhur berjamaah.

2.         Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti luhur dan berprestasi secara bertahap.

3.         Meningkatkan penguasaan dan keterampilan peserta didik dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

4.         Mewujudkan proses pembelajaran saintifik yang berbasis IT.

5.         Menghasilkan  prestasi  dibidang  akademik  dan non akademik yang kompetitif baik di tingkat kota, provinsi maupun nasional.

6.         Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, indah, aman, dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
1.      Menyusun dan mengembangkan kurikulum sekolah baik Nasional maupun ciri kkusus yaitu dasar penguasaan Agama (Kemampuan baca Al Qur’an & praktek ibadah) secara maksimal.

2.      Melaksanakan dan mendorong Proses pembelajaran secara efektif dan efisien dalam suasana yang kondusif dan religius serta membangkitkan budaya minat membaca untuk memperluas dan menggali wawasan IPTEK sesuai dengan bakat dan minatnya untuk dikembangkan secara optimal dengan selalu memberikan penghargaan bagi siswa yang berprestasi.

3.      Melaksanakan proses pembelajaran yang dapat menumbuhkan kesadaran siswa untuk secara ikhlas menjalankan ibadah menurut ajaran agama Islam yang berhaluan ahlussunah Wal-Jama’ah ala Nahdlatul Ulama.

4.      Menumbuhkan kesadaran siswa pada setiap proses pembelajaran untuk menaati dan mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah (TPKPD).

5.      Melaksanakan penilaian pendidikan secara komprehensif, otentik, jujur dan bertanggung jawab.

6.      Menumbuhkan sense of belonging mulai dari awal hingga akhir tahun ajaran.

7.      Menanamkan nilai-nilai karakter yang unggul dan berbudaya ala Aswaja untuk menghadapi tantangan di masa depan.

8.      Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan yang berakhakul karimah berhaluan Aswaja sesuai dengan kompetensi masing-masing.

9.      Mengelola pendidikan secara komprehensif dan berkelanjutan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

10.  Melaksanakan perencanaan, pelaksanaan, dan pertanggungjawaban pembiayaan secara transparans dan akuntabilas.

11.  Mewujudkan iklim dan suasana lingkungan sekolah yang indah dan sejuk, serta nyaman dalam hubungan personal yang agamis, santun, saling asih, asah dan asuh sehingga mendukung terwujudnya kelancaran KBM.

# data[].attributes.body
Akhlak melekat prestasi meningkat

# data[].attributes.body
1. Melaksanakan pengembangan dan peningkatan kompetensi lulusan (SKL) yang berakhlak islami dan unggul dalam prestasi baik akademik dan non akademik
2. Melaksanakan pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif sesuai dengan standar Nasional kurikulum.
3. Menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap diri dan lingkungan dalam mewujudkan manusia yang berakhlak dan berprestasi memiliki keterampilan dan kemampuan berwirausaha serta sehat jasmani dan rohani.
4. Menanamkan cinta tanah air dan bangsa melalui pelaksanaan Tri Satya dan dasa darma.
5. Melaksanakan pengembangan inovasi dalam pembelajaran dan bimbingan yang kondusif, efektif, kreatif, efisien, dan menyenangkan,melalui pendekatan CTL,Masteri Learning,dan problem solving.
6. Melaksanakan pengembangan sarana prasarana tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah yang beriman, bertaqwa, beribadah, jujur, disiplin dan berkarakter
7. Melaksanakan pengembangan sarana prasarana dan fasilitas sekolah yang memadai dan menunjang terlaksananya proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan.
8. Mengembangkan kerjasama yang dinamis dan demokratis antara warga sekolah dan orang tua untuk mendukung proses pembelajaran
9. Melaksanakan pengembangan manajemen sekolah ( MBS) yang transparan, mandiri dan akuntabel.
10. Melaksanakan pengembangan pembiayaan pendidikan di sekolah yang sesuai dengan standar Nasional pembiayaan pendidikan, yaitu mencakup standar pembiayaan per anak setiap tahun
11. Melaksanakan standar penilaian pendidikan di sekolah yang berkualitas dan sesuai dengan standar Nasional pendidikan

# data[].attributes.body
Visi :
Bertakwa, Berakhlak Mulia,  Berprestasi, Berwawasan Lingkungan dan Berbasis Informatika

# data[].attributes.body
1. Menyiapkan peserta didik untuk melanjutkan studi yang lebih tinggi
2. Meningkatkan motivasi serta membantu peserta didik untuk mendapatkan bekal kemampuan diri
3. Meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan agar memiliki keahlian serta tanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya
4. Meningkatkan pemahaman , pengkajian dan pengamalan ajaran agama menuju masyarakat Madani
5. Menambah sarana prasarana pendidikan agar dapat menunjang prestasi peserta didik

# data[].attributes.body
Misi :
1. Menjadikan keimanan dan ketakwaan sebagai dasar melakukan aktivitas pendidikan.

2. Mendorong dan meningkatkan pengamalan agama melalui kegiatan keagamaan secara intensif.

3. Meningkatkan penguasaan dan keterampilan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

4. Menjadikan sekolah yang siap berkompetisi di tingkat kota, provinsi maupun nasional.

5. Mewujudkan sekolah yang bersih, rapi, hijau, dan nyaman.

6. Meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan.

7. Meningkatkan pembelajaran berbasis informatika.

# data[].attributes.body
Tujuan :

1. Meningkatkan kualitas beribadah melalui salat dzuhur berjamaah bagi yang beragama Islam dan persekutuan doa bagi yang beragama non-Islam, peringatan hari-hari besar agama serta lomba-lomba keagamaan.

2. Mengoptimalkan pendidikan karakter, nasionalisme, literasi, dan adiwiyata melalui berbagai aktivitas pembiasaan, kegiatan terprogram dan terintegrasi dalam mata pelajaran.

3. Meningkatkan konsistensi pembiasaan berbahasa Jawa dan bahasa Inggris melalui ”Dinten Basa Jawi” pada hari Kamis dan ”English Day” pada hari Jumat.

4. Meningkatkan penguasaan dan keterampilan peserta didik dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

5. Meningkatkan kualitas pembelajaran (daring dan luring) aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan berbasis informatika yang dapat meningkatkan rata-rata Ujian sekolah dan 100% kelulusan.

6. Meningkatkan perolehan kejuaraan lomba mata pelajaran, olahraga, seni, dan karya ilmiah melalui pengembangan diri yang berkualitas.

7. Mengoptimalkan kepedulian  warga sekolah  terhadap lingkungan dalam kegiatan kebersihan, penghijauan, dan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) sehingga terwujud sekolah yang bersih, rapi, hijau, dan nyaman.

# data[].attributes.body
“  TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERIMAN, CERDAS, TERAMPIL DAN MANDIRI  “

# data[].attributes.body
1.      Menanamkan Keimanan dan Ketaqwaan melalui pengamalan ajaran agama.

2.      Mengembangkan Kurikulum

3.      Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan.

4.      Meningkatkan Standar penilaian.

5.      Meningkatkan Kompetensi Pendidik melalui berbagai pelatihan baik di sekolah maupun di luar sekolah.

6.      Meningkatkan Sarana dan Prasarana pendidikan.

7.      Menyusun RKS dan melakukan monitoring seluruh kegiatan di Sekolah.

8.      Menganggarkan kegiatan IHT peningkatan kompetensi pendidik dan sarana pendidikan ke dalam RKAS.

# data[].attributes.body
1.    Mewujudkan budaya sekolah yang religius.

2.    Memenuhi RPP sesuai kebutuhan peserta didik.

3.    Mewujudkan proses pembelajaran yang bermutu.

4.    Melaksanakan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas peserta didik.

5.    Meningkatkan kualitas profesi sebagai tenaga pendidik dan kependidikan.

6.    Mewujudkan kegiatan pembelajaran yang kondusif dan nyaman di lingkungan sekolah.

7.    Menyelenggarakan sistem pembelajaran terprogram.

8.    Mengoptimalkan penggunaan anggaran sekolah untuk peningkatan SDM Pendidik dan Sarana Sekolah.

# data[].attributes.body
Maju Dalam Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi, Luhur Dalam Budi Dan Perilaku

# data[].attributes.body
1. Sebagai sarana belajar yang efektif dan efisien.

2. Kerjasama dengan orang tua, masyarakat dan instansi / lembaga yang terkait.

3. Menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler sebagai wadah pengembangan bakat peserta didik dan bekal ketrampilan hidup (life skill)

4. Menumbuhkan semangat belajar dan semangat untuk melanjutkan sekolah

5. Membantu peserta didik mengenali potensinya

6. Melaksanakan pendidikan Pekerti dan Karakter Bangsa.

# data[].attributes.body
1. Menumbuhkan semangat peserta didik untuk menyelesaikan sekolah.

2. Meningkatkan motivasi peserta didik untuk mendapatkan bekal kemampuan.

3. Mendorong dan membantu peserta didik mengenali potensi dirinya.

4. Meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga pendidikan lainnya agar memiliki keahlian, tanggung jawab dalam melaksanakan tugas

5. Meningkatkan pemahaman, pengkajian dan pengamalan ajaran agama dan norma yang ada di masyarakat agar luhur pada budi perilaku.

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah maju untuk mewujudkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berprestasi berlandaskan kedisiplinan dan kekeluargaan.

# data[].attributes.body
1. Melaksanakan pengembangan kurikulum secara adaptif dan inovatif  serta mengimplementasikanya secara profesional.

2. Melaksanakan penyusunan buku panduan sebagai bahan ajar pembelajaran Tahfidz Juz Amma, Conversation, Office dan Desain Grafis sebagai acuan dasar dan kompetensi tambahan.

3. Melaksanakan pembiasaan shalat Dzuhur berjamaah, akhlak mulia, dan menghafal Juz Amma bagi peserta didik yang beragama Islam serta melaksanakan kegiatan penguatan ibadah bagi peserta didik non-Islam.

4. Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.

5. Melaksanakan pengawasan pembelajaran secara berkelanjutan.

6. Melaksanakan upacara bendera dan menjalankan tata tertib sekolah.

7. Melaksanakan penilaian otentik, menganalisis hasil penilaian, dan menindaklanjutinya secara profesional.

8. Melaksanakan pelatihan dan pembinaan secara berkelanjutan terhadap pendidik dan tenaga kependidikan agar berkompeten dan profesional.

9. Melaksanakan pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai, nyaman, modern  dan representatif untuk menunjang proses pembelajaran.

10. Melaksanakan pengelolaan sekolah dengan manajerial yang baik, sehat dan berkelanjutan.

11. Melaksanakan home visit  dan komunikasi untuk mempererat kekeluargaan warga sekolah.

12. Melaksanakan pengelolaan keuangan sekolah secara transparan dan  akuntabel.

# data[].attributes.body
1. Terwujudnya Sekolah yang maju, modern, disiplin, berwawasan lingkungan, dan ramah terhadap peserta didik.

2. Terwujudnya lulusan yang beriman, berakhlak mulia dan memiliki kompetensi akademik dan non-akademik.

3. Terwujudnya kurikulum yang adaptif dan inovatif.

4. Terwujudnya kompetensi peserta didik.

5. Terwujudnya civitas akademika yang berkarakter, disiplin dan memiliki etos kerja yang tinggi.

6. Terwujudnya peserta didik yang mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetisi akademik dan non-akademik secara berjenjang.

7. Terwujudnya lulusan yang hafal Juz amma.

8.  Terwujudnya lulusan yang mampu berbahasa Inggris secara aktif.

9.  Terwujudnya lulusan yang mampu mengoperasikan komputer  untuk program microsoft word,  exel, power point dan desain grafis.

10. Terwujudnya suasana yang harmonis, rukun, damai dan kekeluargaan diantara civitas akademika.

# data[].attributes.body
Prima dalam layanan demi terwujudnya warga sekolah yang bertaqwa, cerdas, terampil dan berbudaya lingkungan

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah yang maju, bermutu dan beriman

# data[].attributes.body
1.      Menghasilkan lulusan yang bertaqwa, cerdas, dan terampil secara bertahap.

2.      Menghasilkan seluruh warga sekolah yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

3.      Menghasilkan siswa yang memiliki kemampuan lebih sesuai dengan bakat yang dimilikinya.

4.      Memenuhi keadilan dan pemerataan pendidikan bagi warga di lingkungan sekolah.

5.      Memiliki guru dan karyawan yang memiliki kemampuan yang memadai sesuai dengan bidangnya masing-masing.

6.      Mencapai pendidikan yang bermutu, efisien dan relevan.

7.      Memiliki kurikulum satuan pendidikan kelas VII, VIII dan IX untuk semua mata pelajaran.

8. Memenuhi pengelolaan pendidikan yang transparan, akuntabel, efektif, dan partisipatif.

# data[].attributes.body
1. Membentuk insan yang mampu memanfaatkan IPTEK.
2. Mewujudkan lingkungan sekolah sebagai komunitas pendidikan yang baik.
3. Mewujudkan organisasi sekolah yang kokoh dengan manajemen yang terbuka dan terpercaya.
4. Mewujudkan layanan pendidikan yang berstandar melalui etos kerja yang unggul, sinergi dan profesional.
5. Mewujudkan pola kehidupan sosial dan spiritual berdasarkan kebenaran dan kasih.

# data[].attributes.body
1.      Menyelenggarakan pendidikan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada seluruh warga sekolah.

2.      Menyelenggarakan kegiatan kerohanian bagi guru dan karyawan.

3.      Memberikan layanan kepada siswa secara optimal sesuai dengan tingkat kemampuannya.

4.      Memberikan kegiatan pengembangan diri bagi siswa dengan lebih bervariasi.

5.      Mengadakan pelatihan-pelatihan bagi guru dan karyawan.

6.      Menyusun Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan.

7.      Mendorong partisipasi masyarakat dalam pengembangan institusi.

8.      Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan yang transparan, akuntabel, efektif dan partisipatif.

9.      Terwujudnya sekolah yang menumbuh kembangkan kepedulian terhadap pelestarian lingkungan hidup.

10. Mendorong partisipasi warga sekolah dalam pelestarian lingkungan hidup

# data[].attributes.body
1. Menanamkan  dalam  diri  peserta  didik  salah  satu  bentuk  ketakwaan  terhadap Allah SWT adalah dengan belajar menuntut ilmu dengan baik tanpa melupakan ibadah kepada Allah SWT
2. Mengembangkan sumber daya secara optimal guna mempersiapkan peserta didik yang siap berkompetisi di era global.
3. Mewujudkan pendidikan  yang menghasilkan lulusan  yang kreatif, berprestasi, berwawasan IPTEK yang berguna bagi masa depan agama, keluarga, masyarakat, bangsa, dan negaranya
4. Menciptakan lulusan yang berakhlak terpuji dengan menyontohkan suri tauladan Rasulullah Muhammad SAW dalam berbagai aktivitas di sekolahnya agar mampu beradaptasi di tengah arus globalisasi dan perkembangan zaman.

# data[].attributes.body
TUJUAN SMP IT ASSHODIQIYAH SEMARANG

Tujuan  sekolah  kami  merupakan  jabaran  dari  visi  dan  misi  sekolah  agar komunikatif dan bisa diukur sebagai berikut:
1.    Membentuk suasana belajar yang religius, santun, tepa selira, dan terpelajar

2.    Meningkatkan kreativitas dan prestasi siswa sesuai potensi yang dimiliki

3.   Menyiapkan peserta didik untuk dapat masuk di SMA/SMK yang diinginkan baik di dalam dan di luar negeri
4.    Membina perkembangannya akhlak siswa yang lebih baik

Tujuan sekolah kami tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi, dan dikendalikan setiap kurun waktu tertentu, untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Sekolah Menengah Pertama yang dibakukan secara nasional, sebagai berikut:
1.    Meyakini,  memahami,  dan  menjalankan  ajaran  agama  yang  diyakini  dalam kehidupan.
2.    Memahami   dan   menjalankan   hak   dan   kewajiban   untuk   berkarya   dan memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab.
3.    Berpikir secara logis, kritis, kreatif, inovatif dalam memecahkan masalah, serta berkomunikasi melalui berbagai media
4.    Menyenangi dan menghargai seni.

5. Menjalankan pola hidup bersih, bugar, dan sehat.
6. Berpartisipasi  dalam  kehidupan  sebagai  cerminan  rasa  cinta  dan  bangga terhadap bangsa dan tanah air.

# data[].attributes.body
1. Bidang Akademik : Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam pengetahuan, sikap, dan kepribadian baik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
2. Bidang Non Akademik : a. Mengembangkan bakat dan minat siswa di bidang olahraga, seni, mental spiritual, dan potensi lain yang dimiliki siswa. b. Membentuk sikap dan perilaku siswa menjadi insan yang terampil, berprestasi, berakhlak mulia, serta beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Y.M.E.

# data[].attributes.body
" Berkarakter Kuat, Cerdas, Progresif, dan Cinta Lingkungan "
Indikator Pencapaian Visi :
1. Warga sekolah memiliki komitmen yang kuat dalam mengembangkan dan melaksanakan karakter Indonesia.
2. Warga sekolah memiliki komitmen yang tinggi untuk mengembangkan dan melaksanakan secara seimbang tentang kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual.
3. Warga sekolah memiliki komitmen yang tinggi untuk mengimplementasikan segala sumber daya yang dimiliki dalam rangka terciptanya cinta lingkungan

# data[].attributes.body
1. Menyusun kurikulum yang berorientasi memperkokoh jiwa religius dan nasionalisme dalam pemikiran,sikap dan perbuatan
2. Melaksanakan proses pembelajaran menuju terwujudnya keseimbangan kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan moral.
3. Melaksanakan penilaian pendidikan secara komprehensif, outentik, jujur dan bertanggungjawab.
4. Meningkatkan peran pendidik dan peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler, Kokurikuler, maupun ekstrakurikuler menuju tercapainya standar kompetensi lulusan.
5. Melaksanakan penilaian pendidikan secara komprehensif, outentik, jujur, dan bertanggungjawab.
6. Memantapkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, dilandasi semangat kebersamaan, kerja keras,  disiplin, mandiri, kreatif, dan bertanggungjawab.
7. Menyediakan sarana dan prasarana kependidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
8. Melaksanakan perencanaan, penggunaan, dan pertanggungjawaban pembiayaan secara transparan serta akuntabel.
9. Melaksanakan pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan modern.
10. Menumbuh kembangkan sikap dan perbuatan dalam menjaga dan melestarikan lingkungan.

# data[].attributes.body
1. Tersusunnya kurikulum sekolah yang berorientasi memperkokoh jiwa religius dan nasionalisme dalam pemikiran,  sikap, dan perbuatan.
2. Terlaksananya proses pembelajaran menuju keseimbangan kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan moral.
3. Terjadinya peningkatan peran pendidik dan peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler dalam rangka pencapaian standar kompetensi lulusan.
4. Terlaksananya penilaian pendidikan secara komprehensif, outentik, jujur dan bertanggungjawab.
5. Terwujudnya profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, dilandasi semangat kebersamaan, kerja keras, disiplin, mandiri, kreatif, dan bertanggungjawab.
6. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan kurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler.
7. Terlaksananya perencanaan, penggunaan, dan pertanggungjawaban pembiayaan secara transparan dan akuntabel.
8. Terlaksananya pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan modern.
9. Terwujudnya sikap dan perbuatan seluruh warga sekolah dalam menjaga dan melestarikan lingkungan.

# data[].attributes.body
Menjadi pusat pembentukan insan yang berakhlak qur'ani, mandiri dan berprestasi

# data[].attributes.body
1. Mengintegrasikan ilmu kauniyah dan amaliyah dalam kehidupan sehari-hari.
2. Mengembangkan iklim dan budaya sekolah islami guna terwujudnya tahfidz dan entrepreneur.
3. Menumbuhkembangkan prestasi akademik dan non akademik secara optimal.

# data[].attributes.body
1. Mewujudkan pembelajaran yang mudah, menyenangkan, mastery, dan menguatkan karakter.
2. Mengembangkan organsasi yang sekolah yang amanah, profesional, modern dan kekinian,
3. Meningkatkan kompetensi, produktifitas, daya saing, dan nilai-nilai religius guru dan tenaga kependidikan.
4. Muwujudkan pengembangan diri, minat dan bakat siswa secara optimal.
5. Memenuhi sarana dan prasarana sekolah yang relevan, fungsional dan mutakhir.
6. Mewujudkan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil.

# data[].attributes.body
Terwujudnya peserta didik yang berkarakter, disiplin, kreatif dan berwawasan global yang berlandaskan IMTAK dan IPTEK

# data[].attributes.body
1. Mewujudkan prestasi kelulusan yang unggul dan bermutu.
2. Mewujudkan standar isi yang sesai dengan prosedur.
3. Mewujudkan standar proses pendidikan yang berkualitas dibidang akademis dan non akademis.
4. Mewujudkan standar penilaian yang berkualitas, berintegritas guna mencapai mutu dan prestasi kelulusan yang berkarakter (religius, nasional, jujur, mandiri, kerjasama, peduli lingkungan), cerdas, terampil serta berakhlak mulia.
5. Mewujudkan tenaga pendidik yang berkompetensi, kreatif dan profesional.
6. Mewujudkan sarana prasarana sekolah yang inovatif, lingkungan yang bersih, sehat dan nyaman melalui Jumat bersih.
7. Mewujudkan Standar Mjutu Pengelolaan berwawasan lingkungan dan manajemen.
8. Mewujudkan pembiayaan sekolah yang transparan serta akuntabel.

# data[].attributes.body
Menjadi Lembaga Pendidikan yang Utuh dalam Membangun Generasi Qur’ani, Berprestasi Tinggi, dan Berakhlak Terpuji

# data[].attributes.body
Berdasarkan Visi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu 3 tahun kedepan, tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun 2021/2022 adalah:

1. Terwujudnya lulusan yang berprestasi, dan dapat bersaing diera global.
2, Terwujudnya kurikulum sekolah (KTSP) sesuai dnegan Kurikulum 2013.
3. Terwujudnya proses pembelajaran saintifik yang berbasis IT.
4. Memberikan pelayanan dan pengembangan ekstra kurikuler dalam rangka membentuk dan mengembangkan karakter siswa.
5. Terwujudnya penilaian auntentik sesuai dengan Kurikulum 2013.
6. Terwujudnya pendidikan dan tenaga kependidikan yang beretos kerja tinggi, disiplin, berwawasan lingkungan, tangguh, dan profesional.
7. Tersedianya sarana prasarana pendidikan dan media pembelajaran yang berteknologi dan berwawasan lingkungan.
8. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, sehat dan nyaman.
9. Mengembangkan standar pengelolaan dan manajemen yang transparan dan akuntable.
10. Mengelola anggaran dan pembiayaan dengan transparan dan akuntable.

# data[].attributes.body
1. Menyelanggarakanpendidikan yang utuh sesuai dengan standar pendidikan nasional dan standar mutu kekhasan sekolah Islam terpadu dengan mengintegrasikan kurikulum nasional dan kurikulum JSIT Indonesia.

2. Membimbing peserta didik dalam mengimplementasikan agama Islam yang hanif berdasarkan Al-Qur’an dan sunnah sesuai dengan pemahaman ulama’ salaf.

3. Mengembangkan potensi peserta didik menjadi generasi muslim ideal dengan kriteria shalih, tanggauh, terampil, berpengetahuan luas dan berwawasan global dengan basis teknologi informasi.

4. Mencetak generasi yang dapat mempererat ukhuwah islamiyah dan memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa untuk membangun peradaban yang luhur.

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan sepuluh karakter pribadi muslim dan dua puluh lima budaya sekolah.

2. Membentuk pribadi siswa yang shalih dengan aqidah yang lurus, ibadah yang benar, akhlak yang mulia, tangguh, berpengetahuan luas, dan terampil.

3. Mengembangkan pembelajaran Al-Qur’an yang meliputi tahsin, tahfidz, dan tafhim.

4. Mengembangkan pendidikan agama islam secara komprehensif, militan/ teguh dalam prindip, moderat dalam furu’ dan rahmatan lil ‘alamiin.

5. Membekali siswa dengan sains dan teknologi informasi sebagai bekal dalam menghadapi dinamika kehidupan dan tantangan zamab yang semakin global.

6. Mengembangkan potensi bakat minat peserta didik dengan program ekstrakurikuler.

7. Melaksanakan Srategi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching dan Learning) yang terpadu, menyenangkan, efektif, dan islami.

8. Memenuhi ketuntasan belajar peserta didik dengan predikat minimal baik.

9. Memiliki standar sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional, berkarakter, dan berdedikasi tinggi.

10. Memiliki standar sarana dan prasarana pembelajaran yang memadahi yang dapat mendukung suasana sekolah yang ramah, aman, serta kondusif untuk pelayanan pendidikan yang prima.

# data[].attributes.body
TERDEPAN DALAM PRESTASI, BUDI PEKERTI LUHUR, DAN INSAN YANG TERAMPIL BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA

# data[].attributes.body
a.    Menumbuhkan keimanan dan ketaqwaan melalui pengamalan agama.

b.    Mengembangkan pembelajaran yang aktif, kretatif, inovatif, dan menyenangkan dengan mendayagunakan iptek dan lingkungan sekolah.

c.    Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah.

d.   Membina kemandirian peserta didik melalui pembiasaan, kewirausahaan, dan pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan.

e.    Menjalin kerja sama yang harmonis antara warga sekolah dengan pihak – pihak terkait.

# data[].attributes.body
1.         Meningkatkan pelaksanaan dan penghayatan ajaran agama sesuai dengan syariat dan dapat memilikibudi pekerti yang luhur

2.         Mengembangkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan mendayagunakaniptek dan lingkungan sekolah

3.         Meningkatkan partisipasi dan ketrampilan warga sekolah dalam mengelola sekolah

4.         Mengembangkan potensi diri peserta didikuntuk mencapai kejuaraan

5.         Meningkatkan kualitas output sekolah

6.         Mengembangkan kemandirian peserta didik

7.         Mengembangkan kerjasama antar warga sekolah dengan stakholderyang lain.

# data[].attributes.body
BERIMAN, BERBUDI PEKERTI LUHUR UNTUK MERAIH PRESTASI

# data[].attributes.body
1.                  Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pembimbingan  yang efektif, efisien dan menyenangkan

2.                  Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang berkwalitas, berorentasi pada potensi akademik maupun non akademik

3.                  Meningkatkan budaya disiplin warga sekolah,

4.                  Meningkatkan pemanfaatan media pembelajaran secara optimal dalam mewujudkan proses belajar yang interaktif, inspiratif, dan menyenangkan

5.                   Membiasakan berperilaku sopan, santun dan jujur, serta senang beribadah ,

# data[].attributes.body
1.                  Mewujudnya kehidupan sekolah yang agamis dan berbudaya, dengan meningkatkan kegiatan keagamaan

2.                  Meningkatkan kedisiplinan warga sekolah

3.                  Meningkatan kelengkapan sarana prasarana menuju standar  pelayanan minimal

4.                  Menumbuhkan karakter dan budaya bangsa

5.                  Meningkatkan lingkungan sekolah yang aman, tertib, hijau,  bersih dan sehat

6.                  Meningkatkan sistem evaluasi yang berbasis teknologi

7.                  Terwujudnya hubungan yang harmonis dan dinamis antar warga sekolah dan masyarakat

# data[].attributes.body
MEMBANGUN MANUSIA CERDAS, BERWAWASAN LUAS, BERKEPRIBADIAN DAN BERAKHLAK MULIA

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan kerjasama yang dinamis dan demokratis antar warga sekolah untuk mendukung proses belajar mengajar sehingga membentuk sikap yang cerdas.

2. Membentuk kepribadian yang mantap dan mandiri, sehat jasmani dan rohani serta cerdas.

3. Memberikan pengetahuan dan ketrampilan yang cerdas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4. Menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap diri dan lingkungannya dalam mewujudkan manusia yang cerdas.

5. Menumbuh kembangkan kerjasama yang harmonis dan cerdas dengan orang tua/wali murid dan masyarakat disekitar lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
1. Menyiapkan peserta didik untuk melanjutkan studi yang lebih tinggi.

2. Meningkatkan motivasi serta membantu peserta didik untuk mendapat bekal kemampuan diri.

3. Meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan agar memiliki keahlian serta tanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya.

4. Meningkatkan pemahaman, pengkajian dan pengamalan ajaran agama menuju masyarakat madani.

5. Menambah sarana-prasarana pendidikan agar dapat menunJanuarig prestasi peserta didik.

# data[].attributes.body
UNGGUL DALAM PRESTASI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN

# data[].attributes.body
Tujuan

1. Tujuan pendidikan

Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional BAB II pasal 3 Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi negara yang demokratis.

2. Tujuan Jangka Panjang Satuan Pendidikan

a. Sekolah telah meraih prestasi akademik dan non akademik tingkat provinsi

b. Pembelajaran variatif menggunakan berbagai pendekatan dan berbasis IT

c. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang berstandar:

1) Buku pelajaran lengkap untuk semua mata pelajaran

2) Media komunikasi memadai

3) Laboratorium fisika, biologi, dan bahasa

4) Masjid yang memadai

5) LCD tiap-tiap ruangan

6) Ruang multimedia

7) Greenhous untuk menunjang praktik mata pelajaran IPA

8) Taman setiap kelas

9) Kantin yang memadai

10) Gedung serba guna

d. Manajemen pengelolaan sekolah berbasis IT

e. Memenuhi sistem pendidikan yang transparan, kuntabel, efektif dan partisipatif

f. Memenuhi pengembangan perangkat pembelajaran yang berwawasan lingkungan

g. Sekolah mengembangkan pendekatan variatif dan bertbagai model pembelajaran

h. Sekolah meningkatkan prestasi kelulusan + 0,10 setiap tahunnya dan meningkatkan peringkat sekolah

i. Sekolah mengembangkan potensi non akademik siswa (Olahraga, Seni, Sekolah Adi Wiyata, KIR, Pramuka, PMR) seingga menjadi juara tingkat propinsi)

j. Sekolah mengembangkan media dan sarana prasarana pembelajaran

k. Sekolah meningkatkan kompetensi padagogik dan profesionalisme guru untuk semua mata pelajaran

l. Menanamkan budi pekerti luhur, tata tertib sekolah, budaya dan karakter bangsa, melalui gerakan pertumbuhan budi pekerti

m. Sekolah melaksanakan supervisi, evaluasi dan monitoring pendidikan

n. Sekolah mengembangkan manajemen sekolah

o. Sekolah mengembangkan sistem informasi manajemen

p. Sekolah mengembangkan jalinan kerja sama dengan penyandang dana dari berbagai sumber

q. Sekolah mengembangkan aktifitas keagamaan yang tercermin dari prilaku siswa, melalui shalat dhuha, halat dhuhur dan shalat Jumat, pendalaman iman, rekoleksi dan PH Besar

Sekolah melaksanakan program kemitraan orang tua dan

# data[].attributes.body
Misi Sekolah

1.  Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk mengoptimalkan potensi yang dimiliki peserta didik;

2.  Menumbuh kembangkan penghayatan dan pengamalan terhadap agama yang dianut serta membentuk budi pekerti yang luhur;

3.  Melestarikan dan mengembangkan seni dan budaya bangsa;

4.  Mengembangkan budaya kompetitif bagi peserta didik dalam upaya peningkatan prestasi di segala bidang;

5.  Mewujudkan perbaikan dan pelestarian lingkungan hidup melalui kegiatan sekolah berbasis partisipan;

6.      Menumbuh kembangkan budaya bersih, sehat, sejuk, nyaman, dan indah di lingkungan sekolah;

7.      Melaksanakan disiplin dan tata tertib sekolah secara terpadu, kontinyu berdasarkan etos kerja bagi semua warga sekolah;

8.      Menumbuhkan semangat dan aktifitas warga sekolah dalam rangka perawatan dan pengembangan sarana fisik dan lingkungan sekolah;

9.      Menerapkan manajemen transparasi, partisipatif, dan akuntabilitas dengan melibatkan semua unsur sekolah.

# data[].attributes.body
TERSELENGGARANYA SISTIM PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH DALAM MELAHIRKAN GENERASII YANG BERIMAN DAN BERTAQWA

# data[].attributes.body
1. Menyelenggarakan pendidikan lanjutan tingkat pertama yang memadukan ilmu dan amal dalam lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, islami
2. Menyelenggarakan pendidikan lanjutan tingkat pertama untuk menghasilkan lulusan yang beraqidah lurus, beribadah secara benar, berakhlak mulia, berpikir ilmiah, berkepribadian mandiri, kreatif, disiplin, serta berbadan kuat dan terampil
3. Mewujudkan generasi muda muslim yang berilmu pengetahuan luas dan global, serta bermanfaat bagi umat, dan kejayaan islam dan kaum muslimin

# data[].attributes.body
1. Sekolah mampu mewujudkan lulusan berprestasi, dan dapat bersaing di era global
2. Sekolah mampu mewujudkan kurikulum sekolah (KTSP) sesuai dengan Kurikulum 2013
3. Sekolah mampu mewujudkan proses pembelajaran saintifik tang berbasis IT
4. Sekolah mampu memberikan pelayanan dan pengembangan ekstra kurikuler dalam rangka membentuk dan mengembangkan karakter siswa.
5. Sekolah mampu mewujudkan penilaian autentik sesuai dengan Kurikulum 2013
6. Sekolah mampu mewujudkan pendidik dan tenaga kependidikan yangt beretos kerja tinggi, disiplin, berwawasan lingkungan, tangguh, dan profesional
7. Sekolah mampu menyediakan sarana prasarana pendidikan dan media pembelajaran yang berteknologi dan berwawasan lingkungan
8. Sekolah mampu mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, sehat dan nyaman
9. Sekolah mampu mengembangkan standar pengelolaan dan manajemen yang transparan dan akuntabel
10. Sekolah mampu mengelola anggaran dan pembiayaan dengan transparan dan akuntabel

# data[].attributes.body
Terwujudnya peserta didik berprestasi, terampil dan religius

# data[].attributes.body
1.      Meningkatkan dan mengembangkan penerapan kurikulum.

2.      Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang efektif, inovatif, kreatif dan efesien.

3.      Melaksanakan pembelajaran dan penilaian yang optimal, efektif dan tuntas.

4.      Melaksanakan penilaian yang berbasis pada pemahaman, penguasaan dan pengamalan ajaran agama.

5.      Meningkatkan dan mengembangkan sumber daya manusia kependidikan.

6.      Meningkatkan kompetensi dan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan secara optimal.

7.      Meningkatkan dan mengembangkan fasilitas kependidikan.

8.      Meningkatkan upaya penggalangan biaya pendidikan dengan kerjasama dari berbagai pihak.

# data[].attributes.body
1.      Guru dapat mengembangkan dan menerapkan kurikulum sehingga lulusan SMP Alhuda nilainya membanggakan dan memuaskan.

2.      Guru dapat meningkatkan dan mengembangkan proses belajar yang efektif, inovatif, kreatif dan efesien.

3.      Lulusan SMP Alhuda dapat mencapai kompetensi lulusan yang baik.

4.      Sekolah dapat meningkatkan dan mengembangkan kemampuan pendidik dan tenaga kependidikan secara optimal.

5.      Guru dapat meningkatkan pemahaman, penguasaan proses penilaian dan pengamalan ajaran agama dengan baik.

6.      Sekolah mampu meningkatkan pengelolaan kependidikan dengan sebaik-baiknya.

7.      Sekolah mampu meningkatkan dan mengembangkan kemampuan pendidik dan tenaga kepndidikan secara optimal.

8.      Sekolah mampu melakukan penggalangan dana dari berbagai sumber yang dapat menunjang penyelenggaraan pendidikan.

# data[].attributes.body
Terwujudnya Sekolah Negeri Mandiri yang Mampu Membangun Generasi yang Berakhlakul Karimah, Terampil, dan Berprestasi
Indikator Visi:
1. Terwujudnya sekolah negeri mandiri
2. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran agama yang dianut
3. Memiliki kemampuan memanfaatkan SDA yang ada di lingkungan sekitarnya
4. Menunjukkan hasil belajar yang memaskan.

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan sekolah menjadi sekolah negeri mandiri sehingga dapat menghasilkan lulusan yang mempunyai daya saing
2. Melaksanakan proses pembelajaran yang mengedepankan pembentukan kepribadian, beriman, dan bertaqwa kepada Tuhan YME
3. Menyusun dan mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan sekolah
4. Meningkatkan kualitas belajar mengajar
5. Melaksanakan proses pembelajaran yang kreatif dan inovatif
6. Mewujudkan perangkat penilaian yang relevan
7. Mewujudkan kualitas pendidik dan tenaga pendidik yang profesional
8. Menyediakan sarana prasarana sekolah yang memadai
9. Mewujudkan lingkungan yang nyaman, aman, dan ramah lingkungan
10. Meningkatkan mutu kelembagaan dan manajemen sekolah
11. Mengelola sumber dana yang memadai dan tepat sasaran.

# data[].attributes.body
1. Kualitas beribadah dapat meningkat melalui sholat dhuhur berjamaah bagi yang beragama islam dan persekutuan doa bagi yang beragama non-islam, peringatan hari-hari besar agama serta lomba-lomba keagamaan
2. Proses pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, layanan bimbingan konseling, dan pembelajaran berbasis TIK dapat berjalan optimal
3. Budaya daerah melalui bahasa jawa dapat dilestarikan dengan indikator 90% siswa mampu berbahasa jawa sesuai konteks
4. Sebanyak 85% siswa memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah dengan membiasakan 3R
5. Rasa cinta tanah air dapat ditumbuhkan melalui kegiatan paskibraka dan pramuka
6. Toleransi antar umat beragama dan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya dapat dikembangkan
7. Kedisiplinan siswa dapat ditingkatkan hingga 95%
8. Penyusunan kurikulum mengacu pada hasil telaah kurikulum tahun sebelumnya
9. Sekolah menyusun kurikulum yang disesuaikan untuk pengembangan proses pembelajaran di sekolah
10. Tersusun dan terpenuhinya RPP yang disederhanakan dan memuat penguatan karakter
11. Memiliki perangkat penilaian yang efektif dan lengkap
12.  Pengembangan kompetensi bagi pendidik maupun tenaga kependidikan dapat terfasilitasi
13. Terselenggaranya pelatihan peningkatan kompetensi TIK bagi pendidik dan tenaga kependidikan
14. Kenaikan pangkat bagi ASN tepat waktu dapat terprogram dengan baik
15. Terpenuhinya sarana prasarana penunjang pembelajaran yang memadai
16. Terciptanya lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan ramah anak
17. Supervisi akademis dan supervisi klinis dapat terlaksana sesuai jadwal
18. Keuangan sekolah dikelola dan dilaporkan secara akuntabel dan transparan

# data[].attributes.body
Menjadi generasi tangguh, berkualitas, berprestasi, inovasi, bertakwa, berakhlak mulia dan berwawasan lingkungan.

# data[].attributes.body
1. Meningkatkan dan mengembangkan kurikulum yang disesuaikan dengan kondisi lingkungan.

2. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang kreatif dan inovatif sesuai perkembangan pendidikan dan model pembelajaran.

3. Meningkatkan prestasi dan mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik secara berkelanjutan.

4. Meningkatkan kegiatan yang bernuansa agamis, berbudaya, berbudi pekerti dan berwawasan lingkungan.

5. Meningkatkan pelaksanaan kegiatan penilaian

6. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan.

7. Meningkatkan sarana dan prasana sekolah yang relevan.

8. Meningkatkan manajemen sekolah secara terpadu.

9. Meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan secara akuntabilitas dan transparan.

# data[].attributes.body
1. Sekolah mewujudkan pengembangan kurikulum yang baik  dan sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah.

2. Terwujudnya pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang sesuai dengan perkembangan jaman.

3. Terwujudnya peningkatan prestasi peserta disik serta mengembanangkan potoensi yang dimiliki oleh peserta didik.

4. Terwujudnya kegiatan yang bernuansa agamis, berbudaya, berbudi pekerti dan berwawasan lingkungan.

5. Terwujudnya pelaksanaan penilaian yang baik.

6. Terwujudnya peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan yang dikemas dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang dilaksanakan secara merata.

7. Terpenuhinya sarana dan prasarana sekolah untuk menunjang kegiatan sekolah.

8. Terwujudnya pengelolaan manajemen yang baik dan terpadu.

9. Terwujudnya pengelolaan keuangan secara akuntabel dan transparan.

# data[].attributes.body
Berakhlak mulia, mandiri, trampil dan berwawasan lingkungan dilandasi iman dan takwa

# data[].attributes.body
1. Melaksnakan kegiatan pembinaan akhlak religi dan budaya
2.Menyusun dan melaksanakan perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik
3. Melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler yang mencakup pengembangan diri dan pelestarian budaya
4. Melaksanakan penilaian pembelajaran yang efektif dan efisien
5. Membiasakan 3 S (salam, senyum, sapa) dan 1 M (maaf) 2T (tolong, terimakasih)
6. Menyediakan sarana prasarana yang mendukung peningkatan prestasi akademik dan non akademik
7. Melaksanakan kegiatan 7 K

# data[].attributes.body
1. Meningkatkan kualitas keimanan dan akhlak mulia
2. Mewujudkan proses belajar yang interaktif, inspiratif, kreatif dan inovatif
3. Meningkatkan pengembangan diri peserta didik
4. Meningkatkan standar penilaian
5. Mewujudkan budaya sekolah yang santun, kekeluargaan dan peduli lingkungan
6. Mengembangkan sarana/prasarana pendidikan
7. Mewujudkan sekolah yang ASRI (Aman, Sehat, Rindang, Indah)

# data[].attributes.body
1. Terbekalinya peserta didik dengan akhlak agama dan budaya
2. Terwujudnya pembelajaran yang berkualitas
3. Terbekalinya peserta didik dalam ketrampilan dan kecakapan hidup
4. Tercapainya besaran KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) mata pelajaran/sekolah
5. Terbekalinya peserta didik untuk memiliki sikap santun dalam kemandiriannya
6. Tercapainya prestasi akademik dan non akademik
7. Terwujudnya sekolah ramah anak dan lingkungan

# data[].attributes.body
“ MENJADIKAN  SEKOLAH  BERTEKNOLOGI  MAJU, BERAKHLAK  MULIA  DAN UNGGUL DALAM PRESTASI “

# data[].attributes.body
1.         Melaksanakan belajar yang efektif, efisien, kekinian, dan menyenangkan berbasis teknologi informatika

2.         Membangun kerjasama yang bersinergi dengan orang tua, masyarakat dan instansi / lembaga yang terkait.

3.         Menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler sebagai wadah pengembangan bakat peserta didik untuk bekal keterampilan hidup (Life Skill)

4.         Menumbuhkan semangat belajar, kedisiplinan, kekeluargaan, religius, dan semangat untuk melanjutkan sekolah

5.         Membantu peserta didik mengenali potensi diri dalam mencapai prestasi

6.         Melaksanakan Pendidikan Budi pekerti (Soft Skill ) dan Karakter Bangsa

7.    Melaksanakan pengelolaan manajemen sekolah yang efektif, efisien, dan demokratis

8.    Mewujudkan pengembangan kurikulum pembelajaran yang lengkap yang

diberlakukan secara kreatif dan inovatif