# data[].attributes.body
Sebagai Pengawas maka saya akan melakukan pendampingan kepada Kepala Sekolah secara rutin, berkala dan dilaksanakan secara konsisten. Selain itu juga melakukan peninjauan secara langsung ke sekolah-sekolah.

# data[].attributes.body
Jika saya Pengawas Sekolah maka yang akan saya lakukan adalah melakukan monitoring atau supervisi ke sekolah-sekolah, kemudian melakukan pendampingan

# data[].attributes.body
Kebijakan yang akan saya terapkan diantaranya pembuatan taman dengan tujuan penghijauan, penanaman apotek hidup ( menanam tanaman obat-obatan )

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai Kepala Sekolah, maka kebijakan di sekolah saat ini tidak akan saya ubah karena sudah baik dan sesuai dengan budaya positif, tetapi yang akan saya lakukan adalah mengembangkan kebijakan yang sudah ada dan berjalan selama ini.

# data[].attributes.headline
Munjidah: dengan melakukan peninjauan langsung secara sidak

# data[].attributes.subject
Munjidah: dengan melakukan peninjauan langsung secara sidak

# data[].attributes.headline
Munjidah: akan menghilangkan budaya reward maupun punishment

# data[].attributes.subject
Munjidah: akan menghilangkan budaya reward maupun punishment

# data[].attributes.body
Tri Ina Cristianti:

Yang akan saya lakukan adalah melaksanakan deseminasi tentang budaya positif. Melakukan koordinasi dengan sekolah binaan tentang pelaksanaan budaya positif dan melakukan pendampingan dengan sekolah binaan akan pentingnya budaya positif di sekolah.

# data[].attributes.body
Tri Ina Cristianti:

Jika saya sebagai pengawas, untuk mengetahui sekolah saya dampingi sudah menerapkan disiplin positif adalah berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk melihat program sekolah. Selain itu, saya juga melakukan kunjungan rutin untuk mengetahui kemajuan dan tantangan yang dihadapi sekolah.

# data[].attributes.body
Tri Ina Cristianti:

Kebijakan baru yang akan saya terapkan sesuai dengan konsep modul 1.4 adalah berkomitmen bersama untuk melaksanakan keyakinan sekolah/kelas. Bagi Bapak Ibu guru untuk selalu berkomitmen mengimplementasikan segitiga restitusi.

# data[].attributes.body
Tri Ina Cristianti:

Jika saya sebagai Kepala Sekolah kebijakan yang akan saya ubah karena tidak sesuai dengan modul 1.4 adalah saya akan melakukan deseminasi budaya positif dengan seluruh warga sekolah untuk bersama berkomitmen mengimplentasikan budaya positif di sekolah. Bersama merumuskan keyakinan sekolah/kelas atas kesadaran sendiri agar seluruh warga sekolah sadar dan bertanggungjawab.

# data[].attributes.body
1. Mendampingi Kepala Sekolah dalam berkolaborasi dengan pihak eksternal dalam penanganan kasus kekerasan di lingkungan sekolah

2. Mendampingi Kepala Sekolah dalam membimbing guru agar dapat melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Mengevaluasi terlebih dahulu apa yang kurang dan sudah berjalan dengan baik, jika ada nilai nilai yang sesuai dengan budaya positif maka tinggal di tingkatkan. kebijakan baru yang akan dibuat yaitu membuat keyakinan sekolah terlebih dahulu kemudian diiintegrasikan dengan keyakinan kelas masing masing sehingga kolaborasi antar murid dan guru bisa terjalin dengan baik.

# data[].attributes.body
Melakukan pendampingan berbasis coaching kepada Kepala Sekolah untuk melakukan penerapan budaya positif di sekolah.

# data[].attributes.body
Melakukan bedah dokumen tata tertib yang berlaku di sekolah tersebut

# data[].attributes.body
Mengajak guru, karyawan dan siswa untuk membuat keyakinan sekolah.

# data[].attributes.body
Memeriksa kembali apakah tata tertib dan peraturan di sekolah sudah sesuai dengan konsep disiplin positif atau belum. Jika belum, maka perlu dilalukan penyesuaian terhadap tata tertib agar dapat menuju ke arah penerapan disiplin positif di sekolah

# data[].attributes.headline
(Subarkah_CGP Kabupaten Banyumas_SMAS Al Irsyad Al Islamiyaah)

# data[].attributes.subject
(Subarkah_CGP Kabupaten Banyumas_SMAS Al Irsyad Al Islamiyaah)

# data[].attributes.body
Mengajak diskusi dan berkolaborasi

# data[].attributes.headline
(Subarkah_CGP Kabupaten Banyumas_SMAS Al Irsyad Al Islamiyaah)

# data[].attributes.subject
(Subarkah_CGP Kabupaten Banyumas_SMAS Al Irsyad Al Islamiyaah)

# data[].attributes.body
Dengan mekaukan Audensi kepada siswa, guru, KS serta melakukan oservasi secara berkala

# data[].attributes.body
membuat kesepakatan kelas yang diusulkan oleh guru dan siswa seta tenaga kependidikan, dan dijadikan menjadi sebuah SOP (Subarkah_CGP Kabupaten Banyumas_SMAS Al Irsyad Al Islamiyaah)

# data[].attributes.body
jika saya menjadi KS dan menjumpai situasi sekolah tidak sesuai dengan modul 1.4 maka saya akan melakukan desiminasi mengenai budaya postif sekaligus penyamaan presepsi kepada seluruh warga sekolah tentang pentingnya budaya positif. jika diperlukan saya akan study banding ke sekolah sekolah yang memiliki budaya positif yang sudah berjalan dan menginspirasi sekolah lain. (

# data[].attributes.body
Memberi penguatan kepada KS, Melakukan evaluasi, umpan balik, pelatihan, kolaborasi, monitoring, terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan.

# data[].attributes.body
Melihat perkembangan sekolah dengan melakukan pendampingan secara berkala

# data[].attributes.body
Keyakinan kelas yang lebih berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Budaya Positif di sekolah sudah bagus tinggal melengkapi budaya yang budaya yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Membuat instrumen penilaian dan monitoring

# data[].attributes.body
Melakukan monotoring dan supervisi

# data[].attributes.body
Kebijakan baru membangun sistem penghargaan yang menekankan pengakuan perilaku positif siswa

# data[].attributes.body
Dimulai dengan membuat keyakinan kelas, keyakinan guru,keyakinan sekolah untuk menjadi suber keyakinan bersama

# data[].attributes.body
Menjalin komunikasi yang baik dengan kepala sekolah dan memberikan pembinaan serta pendampingan secara berkala..

# data[].attributes.body
Dengan melakukan monitoring ke sekolah dan memberikan pembinaan jika memang diperlukan

# data[].attributes.body
Memastikan bahwa setiap warga sekolah bisa menerapkan budaya positif.

# data[].attributes.body
Menurut kami, tidak ada yang perlu diubah dari kebijakan di sekolah kami. Hanya memang perlu ditingkatkan dalam penerapan budaya positif.

# data[].attributes.headline
Nur Alfiana, melakukan pendampingan secara berkala

# data[].attributes.subject
Nur Alfiana, melakukan pendampingan secara berkala

# data[].attributes.headline
Nur Alfiana, dengan melakukan peninjauan, observasi dan pendampingan serta memberikan masukan dan pembinaan

# data[].attributes.subject
Nur Alfiana, dengan melakukan peninjauan, observasi dan pendampingan serta memberikan masukan dan pembinaan

# data[].attributes.headline
Nur Alfiana, kebijakan baru yang saya terapkan adalah untuk menjadi peraturan kita harus membuat keyakinan sekolah/kelas terlebih dahulu

# data[].attributes.subject
Nur Alfiana, kebijakan baru yang saya terapkan adalah untuk menjadi peraturan kita harus membuat keyakinan sekolah/kelas terlebih dahulu

# data[].attributes.headline
Nur Alfiana, menguatkan lagi pada peningkatan kompetensi guru dan cara penyelesaian masalah pada murid

# data[].attributes.subject
Nur Alfiana, menguatkan lagi pada peningkatan kompetensi guru dan cara penyelesaian masalah pada murid

# data[].attributes.body
Memberikan contoh-contoh nyata dan selalu berkomunikasi dan berkolaborasi dengan semua warga sekolah tentan penerapan disiplin positif

# data[].attributes.body
Dengan melakukan kunjungan langsung ke sekolah berkomunikasi secara langsung dengan KS, guru dan murid, dan memberikan pengarahan-pengarahan jika memang dibutuhkan

# data[].attributes.body
Berkomunukasi dengan semua guru untuk membuat keyakinan di setiap kelasnya, sehingga nantinya proses belajar mengajar akan lebih terpantau

# data[].attributes.body
Melakukan evaluasi, umpan balik, kolaborasi, monitoring, terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan

# data[].attributes.body
Koordinasi

# data[].attributes.body
Dengan mewancarai warga sekolah

# data[].attributes.body
Membuat keyakinan kelas

# data[].attributes.body
menambahkan keyakinan kelas yang dibuat grafik Y dan T karena hanya sampai ketahap kontrak belajar. Karena semuanya sudah sesuai

# data[].attributes.headline
Melakukan pendampingan terhadap KS melalui monitoring tentang budaya positif, dan melakukan evaluasi serta refleksi dengan KS untuk penerapan budaya positifnya di sekolah.

# data[].attributes.subject
Melakukan pendampingan terhadap KS melalui monitoring tentang budaya positif, dan melakukan evaluasi serta refleksi dengan KS untuk penerapan budaya positifnya di sekolah.

# data[].attributes.headline
Dengan melakukan monitoring ke sekolah-sekolah dan melakukan tanya jawab terhadap murid-muridnya.

# data[].attributes.subject
Dengan melakukan monitoring ke sekolah-sekolah dan melakukan tanya jawab terhadap murid-muridnya.

# data[].attributes.headline
mengubah peraturan sekolah menjadi keyakinan sekolah

# data[].attributes.subject
mengubah peraturan sekolah menjadi keyakinan sekolah

# data[].attributes.headline
Saya akan mengajak teman-teman guru untuk membuat keyakinan sekolah yang nantinya akan diturunkan pada keyakinan kelas, peraturan sekolah yang selama ini dibuat oleh guru dan KS akan diubah teknisnya menjadi keyakinan kelas yang dibuat bersama murid dan guru.

# data[].attributes.subject
Saya akan mengajak teman-teman guru untuk membuat keyakinan sekolah yang nantinya akan diturunkan pada keyakinan kelas, peraturan sekolah yang selama ini dibuat oleh guru dan KS akan diubah teknisnya menjadi keyakinan kelas yang dibuat bersama murid dan guru.

# data[].attributes.body
Melakukan pemantauan rutin, pendampingan dilakukan dengan intens

# data[].attributes.body
Dengan mengadakan observasi baik secara langsung maupun melalui angket dan wawancara terhadap warga sekolah

# data[].attributes.body
Peraturan yang ada, dibuat keyakinan dengan mengacu pada nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Membuat keyakinan kelas dan menerapkan segitiga restitusi dalam menyelesaikan permasalahan

# data[].attributes.body
Kebijakan baru yang akan saya lakukan adalah berkolaborasi dengan pihak atau instansi lain dalam rangka peningkatan kualitas pembelajarab di kelas tentunya yang berpihak pada murid. Kebijakan berikutnya adalah menjalin kerjasama yang baik dan harmonis dengan wali murid. Harapan kami nantinya akan ada wali murid yang menjadi sumber belajar bagi para murid.

# data[].attributes.body
Jika saya seorang Kepala Sekolah, saya tidak akan mengubah kebijakan yang ada di sekolah karena sudah sesuai dengan modul 1.4. Yang akan saya lakukan adalah menambah kebijakan-kebijakan baru yang tentunya sesuai dengan budaya positif, dengan tujuan agar siswa semakin disiplin, mandiri dan tanggung jawab terhadap dirinya sendiri dan juga lingkungan sekitar.

# data[].attributes.body
Melakukan pendekatan dan pendampingan secara berkala

# data[].attributes.body
Dengan melakukan supervisi

# data[].attributes.body
menerapkan keyakinan kelas pada pembelajaran

# data[].attributes.body
Menurut saya tidak perlu dirubah, akan lebih efektif jika bersama-sama berkkmitmen untuk menjalankannya

# data[].attributes.body
Melakuakan pendampingan secara berkala, diskusi dan juga sosialisasi

# data[].attributes.body
Melakuakan pendampingan secara berkala dan juga melakuakan sosialisasi

# data[].attributes.body
Menerapkan posisi kontrol sesuai dengan prosedur dan menerapkan segitiga restitusi dalam penanganan masalah sekolah

# data[].attributes.body
Menekan atau sebisa mungkin menghilangkan hukuman, menerapkan prosedur posisi kontrol dan menerapkan segitiga restitusi dalam menangani masalah sekolah

# data[].attributes.body
Menyampaikan mengenai penerapan budaya positif di sekolah dengan mencontohkan penerapan di sekolah lain dan menyampaikan juga dampak penerapan budaya positif terhadap perubahan karakter murid ke arah yang lebih baik dan lingkungan sekolah yang lebih kondusif , serta memonitor sekolah binaan saya tersebut secara berkala

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah, saya mengetahui sekolah yang saya dampingi sudah menerapkan disiplin positif adalah kunjungan langsung (bila perlu inspeksi mendadak) memantau interaksi antar warga sekolah, lingkungan sekolah, dan sampling dokumen wali kelas, guru piket, dan BP.

# data[].attributes.body
Kebijakan baru yang akan saya terapkan sesuai dengan konsep modul 1.4 adalah membudayakan positif melalui keyakinan bukan hanya diberlakukan untuk kelas/murid, namun harus mencakup seluruh warga sekolah

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai Kepala Sekolah di Sekolah saya, kebijakan di sekolah saat ini yang akan saya ubah karena tidak sesuai dengan modul 1.4 adalah kebijakan pelaksanaan kegiatan guru (contoh rapat guru yang sifatnya tidak urgen) bersamaan waktunya dengan kegiatan siswa, contohnya saat siswa sedang ada pagelaran busana dari bahan limbah yang dilaksanakan di halaman utama sekolah, malah guru mengadakan rapat persiapan P5 sehingga guru tidak bisa menyaksikan pagelaran tersebut. menurut budaya positif yang tidak ditanamkan dan tidak dicontohkan olehguru adalah saling menghargai dan apresiatif.

# data[].attributes.body
mengadakan diskusi jika perlu meminta sekolah mengadakan IHT khusus budaya positif di sekolah

# data[].attributes.body
melakukan supervisi secara langsung, tidak hanya bertemu kepala sekolah namun guru dan juga murid.

# data[].attributes.body
kebijakan baru yaitu membuat keyakinan sekolah yang tidak berupa tata tertib namun beberapa poin yang merupakan keyakinan bersama

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai Kepala Sekolah di Sekolah saya sekarang, kebijakan yang akan saya ubah adalah kebijakan mengenai kegiatan guru misal rapat kedinasan yang sifatnya tidak urgen bersamaan waktunya dengan kegiatan siswa contoh ketika ada lomba-lomba peragaan busana antar kelas, para guru ada rapat sehingga tidak menyaksikan acara tersebut, dengan demikian ada budaya positif menghargai, mengapresiasi karya orang yang tidak diterapkan/ tidak di contohkan oleh guru di sekolah kami.

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan pihak di sekolah tersebut, agar penerapan budaya postif bisa terlaksana dengan optimal.

# data[].attributes.body
Melakukan pembimbingan saat akan menerapkan disipilin positif, mendampingi saat pelaksanaan disiplin positif, serta mengawasi penerapan disiplin positif di sekolah tersebut.

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan pihak di sekolah dalam menerapkan segitiga restitusi di sekolah. Serta belajar menerapkan posisi kontrol manager pada murid.

# data[].attributes.body
Berkaitan dengan pemberian sanksi atau hukuman jika tidak menaati aturan sekolah.

# data[].attributes.body
tidak ada yang perlu dirubah, mungkin tata tertib lebih dijadikan sebagai keyakinan sekolah dengan kalimat kalimat yang positif

# data[].attributes.body
hal yang pertama akan saya rubah adalah meluruskan kembali tentang makna disiplin yang sesungguhnya yang selama ini sudah jauh melenceng dari makna sebenarnya, mengevaluasi kembali hal hal yang terkait dengan pelaksanan budaya positif yang ada di sekolah, mengajak seluruh komunitas sekolah untuk bergerak bangun merubah cara cara lama TDK sesesuai dedengan paradigma

# data[].attributes.body
Yang saya lakukan. Agar kepala sekolah Yaang saya dampingi paham adalah dengan melakukan curah pendapat atau diskusi tentang budaya positif dan merancang program terkait hal tersebut

# data[].attributes.body
cara saya mengetahui bahwa sekolah kami menerapkan disiplin positif adalah dengan melakukan observasi pada komunitas yang ada di sekolah baik secara langnsng ataupun tidak Langnsng.

# data[].attributes.body
Dengan memberi penguatan dan selalu mengingatkan kepada kepala sekolah untuk selalu melakukan disiplin positif pada sekolah yang dipimpinnya

# data[].attributes.body
Melakukan kunjungan dan tanya jawab kepada warga sekolah termasuk murid.

# data[].attributes.body
Membuat keyakinan sekolah dan keyakinan kelas bersama-sama agar apa yang diinginkan masing-masing warga sekolah bisa didiskusikan dan menjadi suatu keyakinan yang bisa disepakati dengan kesadaran bukan keterpaksaan.

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan agar Kepala Sekolah yang saya dampingi menerapkan dan atau menguatkan budaya positif disekolahnya adalah dengan cara melakukan diseminasi budaya positif di sekolah binaan dan melakukan pendampingan dalam mengimplementasikan budaya positif di sekolah binaan, serta memberikan penguatan / motivasi pentingnya penerapan budaya positif di sekolah.

# data[].attributes.body
hal yang ingin rubah adalah konsep berpikir yang melenceng tentang makna disiplin yang selama ini berkembang di lingkungan sekolah, kedua adalah mengevaluasi kembali tata cara pelaksanaan disiplin positif di sekolah, mengakaji ulang tentang sangsi hukuman yang saat ini digunakan disekolah

# data[].attributes.body
Bukan merubah tetapi menambahkan ketika menegur anak yang bersalah biasanya langsung menyalahkan tidak menggunakan segitiga restitusi.

# data[].attributes.headline
Jika saya seorang kepala sekolah hal yang ingin saya rubah di sekolah saya adalah mensosialisasikan pada seluruh warga sekolah  tentang Disiplin positif yang sesungguhnya karena saat ini makna disiplin di sekolah2 sudah banyak melenceng dari arti sesungguhnya, mengedukasi seluruh komunitas sekolah untuk melakukan rekonstruksi di segala bidang terutama tentang sistim hukuman yang selama ini diterapkan di sekolah 

# data[].attributes.subject
Jika saya seorang kepala sekolah hal yang ingin saya rubah di sekolah saya adalah mensosialisasikan pada seluruh warga sekolah  tentang Disiplin positif yang sesungguhnya karena saat ini makna disiplin di sekolah2 sudah banyak melenceng dari arti sesungguhnya, mengedukasi seluruh komunitas sekolah untuk melakukan rekonstruksi di segala bidang terutama tentang sistim hukuman yang selama ini diterapkan di sekolah 

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah, cara mengetahui sekolah yang saya dampingi sudah menerapkan disiplin positif adalah dengan membuat angket melalui google form terkait penerapan disiplin positif di sekolah binaan kemudian melakukan kroscek dengan berkomunikasi langsung dengan Kepala Sekolah binaan dan melakukan sampling terhadap warga sekolah.

# data[].attributes.body
Kebijakan baru yang akan saya terapkan sesuai konsep modul 1.4 adalah mengubah peraturan sekolah dan peraturan kelas menjadi keyakinan sekolah dan keyakinan kelas, menyelesaikan kasus yang ada di sekolah dengan menggunakan segitiga restitusi dan posisi kontrol sebagai pemantau dan manajer.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, kebijakan di sekolah saat ini yang akan saya ubah karena tidak sesuai dengan modul 1.4 adalah kebijakan tentang peraturan sekolah dan peraturan kelas akan saya ubah menjadi keyakinan sekolah dan keyakinan kelas

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan pendampingan secara berkala, dan pemantauan yang terjadwal.

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan jika saya sebagai pengawas, saya akan melakukan peninjuan ke sekolah-sekolah dan meminta data kegiatan-kegiatan di sekolah bagi yang sudah melaksanakan budaya positif, dan kita bisa melakukan supervisi dengan melihat tenaga pendidik dalam pembelajaran dalam melakukan pembelajaran dengan berpedoman pada modul 1.4.

# data[].attributes.body
Kebijakan yang berpihak pada murid dan mengutamakan kebahagiaan murid. Memfasilitasi proses pembelajaran dan kegiatan minat bakat yang dimiliki murid agar prestasi sekolah dapat meningkat

# data[].attributes.body
Kebijakan baru yang akan saya terapkan sesuai dengan konsep modul 1.4 adalah akan selalu menggunakan konsep segitiga restitusi dalam menghadapi masalah di sekolah, selama masalah itu masih bisa diselesaikan di sekolah

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi pengawas sekolah salah satu cara mengetahui sekolah yang didampingi sudah menerapkan disiplin positif adalah dari budaya sekolah yang diterapkan dan sejauh mana mempengaruhi karakter peserta didik dan keterlibatan guru dan karyawan pada setiap kegiatan yang diadakan oleh sekolah baik program sekolah maupun program-program siswa

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepala sekolah jika ada kebijakan yang belum sesuai dengan modul 1.4 saya akan: 1. Akan mengkaji ulang kebijakan disiplin yang sudah digunakan supaya sesuai dengan kebutuhan saat ini. 2. Meningkatkan kolaborasi dengan orang tua supaya lebih ada dukungan kepada siswa. 3. Melakukan evaluasi akan kebijakan yang sudah di lakukan.

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan adalah memberikan pendampingan dengan cara mengkomunikasikan hal-hal yang memungkinkan dilaksanakan dengan baik disekolah tersebut dan memberi motivasi serta penguatan.

# data[].attributes.body
Mengingatkan untuk selalu melaksanakan aturan dan kesepakatan yang dibuat bersama di awal tahun pelajaran

# data[].attributes.body
Panji Nugroho :

"Saya akan melakukan pendampingan dengan cara komunikasi langsung atau tidak langsung serta mengadakan sosialisasi agar KS yang saya dampingi mau menerapkan dan menguatkan budaya positif di sekolahnya."

# data[].attributes.body
Panji Nugroho :

"Jika saya menjadi pengawas sekolah, saya akan mengetahui sekolah yang saya dampingi sudah menerapakan budaya positif dari lingkungan sekolah yang mencerminkan budaya positif dan instrumen supervisi."