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El presente portafolio mostrará los trabajos realizados durante el año escolar 2020 de la asignatura de literatura.

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Frase del libro “El túnel “

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Información importante del poeta y escritor guatemalteco Humberto Ak’abal

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Basada en el cuento “almuerzo y dudas” de Mario Benedetti

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Escrito y narrado por Melanie Aldana.

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Ideas principales y secundarias del análisis literario.

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Me gustó el cuento ya que nos recuerda a no olvidar nuestros valores inculcados en el hogar ya que ellos se pueden ver quebrantados con la influencia de personas que no tienen valores. No debemos ser personas insensibles siendo intolerantes y mucho menos discriminar a las personas por no ser iguales a nosotros.

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Escrito por Melanie Aldana

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dramatizado por Melanie Aldana

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1. Los aspectos del Portafolio de los que me enorgullecen son:
El poema, pude expresar uno de mis grandes problemas y sentimientos a través de él.
2. Si tuviera más tiempo para mejorar un aspecto de mi portafolio, sería:
El análisis del cuento del grillo, considero que necesitaba más tiempo para analizar correctamente el párrafo, expandir y profundizar mis pensamientos sobre el tema para poder argumentar mejor mi comentario.
3. El elemento del portafolio que muestra mis fortalezas es:
El monólogo, me apasiona el teatro y todo lo que conlleva. Me encantó la idea de poder escribir y dramatizar un monólogo ya que se me facilita el habla y la actuación.
4. Si pudiera profundizar más en uno de los elementos de mi portafolio, sería:
En el mapa conceptual del análisis literario, todavía me falta conocer técnicas para tener un mejor análisis a la hora de leer un texto y no tener complicaciones al hacerlo.
5. Con relación a mis habilidades de aprendizaje, considero que el elemento con el que logré mejores aprendizajes fue:
El poema, aprendí a organizar mis pensamientos y sentimientos, plasmarlos y poder expresarlos en un poema escrito por mí.
6. El elemento con el que tuve mayores dificultades de aprendizaje fue:
El análisis del cuento, todavía me cuesta identificar problemáticas en párrafos y también argumentar correctamente mi opinión.
7. Evaluación sobre mi esfuerzo:

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a. ¿Qué he aprendido durante la elaboración de la revista? ¿Para qué me
sirve lo que he aprendido o trabajado?
Lo que aprendí durante la elaboración de la revista fue la escritura madura y las características que identifican el boom latinoamericano.
Considero que la revista me enseñó, primero que nada, el trabajo en grupo y la buena organización. También a organizar y sintetizar información para escribir lo más resumido posible pero con información coherente los artículos.

b. Con relación a mis habilidades de aprendizaje, durante la elaboración de
la revista, considero que el elemento con el que logré mejores aprendizajes
fue: (Porque)
Logré mejores aprendizajes en la elaboración de artículos porque puse en práctica la lectura comprensiva y la escritura madura. También pude identificar las características y hechos históricos del boom latinoamericano y así resumir toda la información obtenida.

c. El elemento con el que tuve mayores dificultades de aprendizaje durante
la elaboración de la revista fue: (Porque)
Tuve mayores dificultades en la redacción del cuento grupal porque todos teníamos ideas diferentes y organizarnos fue el problema más grande. Al final pudimos llegar a un acuerdo y así poder redactar nuestro cuento, que realmente quedó mejor de lo que pensamos.

d. ¿Qué mejoraría? ¿Qué haría para mejorarla?
En mi opinión el trabajo estuvo muy bonito por lo cual no necesito mejorar cosas :) a lo mejor un poco más de tiempo hubiera estado bien, pero de lo contrario todo estuvo bien!.