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Un tremendo desafío.Nunca pensé que los asuntos personales y laborales se podían complicar tanto. Pero aquí estamos terminando un curso muy interesante y desafiante desde lo operativo y lo técnico pedagógico.
Agradecido por la enorme paciencia, preocupación y apoyo en los momentos difíciles.
Me ha abierto el apetito por seguir realizando estas capacitaciones.
Gracias tod@s

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Agradecer esta instancia de capacitación que vino a entregar una visión más amplia de lo que significa la formación docente aprovechando las instancias del quehacer propio dentro del establecimiento. Además, se agradece que este curso se centrara en  el contexto de pandemia  en que nos encontramos, lo que vino a ser un mayor aporte. Agradecer a nuestra tutora Nuria,  que sin duda facilitó la internalización de estos aprendizajes retroalimentando cada instancia.
Muchas Gracias!!

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Mensaje de Jahel Ramírez Soto, megatutora curso

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Mensaje de Jahel Ramírez Soto, megatutora curso

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Queridos y queridas participantes del aula 9,
Me emociona mucho leer todas sus reflexiones y comentarios. De lo que han dicho destaco que han problematizado la formación local y hoy la comprenden desde una nueva perspectiva. En este sentido, esperamos que atesoren todo lo que han aprendido con los y las demás participantes y también con Nuria. Me sumos a los agradecimientos a su tutora, pues ella ha realizado un acompañamiento riguroso y sistemático del proceso de todos ustedes.
Varios señalan que se quedan con el desafío de transferir a sus comunidades los aprendizajes alcanzado en el curso. También destacan las herramientas que usamos (bitácora, jamboard, plataforma, pladlet), todos ellos también son recursos que podrían usar en su establecimiento.
Por último, es muy importante para mi leer que algunos de ustedes se sienten motivas con la formación local, e incluso, reencantados con la labor educativa. Enhorabuena por ustedes y por sus comunidades.
Les envío un abrazo afectuoso y el deseo de que volvamos encontrarnos en otra instancia formativa.

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Participar en este curso ha significado para mi una oportunidad de aprendizaje, mirar desde otro prisma la importancia de las habilidades de cada docente como un aporte muy importante desde adentro para nutrir el aprendizaje común de una comunidad educativa. Como parte del equipo directivo ha permitido entender algunos conceptos nuevos para mi trabajo que sin duda me serán de gran utilidad para generar instancias de aprendizaje junto a los docentes.
¡Gracias!

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Importante la formación que he recibido, debido a que de esta forma se fortalece aún más el liderazgo docente en las escuela, además de permitirme conocer ya aplicar nuevas estrategias a los planes de formación de la escuela.
El modo de auto aprendizaje me gustó mucho, ya que guía  el proceso de aprendizaje y el apoyo prestado por el profesor coordinador .
El modo de vincular los módulos con la pandemia fue comprometedor y proyectivo.

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Este curso a significado un cambio en la mirada del Aprendizaje de los Directivos, Docentes y Estudiantes, conocer aspectos importante que deben ser articulados teniendo un sustento evidenciable, hace tomar decisiones con fundamentos y evitar emitir juicios, que muchas veces no permiten crecer a una Comunidad Educativa.
Quiero aprovechar la oportunidad para agradecer al CPEIP y en especial a Nuria, nuestra monitora, por su actitud y profesionalismo, como líder en nuestra comunidad, pienso que es la persona que logro motivarnos y orientarnos cada vez que fue necesario, sin considerar hora, ni día de la semana.
Excelente curso y lo recomendaré, de todas formas.

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Este curso ha significado una nueva forma de considerar las instancias formativas de CPEIP,  esta fue un poco más desafiante, (debo reconocer que el antiguo sistema me permitía realizarlas sin necesidad de hacer una lectura por ejemplo). Las interacciones, aunque pocas, con la tutora fue muy significativa y motivadoras, el entusiasmo que mostraba durante estas reuniones, produce que sean instancias muy livianas, entretenidas y que vuelven a encantar en la docencia.

Ahora es la invitación que nosotros mismos debemos hacer, para que este tipo de cursos sean realizados por los docentes y directivos de nuestros EE. Pero también esperaría que CPEIP llegue más directamente a los establecimientos, creo que en particular este tema es un factor crucial muy poco desarrollado en las instituciones educativas y que debe abordarse urgentemente

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Creo que estas experiencias son muy gratificantes, para mí el aprendizaje es universal y pienso que siempre nos encontramos con necesidades de adquirir nuevos aprendizajes, un curso que a pesar haberse dictado en este tiempo tan complicado que nos encontramos viviendo a nivel mundial, me sirvió para realizar un pequeño análisis de otros establecimientos y saber que realmente no somos los únicos con los mismos probemos, además con temas atingentes al momento y creo que este curso fue  muy necesario.
Agradezco a todo el grupo de trabajo por los entregado.
Saludos desde Villa Alemana, Valparaíso
Alejandro Vasquez.

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Este curso significó un proceso de aprendizaje  difícil por los tiempos que  estamos viviendo ,  pero a la vez  enriquecedor  ya que me permitió a re definir conceptos,  a reflexionar constantemente , a ser auto-critica con mis practicas dentro del establecimiento.
Estoy muy agradecidas por esta oportunidad, ya que me permitió  crecer profesionalmente y   conocer otras realidades a través de las personas con quien compartí algunas clases o tareas.
Mil gracias a mi tutora Nuria Ramirez, por su comprensión y apoyo en este proceso.

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Me encantó la experiencia de este curso, varias razones:
1. Reflexión, constante, preguntas desafiantes
2. Creatividad e imaginación, pocos cursos permiten imaginar, proyectar, crear...
3. Escribir. Qué grato es escribir!! plasmar en pocas líneas, ideas, pensamientos, decisiones...
Por último ...
Gratitud a todos por el compartir, entregar y retroalimentar.
Pamela García C

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Lissette Estay Prez
Aprendizaje en DPD

Este curso, ha significado nuevos aprendizajes en cuanto  al objetivo que tiene un Plan Local de Desarrollo Profesional Docente.
Fueron instancias de reflexión y por sobre todo las aprendizajes y experiencias adquiridas son aplicables a nuestro trabajo diario.
El trabajo colaborativo que se genero con colegas de otros establecimientos fue muy enriquecedor.
Los encuentros sincrónicos, fueron de gran aporte, nos permite compartir experiencias y orientar nuestro trabajo.
Me quedo muy claro, ya que esta equivocada , en que todo Plan Local lo esencial es detectar las necesidades de los estudiantes para planificar las acciones que se harán con los docentes, teniendo presente los Principios Activos, para que sea significativos para los docentes.

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El desafío de este enfoque crítico reflexivo se ha evidenciado  durante todo el curso, me ha permitió incorporarlo en mi gestión directiva principalmente en las toma de decisiones y en el cambio de las políticas al interior del establecimiento. El análisis en forma sistemática de lo que hacemos y por qué lo hacemos ha sido esencial .s solo agradecer por esta manera tan potente de generar un aprendizaje. 

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El desafío de este enfoque crítico reflexivo se ha evidenciado  durante todo el curso, me ha permitió incorporarlo en mi gestión directiva principalmente en las toma de decisiones y en el cambio de las políticas al interior del establecimiento. El análisis en forma sistemática de lo que hacemos y por qué lo hacemos ha sido esencial .s solo agradecer por esta manera tan potente de generar un aprendizaje. 

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El curso fue una gran oportunidad de aprendizaje, se siente el acompañamiento de la tutora y además el material disponible es muy pertinente, la forma de evaluar muy buena sin presión y con un propósito formativo, además me permitió aclarar algunos conceptos y replantear la forma de reflexionar sobre el Desarrollo Profesional.
Muchas gracias.

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Una excelente oportunidad e  instancia de desarrollo profesional de aprendizaje colaborativo con colegas que enfrenan los mismos desafíos según su contexto, y que además me permitirá movilizar y mejorar mi  liderazgo,  potenciando un rol  más efectivo que  propicie  instancias sistemáticas en que se genere la cohesión y trabajo colaborativo del equipo docente . En este contexto tan incierto que está en constante cambio tanto emocional como social  en  que las dificultades son múltiples tanto en los estudiantes y sus familias como en los docentes y personal de la escuela.  Las prioridades de Desarrollo Profesional también cambian, por tanto hay que indagar  y evaluar constantemente las estrategias y acciones que podemos implementar a través de un trabajo colaborativo para lograr dar respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes

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Un espacio para reflexionar y analizar nuestra labor docente, además de permitir compartir los conocimientos adquiridos con mis compañeros

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Este curso me permite nuevamente encantarme con la carrera y ver que siempre hay algo nuevo que aprender. Tomar decisiones a futuras que permitirán un mayor desafío profesional en cada uno de los docentes. He reflexionado constantemente con mi trabajo.

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Un espacio abierto de reflexión y un gran desafió al imponer este plan de desarrollo profesional docente

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Este curso ha sido un enorme desafío por un lado pero gran enriquecimiento por el otro. Ahora la idea principal es implementar todos estos nuevos conocimientos en nuestra comunidad y fortalecer de esta forma nuestro foco fundamental que es el aprendizaje de nuestros NN

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" La experiencia  no consiste en lo que se ha vivido, sino en lo que se ha reflexionado"
María Zambrano

Gracias por los espacios de reflexión compartidos, por la dinámica del curso, que nos hace llevar nuevas herramientas a nuestros colegios a nuestros alumnos y por la constante compañía de Nuria, que siempre estuvo ahí. Abrazos Virtuales!

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Un espacio de actualización certera y pertinente a mis funciones profesionales.Franco

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Un espacio de actualización certera y pertinente a mis funciones profesionales.Franco

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para mi este curso fue de un enorme aprendizaje para poder desarrollar en mi establecimiento el Plan de Desarrollo Local, considerando como foco principal las necesidades de nuestros estudiantes. Respecto de las herramientas que nos enseñaron para trabajar, excelentes, me servirán de mucho en mi quehacer pedagógico . Muy agradecida de conocer otras experiencias de colegas de otras parte de nuestro país.

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Para mi este curdo significó un aprendizaje respecto a un Plan de Desarrollo Profesional considerando la teoría y los pasos prácticos en el análisis de las necesidades y el desarrollo sistematizado de los pasos necesarios para avanzar en el aprendizaje de los estudiantes. M.Paz González 

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Para mi este curdo significó un aprendizaje respecto a un Plan de Desarrollo Profesional considerando la teoría y los pasos prácticos en el análisis de las necesidades y el desarrollo sistematizado de los pasos necesarios para avanzar en el aprendizaje de los estudiantes. M.Paz González 

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Esc Manuel Segovia se va con una mayor experiencia y expectativas de la es cuela con nuevos amigos, con posibles intercambios y con comunidades de aprendizaje más consolidadas y comprometidas con el quehacer docente

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Participar de este curso para mi ha sido tener claridad respecto al Plan de formación local y cómo hay que considerar las necesidades de los estudiantes para su elaboración. Personalmente  como todo espacio de aprendizaje ha sido muy productivo y una herramienta que me permitirá mejorar aún más. Siendo crítica me hubiese gustado poder dedicar mayor parte de mi tiempo a la participación más activa en éste.

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Participar de este curso para mi ha sido tener claridad respecto al Plan de formación local y cómo hay que considerar las necesidades de los estudiantes para su elaboración. Personalmente  como todo espacio de aprendizaje ha sido muy productivo y una herramienta que me permitirá mejorar aún más. Siendo crítica me hubiese gustado poder dedicar mayor parte de mi tiempo a la participación más activa en éste.

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Agradezco a nuestra tutora y las compañeras que conocí en este camino.
Marta Jones Cordero
Escuela Villa Independencia
Puente Alto

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Puedo expresar que fue muy grato para mí la experiencia con el curso pues mi experiencia era nula con respecto a plan de formación docente, este nuestro primer año con horas no lectivas entonces los enfoques con los cuales pensábamos  este tiempo eran muy dispersos y nada de significativos para el fin que tiene, así que, agradecida de la oportunidad ya que hoy me siento motivada a compartir la experiencia no solo con los directivos sino con mis colegas y confiar en que lograremos generar las instancias para priorizar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Agradecer la calidez de nuestra tutora y buena disposición par escuchar orientar y retroalimentar.
Maysa Navarro
EscuelaEspecial Nueva Senda

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Ser partícipe de este curso me ayudó a replantear cada uno de los planes y objetivos para el DPD que desarrollamos en el establecimiento. En cada uno de los módulos fui aprendiendo nuevas temáticas para fortalecer mis habilidades pesonales para poder apoyar el trabajo de los y las docentes.
Conocí y comprendí los principios activos de DPD, me dí cuenta que el foco siempre deben ser las necesidades de los estudiantes y de ahí encaminar las nuevas estrategias para fortalecer a los docentes.
Este curso se realza la importancia del trabajo colaborativo y lo relevante de generar instancias de reflexión en comunidad. Me despido muy contenta con todo lo aprendido y agradecida del apoyo de nuestra tutora Nuria en el proceso de aprendizaje.
Un abrazo.
Carolina Reyes Díaz
Escuela Paso Internacional Pehuenche

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Este curso ha aumentado mi motivación en la Formación Local, me ha entregado herramientas para continuar la labor con mis colegas, mirando desde otras perspectivas el trabajo colaborativo. El compartir conocimientos, prácticas positivas, intereses, motivación y reflexión, es fundamental para lograr aprendizajes profundos y permanentes en nuestros alumnos, especialmente en el contexto de vulnerabilidad en que viven.
Y agradeciendo el apoyo de nuestra tutora Nuria, que siempre tuvo la mejor disposición para apoyarnos y alentarnos en avanzar en este proceso.
Tatiana Nicoletti
Liceo Politécnico Municipal de Melipilla

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Durante el tiempo transcurrido en este curso, he participado de un aprendizaje constante acerca de los conocimientos del DPD, ademas nos ha brindado como equipo instancias de reflexión para afrontar los desafíos propuesto en el curso. Es fundamental poner en práctica lo aprendido para potenciar nuestro plan de formación local, considerándola una herramienta productiva para alcanzar nuestros objetivos propuestos como establecimiento, considerando las instancias de trabajo colaborativo,  reflexión y retroalimentación de las prácticas educativas.  Este curso ha sido un apoyo fundamental en la situación actual, puesto que nos ha brindado información relevante para atender la necesidad de nuestros estudiantes en esta pandemia.
Estoy muy agradecido de haber compartido experiencias y aprender de cada uno de ustedes.

José Francisco Valenzuela
Escuela Paso Internacional Pehunche
San Clemente

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Este curso fue un aporte en la modificación de los aprendizajes previos que poseíamos, nos oriento a la importancia y componentes que debe incorporar un buen PDP, centrándose en buscar los principios que lo rigen. Ha significado una potente herramienta de diagnostico y evaluación, las cuales no han permitido comenzar un trabajo en conjunto a los docentes para así modificar y orientar en base a las necedades de los estudiantes nuestro PDP.Aprovechamos de despedirnos de nuestros compañer@s y desearles el mayor de los éxitos en nuestra labor que es educar y formar a las nuevas generaciones, mi llamado es a seguir con esa motivación que teníamos al egresar de la universidad, y la cual nos llevo al desarrollo de este curso, ya que sin suda la disposición es la mayor herramienta que necesitamos para provocar cambios y dejar huellas. Cariños a tod@s desde el Instituto Técnico Superior Constitución.Yenni Soto Vidal (directora) y Yassna Soto Vidal (jefa de la unidad técnica pedagógica)

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Este curso fue un aporte en la modificación de los aprendizajes previos que poseíamos, nos oriento a la importancia y componentes que debe incorporar un buen PDP, centrándose en buscar los principios que lo rigen. Ha significado una potente herramienta de diagnostico y evaluación, las cuales no han permitido comenzar un trabajo en conjunto a los docentes para así modificar y orientar en base a las necedades de los estudiantes nuestro PDP.Aprovechamos de despedirnos de nuestros compañer@s y desearles el mayor de los éxitos en nuestra labor que es educar y formar a las nuevas generaciones, mi llamado es a seguir con esa motivación que teníamos al egresar de la universidad, y la cual nos llevo al desarrollo de este curso, ya que sin suda la disposición es la mayor herramienta que necesitamos para provocar cambios y dejar huellas. Cariños a tod@s desde el Instituto Técnico Superior Constitución.Yenni Soto Vidal (directora) y Yassna Soto Vidal (jefa de la unidad técnica pedagógica)

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Participar en este curso ha significado entender el real sentido y la importancia de diseñar el Plan Local de Formación, a partir de las necesidades de aprendizaje de los y las estudiantes. Las herramientas, entregadas en cada uno de los módulos, me serán muy útil. Quedo agradecida de la oportunidad de haber participado,

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Participar en este curso ha significado entender el real sentido y la importancia de diseñar el Plan Local de Formación, a partir de las necesidades de aprendizaje de los y las estudiantes. Las herramientas, entregadas en cada uno de los módulos, me serán muy útil. Quedo agradecida de la oportunidad de haber participado,

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CARMEN LUENGO MOLINA
SANTO TOMAS DE ÁQUINO
LOS ÁNGELES

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Este curso significo para mí un gran aporte, ya que ahora cuento con mayores herramientas para poder liderar y acompañar los procesos de formación local de los docentes de mi establecimiento, a partir de las necesidades de nuestros estudiantes y lo mas importante desarrollar y aplicar los conocimientos y herramientas adquiridas en el contexto actual que estamos enfrentando por la pandemia de COVID- 19, eso ha sido un tremendo aporte para mi en lo personal, poder aterrizar todo lo adquirido ha este momento tan particular que estamos viviendo de educación a distancia y/o remota.

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Este curso significo para mí un gran aporte, ya que ahora cuento con mayores herramientas para poder liderar y acompañar los procesos de formación local de los docentes de mi establecimiento, a partir de las necesidades de nuestros estudiantes y lo mas importante desarrollar y aplicar los conocimientos y herramientas adquiridas en el contexto actual que estamos enfrentando por la pandemia de COVID- 19, eso ha sido un tremendo aporte para mi en lo personal, poder aterrizar todo lo adquirido ha este momento tan particular que estamos viviendo de educación a distancia y/o remota.

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Leslie Avello
Colegio Aliwen
Los Ángeles

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Este curso significó para mí el poder contar ahora con las herramientas necesarias para elaborar y ejecutar el plan local de desarrollo profesional docente a partir de las necesidades de los estudiantes y no de los profesores, sin considerar a los alumnos.
La forma de trabajar con la bitácora, con esta plataforma y sobre todo con la escritura de una historia fue novedosa para mí. Nunca había usado el Jamboard y me gustó para implementarlo en una clase o en un consejo de profesores.
La forma de retroalimentar de la tutora fue muy cercana y cálida, mostrando el error no como una debilidad, sino como una posibilidad para mejorar.
Agradezco la oportunidad de aprender.
Natalia Madariaga Parra
Liceo Polivalente de Rauco

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Este curso me significó acceder a una serie de elementos nuevos para mí, los que me permitieron construir aprendizajes y tener otra visión de la formación local, la que compartiré con mis pares.  La forma de plantear este taller, me brindó la oportunidad de compartir y conocer otras experiencias, las que trataré de aprovechar al máximo.   Gracias por acompañarme en este proceso de aprendizaje.
Rosa Jofré Q.

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Postulé a este curso porque quería encontrar una forma más efectiva de acompañar a mis docentes. A través de  las actividades logré re-significar los datos levantados habitualmente en el colegio, y tener mayor claridad en relación a la ruta a seguir para alcanzar los objetivos,  reconocer y asociar las sensaciones vividas a las estrategias de aprendizaje ha resultado  efectivo, espero poder transferir estos aprendizajes a través de las acciones que en este sentido se ya se están implementando.

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aprendí cosas nuevas y espero poder entregar los conocimiento  a mi equipo.
los temas fueron bien explicado la bitácora super facil de trabajar los mas difícil fue tema del tiempo mucho agotamiento por demasiado trabajo laboral gracias por todo
pilar diaz