# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem acabat  amb el últim grup de vertebrats, les aus. Hem vist les característiques principals i algunes curiositats, per últim hem fet el mini lapbook.

# data[].attributes.attachment_link.title
Curiosidades de las aves | Videos Educativos para Niños.

# data[].attributes.attachment_link.title
Las Aves para niños - Animales vertebrados - Ciencias naturales para niños

# data[].attributes.body
LENGUA: lectura de trabalenguas, copiar uno en la libreta e intentar recitarlo.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: Cálculo mental e introducción del concepto de capacidad.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: Cálculo mental, repaso de tablas de multiplicar (2-5-10) y resolución de problemas.

# data[].attributes.body
INGLÉS: vocabulario de "easter" (pascua).

# data[].attributes.attachment_link.title
This is The Way The Bunny Hops  - The KIBOOMERS Preschool Songs - Easter Song

# data[].attributes.body
LENGUA: repaso de sinónimos.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: cálculo mental y repaso de operaciones.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem vist les característiques principals del amfibis i algunes curiositats, després hem omplit el nostre lapbook.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Anfibios | Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.body
LLENGUA: dictat visual amb paraules de la imatge. Han escrit el nom de la imatge escollida i després una frase.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: cálcula mental y propiedad conmutativa.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º:cálculo mental y repaso de la tabla del 2.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º:cálculo mental y luego han vuelta a construir la tabla del 5 y hemos seguido practicándola.

# data[].attributes.body
LENGUA: crucigrama grupal con palabras que contienen la "GE" y "GI".

# data[].attributes.body
PLÁSTICA: con motivo del día del padre han preparado un marcapáginas en forma de corbata con una frase por detrás para regalársela al padre/hombre de su familia que consideren importante.

# data[].attributes.body
LLENGUA: les falles.
Hem parlat sobre la festivitat de les falles treballant vocabulari propi. També hem comentat la història d'aquesta festivitat, hem vist imatges de monuments, indumentària, etc)

# data[].attributes.attachment_link.title
Las Fallas de València, Patrimonio de la Humanidad #FallasPatrimoni

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: Respaso restas.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: repaso de la tabla del 2 y mini concurso de tablas.

# data[].attributes.body
Deures 1r (18-21 de març)

# data[].attributes.body
Deures 2n (18-21 de març)

# data[].attributes.body
Carnet multiplicador:para motivarlos en el aprendizaje de las tablas les he preparado un carnet multiplicador en el que vamos a ir registrando las tablas de multiplicar que se saben tanto ordenadas como salteadas, una vez hayan completado el carnet (por lo tanto se sabrán todas las tablas) tendrán una sorpesa.

# data[].attributes.body
INGLÉS: prueba de los contenidos trabajados a lo largo del segundo trimestre.

# data[].attributes.body
LLENGUA: prova repàs trimestral del contiguts treballats a classe.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem recordat les diferències entre els mamífers i els rèptils, després hem introduït els peixos i hem fet un llistat amb les característiques principals que han escrit en un mini lapbook.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
CEPR Andalucia de La Línea cepr andalucia

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Peces   Vídeos Educativos para Niños

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS (TODOS): prueba de los contenidos trabajados a lo largo del trimestre.

# data[].attributes.body
Deures 1r (12-14 de març)

# data[].attributes.body
Deures 2º (12-14 de març)

# data[].attributes.body
Estació d'aprenentatge: composició de paraules.
Cada targeta tenia una serie de dibuixos i havien d'escriure el nom de la inicial de cada dibuix per tal de formar una paraula.

# data[].attributes.body
Estació d'aprenentatge: dominó.
Adaptació del joc del dominó amb imatges o paraules escrites que han hagut d'unir.

# data[].attributes.body
Estació d'aprenentatge: parxís de vocabulari de la lletra h i parxís de vocabulari de les lletres j o g.
Utilizant el clàssic joc del parxís, hem realitzat una variant en què cada casella té un dibuix que els xiquets han de dir en veu alta o paraules que els falta la lletra a treballar, amb la condició d'endevinar si la porten o no. Cada cercle de color del joc té les solucions.

# data[].attributes.body
Estació d'aprenetatge: dictat autocorrectiu amb la ruleta.
Llançaven la ruleta i havien d'escriure la paraula que apareixia en la imatge. Després comprovaven si havien escrit bé la paraula buscant-la en una caixa amb totes les paraules escrites, si s'havien equivocat la tornaven a escriure correctament.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS (TODOS): cálculo mental, series de números y resolución de problemas.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: escritura de números y ordenar de mayor a menor y a la inversa.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: repaso de la tabla del 2 y construcción de la tabla del 5 transfrormándola en sumas.

# data[].attributes.body
LENGUA (TODOS): hemos jugado a un juego de escritura, cada niño/a se levantaba cogía una tarjeta con una imagen y ha tenido que escribir su nombre y alguna frase que contenga ese nombre. Una vez acababan con la tarjeta la devolvían a su sitio y podían 🤬 otra diferente. Hemos insistido en la importancia de empezar en mayúscula, separar las palabras y acabar con punto.

# data[].attributes.body
LENGUA 1º: hemos trabajado la letra ch, su sonido cuando va acompañado de vocales, y palabras que la contienen.

# data[].attributes.body
LLENGUA 2n: hem aprés que són el sinònims, hem dit els que coneixiem i han fet una fitxa.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem repassat les característiques dels mamífers i hem introduit els rèptils, visualitzant un video de les seues característiques principals i altre d'algunes curiositats. Després hem recollit tota la informació en un mini lapbook.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los reptiles para niños - Animales vertebrados - Ciencias naturales para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Curiosidades de los Reptiles | Videos Educativos para Niños.

# data[].attributes.body
MÚSICA: Hemos trabajado otra cualidad del sonido: grave y agudo. Después hemos bailado la siguiente canción adoptando diferentes postruras según si sonaba grave o agudo.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: resolución de problemas y después escribir los números del 1 al 100 intentando no mirar en el póster que tenemos en clase.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: seguimos trabajando el concepto de la multiplicación con material manipulativo (bloques multilink).
Han construido la tabla del 2  transformándola en sumas y algunos se han atrevído a decírmela ordenada y salteada.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS (TODOS): cálculo mental, series de 2 en 2, de 10 en 10, contar hacia atrás, y resolucción de problemas sencillos.

# data[].attributes.body
VALORS: hem vist el curtmetratge de "ratolí en venda" per treballar valors con la tolerància, i l'acceptació. Hem estat parlant de aquelles situacions que ens fan sentir-nos malament i que hem d'aceptar les diferències i respectar als companys.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: El centímetro y el metro. han aprendido a utilizar la regla para medir y realizar diferentes mediciones.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: introducción del círuclo y la circunferencia, clasificando objetos de nuestro entorno más cercano según las características estudiadas. Repaso de los polígonos y de la unidad.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS (TODOS): Hemos aprendido diferentes formas para medir como son el palmo y los pasos, además de medir con la regla. Les he propuesto que midieran diferentes objetos (la agenda, el libro, la clase, la mesa) utilizando la forma que consideraran más adecuada.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem fet el llistat dels animals que han buscat a casa de cada grup: omnivors, carnívors i hervívors reflexionant per què van en cada grup. Després hem passat al grup dels mamífers on hem vist les característiques principals.

# data[].attributes.attachment_link.title
🐅 Los mamíferos | Videos Educativos para Niños de PRIMARIA | Ciencias Naturales | @HappyLearningES

# data[].attributes.body
DIA DE LA DONA: hem començant parlant per què es celebra el 8 de març, després hem vist algunes dones representatives al llarg de la història, calculant quants anys han viscut i per què són importants. A més cada xiquet/a ha llegit la dona que ha descrit en els deures del cap de setmana i han pintat a la seua superheroïna.
Hem parlat de les tasques de casa, qui les fa i la importància d'ajudar i repartir les tasques per igual.
Així ha quedat el nostre mural.

# data[].attributes.body
hem escoltat aquesta cançó sobre la igualtat.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: hemos aprendido los signos de mayor que, menor que e igual. Primero hemos visualizado el siguiente vídeo para después poder plasmar lo aprendido.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aprende los símbolos Mayor que  Menor que  Igual a - Primaria

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: hemos continuado con el concepto de la multiplicación.

# data[].attributes.body
LLENGUA 1r: grafia ll i lectura de frases.

# data[].attributes.body
LLENGUA 2n: paraules amb s, ss, c i ç.

# data[].attributes.body
DEURES 1r (5-7 de març)

# data[].attributes.body
DEURES 2n (5-7 de març)

# data[].attributes.body
INGLÉS: hemos estudiado vocabulario de juguetes (toys) a partir de una canción que han cantado y una ficha, para acabar dibujando su juguete favorito.

# data[].attributes.attachment_link.title
What Is It? Song | Learn Toys | Guessing Game | Kindergarten, Preschool & ESL | Fun Kids English

# data[].attributes.body
LLENGUA 1r: completar oracions, copia de paraules i lectura de la lletra "ny"

# data[].attributes.body
LLENGUA 2n: repàs de la unitat i el camp semàntic.

# data[].attributes.body
MÚSICA: Hemos trabajado los ritmos a partir del siguiente juego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aprendo Música: ¡Aprende ritmos con negras y silencio de negras!

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: hem estudiat com pot estar cobert el cos dels animals (pèl, escates, plomes i pell nua) i hem classificat imatges d'animals segons a quin grup pertanyen.

# data[].attributes.body
LLENGUA 1r: la lletra "ny". paraules que s'escriuen o porten eixa lletra, com sona, grafia.

# data[].attributes.body
LLENGUA 2n: articles i possessius.

# data[].attributes.body
LENGUA: lectura en grupos.
- Los alumnos cuya lectura es más fluida han continuado con el libro de los músicos de Bremen.
- Los alumnos cuya lectura es menos fluida una lectura con palabras que contienen la ñ.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: classificació dels animals segons com s'alimenten: hervívors, carnívors i omnivors.
Hem de buscar per a casa dos animals de cada grup.

# data[].attributes.attachment_link.title
Animales Herbívoros, Carnívoros y Omnívoros | Videos Educativos Aula365

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS (todos): cálculo mental, series de números de 2 en 2 y de 10 en 10, anterior y posterior de un número.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: números hasta el 100 y composición de números con las regletas.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: introducimos el concepto de la multiplicación como suma reiterada  de sumandos iguales. Hemos trabajado con material manipulativo para que asocien y entiendan mejor el concepto.

# data[].attributes.body
LLENGUA: Dictat de frases incidint en la importància de començar en majúscula, separar les paraules i acabar en punt.

# data[].attributes.body
INGLÉS:  Escuchamos la siguiente canción para no olvidarnos de la estructura CAN (SÍ PUEDO) y CAN'T (NO PUEDO), junto con algunas acciones y realizamos una ficha con vocabulario.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fun Action-Verbs Song for Kids: What Can You Do?

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: los números hasta el 99 y las restas en vertical de dos cifras.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: los números hasta el 999 y los números pares e impares.

# data[].attributes.body
JUEGOS DE LÓGICA: les he propuesto unos juegos para convertirnos en buenos investigadores, para ello tienen que superar los tres retos. Continuaremos con ellos...

# data[].attributes.body
LLENGUA 1r: hem presentat les lletres "ll" i "l.l", hem practicat el seu so, la seua grafia, paraules que les contenen.

# data[].attributes.body
LLENGUA 2n: la descripció d'animals.

# data[].attributes.body
DEURES 1r (26-28 de febrer)

# data[].attributes.body
DEURES 2n (26-28 de febrer)

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS: cálculo mental, series y problemas sencillos.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: animals vertebrats e invertebrats.

# data[].attributes.body
LLENGUA 1r: escritura de paraules i frases que contenen la lletra "v" i lectura de les frases.

# data[].attributes.body
LENGUA 2º: hemos aprendido cómo se hacen las descripciones y algunos de los puntos esenciales que tienen que contener. Después les he dado un papel con el nombre de un compañero y han tenido que poner en práctica todo lo aprendido y para ver si estaba bien las han leído y el resto de compañeros han averiguado de quién se trataba.

# data[].attributes.body
LENGUA 1º: dictado de frases con palabras que contienen v:
- Una vaca y una oveja eran vecinas.
- Valerio toca el violín.
- El viernes va Vicente a Valencia.

# data[].attributes.body
LENGUA: lectura.
- Los que leen más fluido han continuado con la lectura de los Músicos de Bremen.
- Los que se están iniciando en la lectura han leído la correspondiente a la letra v.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 1º: los números hasta el 89.

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS 2º: los números hasta el 899.

# data[].attributes.body
INGLÉS: Explicación de los pronombres "he" (él) y "she" (ella) y visualización del cuento de los tres cerditos.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Clap clap kids - Nursery rhymes and stories

# data[].attributes.attachment_link.title
THREE LITTLE PIGS, story for children - Clap Clap Kids, fairy tales and songs for kids

# data[].attributes.body
VALENCIÀ 1r: la ve baixa.

# data[].attributes.body
VALENCIÀ 2n: la h i l'apostrofació.

# data[].attributes.body
CIÈNCIES NATURALS: classificació dels animals que han buscat a casa en ovípars i vivípars i hem vist com son els ous d'alguns animals.