# data[].attributes.body
Haz click en el link para jugar

"Aprender a aprender, enseñar a pensar."
        (D. David Perkins)

¡Suerte a todos y espero que se diviertan!

Elaborado por: Grupo 8

# data[].attributes.attachment_link.title
Jugar sopas de letras de Visiones Pedagógicas Relevantes. 7

# data[].attributes.attachment_link.description
Jugá en línea sopas de letras de Visiones Pedagógicas Relevantes. 7 en español. Tamaño: 13x13. Viendo las palabras a buscar

# data[].attributes.body
Grupo 4
El éxito en la vida no se mide por lo que logras, si no por los obstáculos que superas.

https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-visiones-pedag%C3%B3gicas-relevantes_5.html

# data[].attributes.body
Grupo #6
"Jugar es vivir. Hay que plantearse si la vida que hacemos permite el juego".
J. Miguel Castro
¡Éxitos a todas compañeras!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Sopa de letras sobre las Visiones Pedagógicas Relevantes.

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Grupo #10
Mucha suerte

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Resolver la sopa de letras mucha suerte

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GRUPO#9
" si te atreves a enseñar,nodejes de aprender"

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8392139-visiones_pedagogicas_relevante.html

# data[].attributes.body
Grupo#2

“Lo que un niño puede hacer hoy con ayuda será capaz de hacerlo por sí mismo mañana”
Lev Vygostky, 1896-1934

“Gracias por participar”

# data[].attributes.attachment_link.title
Jugar sopas de letras de Visiones pedagógicas relevantes 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Jugá en línea sopas de letras de Visiones pedagógicas relevantes 3 en español. Tamaño: 19x19. Viendo las palabras a buscar

# data[].attributes.body
Grupo N°7
Link de la actividad

https://es.educaplay.com/juego/8409747-visiones_pedagogicas_r.html

MUCHA SUERTE

# data[].attributes.headline
Sopa de letras: Visiones pedagógicas relevantes.

# data[].attributes.subject
Sopa de letras: Visiones pedagógicas relevantes.

# data[].attributes.body
Grupo 3
Diviértete
Link:
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-visiones-pedag%C3%B3gicas-relevantes_2.html

# data[].attributes.headline
Sopa de letras: Visiones pedagógicas relevantes.

# data[].attributes.subject
Sopa de letras: Visiones pedagógicas relevantes.

# data[].attributes.body
Grupo 1
"Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se los obtiene a través del juego"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Crucigrama: Características y aportes de la escuela contemporánea 

# data[].attributes.subject
Crucigrama: Características y aportes de la escuela contemporánea 

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Grupo 4
" Las raíces de la educación son amargas, pero la fruta es dulce"
Aristóteles

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características y aportes de la Escuela contemporánea

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Grupo 9
Link de la actividad
Descubramos cuanto conocimiento hemos adquirido.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8327504-escuela_contemporanea.html

# data[].attributes.headline
Crucigrama: Aportes de la Escuela Contemporánea

# data[].attributes.subject
Crucigrama: Aportes de la Escuela Contemporánea

# data[].attributes.body
Haz click en el link para jugar

"Las cosas de los niños y para los niños se aprenden solo de los niños."

(Loris Malaguzzi)

¡Suerte a todos y espero que se diviertan!

Elaborado por: Grupo 8

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Principales aportes de los pedagogos de la escuela contemporánea.

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# data[].attributes.headline
Características y aportes de la Escuela contemporánea.

# data[].attributes.subject
Características y aportes de la Escuela contemporánea.

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Grupo #2

# data[].attributes.body
Grupo #6

El juego es el más alto nivel del desarrollo de un niño. Entrega alegría, libertad, satisfacción, descanso interno, externo y paz con el mundo. Los juegos de la infancia son las hojas germinadas de una vida posterior.
FROEBEL
¡Es hora de jugar!
Mucha suerte compañeras.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8329715-aportes_escuela_contemporanea.html

# data[].attributes.body
GRUPO N°7
JUEGO
CRUCIGRAMA
TEMA N° 6
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8285837-aportes_escuela_contemporanea.html
¡Mucha Suerte!

# data[].attributes.headline
El objetivo de la educación es la virtud del deseo de convertirse en un buen ciudadano. Platón Filósofo Griego

# data[].attributes.subject
El objetivo de la educación es la virtud del deseo de convertirse en un buen ciudadano. Platón Filósofo Griego

# data[].attributes.body
............. Grupo 10..............

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Características y aportes de la Escuela contemporánea.

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GRUPO 5

APORTES DE LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA LINK DE LA ACTIVIDAD:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8299935-escuela_contemporanea.html

# data[].attributes.body
Aportes de la Escuela   Contemporánea.
GRUPO # 3
Link de la Actividad:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8287960-escuela_contemporanea.html

# data[].attributes.body
❦GRUPO#3❦
LINK DE LA ACTIVIDAD: https://www.educandy.com/site/html5/bin/main.php?activity=hangman&quizid=506627

# data[].attributes.headline
La escuela nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.subject
La escuela nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.body
Grupo #4
Juega y aprende de una manera mas divertida.

# data[].attributes.headline
Aportes de la Escuela Nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.subject
Aportes de la Escuela Nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.body
GRUPO N° 7
JUEGO DEL AHORCADO

TEMA N° 5

https://www.proprofsgames.com/ugc/word-games/hangman/aportes-de-la-escuela-nueva-en-la-educacin-inicial-6/

Que comience el juego

# data[].attributes.body
Grupo # 1
Juego del ahorcado del tema 5.
"El juego en la educación no es un lujo, es una necesidad"

# data[].attributes.headline
La Escuela Nueva en la Educación Inicial 

# data[].attributes.subject
La Escuela Nueva en la Educación Inicial 

# data[].attributes.body
Grupo Nº 9
Juega y diviértete aprendiendo:
https://padlet.com/dscordonez/r4pheqdtgraibgrg

# data[].attributes.headline
Juego del ahorcado: Escuela Nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.subject
Juego del ahorcado: Escuela Nueva en la Educación Inicial

# data[].attributes.body
Haz click en el link para jugar

" La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela"

(Ovide Decroly)

¡Suerte a todos y espero que se diviertan!

Elaborado por: Grupo 8

# data[].attributes.body
Grupo #6

Juago del ahorcado  con 5 preguntas.

¡ Participa y gana !

https://www.flippity.net/sm.php?k=11aWuzoGsjN18cClYiQcGy3IuXNekICvljG3el5g2a_w

# data[].attributes.headline
“Aportes De La Escuela Nueva A La Educación Inicial”. Rompecabezas del ahorcado

# data[].attributes.subject
“Aportes De La Escuela Nueva A La Educación Inicial”. Rompecabezas del ahorcado

# data[].attributes.body
Grupo N° 5
Se revisó en profundidad el material de estudio del tema 5 se ha dispuesto el siguiente juego con el tema “Aportes de la escuela nueva a la educación inicial”.
https://www.proprofsgames.com/ugc/word-games/hangman/aportes-de-la-escuela-nueva-a-la-educacin-inicial-5/

Mucha Suerte!

# data[].attributes.headline
CRUCIGRAMA                                      Modelos Pedagógicos      

# data[].attributes.subject
CRUCIGRAMA                                      Modelos Pedagógicos      

# data[].attributes.body
-------------GRUPO N°3--------------
https://es.educaplay.com/juego/8087234-modelo_pedagogicos_tradicional.html?sessid=1gq06a2u5h5pqus5tht5uajnr2

# data[].attributes.body
Grupo # 4

"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón."
Howard G. Hendricks.

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los Modelos pedagógicos contemporáneos grupo 4

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Grupo #6
"Enseñar no es una función vital porque no tiene el fin en sí misma. La función vital es aprender"
Aristóteles
¡Mucha suerte compañeras!

# data[].attributes.attachment_link.title
Conceptualizaciones básicas de Neuropedagogía - Crossword Labs

# data[].attributes.attachment_link.description
Make a Crossword Find a Crossword About Login/Sign Up

# data[].attributes.body
GRUPO # 7

Si hiciésemos todas las cosas de las que somos capaces, nos asombraríamos
(Thomas Edison)

CRUCIGRAMA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Potencialidad de aprendizaje.
Grupo N°7.

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GRUPO # 7

La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo (Mahatma Gandhi)

SOPA DE LETRAS

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Recursos educativos (Sopa de letras): Modelos Pedagógicos (ped - educación - aprendizaje) - Modelos pedagógicos tradicionales, palabras clave

# data[].attributes.body
La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser
Suerte chicas.
Grupo 10

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# data[].attributes.body
Para ingresar el enlace a este muro, usted debe hacer  clic en la cruz que se encuentre debajo del titulo de la columna esto le permite editar y añadir su trabajo.
Ingrese por lo menos a tres juegos creados por sus compañeros y coloque su reacción.
Gracias por ser parte de esta actividad.

# data[].attributes.body
Grupo 1

"El conocimiento te dará la oportunidad de marcar una diferencia"
(Claire Fagin)

# data[].attributes.headline
Crucigrama : Modelos Pedagógicos Contemporáneos. 

# data[].attributes.subject
Crucigrama : Modelos Pedagógicos Contemporáneos. 

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"La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma".
Jhon Dewey.
Grupo 5 .

# data[].attributes.body
Grupo 6:
“La actitud del educador ha de ser de amor y de respeto absoluto a su dignidad como ser humano.”  María Montessori
Crucigrama
Dale clic en link:https://es.educaplay.com/juego/8081415-modelos_contemporaneos.html

# data[].attributes.body
Modelos pedagógicos tradicionales
GRUPO # 7
Sopa de letras

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Sopa de letras): Modelos Pedagógicos (ped - educación - aprendizaje) - Modelos pedagógicos tradicionales, palabras clave

# data[].attributes.body
Conceptualizaciones básica de neuropedagogía.
Grupo N° 9
“No busques el momento perfecto, solo busca el momento y hazlo perfecto.”
Pedro Bergman

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El presente crucigrama tiene el propósito de dar a conocer un poco sobre las conceptualizaciones básicas de la neuropedagogía.

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# data[].attributes.headline
Crucigrama: Modelos Pedagógicos tradicionales. 

# data[].attributes.subject
Crucigrama: Modelos Pedagógicos tradicionales. 

# data[].attributes.body
“Enseñar bien es permitir que el estudiante aprenda de manera rápida, agradable y completa”.  Jhoan Amos Comenio.
Grupo 2.

# data[].attributes.body
Hacer click en el link para jugar.

"Siempre parece imposible hasta que se hace"

(Nelson Mandela)

¡Suerte a todos, y espero que se diviertan!

Elaborado por: Grupo 8

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         CRUCIGRAMA Conceptualizaciones básicas de Neuropedagogía.

# data[].attributes.subject
         CRUCIGRAMA Conceptualizaciones básicas de Neuropedagogía.

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GRUPO # 7

"Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto"
Aristóteles

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En el siguiente crucigrama te vas a divertir y vas a aprender mas a cerca de las conceptualizaciones básicas de la neuropedagogía.
Pon mucha atención a las preguntas y respóndelas adecuadamente.

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# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Crucigrama): Neuropedagogía (neurociencias - psicologia - educativo) - En el siguiente crucigrama te vas a divertir y vas a aprender mas a cerca de las conceptualizaciones básicas de la neuropedagogía. Pon mucha atención a las preguntas y respóndelas adecuadamente.

# data[].attributes.headline
Crucigrama: Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía     Grupo #4

# data[].attributes.subject
Crucigrama: Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía     Grupo #4

# data[].attributes.body
"Nada enciende  más la mente de un niño como jugar"
(Dr. Stuart Brown)

!Listos a jugar!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Tema: Conceptualizaciones Basicas de la Neuropedagogia
Integrantes:
Evelyn Adriana Arias Olalla
Daniela Elizabeth Taipe Calvache
Samantha Patricia Duran Moreno
Domenica Michaella Vallejo Palacios
Katherine Johanna Toapanta Pilicita

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# data[].attributes.headline
Crucigrama: Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía.     Grupo #10 

# data[].attributes.subject
Crucigrama: Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía.     Grupo #10 

# data[].attributes.body
El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano. (Plantón)

¡Suerte, chicas!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Conceptualizaciones básicas de neuropedagogía

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Conceptuaciones básicas de la Neuropedagogía
Grupo #5
«No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar» G.B. Shaw.
Suerte...

# data[].attributes.body
Sobre los Modelos Pedagógicos Tradicionales.
ツ... GRUPO N°3... ツ
ENLACE DE LA ACTIVIDAD:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8003434-sopa_de_letras.html

# data[].attributes.headline
Crucigrama Conceptualizaciones Básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.subject
Crucigrama Conceptualizaciones Básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.body
Grupo #6
"Siempre parece imposible hasta que se hace".
(Nelson Mandela)
¡Suerte y que se diviertan!

# data[].attributes.attachment_link.title
Conceptualizaciones básicas de Neuropedagogía - Crossword Labs

# data[].attributes.attachment_link.description
Make a Crossword Find a Crossword About Login/Sign Up

# data[].attributes.headline
Crucigrama Conceptualizaciones Básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.subject
Crucigrama Conceptualizaciones Básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.body
GRUPO 1

"Sólo hay una persona que puede decidir lo que voy a hacer, y soy yo mismo"
Orson Welles

# data[].attributes.headline
Crucigrama Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.subject
Crucigrama Conceptualizaciones básicas de la Neuropedagogía.

# data[].attributes.body
“Cada día es una nueva oportunidad para cambiar tu vida.”

Grupo # 2
Éxitos en su realización.

# data[].attributes.body
Conceptualizaciones  básicas de la Neuropedagogía.
Grupo #3
"Todos los triunfos nacen cuando nos atrevemos a comenzar"
(Eugene Ware)

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Las conceptualizaciones básicas de neuropedagogía.

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Las raíces de la educación son amargas, pero la fruta es dulce.
Aristóteles
Suerte Chicas
Grupo 10

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Crear sopas de letras en linea, definiendo niveles de dificultad y tamaño. Constructor de sopa de letras

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Tema 3: Modelos pedagógicos tradicionales
GRUPO 5.
ENLACE DE LA ACTIVIDAD:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8039540-modelos_tradicionales.html

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Recursos educativos (Sopa de letras): Modelos tradicionales (Preprimario - Educación inicial - grupo 5 modelos pedagógicos tradicionales - modelos pedagógicos tradicionales) - Grupo 5. Modelos pedagógicos tradicionales.

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Módelos Pedagógicos Tradicionales
GRUPO # 9
"La educación es lo que sobrevive cuando lo aprendido ha sido olvidado"
(B. F. Skinner)
ENLACE DE LA ACTIVIDAD:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8028461-modelo_pedagogico_tradicional.html

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Grupo 1. Modelos pedagógicos tradicionales. 

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Grupo 1. Modelos pedagógicos tradicionales. 

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«Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber».
Albert Einstein

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grupo 1 ¨modelos pedagógicos tradicionales¨ 1

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Jugar sopas de letras de Grupo 1 ¨Modelos pedagógicos tradicionales¨ 1

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Jugá en línea sopas de letras de Grupo 1 ¨Modelos pedagógicos tradicionales¨ 1 en español. Tamaño: 15x15. Viendo las palabras a buscar

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Sopa de Letras: Modelos Pedagógicos Tradicionales 

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Sopa de Letras: Modelos Pedagógicos Tradicionales 

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Hacer click en el link para jugar

“La ciencia exige del hombre una gran tensión y una gran pasión. Sed apasionados en vuestro trabajo y en vuestras investigaciones”

(Ivan Pavlov)
¡Suerte a todos y a divertirse!

Elaborado por: Grupo 8

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Jugar sopas de letras de Modelos Pedagógicos Tradicionales.

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Jugá en línea sopas de letras de Modelos Pedagógicos Tradicionales. en español. Tamaño: 13x13. Viendo las palabras a buscar

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Haz click en el link para jugar

“Si quieres trabajadores creativos, dales tiempo suficiente para jugar”

(John Cleese)

¡Suerte a todos y espero que se diviertan!

Elaborado por: Grupo 8

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Los modelos contemporáneos de la teoría de la organización se centran en una o más de estas disciplinas

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de la Pedagogía.

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de la Pedagogía.

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Grupo N° 6

¡Disfruta del proceso y participa!

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Jugar sopas de letras de Grupo 6 conceptos bàsicos de pedagogía

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Jugá en línea sopas de letras de Grupo 6 conceptos bàsicos de pedagogía en español. Tamaño: 13x13. Viendo las palabras a buscar

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Grupo 9

“Si quieres ser creativo, mantente en parte como un niño, con la creatividad y la inventiva que caracteriza a los niños, antes de ser deformados por la sociedad adulta"             Jean  Piaget
"¡Pongo a prueba tu conocimiento!"

Crucigrama:https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8076629-modelos_p_contemporaneos.html

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Aportes de la escuela nueva a la Educación Inicial

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Aportes de la escuela nueva a la Educación Inicial

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Grupo #10
No se puede plantear la educación como una meta fija e inalterable en el tiempo, esta debe ser una herramienta para el cambio.
Suerte chicas no dejen que el muñeco se derrita

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Sopa de letras conceptualizaciones básicas de pedagogía

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Sopa de letras conceptualizaciones básicas de pedagogía

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Grupo 1

«La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con la que jugaba cuando era niño».
Friedrich Nietzsche.

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Sopa de letras. Conceptualizaciones básicas de pedagogía.

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Sopa de letras. Conceptualizaciones básicas de pedagogía.

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“Quien quiera entender más debe jugar más ”

¡Gracias por participar!
Elaborado por: Grupo #2

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de la Pedagogía.

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de la Pedagogía.

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Grupo N° 5
"Nada enciende la mente de un niño como jugar"

Dr. Stuart Brow.

¡Gracias por participar!

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"Sopa de Letras sobre las Conceptualizaciones básicas de la Pedagogía" 

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"Sopa de Letras sobre las Conceptualizaciones básicas de la Pedagogía" 

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♥( ͡❛ ᴥ ͡❛)♥ GRUPO Nº3.

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"Conceptualizaciones Básicas de Pedagogía"

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Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar de la forma en que aprenden.
Grupo #10
Les deseamos mucho éxito al realizar la sopa de letra.

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conceptualizaciones básicas de pedagogía 6

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Jugar sopas de letras de Conceptualizaciones básicas de pedagogía 6

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Jugá en línea sopas de letras de Conceptualizaciones básicas de pedagogía 6 en español. Tamaño: 13x13. Viendo las palabras a buscar

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones básicas de pedagogía

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones básicas de pedagogía

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Hacer click en el link para jugar.

"La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con la que jugaba cuando era niño."

(Friedrich Nietzsche)

¡Suerte a todos y a divertirse!

Elaborado por: Grupo 8

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conceptualizaciones básicas de pedagogía  5

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Jugar sopas de letras de Conceptualizaciones básicas de pedagogía 5

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Jugá en línea sopas de letras de Conceptualizaciones básicas de pedagogía 5 en español. Tamaño: 13x13. Viendo las palabras a buscar

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Conceptualizaciones Básicas de Pedagogía 

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Conceptualizaciones Básicas de Pedagogía 

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" El juego es la forma más elevada de investigación. "

-Albert Einstein

En esta sopa de letras se encuentran 10 términos relacionados con este tema.

¡ Éxito en la búsqueda!

-Elaborado por: Grupo 9

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Encontrar al menos 10 palabras que sean de relevancia con Conceptualizaciones básicas de pedagogía

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de Pedagogía

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Sopa de Letras: Conceptualizaciones Básicas de Pedagogía

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''La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo''. -Mandela-

Grupo # 7
"Diviértete descubriendo las palabras escondidas"

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Grupo 7 - Diseño y Desarrollo de los Modelos Pedagógicos U. ESPE

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Sopa de letras conceptualizaciones básicas de pedagogía 

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Sopa de letras conceptualizaciones básicas de pedagogía 

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"Jugar es la forma favorita de nuestro cerebro para aprender" Diane Ackerman
Grupo 4

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Sopa de letras conceptualización básicas de pedagogía

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MODELOS PEDAGÓGICOS TRADICIONALES.
Grupo 2.
"La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: "Ahora los niños trabajan como si yo no existiera" —  Maria Montessori.

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Jugar sopas de letras de Modelos pedagógicos 13

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Jugá en línea sopas de letras de Modelos pedagógicos 13 en español. Tamaño: 19x19. Viendo las palabras a buscar

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Modelos Pedagógicos Tradicionales        

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Modelos Pedagógicos Tradicionales        

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" La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser"
Hesíodo

GRUPO # 7

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Recursos educativos (Sopa de letras): Modelos Pedagógicos (ped - educación - aprendizaje) - Modelos pedagógicos tradicionales, palabras clave

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Modelos Pedagógicos Tradicionales
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"
(Nelson Mandela).
Elaborado por: Grupo 4
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8042371-modelos_pedagogicos.html

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Modelos pedagógicos tradicionales.
Diviértete encontrando las 15 palabras escondidas.

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Aportes de la escuela nueva a la Educación Inicial.

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Aportes de la escuela nueva a la Educación Inicial.

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Grupo#2

“La enseñanza debe ser por la acción. La educación es la vida; la escuela es la sociedad”.
               Jhon Dewey.

"Gracias por participar"