# data[].attributes.headline
นางสาวอริยา บัณฑิตย์ เลขที่4 Sect.02

# data[].attributes.subject
นางสาวอริยา บัณฑิตย์ เลขที่4 Sect.02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
22/12/63

# data[].attributes.headline
นางสาวชลดา บำรุงพงค์

# data[].attributes.body
นางสาวชลดา บำรุงพงค์ เลขที่1 sec02
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
   สำหรับสื่

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
นางสาวศิริวรรณ บุญศิริ
Sect02 เลขที่2

# data[].attributes.headline
นางสาวชลธิฌา  ทรงใจ 

# data[].attributes.body
นางสาวชลธิฌา  ทรงใจ  เลขที่208 sect02
สื่อการเรียนการสอน  หมายถึง  สิ่งต่างๆ ที่เป็นบุคคล วัสดุ อุปกรณ์ ตลอดจนเทคนิควิธีการ ซึ่งเป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ได้อย่างง่ายและรวดเร็วเป็นเครื่องมือและตัวกลางซึ่งมีความสำคัญในกระบวนการเรียนการสอนมีหน้าที่เป็นตัวนำความต้องการของครูไปสู่ตัวนักเรียนอย่างถูกต้องและรวดเร็วเป็นผลให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่งหมายการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม นักการศึกษาเรียกชื่อการสอนด้วยชื่อต่าง ๆ เช่น  อุปกรณ์การสอน โสตทัศนูปกรณ์ เทคโนโลยีการศึกษา สื่อการเรียนการสอนสื่อการศึกษา  เป็นต้น
https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาวเกษราภรณ์ บุญพร้อม เลขที่8 sec02

# data[].attributes.subject
นางสาวเกษราภรณ์ บุญพร้อม เลขที่8 sec02

# data[].attributes.body
สื่อการสอนทำมือคน กล่าวได้ว่าเป็นสื่อที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อบอกเล่าประสบการณ์ สู่ผู้เรียน
https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
,ชื่อนางสาว นิธิวดี บุญจริง เลขที่18 sect02

# data[].attributes.subject
,ชื่อนางสาว นิธิวดี บุญจริง เลขที่18 sect02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
ที่มา
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
วันที่ค้นคว้า22ธันวาคม2563

# data[].attributes.headline
นางสาวสุภาพร คำพิพาก sec02 เลขที่31

# data[].attributes.subject
นางสาวสุภาพร คำพิพาก sec02 เลขที่31

# data[].attributes.body
เป็นสื่อที่ผลิตขึ้นให้ผู้เรียนสามารถจับต้องได้โดยผู้สอนเป็นผู้ผลิตขึ้นมา

แหล่งที่มา:https://bit.ly/38s9oG0

# data[].attributes.headline
นางสาวพิมพิกา อุสุพั

# data[].attributes.body
นางสาวพิมพิกา อุสุพันธ์ เลขที่22sec02
เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งข้อมูล
https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาว มณฑิรา เสนาวัน เลขที่24Sec.02

# data[].attributes.subject
นางสาว มณฑิรา เสนาวัน เลขที่24Sec.02

# data[].attributes.body
ความหมายของสื่อวัสดุ

ความหมายของสื่อวัสดุ

คำว่าวัสดุ  หมายถึง  สิ่งของที่มีขนาดเล็กบางอย่างมีความทนทานสูง  แต่บางอย่างฉีกขาดแตกหักชำรุดเสียหายได้ง่าย  เรียกว่า  วัสดุสิ้นเปลือง  เช่น  กระดาษ  กาว  สี  เชือก  กิ่งไม้  ใบไม้ วัสดุมีหลายประเภทขึ้นอยู่กับเกณฑ์ในการจำแนก  เช่น  วัสดุตามธรรมชาติ  วัสดุประดิษฐ์  วัสดุถาวร  วัสดุสิ้นเปลือง  วัสดุแข็ง  วัสดุเหลว  วัสดุ2มิติ   วัสดุ3มิติ  เมื่อนำวัสดุเหล่านี้มาใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเรียกว่า  “สื่อวัสดุ”  ซึ่งเป็นสื่อขนาดเล็กที่มีศักยภาพในการบรรจุเก็บเนื้อหาและถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ  บางชนิดสื่อความหมายได้ด้วยตัวมันเอง  เช่น  แผนภูมิ  แผนภาพ  แผนสถิติ  โปสเตอร์  แต่บางชนิดมีขนาดเล็กมากต้องอาศัยเครื่องมืออุปกรณ์ในการฉายเพื่อขยายเนื้อหาสาระให้มีขนาดใหญ่  หรือเสียงดังขึ้นจึงจะสื่อความหมายอย่างชัดเจน  เช่น  ฟิล์ม  สไลด์  ฟิล์มภาพยนตร์  เทปเสียง  แผ่นโปร่งใส  เป็นต้น
อ้างอิงhttp://mook-book044.blogspot.com/2012/01/blog-post.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวแพรวพรรณ  วงศ์พิพันธ์ section02 

# data[].attributes.subject
นางสาวแพรวพรรณ  วงศ์พิพันธ์ section02 

# data[].attributes.body
สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ  บัตรคำศัพท์,บัตรคำศัพท,หนังสือป๊อปอัพ
แหล่งที่มา : https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk/wish/919309751
สืบค้นเมื่อ วันที่ 22 ธันวาคม  2563

# data[].attributes.headline
สุดารัตน์ อัศดร เลขที่ 30

# data[].attributes.subject
สุดารัตน์ อัศดร เลขที่ 30

# data[].attributes.body
สื่อการเรียนการสอน  หมายถึง  สิ่งต่างๆ ที่เป็นบุคคล วัสดุ อุปกรณ์ ตลอดจนเทคนิควิธีการ ซึ่งเป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ได้อย่างง่ายและรวดเร็วเป็นเครื่องมือและตัวกลางซึ่งมีความสำคัญในกระบวนการ_เรียนการสอนมีหน้าที่เป็นตัวนำความต้องการของครูไปสู่ตัวนักเรียนอย่างถูกต้องและรวดเร็วเป็นผลให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่งหมายการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

แหล่งที่มา : https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยธิดา ขันศรี

# data[].attributes.body
นางสาวปิยธิดา ขันศรี เลขที่ 20 sec 02สื่อทำมือ
เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย
อ้างอิง http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวศิริลักษณ์ มีศิริ เลขที่ 28 Sec 02

# data[].attributes.subject
นางสาวศิริลักษณ์ มีศิริ เลขที่ 28 Sec 02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

อ้างอิง : http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาว​อา​รยา​ นา​คู

# data[].attributes.body
นางสาว​อา​รยา​ นา​คูณ​ เลขที่ 34 sect​ 02
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
อ้างอิง https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html%3Fm%3D1&ved=2ahUKEwjKtIiVjuHtAhU74zgGHQ2lAhkQFjACegQIFhAB&usg=AOvVaw0he484F7kH2daGYQL__IrV&cshid=1608624356341

# data[].attributes.headline
นางสาวศิรประภา สายพันธุ์ เลขที่ 27 sect 02

# data[].attributes.subject
นางสาวศิรประภา สายพันธุ์ เลขที่ 27 sect 02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

อ้างอิง http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวธิดารัตน์ ทะคำวง Sec.02 เลขที่ 217

# data[].attributes.subject
นางสาวธิดารัตน์ ทะคำวง Sec.02 เลขที่ 217

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ คือ สื่อการเรียนการสอนที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ บัตรคำศัพท์
ที่มา https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาวพัชราภรณ์ แก้วเจริญ เลขที่21 Sec02

# data[].attributes.subject
นางสาวพัชราภรณ์ แก้วเจริญ เลขที่21 Sec02

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งที่มา:http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นายเจตนิพัทธ์  วงศ์อุ่น เลขที่ 5  sect 02

# data[].attributes.subject
นายเจตนิพัทธ์  วงศ์อุ่น เลขที่ 5  sect 02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ คือ  สิ่งต่างๆ ที่เป็น วัสดุ อุปกรณ์ สามารถสัมผัสได้ เเละตลอดจนภาพกราฟิกต่างๆซึ่งเป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ได้อย่างง่ายและรวดเร็วเป็นเครื่องมือและตัวกลางซึ่งมีความสำคัญในกระบวนการเรียนการสอนมีหน้าที่เป็นตัวนำความต้องการของครูไปสู่ตัวนักเรียนอย่างถูกต้องและรวดเร็วเป็นผลให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่งหมายการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

อ้างอิง : วันที่ 22 ธันวาคม 2563https://mataveeblog.wordpress.com/2016/02/15/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2/

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1E1QUx10YSX10UNFKyenNmdkELVYECfeN/view?usp=drivesdk
นางสาวศิริวรรณ บุญศิริ เลขที่2

# data[].attributes.headline
สาวชณิกา บุญจูง sec02 เลขที่11

# data[].attributes.subject
สาวชณิกา บุญจูง sec02 เลขที่11

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

แหล่งที่มา
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นายสุทธิศักดิ์ ศิริพัฒน์ เลขที่ 6 Sec02

# data[].attributes.subject
นายสุทธิศักดิ์ ศิริพัฒน์ เลขที่ 6 Sec02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอน
อ้างอิงวันที่ 22 ธ.ค. 2563 : http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html

# data[].attributes.headline
นางสาวเสาวลักษ์ พูลท

# data[].attributes.body
นางสาวเสาวลักษ์ พูลทวี เลขที่32 sec02

สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งที่มา http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวสุดารัตน์ สุดชารี section 02 เลขที่ 29

# data[].attributes.subject
นางสาวสุดารัตน์ สุดชารี section 02 เลขที่ 29

# data[].attributes.body
สื่อการเรียนรู้จะเป็นสิ่งที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น เกิดความเข้าใจในบทเรียนได้เร็วกว่าเวลาที่กำหนดไว้ ส่งเสริมให้เด็กเกิดความคิดรวบยอดอย่างถูกต้อง เพราะสื่อฯ จะเป็นตัวกระตุ้นความอยากรู้อยากเรียน ความสนใจให้กับผู้เรียนเพิ่มขึ้น อีกทั้งยังเป็นตัวส่งเสริมการเรียนการสอนไม่ให้รู้สึกเบื่อต่อบทเรียน ตลอดจนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่เข้าใจตรงกัน เกิดทักษะทางสังคม ทำให้เด็กรู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อเเผ่ต่อกัน เเละสื่อการเรียนรู้สามารถโยงไปสู่การเเก้ปัญหาเด็กเป็นรายบุคคลได้อีกด้วย
อ้างอิง http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวอิศริญา นาถาดทอง เลขที่ 35 Sec 02

# data[].attributes.subject
นางสาวอิศริญา นาถาดทอง เลขที่ 35 Sec 02

# data[].attributes.body
สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน

ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้

สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้

ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป http://1.bp.blogspot.com/-nfGKz7jkTd8/VDO3-R8jYUI/AAAAAAAAAB8/bDuFa1mpGdQ/s1600/12204_549513611838455_332401761887599177_n.jpg

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ อวยพ

# data[].attributes.body
นางสาวจุฑารัตน์ อวยพร เลขที่ 10 sect 02
คำตอบ : สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
ที่มา
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
วันที่สืบค้น 22ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวชลธิฌา บุญวิลัย เลขที่ 213 Sect02

# data[].attributes.subject
นางสาวชลธิฌา บุญวิลัย เลขที่ 213 Sect02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือคืออะไร สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน

ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้

สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้

ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป

แหล่งที่มา
http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวจิราวรรณ พูลทรัพย์ เลขที่ 9 sect 02

# data[].attributes.subject
นางสาวจิราวรรณ พูลทรัพย์ เลขที่ 9 sect 02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์ไหม

อ้างอิง: http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวสุกมล เกษรพันธ์  sect 02 No.3

# data[].attributes.subject
นางสาวสุกมล เกษรพันธ์  sect 02 No.3

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่เราสาสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัว มีชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้
อ้างอิง http://teachhandmade.blogspot.com

# data[].attributes.headline
นางสาววรรณิดา รูปโฉม section 02 เลขที่226

# data[].attributes.subject
นางสาววรรณิดา รูปโฉม section 02 เลขที่226

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวอังคนางค์ สุดอุ่น เลขที่ 33 sec.02

# data[].attributes.subject
นางสาวอังคนางค์ สุดอุ่น เลขที่ 33 sec.02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งที่มา http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวธิดารัตน์ ชื่นตา section02 เลขที่16

# data[].attributes.subject
นางสาวธิดารัตน์ ชื่นตา section02 เลขที่16

# data[].attributes.body
สื่อทำคืออะไร เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งที่มา : http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1 วันที่ 22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นายสุพล ยานะรมย์ เลข

# data[].attributes.body
นายสุพล ยานะรมย์ เลขที่7 sect02
สื่อทำมือ
สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ บัตรคำศัพท์
นายสุพล ยานะรมย์ เลขที่7 sect02
https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk/22/12/63

# data[].attributes.headline
นางสาวปิ่นมณี แก้วบัวเคน เลขที่19 Section02

# data[].attributes.subject
นางสาวปิ่นมณี แก้วบัวเคน เลขที่19 Section02

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

แหล่งที่มา http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวรัตน์ติกาล บุญเพ็ง เลขที่25 Sec02

# data[].attributes.subject
นางสาวรัตน์ติกาล บุญเพ็ง เลขที่25 Sec02

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ คือ เป็นสื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน

ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้

สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้

ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป
แหล่งที่มา http://1.bp.blogspot.com/-nfGKz7jkTd8/VDO3-R8jYUI/AAAAAAAAAB8/bDuFa1mpGdQ/s1600/12204_549513611838455_332401761887599177_n.jpg

# data[].attributes.headline
นางสาวทิพวรรณ สิงหะ 

# data[].attributes.body
นางสาวทิพวรรณ สิงหะ เลขที่15 หมู่เรียน02
สื่อการสอนทำมือ นั้นอาจหมายความได้ว่าความได้ว่หมายความไดอาจหมายควานั้นอาจหมป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน
ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้
สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้
ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป
http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวชัชฎาภรณ์ ทองยา เลขที่14 sect02

# data[].attributes.subject
นางสาวชัชฎาภรณ์ ทองยา เลขที่14 sect02

# data[].attributes.body
สื่อการสอน เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้จำได้จากการสัมผัส ซึ่งอาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ได้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวอลิษา แพงเหง้า

# data[].attributes.body
นางสาวอลิษา แพงเหง้า เลขที่ 21

สื่อทำมือหรือสื่อการเรียนการสอน  หมายถึง  สิ่งต่างๆ ที่เป็นบุคคล วัสดุ อุปกรณ์ ตลอดจนเทคนิควิธีการ ซึ่งเป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ของการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ได้อย่างง่ายและรวดเร็วเป็นเครื่องมือและตัวกลางซึ่งมีความสำคัญในกระบวนการเรียนการสอนมีหน้าที่เป็นตัวนำความต้องการของครูไปสู่ตัวนักเรียนอย่างถูกต้องและรวดเร็วเป็นผลให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปตามจุดมุ่งหมายการเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม นักการศึกษาเรียกชื่อการสอนด้วยชื่อต่าง ๆ เช่น  อุปกรณ์การสอน โสตทัศนูปกรณ์ เทคโนโลยีการศึกษา สื่อการเรียนการสอนสื่อการศึกษา  เป็นต้น
แหล่งที่มา https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาวหทัยรัตน์. สาสาย เลขที่20

# data[].attributes.subject
นางสาวหทัยรัตน์. สาสาย เลขที่20

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ประดิษฐ์ขึ้นเองจากมือ เป็นงานที่เน้นใช้ฝีมือ มีเอกลักษณ์โดดเด่นแตกต่างกับสื่ออื่นตามท้องตลาด ทั้งคุณภาพและคุณค่า https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
นางสาวสิริภัค สืบสายเกิด เลขที่ 17

# data[].attributes.subject
นางสาวสิริภัค สืบสายเกิด เลขที่ 17

# data[].attributes.body
สื่อวัสดุ
คำว่าวัสดุ  หมายถึง  สิ่งของที่มีขนาดเล็กบางอย่างมีความทนทานสูง  แต่บางอย่างฉีกขาดแตกหักชำรุดเสียหายได้ง่าย  เรียกว่า  วัสดุสิ้นเปลือง  เช่น  กระดาษ  กาว  สี  เชือก  กิ่งไม้  ใบไม้ วัสดุมีหลายประเภทขึ้นอยู่กับเกณฑ์ในการจำแนก  เช่น  วัสดุตามธรรมชาติ  วัสดุประดิษฐ์  วัสดุถาวร  วัสดุสิ้นเปลือง  วัสดุแข็ง  วัสดุเหลว  วัสดุ2มิติ   วัสดุ3มิติ  เมื่อนำวัสดุเหล่านี้มาใช้ประกอบการเรียนการสอนจึงเรียกว่า  “สื่อวัสดุ”  ซึ่งเป็นสื่อขนาดเล็กที่มีศักยภาพในการบรรจุเก็บเนื้อหาและถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ  บางชนิดสื่อความหมายได้ด้วยตัวมันเอง  เช่น  แผนภูมิ  แผนภาพ  แผนสถิติ  โปสเตอร์  แต่บางชนิดมีขนาดเล็กมากต้องอาศัยเครื่องมืออุปกรณ์ในการฉายเพื่อขยายเนื้อหาสาระให้มีขนาดใหญ่  หรือเสียงดังขึ้นจึงจะสื่อความหมายอย่างชัดเจน  เช่น  ฟิล์ม  สไลด์  ฟิล์มภาพยนตร์  เทปเสียง  แผ่นโปร่งใส  เป็นต้น

อ้างอิง : http://mook-book044.blogspot.com/2012/01/blog-post.html?m=1

สื่อทำมือ
เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน
ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้
สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้
ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป

อ้างอิง : http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1

# data[].attributes.headline
สื่อทำมือ เป็นสื่อฯท

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อที่มีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน วัสดุ อุปกรณ์ วิธีการใดๆ ที่เป็นตัวกลาง ในการถ่ายทอดความรู้ ทัศนคติ ทักษะ ประสบการณ์ไปสู่ผู้เรียน ตลอดจนสิ่งทื่ผู้สอนต้องการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ สื่อการเรียนการสอนเเต่ละชนิดนั้น จะมีคุณสมบัติเฉพาะตัว มีคุณค่าในการเก็บรักษา เเละมีเทคนิคการใช้อย่างเป็นระบบของตัวเอง เช่น หนังสือทำมือ บัตรคำศัพท์

แหล่งอ้างอิง:https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk
:http://teachhandmade.blogspot.com

# data[].attributes.headline
นางสาวณิชากร ศรไชย เลขที่ 7

# data[].attributes.subject
นางสาวณิชากร ศรไชย เลขที่ 7

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ  ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้
อ้างอิง http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
นางสาวสุนิษา สายสีดา

# data[].attributes.body
นางสาวสุนิษา สายสีดา เลขที่ 19
สื่อทำมือ คือ สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อที่มีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน

https://padlet.com/rrthip/

# data[].attributes.headline
นางสาวอารีญา สมหวัง เลขที่ 23

# data[].attributes.subject
นางสาวอารีญา สมหวัง เลขที่ 23

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

ที่มา : http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html

วันที่ 22 เดือนธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวปัญญฉัตร สารัง

# data[].attributes.body
นางสาวปัญญฉัตร สารัง เลขที่ 9
สื่อทำมือคือสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่ สื่อเล็ก ซึ่งทำหน้าที่เก็บความรู้ในลักษณะของภาพเสียง และ อักษรในรูปแบบต่าง ๆ ที่ผู้เรียนสามารถใช้เป็นแหล่งหาประสบการณ์ หรือศึกษาได้อย่างแท้จริงและกว้างขวาง แบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ คือ
1.1วัสดุที่เสนอความรู้ได้จากตัวมันเอง ได้แก่หนังสือเรียนหรือตำราของจริงหุ่นจำลอง รูปภาพ แผนภูมิ แผนที่ ป้ายนิเทศ เป็นต้น
1.2วัสดุที่ต้องอาศัยสื่อประเภทเครื่องกลไก เป็นตัวนำเสนอความรู้ได้แก่ฟิล์มภาพยนตร์ แผ่นสไลด์ ฟิล์มสตริป เส้นเทปบันทึกเทป รายการวิทยุ รายการโทรทัศน์ รายการที่ใช้เครื่องช่วยสอน เป็นต้น
ข้อมูลจาก
ttp://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
https://mataveeblog.wordpress.com/2016/02/15/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2/
วันที่สืบค้น 22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวชลธิชา ทองแสง เลขที่5

# data[].attributes.subject
นางสาวชลธิชา ทองแสง เลขที่5

# data[].attributes.body
สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ บัตรคำศัพท์ https://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiOlsaeweDtAhVOcCsKHf7HC84QFjANegQIBBAC&url=https%3A%2F%2Fpadlet.com%2Frrthip%2F4qgwjl692snk&usg=AOvVaw345Ne6qJcH_Q4RY96_pUEr

# data[].attributes.headline
นางสาวคริสตพร เพิ่มพันเท่า Sec.01 No.4

# data[].attributes.subject
นางสาวคริสตพร เพิ่มพันเท่า Sec.01 No.4

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ หมายถึง สื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เช่น  หนังสือนิทาน บัตรคำต่างๆ กล่องคำศัพท์
ที่มา : https://padletcdn.com
22 ธันวาคม 2653

# data[].attributes.headline
   นางสาวสุดารัตน์ ธ

# data[].attributes.body
นางสาวสุดารัตน์ ธรรมพร เลขที่ 18
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที

ที่มา: http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวปพิชญา นาจาน เลขที่ 8

# data[].attributes.subject
นางสาวปพิชญา นาจาน เลขที่ 8

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ คือ สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ เป็นต้น https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
ภารุวรรณ อินทร์ทวี เลขที่11

# data[].attributes.subject
ภารุวรรณ อินทร์ทวี เลขที่11

# data[].attributes.body
สื่อทำมือคืออะไร? คือสื่อที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน
ที่มาhttps://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
ชื่อนายสรเกียรติ คำล

# data[].attributes.body
ชื่อนายสรเกียรติ คำลี เลขที่ 2 ้
คำตอบคือ สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
แหล่งข้อมูล http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
วันที่22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวอรปรียา  ปัฐพี

# data[].attributes.body
นางสาวอรปรียา  ปัฐพี  เลขที่25
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นเพื่อสื่อสาร และบอกเล่าประสบการณ์สู่การเรียนรู้
ที่มา:http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
ชื่อ นางสาววาสิตา บร

# data[].attributes.body
ชื่อ นางสาววาสิตา บรรณา
เลขที่ 13
สื่อการสอนทำมือ เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อที่มีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน
อ้างอิงจาก http://teachhandmade.blogspot.com/2014/08/blog-post_18.html?m=1
สืบค้นเมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวปริญญ์รดา พลหาญ เลขที่ 24

# data[].attributes.subject
นางสาวปริญญ์รดา พลหาญ เลขที่ 24

# data[].attributes.body
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น
ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่

ข้อมูลจาก : http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1. วันที่ 22 ธันวาคม 2563.

# data[].attributes.headline
นางสาวพิไลพร  ปาคำทอ

# data[].attributes.body
นางสาวพิไลพร  ปาคำทอง เลขที่ 10
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย

แหล่งที่มา :
http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
วันที่ 22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาวภูษณิศา ศิริมา เลขที่12

# data[].attributes.subject
นางสาวภูษณิศา ศิริมา เลขที่12

# data[].attributes.body
ตอบ เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อที่มีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน เช่น หนังสือทำมือ บัตรคำศัพท์
ที่มา:https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk/wish/919309751

# data[].attributes.headline
นางสาวศศิธร ผลาเลิศ เลขที่14

# data[].attributes.subject
นางสาวศศิธร ผลาเลิศ เลขที่14

# data[].attributes.body
สำหรับสื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ช่วยในเรื่องความจำ เป็นต้น ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย โดยข้อดีของสื่อทำมือนี้ ไม่ว่าเราจะไปสอนที่โรงเรียนใดก็ตาม เราก็สามารถใช้สื่อได้ทันที ไม่ต้องกังวลว่าโรงเรียนมีเครื่องฉายสไลด์ มีอินเตอร์เน็ต คอมพิวเตอร์หรือไม่
ที่มา: http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1
22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
ชื่อนางสาวศิรินธร ฤท

# data[].attributes.body
ชื่อนางสาวศิรินธร ฤทธิยา เลขที่ 15
สื่อทำมือ เป็นสื่อที่ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านของจริง เกิดการสัมผัส เกิดความสมจริง โดยการเรียนรู้ที่เด็กได้จับต้องสื่อจริงๆ ก็จะทำให้พัฒนาการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ซึ่งสื่อทำมือนี้อาจทำมาจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอยู่ก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของครูผู้สอนด้วย

แหล่งที่มา http://fangkatiistory.blogspot.com/2013/01/vs-normal-0-false-false-false-en-us-x.html?m=1

# data[].attributes.headline
22 อัญชลี ไหวดี 

# data[].attributes.subject
22 อัญชลี ไหวดี 

# data[].attributes.body
สื่อการสอนทำมือ หลายๆคนอาจกล่าวได้ว่า เป็นสื่อฯที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะเเตกต่างกับสื่อท่ีมีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ เเละกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน
ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าเเก่การเรียนรู้
สื่อทำมือนั้น เป็นสื่อที่มีเพียงชิ้นเดียวในโลกที่ผู้ผลิตจะสามารถเเต่งเติมอย่างไรก็ได้ อาจเป็นเเนวสองมิติ สามมิติ หรือเพียงมิติเดียวก็สามารถทำให้ผลงานสวยเด่น เป็นเลิศได้
ทั้งนี้ทั้งนั้น การสร้างสื่อทำมือ ก่อนลงมือทำนั้น ผู้จัดทำจะต้องรู้จัก อุปกรณ์ เครื่องมือที่จะใช้อำนวยความสะดวกการสร้างสื่ออย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อความปลอดภัย เเละสามารถต่อยอดผลงานของตนเองได้อย่างดียิ่งๆขึ้นไป
ข้อมูลจาก : http://teachhandmade.blogspot.com/
วันที่ 22 ธันวาคม 2563

# data[].attributes.headline
นางสาว สาวิตรี  ราษี

# data[].attributes.body
นางสาว สาวิตรี  ราษีทอง เลขที่ 16

สื่อทำมือ คืออะไร เป็นสื่อที่เราสามารถสร้างขึ้นเองได้ สร้างขึ้นมาเพื่อที่จะสื่อสาร บอกเล่าประสบการณ์สู่ผู้เรียน สื่อทำมือ มีเอกลักษณ์ ลักษณะที่มีความโดดเด่นเฉพาะตัวซึ่งจะต่างกับสื่อที่มีตามท้องตลาด ทั้งด้านคุณภาพ คุณค่า ประโยชน์ และกลุ่มผู้ที่ต้องการใช้งาน ปัจจุบันสื่อทำมือเป็นเรื่องที่ผู้คนหันมาให้ความสนใจมากขึ้น เพราะมีรูปลักษณ์ที่สวยงาม มีมูลค่าในตัวเอง ทำให้ได้รับการยกย่องเป็นสิ่งประดิษฐ์เป็นงานศิลป์ที่ควรค่าแก่การเรียนรู้  เช่นบัตรคำศัพท์ หนังสื่อทำมือ ฯลฯ
แหล่งที่มา: https://padlet.com/rrthip/4qgwjl692snk

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างสื่อทำมือ

# data[].attributes.body
ตัวอย่างสื่อทำมือ