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Ser un jardín de niños reconocido por ofrecer una educación de excelencia, inclusiva e integral, cuyo personal impulse el constante desarrollo de las capacidades y habilidades a través del trabajo colaborativo con la comunidad escolar. 

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Ser un jardín de niños reconocido por ofrecer una educación de excelencia, inclusiva e integral, cuyo personal impulse el constante desarrollo de las capacidades y habilidades a través del trabajo colaborativo con la comunidad escolar. 

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Somos una institución educativa de educación preescolar cuyo propósito es formar alumnos integralmente para la vida de acuerdo a las situaciones que se le presenten. A través de una educación inclusiva, responsable y respetuosa de la diversidad de nuestros alumnos. 

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Somos una institución educativa de educación preescolar cuyo propósito es formar alumnos integralmente para la vida de acuerdo a las situaciones que se le presenten. A través de una educación inclusiva, responsable y respetuosa de la diversidad de nuestros alumnos. 

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Proporcionar una educación de calidad, atendiendo la diversidad y que nuestro personal escolar se comprometa con su labor, fomentando valores como el respeto, honestidad y la responsabilidad.

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En el Jardín de Niños Fray Pedro de Gante se tiene como objetivo ser parte de la formación de alumnos independientes, listos para enfrentarse a situaciones cotidianas en cualquier contexto en el que se desenvuelvan, adquiriendo los aprendizajes de los diferentes campos de formación; todo esto se logra por medio de actividades innovadoras, retadoras y sobre todo usando el juego para que nuestros alumnos se diviertan mientras aprenden.

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Ser un Jardín de Niños que, a través de la inclusión y diversidad, brinde a los niños y niñas una formación con respeto y empatía que contribuya en un futuro a la transformación de una sociedad en paz.

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SER UNA ESCUELA INCLUSIVA, EN DONDE SE RESPETE LOS DIVERSOS CONTEXTOS QUE NUESTRO ENTORNO SOCIO CULTURAL, PRESENTE, MEDIANTE ENFOQUES ACTUALIZADOS BASADOS EN EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR, PARA BRINDAR UNA ATENCIÓN PROFESIONAL, ENFOCADAS DE DESARROLLAR EL PERFIL DE EGRESO DEL NIVEL PREESCOLAR.

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SER UNA ESCUELA INCLUSIVA, EN DONDE SE RESPETE LOS DIVERSOS CONTEXTOS QUE NUESTRO ENTORNO SOCIO CULTURAL, PRESENTE, MEDIANTE ENFOQUES ACTUALIZADOS BASADOS EN EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR, PARA BRINDAR UNA ATENCIÓN PROFESIONAL, ENFOCADAS DE DESARROLLAR EL PERFIL DE EGRESO DEL NIVEL PREESCOLAR.

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MARIMY

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SOMOS UNA ESCUELA QUE DA ATENCION A NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR, PRINCIPALMENTE BRINDANDO ATENCION A LOS GRADOS DE SEGUNDO Y TERCERO, DONDE SE BRINDA LA ATENCIÓN CON EL ENFOQUE DEL PROGRAMA PREESCOLAR AUN VIGENTE, A TRAVES DEL DESARROLLO DEL PERFIL DE EGRESO DEL NIVEL, MEDIANTE EL DESARROLLO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE DIVERSOS, DONDE SE TOMA EN CUENTA LAS CARACETRISTICAS Y CONDICIONES DE LOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES.

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SOMOS UNA ESCUELA QUE DA ATENCION A NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR, PRINCIPALMENTE BRINDANDO ATENCION A LOS GRADOS DE SEGUNDO Y TERCERO, DONDE SE BRINDA LA ATENCIÓN CON EL ENFOQUE DEL PROGRAMA PREESCOLAR AUN VIGENTE, A TRAVES DEL DESARROLLO DEL PERFIL DE EGRESO DEL NIVEL, MEDIANTE EL DESARROLLO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE DIVERSOS, DONDE SE TOMA EN CUENTA LAS CARACETRISTICAS Y CONDICIONES DE LOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES.

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MARIMY

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Misión
Somos un Jardín de Niños que atiende a niños y niñas de 3,4 y 5 años de edad, buscamos una atención pedagógica e inclusiva congruente con las características propias de la edad, la diversidad y el currículum. Mediante oportunidades de aprendizaje colaborativo entre docentes, padres de familia, niños y niñas contribuyendo al desarrollo de todas sus habilidades socio-afectivas, cognitivas y de lenguaje. Fomentando el amor, respeto y la diversidad.

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Somos un jardín de niños cuyo propósito fundamental es formar alumnos creativos,felices y autónomos, durante cada ciclo escolar nos esforzamos por brindar una educación integral, por medio de la cual los alumnos adquieren aprendizajes significativos, sin dejar  de propiciar la empatía, la humildad, el amor y la responsabilidad.

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Somos un jardín de niños cuyo propósito fundamental es formar alumnos creativos,felices y autónomos, durante cada ciclo escolar nos esforzamos por brindar una educación integral, por medio de la cual los alumnos adquieren aprendizajes significativos, sin dejar  de propiciar la empatía, la humildad, el amor y la responsabilidad.

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Ceci

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• ¿Quiénes somos?                                              • ¿Qué buscamos?                                                  •¿Qué hacemos?                                                      • ¿Por qué lo hacemos?                                     • ¿Para quienes trabajamos?                                                         

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• ¿Quiénes somos?                                              • ¿Qué buscamos?                                                  •¿Qué hacemos?                                                      • ¿Por qué lo hacemos?                                     • ¿Para quienes trabajamos?                                                         

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PEMC 2021-2022                                                       Que los alumnos que asistan a nuestra escuela  alcancen en mayor medida  el perfil de egreso del nivel,  promoviendo una educación equitativa y de excelencia;  mediante ambientes motivacionales y prácticas inclusivas  en  corresponsabilidad de los padres de familia.  

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PEMC 2021-2022                                                       Que los alumnos que asistan a nuestra escuela  alcancen en mayor medida  el perfil de egreso del nivel,  promoviendo una educación equitativa y de excelencia;  mediante ambientes motivacionales y prácticas inclusivas  en  corresponsabilidad de los padres de familia.  

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* ¿Cuál es la imagen deseada de nuestra institución?                             * ¿Cómo seremos en el futuro?       * ¿Qué haremos en el futuro?           * ¿Qué actividades desarrollaremos en el futuro                                                                     

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* ¿Cuál es la imagen deseada de nuestra institución?                             * ¿Cómo seremos en el futuro?       * ¿Qué haremos en el futuro?           * ¿Qué actividades desarrollaremos en el futuro                                                                     