# data[].attributes.body
vCenter virtualiseerimiseks

MAC klass

Chrome books

Väikesed ruumid

Hübriidklassid ja Stream ruum

3D printer

Mentorlus

Lõimitud projektipõhised õppingud

Ühised õppematerjalid ja mitte ühised

Köök ja puhkeruum

Lift

Ühised kutsevõistlused

# data[].attributes.body
Vajadus arvutiklasside järgi on suurem.

Väljalangevus IT aladel liiga suur.

# data[].attributes.body
õpetajate ja mentorite koostöö sujub

# data[].attributes.body
kõik mis oli AH_HAAs kirjas

+

arenemisvõimeline personaal

igakülgne koostöö

võrgustike komisjonides osalemine

lõputöö koostamise ja kaitsmise protsess on väljatöötatud ja võetud riiklikuks eeskujuks

koostöö ettevõtetega ja praktika korraldamine

välislektorite ja ettevõtte spetsialistide kaasamine õppetöösse

# data[].attributes.body
Tugikeskusega koostöö parandamine aineõpetajatega.

Mentorlus - tegelik vastutus neil, mitte õpilasel endal.

Õpilastel on takistusi õpetaja poole pöördumisel, info või muredega.

Õpetaja on omas mullis, tal on raske õpilasteni jõuda.

Hinnete juurde võimalus plussid + ja miinused - nt 5+ ameerika A ja 3- ameerika E

Klassides liiga vähe arvuteid, chromebookide käimajooksutamine võtab liiga palju aega.

# data[].attributes.body
Õppevaraga hea seis

# data[].attributes.body
Tunniplaani korraldus/muutmine vastavalt vajadustele sujub

# data[].attributes.body
¤ A4 15 hübriidklassi loomine

¤ BA õppekava muutused

¤ palju uusi mentoreid, seega mentortegevusete paljusus

¤ rahvusvaheline koostöö

¤ riigikaitse toomine IT Akadeemia alla

# data[].attributes.body
Vähem e-õpet, sest nagu ka praegu näha, siis veebis tegutsemine ei toimi ja iseseisvalt ei töötata.

# data[].attributes.body
Kolleegide vahel on toimiv koostöö

# data[].attributes.body
Õpilaste valmidus õppida kasvab ruttu, noortel esimese aastaga!

Õpetajate koostöö, abi, nõustamine on väga hea.

IT tugi on tubli, reageerib kiiresti.

# data[].attributes.body
ITS ja ITA õppegruppide puhul võimaldada pärast esimest kursust nõrgematel jätkata ilma riigieksamite nõudeta õppekaval

# data[].attributes.body
väljalangevus

erialaõpetajate olemasolu

võimalus valida motiveeritumaid õpilasi

ettevõtte poolsed stipendiumid parimatele õpilastele

# data[].attributes.body
¤ õpilaste mentaalsed probleemid

¤ õpilaste koolikohustuse täitmine

¤ õpilaste kohusetundlikkus ja reeglitest kinnipidamine

# data[].attributes.body
Mõni praktiline töö on õpilasele liig keeruline.

Funktsionaalne lugemisoskus nõrk ja TL;DR

Erivajadustega õpilaste puhul vaja rohkem infot, et individuaalset õpitehnikat leida.

Tugisüsteem võiks tegeleda rohkem probleemsete õpilastega.

# data[].attributes.body
Mõnedes gruppides väljalangevus väga suur

Katus lekkis pikalt

Matemaatika on endiselt õpilastele väga raske

Tunniplaan endiselt lühikeselt ette teada ja tihti hämmingut

Tootjaakadeemiatega liitumine (õpetajate sertifitseerimine)

# data[].attributes.body
suurt vähemalt 25-kohalist arvutiklassi ei ole

# data[].attributes.body
täiskasvanud õppijale paindlik õppimise võimalus

# data[].attributes.body
eelneva varesema IT kogemuse puudumisega 45+ õpijad ei ole väga võimelised täis IT erialades õppima

suur väljalangevus

erialaõpetajate puudus

praktikakohti keeruline leida

arvutiklasside puudus

# data[].attributes.body
Suur väljalangevus, vähene kohal käimine ja olematu motivatsioon iseseisvalt töötada.

# data[].attributes.body
Lõimida aineid keeruline, kui need ajaliselt ei sobitu.

# data[].attributes.body
¤ paindlikkus koosolekutel osalemisel

¤ osakond püüdleb ennast juhtivate õpilaste arvu suurendamise poole

¤ kolleegide koostöövalmidus

# data[].attributes.body
¤ kindlasti jätkata võimalusel arvuliselt suurte kursuste puhul gruppide põhist õpet

¤ püüda juba vastuvõtukatsetel välja valida erialast huvitatud õpilased ehk jälgida neile eelnevalt antud ülesannete sooritamist ja leida piiavalt aega vestluseks kas mentori või erialaõpetajaga

# data[].attributes.body
¤ erialaõpetajate järelkasv

¤ koolikohustuse täitmine reegliks

¤ parem selekteerimine vastuvõtukatsetel, et ei satuks erialale õppima akadeemiliselt madalate võimetega õpilasi

# data[].attributes.body
A311 peaks ikka õpetajatele olema, teisejärgulisena õpilaste "kontorina"

Õppekava arutelud niiöelda avalikult. Eriti kui õpetajal on õppekavast suur osa.

# data[].attributes.body
Uute õppekavade arendus

IT Akadeemia tegevused

2023.a Väärtusloome häkaton

Väikeettevõtjate võit Balti võistlustel

# data[].attributes.body
Õpilasfirma Rahatähed

Koostöö Kunstikooli, TÜ Ideelaboriga

Õpilased edukad Starter programmis

Osalemine arvamusfestivalil