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Esta obra está bajo una Licencia Creative  Commons Atribución CompartirIgual 4.0 (CC BY-SA)

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Créditos
Autoría del Padlet: Amodio, Mariana.

Imágenes

Puntos suspensivos: http://4.bp.blogspot.com/-FB4pg7KNfkI/VXHZMG8oYjI/AAAAAAAAB40/j4o-7LUEvyY/s1600/Puntos3.png

Los puntos suspensivos: https://2.bp.blogspot.com/-s9ZSBoVeQ_Q/V2cTEGSSMMI/AAAAAAAAAVs/omjiPQyWd3I2RhHomaX_XVOh9VpWH-RsgCLcB/s1600/puntos%2Bsuspensivos%2Bcopia.jpg
Puntos suspensivos: https://media.padletcdn.com/v13/image/a_exif,c_limit,dpr_1.0,h_644,w_1280/https%3A%2F%2Fpadletuploads.blob.core.windows.net%2Faws%2F78185482%2Faa3f7f9e37377f632e4aee2597e49c56bba45067%2Fe932eacc1c04dd88618d29dc0c6904b4.jpg

Bibliografía
LEPRE, CARMEN (2006) Gramática y ortografía básicas del Español. Montevideo: Santillana.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2010) Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa.

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Si los puntos suspensivos cierran el enunciado, la palabra siguiente debe escribirse con mayúscula inicial.

Ejemplo:
El caso es que si lloviese... Mejor no pensar en esa posibilidad;

Si los puntos suspensivos  no cierran el enunciado y este continúa tras ellos, la palabra que sigue se inicia con minúscula.

Ejemplo:
Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.

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Entre sus usos principales está el de dejar en suspenso el discurso.