# data[].attributes.body
In de afgelopen maanden heb ik me als leerkracht competent gemaakt op:
- steeds reflecteren op mijn eigen handelen; wat heeft dit kind nodig om te vlammen; om zich 100% te geven voor de verrijkingsklas en eruit te halen wat er in zit?
- mijn bronnnen vertalen naar de belevingswereld van de kinderen uit de verrijkingsklas.
- ervaring opdoen met Padlet, Prezi etc.

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using Magisto. Share your story using the free video editing app that transforms your photos and videos with the swipe of your finger. Available for Android and iOS. Get the app: http://magis.to/get

# data[].attributes.body
In ParnasSys staat in een handelingsplan de uitwerking per week. Ouders en leerkrachten krijgen iedere twee weken een update per email. De kindgesprekken zijn in een notitie per kind verwerkt. Dit doe ik 4 keer per schooljaar.

# data[].attributes.body
- www.hettalentenlab.nl
- www.onderzoekendlerenapp.nl
- www.talentstimuleren.nl
- spellen die samenwerking,
oplossingsgericht denken en
processen stimuleren
(stickstorm, identity-games)
- het wetenschapsknooppunt
Universiteit van Utrecht.
- Inspiratie van anderen;
collega's of oude
studiegenoten.

# data[].attributes.body
Na het maken van de denkprofielen'test', worden 3 doelen gesteld voor een periode:
1 voor leren leren,
1 voor leren leven (filosofisch),
1 voor leren denken.
Belangrijke vraag: wat heeft de leerling nodig en wat heeft hij/zij van een ander nodig?
Deze doelen zijn zichtbaar, helder geformuleerd, haalbaar en zelfsturend. Leerlingen houden zelf dmv hun portfolio bij hoe zij aan de doelen werken en wat zij bereiken.

# data[].attributes.body
- We starten altijd met een
gezamelijke activiteit
(stickstorm, filosofie o.i.d.)
- Uitleg van organisatie
en inhoud; een
vragenrondje m.b.t. het
project, de planning,
doelen.
- Het portfolio bijwerken.
Alle activiteiten bied ik aan met oog op de ontwikkeling van een groeiende mindset.

# data[].attributes.headline
Protocol Hoogbegaafdheid en de start van de verrijkingsklas van De Bron

# data[].attributes.subject
Protocol Hoogbegaafdheid en de start van de verrijkingsklas van De Bron

# data[].attributes.body
Het protocol is herschreven en het team is op de hoogte van de ingredienten voor een goede verrijkingsklas: de visie hierop (why, how, what) staat verwoord in hoofdstuk 10.

Vanaf 6 september zullen 17 leerlingen van groep 5 tot en met 8 wekelijks op dinsdagmiddag werken aan leren leren binnen thema's die we samen opstellen. Ik heb er zin in!