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CONCLUSIÓN

Las herramientas metodológicas que se ponen a disposición de los docentes constituyen elementos útiles para la realización de planes de estudio como parte la formación del grupo académico.

El material de estudio contiene aspectos importantes que coadyuvan con la relación que debe existir entre la universidad y el egresado, en su entorno social y de sus competencias como futuro profesional.

Es imperativo vincular los contenidos, la metodología y la selección de materiales para que se enriquezca la materia, es decir, compensar cada aspecto según el tipo de alumno, considerar sus características personales y el tipo de inteligencia que poseen, de manera que se vincule la teoría con la práctica.

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Es la planificación a partir de elementos competenciales, centrada en el aprendizaje, proporciona criterios específicos de selección de contenidos. Los contenidos son uno de los componentes de esas competencias.

Propósitos

Facilita información técnica actualizada, sobre los aspectos fundamentales, que deben ser tomados en cuenta, al momento de planificar aprendizajes basados en competencias a nivel educativo, en especial, Educación Superior

Orienta sobre los enfoques existentes para el planeamiento del aprendizaje

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Compartimos vídeo de las 5 dimensiones de un docente

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perfil y funciones del docente Universitario Dinámicos y se adaptan a los cambios del sistema educativo Perfil Cultural: Intracultural: es la autoafirmación y fortalecimiento de los saberes e identidades culturales Intercultural: La relacion de encuentro entre cultura Perfil Didáctico Planificar: se especializa en el diseño curricular Ejecutar: sabe manejarse en la practica pedagógica Evaluar: autoevalua su propia practica Perfil científico y técnico Competencias cientificas, metodológicas Especialistas en INV Actualizador en el conocimiento Funciones del docente Preactiva Interactiva Posactiva Planifica la enseñanza Metodológia didáctica Evalua el proceso de enseñar y apender

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Compartimos vídeo de los 10 rasgos del perfil de egreso

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10 RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO. Propuesta Curricular 2016.

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Es una estructura descriptiva que representa la promesa y el compromiso institucional hacia la sociedad y los estudiantes, que atiende aspectos fundamentales como la relación universidad-sociedad.

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo, aborda tres temas de especial importancia relacionado con las funciones que debe tomase en consideración al momento de planificar, organizar y desarrollar las estrategias de enseñanza.

El tema N°1, guarda relación con el Perfil del egresado, donde se hace énfasis a la formación intelectual, ética y social.

El tema N° 2, trata del Perfil y las funciones del docente, se decantan ideas culturales, didácticas y científicas, donde el docente tiene la función de preactivar, interactivar y ser postactivo.

El tema N°3, está dirigido a la selección de los contenidos. En este apartado se observan ideas valiosas para el desarrollo de los mismos, sus características, habilidades, normas, actitudes, criterios de selección y determinación de los contenidos.