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¿Cuáles son los medios que debemos tener en cuenta para trabajar en la recuperación de la cultura de paz de Colombia?

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ttp://www.elespectador.com/opinion/el-proceso-de-paz-colombia-vi-construccion-de-una-cultu-columna-52

http://www.ugr.es/~revpaz/articulos/Una_Cultura_de_Paz_compleja_y_conflictiva.html
http://www.ugr.es/~revpaz/articulos/Una_Cultura_de_Paz_compleja_y_conflictiva.html
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70941104 �č

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Los antecedentes empíricos son basados en los estudios de cultura de paz dentro de la investigación de tipo sociológico para el comportamiento de los seres humanos.Los antecedentes empíricos son basados en los estudios de la cultura de paz dentro de la investigación   de tipo sociológico para el comportamiento de los seres humanos.

La cultura de paz es empírica cuando se tratan de analizar los fenómenos psicológicos individuales que explican las conductas de los seres humanos.

La evolución de la humanidad existe   guerras y conflictos. Muchísimos de nuestros sucesos personales para solucionar un problema son la violencia y la imposición. Durante el transcurso de la historia y en la vida diaria vemos consecutivamente que cuando cualquiera se impone a otro mediante la fuerza, este poder está dispuesto a que se revierta a perder por el mismo método, por la fuerza. Se admite que la fuerza es el técnica, usual cuando está interiorizado como parte de la cultura propia y de nuestra forma para lograr la razón. De esta forma se continúa dando el modelo para eternizar el mismo componente de resolución de conflictos, la fuerza, y se está construyendo una sociedad violenta y que  permanente amenaza, siempre en nombre de la razón y la verdad. Pero a pesar de esta realidad la mayoría de las individuos pensamos que la violencia y la imposición no es el mejor vía para solucionar los problemas y que una sociedad en paz sería muy anhelada para el felicidad propia y para el adelanto de la humanidad. Por ello, para lograr una sociedad en paz, como  distintivo del ser humano, tenemos el conocimiento que nos permite percibir y reflexionar sobre la realidad que nos rodea desde una perspectiva completa, además de comunicarnos, asociarnos y utilizar la autonomía para crear y construir una humanidad mejor.

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Promoviendo una cultura de paz, sin Bullying en nuestras escuelas

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Básicamente busca ayudar en la presentación de la temática referente a Cultura de paz en el ámbito escolar, orientado a una iniciativa contra el bullying, presentado por estudiantes de quinto año de psicología clínica de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala. Complementados por el video: "Cultura de Paz Observancia" encontrado en el presente medio, realizado por "Observancia, Centro Interdisciplinario".

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https://www.youtube.com/watch?v=uTwOdh0HPMk

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g). Análisis de los resultados y conclusiones.

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g). Análisis de los resultados y conclusiones.

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En cuanto a la afectación del conflicto se tiene que: muchas personas se ven afectadas ya sea dicta o indirectamente por los conflictos de guerra que en el país se han vivido, la gran mayoría comparte  que han sido afectados y que además se siente desamparados por el mismo estado pero que a pesar de todo se han levantado y han hecho un esfuerzo solo por salir adelante sin rencores y con ganas de ayudar a su pueblo.

Con respecto al tema de cultura de paz se ve como las personas tienen ese interés por gestionar y divulgar esa cultura de paz ya que a todos preocupa el futuro no solo de sus hijos si no del país. Hay interés de participar de esos proyectos, tras la preocupación de aquellos que han sido víctimas y que a pesar de haber sido reparados tienen la firme intención de cambiar la situación.

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e) Antecedentes empiricos y marco teorico

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e) Antecedentes empiricos y marco teorico

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(Resultados de los documentos científicos de las fichas bibliográficas)

Laura Marulando año 2016,  Informe oficial: le apuesta al diálogo con un sí rotundo- (Flaminio Castellanos) -nosotros estamos dispuestos a perdonar ( Marcial Moreno) -Estamos convencidos que el momento de la paz es ahora y haya o no, firmas de acuerdos. -queremos que se dé y vamos a hacer hasta lo imposible por aportar como ejemplo de construcción de paz | Prima el interés por parte de los territorios afectados llevar a cabo un acuerdo de paz y se nota el principal apoyo que les brindan las comisiones de paz y el país en general.
Elizabeth Arapé Copello, Luis Rodolfo Rojas:  1) los estudiantes reciben conocimientos para incrementar su conciencia ciudadana, 2) la educación ocurre en ambientes de alta interacción de comunicación personal y de contraste cultural, en un clima de frontera, 3) los estudiantes son agentes activos y potenciales para la construcción de climas de paz.   -la Cultura de Paz puede depender de la Cultura Comunicacional, y 3) la reflexión sobre educación e n comunicación puede ser fundamental para fortalecer la Cultura de Paz.   | La investigación sobre Comunicación y Cultura de Paz ejecutada con estudiantes venezolanos. Averiguar en los participantes las perspectivas y percepciones sobre comunicación para la paz. El trabajo se focaliza en tres grupos de jóvenes que viven cerca de zonas fronterizas venezolanas. Los estudiantes Cambiaron sus enfoques iniciales después del taller de formación. La práctica reveló que cortos enseñanzas pueden ayudar a mejorar las cualidades.
Hernando Roa Suarez: De acuerdo a lo indicado por el autor realizar el proceso de la construcción de  una cultura de paz involucra crear un nuevo ambiente social, creado nuevas formas de vida, de ver con una ausencia definitiva de la violencia, creando actores activos de paz, organizaciones especializadas en el afianzamiento de las políticas de paz, esto sería como nueva re educación desde escuelas hasta doctorados, creando cultura en los medios de comunicación que muestren no la violencia sino lo que se está realizando para evitarla.

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Palomino Martha Liliana TP, ppt , Metodología de la investigación 100103_88, Bogotá ,Unad https://www.movenote.com/v/uSUg-Q9y48iWj#

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f). Diseño metodológico (enfoque, tipo de diseño, población, muestra y muestreo, técnicas de recolección de información, instrumentos de registro, método de análisis)

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f). Diseño metodológico (enfoque, tipo de diseño, población, muestra y muestreo, técnicas de recolección de información, instrumentos de registro, método de análisis)

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Población: hombres y mujeres de todas las edades
muestra: 20 individuos
muestreo: 20 individuos
técnicas de recolección de información: aplicación de encuestas
instrumento de registro: tablas y gráficos.
método de análisis: uso de graficas

De acuerdo a la encuesta aplicada se identdico que un 40% de las personas objeto de estudio no han tenido ningun tipo de afectación directa por parte del conflicto
TIPO DE AFECTACION DIRECTA DEL CONFLICTO

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Identificar aquellos medios e instituciones en los cuales podemos encontrar apoyo para lograr y fomentar una cultura de paz en Colombia, mediante la recuperación de valores ciudadanos, estableciéndose una nueva cultura en la que la renazca la confianza en las relaciones sociales.

> Objetivos específicos

1. Crear estrategias para promover la cultura de paz, desde la intimidad de la familia pasando a lo largo de las diversas relaciones sociales.

2. Identificar el problema que conlleva a la violencia, ya que no es natural del hombre, es un potencial que es desarrollado por el hombre determinado por las circunstancias.

3. Fijar los factores que influyen a la violencia, es una estrategia psicológica para alcanzar un fin determinado.

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La violencia no es natural del hombre, es un potencial que es desarrollado por el hombre determinado por las circunstancias, ( Galtung 2004:3) La cultura de paz es muy importante y fundamental en toda sociedad, por ende la cultura como tradiciones, rituales y costumbres que se transmiten por la educación de una generación a otra. Además es una decisión consciente e intencional del ser humano y no una condición predeterminada e incontrolable; Por ello para el desarrollo colectivo como individual, el estado debe expresamente velar por aquellos valores y principios que trascienden de generación en generación y que son la identidad de un país.
Por tal motivo cuando un país se aleja de aquellos valores , se debe trabajar en la reconstrucción de aquella cultura , que solo pretende mantener un ambiente armonioso y próspero para sus habitantes; lo que resulta complejo ya que no depende esto de una sola persona, ni siquiera de una sola región del país sino de toda la comunidad que habita dentro de ella y que a pesar de vivir en un mismo territorio tienen diferentes culturas y comportamientos pero que dentro de esas diferencias existen unos límites de responsabilidad que no deben sobrepasarse.

Se dice que al transcurrir los años todo va cambiando evoluciona la tecnología, la ciencia y así mismo el comportamiento de los seres humanos va tornándose diferente y alejado de aquellos principios todo con el afán de ir al ritmo de esos cambios tecnológicos, pero así como algunos se preocupan por innovar en todos esos temas así mismo habremos quienes nos preocupamos por mantener una cultura de paz y participar de aquello que contribuye al bienestar y tranquilidad de nuestro país.

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Ante la ausencia de respuestas sociales, políticas efectivas, y a los elevados niveles de inseguridad pública, muchos ciudadanos abandonan la participación social y política. Colombia es un país en el que se vive habitualmente con sucesos violentos de todo tipo, en donde se incumplen permanentemente los Derechos Humanos. Lo cual nos con lleva siempre a pesar en el idealismo de la Paz, pero sin embargo para lograr este tan anhelado hecho debemos tener  una convivencia armónica y  pacífica  a través del diálogo de las personas que conforman las sociedades. Sin embargo, esto resulta ser un poco más complicado en nuestra actualidad, puesto que en la historia  hemos  vivido más días de guerra que de paz, por lo tanto para revolver esta situación social hay que dejar de pensar en la Cultura de Paz ideal y retomar lo fundamental  en cuanto los valores, la convivencia  con los demás seres humanos y el respeto por los Derechos Humanos.

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Laura Marulando año 2016
Elizabeth Arapé Copello,
Luis Rodolfo Rojas

Hernando Roa Suarez