# data[].attributes.body
Hvad skal der til for at skabe et dannet individ? Er det overhovedet nødvendigt, at eleverne rejser ud i verdenen? Jens Skov, Skoleinspektør på Horsens Gymnasium siger ja og udtaler herefter. “Eleverne kan ikke bare blive på hjemmebanen, de skal ud på dybt vand, udfordres og udvide deres horisont - de er Danmarks fremtid.”

På Horsens Gymnasium er den obligatoriske studietur i 2.g blevet aflyst. Dette er forsøg på at opfylde regeringens spareplaner for gymnasier landet over. Denne udmelding har modtaget meget kritik fra skolens elever, heriblandt mat-fys klassen, 2d. De havde siden skolestart i august 2015 planlagt en uge fyldt med deres hovedfag i nye omgivelser. Turen skulle være gået til Firenze, hvor de skulle besøge diverse museer og opleve den italienske kultur på egen hånd. To elever fra klassen udtaler. “Vi har valgt STX, fordi vi havde store forventninger om at blive alment dannet mennesker med huen på. Vi er derfor skuffet over regeringens udspil, som indebærer et mindsket fokus på dannelsen uden for skolens matrikel. Vi frygter at STX vil blive fyldt med elever, som bare svømmer med strømmen. “

Blandt de fleste mennesker i samfundet er holdningen, at almen dannelse i ungdommen er en meget vigtig faktor for at skabe gode borgere senere i livet. Men selvom regeringen burde repræsentere befolkningen, udtaler finansminister Claus Hjort Frederiksen: “Et sted skal der spares, og vi mener at gymnasieeleverne kan blive alment dannet uden en studietur”.

# data[].attributes.body
Horsens Gymnasium er et af de mange gymnasier i landet, som  for nyligt har været under stor økonomisk pres, som har resulteret i, at blandt andet Horsens Gymnasium har valgt at spare. Dette har blandt andet haft stor indflydelse på en af  klasserne på Horsens Gymnasium, som netop er 2.D. 2.D er en af de få klasser, som ikke nåede at komme på deres studierejse til Firenze, som hele klassen havde glædet sig til siden slutningen af 1.g.   Dette har skabt store problemer mellem elever og skolen, da de er den eneste klasse på Horsens Gymnasium, der ikke nåede at komme ud og rejse. Vi har interviewet Mads Peter Udsen, som er en af  eleverne fra 2.D, som tydeligt viser frustrationer over ikke at kunne komme på deres studierejse.  Mads fortæller unde” De fleste gymnasieelever nåede at komme på deres studierejse. De nåede at opleve fællesskabet og opnå større sammenhold med deres klassekammerater. Derfor føler jeg mig snydt da vi ikke har fået de samme muligheder, som de andre klasser fik. Derudover synes jeg ikke at skolen har håndterer situationen retfærdigt, da vi allerede havde indsat depositum på 1500 kroner for rejsen.”  Kunne gymnasiet have gjort det anderledes, så Horsens Gymnasium ikke behøvede at aflyse studieture
og måske spare på andre ting så som el, vand og varme.

# data[].attributes.body
Regeringens nedskæringer på den offentlige sektor specielt undervisningsministeriet får konsekvenser for elevernes kulturelle dannelse på Horsens Gymnasium og tvinger ledelsen til at afskaffe studietur.
Af: Damla, Katrine, Michael og William

Tirsdag morgen ventede en ubehagelig nyhed for 2.d. Rektor på Horsens Gymnasium, Jens Skov, måtte overbringe den frygtelige nyhed at 2.d næppe skulle til Firenze i det kommende forår. Eleverne i 2.d’s ansigter stivnede, og tårer trillede ned af nogle pigers kinder.

Damla Cansel Ibikli var et af de uskyldige ofre for regeringens besparelser. Damla nævner selv at: “Ikke nok med at hele klassen havde glædet sig uforståeligt meget, så går regeringen imod Horsens Gymnasiums grundlæggende værdier, da studieturen skulle være højdepunktet for fællesskabet i 2.d.”

Nu har 2.d planlagt at tage sagen i egen hånd og vil begynde at samle penge ind på forskellige måder. Denne mulighed giver eleverne håb om, at studieturen muligvis kan reddes og at der igen kan komme “overskud til fællesskabet”.

# data[].attributes.headline
Breaking
news - Studietur aflyst

# data[].attributes.subject
Breaking
news - Studietur aflyst

# data[].attributes.body
Jens Skov har netop annonceret, at den dårligste klasse på hele skolen i år ikke kan komme på studietur. ”2.d har ikke vist sig ansvarlige nok til at kunne repræsentere gymnasiet i Firenze” siger Jens Skov.

Der er lavvand i penge kassen, og derfor er man nødt til at lave besparelser. På læreværelset blev man i går enige om, at det måtte være klassen med det største fravær, som ikke kommer med på studieturen.

Det plejer at være tradition at alle klasser tager på studietur i 2.g, men sådan bliver det ikke i år. ”Det ikke fair at det er vores klasse man spare på, det burde være 2. A. De har i forvejen tre studieture.” Viktor Boel elev i 2.d med nul procentfravær begræder situationen. ”Studie turen er til at skabe sammenhold i klasse, derfor er det ubegribeligt at vi ikke får denne mulighed.”

I fremtiden vil det påvirke alle årgange. Målet på Horsens gymnasium, er at med den nye ordning, kan vi komme det store fraværstal til livs. ”Hvis der hvert år er en klasse som ikke komme på studietur fordi fraværsprocenten er for høj, må klassen stå sammen for at komme på studietur.” Siger Jens Skov. ”Det giver mere overskud til fællesskabet i klasserne. Vores elever lærer at tage ansvar sammen. ”

Med tiden håber man på, at man kan indsluse lignende ordninger, som kan give større besparelser og mere overskud til fælleskabet.

Nodalpunkt: Aflysning af studietur

Ækvilenskæder:

Lavvande i kassen, netop annonceret, dårligste klasse, ikke kome på studtietur, uansvarlig, plejer at være tradition ¨

Flydende betegnere:

Studietur, plejer, fravær

Appelformer

Etablerer etos igennem rektor, som ekspert i teksten

Boel appelere til pathos

Logos,

# data[].attributes.headline
STUDIETURENE PÅ HORSENS GYMNASIUM BLIVER AFLYST PÅ STRIBE 

# data[].attributes.subject
STUDIETURENE PÅ HORSENS GYMNASIUM BLIVER AFLYST PÅ STRIBE 

# data[].attributes.body
(Anna, Kirstine, Søren og Lukas. P)

30-08-2016 Foto: Horsens Gymnasium Fællesområdet

Horsens gymnasiums økonomi ramler ligesom mange andre gymnasier i Danmark. Studieturene bliver aflyst en efter en. Er det okay at de studerende skal lide under skolens dårlige økonomi?  De studerende er rasende. Flere klasser er allerede gået i protest og har nægtet at deltage i undervisningen pga. den voldsomme nyhed.

Værst er det i 2.d hvor den længe ventede studietur til Firenze også er aflyst. Vi har udspurgt en af de studerende i klassen om skolens valg om aflysning af studieturen. “Jeg tror jeg snakker på klassen vegne når jeg siger, at det kommer meget bag på os alle med denne chokerende nyhed” siger Kirstine Christoffersen, studerende i 2.d.

Lærerne af 2.d er selv i chok “Vi havde ikke fået noget af vide om at studieturen var aflyst” siger Jonna Lund Jensen. “Det er en frygtelig nyhed for hele skolen, men især for 2.d”

De studerende er nu selv gået i aktion og prøver at indsamle penge til studieturen. I 2.f blev der opstillet en bod på middelalderfestivalen i Horsens, hvor de solgte pandekager. Rektoren er chokeret over de drastiske midler der må tages i brug for at skaffe nok penge. “Det var aldrig meningen at skolens dårlige økonomi, skulle gå ud over fællesskabet.” siger Jens Skov, rektor på Horsens gymnasium.

# data[].attributes.body
”Studieturen til Firenze i 2.D er blevet aflyst pga. besparelser”. Denne meddelelse fik 2.D eleverne her til morgen og eleverne er allerede oprørte. Ifølge regeringen skal der bespares, fordi Danmark er i nedgang og mangler penge. Regeringen har vurderet det skal gå ud over uddannelsessystemet, da de ikke vil gøre undervisningen værre, vælger de at bespare på punkter, som støtter det sociale liv i skolen. I dette tilfælde gik det udover studieturen i stedet for de sociale aktiviteter, der i princippet heller ikke har noget fagligt formål. Det er eleverne i 2.D på Horsens Gymnasium meget kede af. Eleverne i 2.D synes det er en dårlig løsning. Andreas Graungaard Bruun fra 2.D udtaler: ”Jeg synes besparelserne burde ligge på et andet område, min bedste løsning ville være at spare på de kreative fag eller unødige sociale aktiviteter, der ikke har noget fagligt formål.” Derimod udtaler rektor Jens Skov: ”Sociale aktiviteter er ikke bare din uddannelse, men også din dannelse. Derfor mener jeg at studieture, kreative fag og sociale aktiviteter er noget af det vigtigste en skole kan tilbyde sine elever. Løsningen burde efter min mening være at spare på et helt andet område. SU’en for alle der bor hjemme burde fjernes, da elever selv kan arbejde og tjene deres egne penge. Det er bare café-penge.” Holdningen på Horsens Gymnasium er spredt, dog synes alle studieturen burde afholdes.

Etos pga. at vi indrager rektor Jens Skov. Patos pga. at artiklen er holdningsbaseret. Og den omhandler vores unge menneskers fremtid.

Flydende betegnere: Besparelser, spare, SU

Nodalpunkt: Besparelser o�\�
Esben, Thøger, Andreas og Christian

# data[].attributes.headline
Aflyst studietur - væsentlighed (Anders, Marie, Johnny og Rebecca)

# data[].attributes.subject
Aflyst studietur - væsentlighed (Anders, Marie, Johnny og Rebecca)

# data[].attributes.body
Kære Ulla Tørnæs

Vi har i dag hørt den skrækkelige nyhed om, at vores studietur til Firenze er blevet aflyst. Vi blev naturligvis meget skuffede og kede af, at den studietur som vi alle havde glædet os til, nu ikke bliver til noget. Denne skuffelse er selvfølgelig stor, men vi er også i stand til at se ud over vores egen næsetip og forstå, at der skal besparelser til i dagens Danmark.

At besparelserne skal ramme uddannelsesområdet og Danmarks fremtid i form af os, er vi dog ikke enige i. Ungdommen er, hvad Danmark skal leve af om få år, og det er os, som skal bære den massive ældrebyrde, som vi står overfor netop nu. Hvis vi skal være i stand til det, kræver det også, at vi er både fagligt og socialt uddannede, hvilket jo netop er, hvad man bliver af en studietur, da den kulturelle horisont bliver udvidet, og det sociale fællesskab kommer i højsædet. Hvis vi bliver frataget dette privilegium, vil vi blive en snæversynet ungdom og ude af stand til at begå os i den stadigt mere globaliserede verden.

Så nej, kære uddannelsesminister – vi er ikke bare curlingbørn, som vil have i hoved og røv.

Vi ønsker derimod at kunne blive en funktionel del af det samfund, som det er dit arbejde at forvalte. Vi ønsker at kunne hjælpe Danmark med de udfordringer, som landet netop står over for.

Muligvis er boykottet af vores studietur en besparelse på kort sigt, men en klar udgift på længere sigt.

Mvh,

2.d – Danmarks fremtid