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LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN LAS ETAPAS DE LA HISTORIA

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LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN LAS ETAPAS DE LA HISTORIA

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EDAD ANTIGUA
El cumulo de ideas y representaciones que fueron construyendo los antepasados humanos, trajo consigo la edificación de la cultura y dio inicio a una nueva forma de ver y habitar el mundo, característica que le permitió al hombre adaptarse con más facilidad al medio y establecerse en nuevos lugares donde con anterioridad se consideraba imposible vivir, esto le brindo, la posibilidad de expandirse y prosperar en todos los rincones del planeta.

PLATÓN
Platón estuvo convencido que el conocimiento puede alcanzarse, ya que el conocimiento debe ser certero e infalible, además, debe tener como objeto lo que es en verdad real, porque lo que es real tiene que ser fijo, permanente e inmutable, no obstante, lo real lo consideraba como lo ideal; lo cual se opone al mundo físico, por tanto, rechazó el pensamiento de los filósofos que afirman que todo conocimiento se deriva de la experiencia.

ARISTÓTELES
Discípulo de Platón, defiende la unión entre conocimientos y propone la filosofía como elemento articulador, por lo tanto, el científico debe explicar de manera universal y no particular los fenómenos. Así mismo plantea que la condición pensante del ser humano le hace sentir curiosidad frente a la naturaleza, la cual es explorada a través de los sentidos ofreciendo sensaciones que se van acumulando en la memoria y a la vez se consolidan en experiencias.

APORTACIONES DE LOS GRIEGOS
Nace de la necesidad de filosofar, buscaban una respuesta clara y concreta a toda pregunta que les nacía.
Buscaron y estudiaron la verdad para poder compartir sus conocimientos y posterior llevarlos a más interrogantes que pudieran plantear.

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World_Map_1689 By enGerard van Schagen [Public domain], via Wikimedia Commons-

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Conocer jamás será mala práctica, sin embargo nos podemos enfrentar ante muchos escenarios, algunos buenos, otros malos. También hay gente que tiene una falsa apreciación de la realidad y puede llegar a confundirnos o a crearnos conflictos en la forma de aplicar los conocimientos adquiridos.

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La búsqueda de la verdad está al servicio de la vida humana; es el medio que permite al hombre ser y obrar como tal y, si profundizamos un poco más en esta cuestión.
Nace de la necesidad de vivir y del aprender diariamente cosas diferentes para poder satisfacer la calidad de vida.

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Conocimiento Científico

El conocimiento científico es aquel que se obtiene a través del método científico.

Conocimiento Teológico

También denominado conocimiento religioso o relevado, tiene relación con la fe y las religiones.

Conocimiento Empírico

El conocimiento empírico depende principalmente de la experiencia.

Conocimiento Matemático

El uso de números y operaciones matemáticas tanto para explicar el universo como para llevar registros comerciales o administrativos.

Conocimiento Filosófico

El conocimiento filosófico contiene la serie de conclusiones a las que el ser humano es capaz de llegar mediante el razonamiento filosófico.

Conocimiento Intuitivo

El conocimiento intuitivo surge y se genera a través de las reacciones a estímulos, sentimientos, sensaciones, necesidades, pensamientos.

Conocimiento Práctico

El conocimiento práctico se obtiene mediante la realización de acciones que ayudan a modelar un comportamiento.

Conocimiento Directo

Es el que se obtiene por experiencia propia, ya sea a través de exploraciones, ensayos o experimentos.

Conocimiento Indirecto

Es el que se adquiere a través de otras personas.

Conocimiento Privado

El conocimiento privado se obtiene a través de experiencias propias y personales.

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CONOCIMIENTO COMÚN: Es el que se adquiere de manera cotidiana, es decir, día a día nos enfrentamos a situaciones diversas que nos hacen aprender.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es un conocimiento que exige mayor rigor, que trate de encontrar las regularidades en los conocimientos para explicarla. Como tal, la ciencia nos exige un estudio claro, detallado y preciso de lo que se esta aprendiendo y desarrollando para precisar las bases sobre conocimientos sustentados.

CONOCIMIENTO EMPIRICO: Se adquiere por experiencia personal que cada quien va adquiriendo a lo largo de la experiencia diaria.

CONOCIMEINTO EXPLICITO: Es el que se adquiere y se transmite detalladamente a los demás.

CONOCIMIENTO TACITO: Este tipo de conocimiento es el que se transmite cotidianamente sin mayor detalle.

El conocimiento se clasifica de conformidad  con el grado de profundidad con que el sujeto desee compartirlo.

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Escucha a otros que sostienen visiones diferentes de la tuya, con el deseó de aprender
Indaga, activa tu curiosidad y con sensibilidad y tacto, trata de aprender mas
Intenta ver desde otro punto, la imaginación ayuda a entrar a una cosmovisión, el desarrollo consiste en captar la perspectiva.

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APLICACIÓN
PROGRESO
CREAR
ENTENDER

EXPERIENCIA

Con estos elementos podemos construir la interpretación  de una realiza que se muestra para la humanidad  de manera ordenada  y caótica.

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El conocimiento es la acción y efecto de conocer , es decir de adquirir información valiosa, para comprender la realidad  por medio de la razón.
El conocimiento es entender y aplicar la inteligencia  en el proceso de aprendizaje.
Se construye con base en el estudio y la práctica.

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Es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez.

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La teoría del conocimiento s la disciplina filosófica que estudia como es el conocer humano y cuáles son sus niveles.