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A presentation by class 4 BMM
Galileo Galilei Technical School
Franca Monzeglio, English teacher

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Discover the main properties of materials!
By class 4 BMM Galilei
Franca Monzeglio, English teacher

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A presentation by class 4 CET
Galileo Galilei Technical School
Franca Monzeglio, English teacher

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Learn more about electrical energy!

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What do you know about electrical energy? Find out!

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A presentation by class 3C
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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Properties of Materials - Details - Kahoot!

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What do you know about the main properties of materials? Find out!

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Properties of Materials - Details - Kahoot!

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No more secrets on electrical circuits!
By class 4 CET Galilei
Franca Monzeglio, English teacher

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simple circuits

measuring tools

components of a simple circuit

parallel and series circuits

relationship between Voltage, Current, and Resistance

Class 4CET - Teacher Ms. Franca Monzeglio

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simple circuits measuring tools components of a simple circuit parallel and series circuits relationship between Voltage, Current, and Resistance Class 4CET - Teacher Ms. Franca Monzeglio

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Learn more about metals and their properties!
By class 4 BMM Galilei
Franca Monzeglio, English teacher

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Find out what you have learnt on electrical circuits!

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Are you sure you know everything about metals?

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Using squares and rectangles to proof some remarkable product between polynomial
1BMM Galileo Galilei Technical School
Andrea Ottonello, Math teacher

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Graphing the Sine Function using Amplitude, Period, and Vertical Translation

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Math Lab: The graphic of the Sine Function

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Math Lab: The graphic of the Sine Function

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Graphing the Sine Function using Amplitude, Period, and Vertical Translation
3BMM Galileo Galilei Technical School
Andrea Ottonello, Math Teacher

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Graphing the Sine Function using Amplitude, Period, and Vertical Translation

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Students will build a visual understanding of amplitude, period, and phase shift in this introduction to trigonometric graphing. They will use this understanding to find models for given graphs of the sine function.

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What do you know about angles and their measurements? Let's have fun!
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi

in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale.
60,50° RIGHT!
NEXT QUESTION

converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi

in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale.
191,63° RIGHT!
NEXT QUESTION

converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi

in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale.
191,60° RIGHT!
NEXT QUESTION

converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi

in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale.
3,35° RIGHT!
NEXT QUESTION

QUESTION 05

converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi

in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale.
RIGHT! NEXT QUESTION
QUESTION 06
95° 46' 35"
95°48′36′′

converti il valore dei seguenti angoli da gradi a gradi, primi e secondi
RIGHT! NEXT QUESTION
QUESTION 07

15°22′12′′

16°21′13′′

converti il valore dei seguenti angoli da gradi a gradi, primi e secondi
RIGHT! NEXT QUESTION
QUESTION 08

43°47′24′′

44°47′24′′

41°45′24′′

converti il valore dei seguenti angoli da gradi a gradi, primi e secondi
RIGHT! See results
QUESTION 09

converti il valore dei seguenti angoli da gradi a gradi, primi e secondi
RIGHT!
QUESTION 05 OF 05
See results
QUESTION 10

15°29′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

converti il valore dei seguenti angoli da gradi a gradi, primi e secondi
RIGHT!
QUESTION 05 OF 05
See results
QUESTION 11

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′

15°28′48′′

15°28′49′′
CONGRATULATIONS! 0 CORRECT 1-2 CORRECT 3-4 CORRECT 5 CORRECT

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converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale. 60,50° RIGHT! NEXT QUESTION converti il valore dei seguenti angoli da gradi, primi e secondi a gradi in forma decimale Arrotonda alla seconda cifra decimale. 191,63° RIGHT!

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A presentation by class 1E
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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Un POLINOMIO è la somma algebrica di più monomi

a differenza del monomio , il polinomio avrà un grado complessivo del polinomio che può essere definito come il maggiore dei gradi tra i suoi termini

il grado di un monomio è dato dalla somma degli esponenti della parte letterale del monomio.Quindi il grado complessivo di un polinomio lo da il monomio con il grado più alto.

il grado del POLINOMIO rispetto ad una certa lettera è il massimo esponente con cui la variabile compare nel polinomio.

SOMMA ALGEBRICA DI POLINOMI

Il + non cambia i segni, quindi posso togliere le parentesi lasciando tutto uguale

SOTTRAZIONE: anche qui si tolgono le parentesi, ma essendoci il meno davanti, si cambiano tutti i segni dentro la parentesi. Dopo si sommano i termini simili

1. riscrivo la prima parte e cambio tutto di segno

sommo i termini simili alcuni dei quali si annullano
resta solo questo, che è il risultato
PRODOTTO DI UN MONOMIO PER UN POLINOMIO:

quando moltiplico un monomio per un polinomio devo moltiplicare il monomio per ciascuno dei monomi di cui è composto il polinomio, eseguendo le operazioni in quest'ordine:

1. moltiplica i segni;

2. moltiplica i valori assoluti dei coefficienti (i numeri);

3. metti insieme le lettere applicando le proprietà delle potenze.

SUPPONIAMO DI VOLER CALCOLARE IL SEGUENTE PRODOTTO:

PRODOTTO DI UN POLINOMIO PER UN POLINOMIO

Quando moltiplichi tra loro devo fare molta attenzione a non saltare qualche passaggio: essere ORDINATI è fondamentale, ogni termine del primo polinomio deve moltiplicare tutti i termini del secondo polinomio.
VEDIAMOLA INSIEME Moltiplica ogni monomio prima di ogni parentesi per tutti i termini del polinomio entro le parentesi immediatamente dopo.
Con una TABELLA A DOPPIA ENTRATA è più facile tenere sotto controllo i risultati e non perdere alcuni prodotti per strada

Riduci in forma normale il polinomio mettendo insieme i monomi simili
ESEMPIO
PER DIVIDERE UN POLINOMIO PER UN MONOMIO SI DIVIDE CIASCUN TERMINE DEL POLINOMIO PER IL MONOMIO
https://kahoot.it/challenge/03347734?challenge-id=289c8bb9-d76e-4879-bf19-e7930b8b7ecc_1681582304028
https://kahoot.it/challenge/03347734?challenge-id=289c8bb9-d76e-4879-bf19-e7930b8b7ecc_1681582304028

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Un POLINOMIO è la somma algebrica di più monomi a differenza del monomio , il polinomio avrà un grado complessivo del polinomio che può essere definito come il maggiore dei gradi tra i suoi termini il grado di un monomio è dato dalla somma degli esponenti della parte letterale del monomio.Quindi il grado complessivo di un polinomio lo da il monomio con il grado più alto.

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Test yourself with Polynomials!
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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Quiz Polinomi e prodotti notevoli - Details - Kahoot!

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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A presentation by class 4D
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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Now we play together!
Casaregis Vocational School
Giusy Cascone, Math teacher

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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A presentation of Casaregis Vocational School 

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A presentation of Casaregis Vocational School 

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By class 3C

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Physics Lab (teachers: Vincenzo Damonte & Maurizio Tovani)

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Physics Lab (teachers: Vincenzo Damonte & Maurizio Tovani)

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The conservation of mechanical energy explained by some students of class 2 CEE of Galileo Galilei Technical School.

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Chemistry Lab (teachers: Michela Bisaglia & Fabrizio Carbonara)

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Chemistry Lab (teachers: Michela Bisaglia & Fabrizio Carbonara)

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A guided tour in the historical centre of Genoa

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A guided tour in the historical centre of Genoa

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By the special tour leaders of class 5 A Casaregis Vocational School

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 1 of the project activities

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A visit to the laboratories of Galileo Galilei Technical High School in the morning, and to the historical centre of Genoa with the nice tour leaders of Casaregis Vocational School in the afternoon.

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 1 of the project activities

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 2 of the project activities

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Job shadowing at Galileo Galilei Technical High School in the morning, and a visit to the Aquarium of Genoa in the afternoon.

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 2 of the project activities

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Erasmus + “School motiva(c)tion” - day 3 of the project

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Job shadowing at Einaudi Technical High School in the morning,  a visit to the Museums at the Parks of Nervi in the afternoon, and strolling around Recco (in the eastern Riviera) in the evening.

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Erasmus + “School motiva(c)tion” - day 3 of the project

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 4 of project activities

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Job shadowing at Casaregis Vocational School in the morning, and a visit to the Museums of Strada Nuova (Palazzo Rosso, Palazzo Bianco, Palazzo Tursi) in the afternoon.

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 4 of project activities

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 5 of project activities

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Conclusions of works in the morning, and a visit to the House of Christopher Columbus in the afternoon.

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Erasmus + “School Motiva(c)tion” - day 5 of project activities