# data[].attributes.headline
laat ook jezelf laten zien, jezelf als voorbeeld

# data[].attributes.subject
laat ook jezelf laten zien, jezelf als voorbeeld

# data[].attributes.headline
Meer aandacht voor minderheidsgroepen in de wijk

# data[].attributes.subject
Meer aandacht voor minderheidsgroepen in de wijk

# data[].attributes.body
Groepen die kleiner zijn ook meenemen

# data[].attributes.headline
samenwerking met externen opzoeken en versterken

# data[].attributes.subject
samenwerking met externen opzoeken en versterken

# data[].attributes.body
scholen
huisartsen
buurtteams
verloskundigen
logopedisten
fysio
ergotherapie
bijlesleraren
buurthuizen
sport

# data[].attributes.body
- Meer tijd/ruimte krijgen/maken voor preventie
- Samenwerken met ketenpartners. De ketenpartners zichtbaar krijgen en zichtbaar zijn voor ketenpartners.

# data[].attributes.headline
Hopelijk weer meer live ontmoetingen mogelijk

# data[].attributes.subject
Hopelijk weer meer live ontmoetingen mogelijk

# data[].attributes.body
Er wordt ons vaak van dit soort cursussen aangeboden.

# data[].attributes.headline
Benut de krachten uit de wijk, Swazoom, Funtrex, eleance

# data[].attributes.subject
Benut de krachten uit de wijk, Swazoom, Funtrex, eleance

# data[].attributes.headline
Scholen: ouders op een laagdrempelige manier via themabijeenkomsten op scholen (meer samenwerken met scholen om ouders te ontmoeten)

# data[].attributes.subject
Scholen: ouders op een laagdrempelige manier via themabijeenkomsten op scholen (meer samenwerken met scholen om ouders te ontmoeten)

# data[].attributes.headline
Initiatieven die laagdrempelig werken/ funtrax

# data[].attributes.subject
Initiatieven die laagdrempelig werken/ funtrax

# data[].attributes.body
Voor jongeren, de connectie leggen die wel plek hebben en direct aan de slag kunnen gaan. Zodat de vraag voor oka wat afnemen.

# data[].attributes.headline
Belang van het geloof, stilstaan bij waarde en steun vanuit anderen geboden kan bieden. In casuistiek komt het wel aan de orde, kan beter. 

# data[].attributes.subject
Belang van het geloof, stilstaan bij waarde en steun vanuit anderen geboden kan bieden. In casuistiek komt het wel aan de orde, kan beter. 

# data[].attributes.body
Scholen helpen om ouderbetrokkenheid beter op de kaart te krijgen.
Samenwerken met de ouderconsulenten.
Samenwerking okt-school en JGZ-school intensiveren/gelijktrekken (uniform) wederzijdse verwachtingen checken en bijstellen.
Rol okt (JGZ en OKA/JP moet duidelijk zijn: onafhankelijk en meerzijdig partijdig

# data[].attributes.body
- Inloopspreekuur bij JGZ
- Aanwezig zijn op scholen
- Contact leggen met jongeren werkers
- In gesprek gaan wanneer er een vraag is en luisteren
- casuïstiek samen
- signaleren en verbinden (zorgen dat mensen op de juiste plek komen)

# data[].attributes.body
Manieren zoeken waardoor we in contact komen met mensen. Nu hebben we dat gehad bij vaccineren. We moesten toen met mensen in gesprek gaan. JGZ had hulp gevraagd aan OKT. Leuke samenwerking.

# data[].attributes.headline
JGZ-OKA meer samenwerken en elkaar opzoeken

# data[].attributes.subject
JGZ-OKA meer samenwerken en elkaar opzoeken

# data[].attributes.headline
ingaan op uitnodigingen om deel te en dan ook gezinnen

# data[].attributes.subject
ingaan op uitnodigingen om deel te en dan ook gezinnen

# data[].attributes.headline
Meer bieden voor vaders in de complexe scheidingen gebied (vanuit OKT). Meer ontmoeting met vaders

# data[].attributes.subject
Meer bieden voor vaders in de complexe scheidingen gebied (vanuit OKT). Meer ontmoeting met vaders

# data[].attributes.headline
taal: ouders zoveel mogelijk in de eigen taal laten spreken, zonodig met een tolk

# data[].attributes.subject
taal: ouders zoveel mogelijk in de eigen taal laten spreken, zonodig met een tolk

# data[].attributes.body
beter de doelgroep bereiken, zodat ze ons beter weten te vinden

# data[].attributes.headline
Meer investeren in kennis over wat er in de wijk speelt. Gericht op de jongens in de wijk informatie verzamelen (themadagen)

# data[].attributes.subject
Meer investeren in kennis over wat er in de wijk speelt. Gericht op de jongens in de wijk informatie verzamelen (themadagen)

# data[].attributes.headline
Vragen naar context van het gezin, nieuwsgierig zijn

# data[].attributes.subject
Vragen naar context van het gezin, nieuwsgierig zijn

# data[].attributes.headline
zorgen dat kennis is van de sociale netwerken behouden blijft wanneer er iemand vertrekt

# data[].attributes.subject
zorgen dat kennis is van de sociale netwerken behouden blijft wanneer er iemand vertrekt

# data[].attributes.body
maandelijkse veiligheidscasuitiek start over 2 weken

# data[].attributes.headline
aansluiten bij de bestaande netwerken (informeel)

# data[].attributes.subject
aansluiten bij de bestaande netwerken (informeel)

# data[].attributes.headline
wat doen we al: benadrukken van krachten

# data[].attributes.subject
wat doen we al: benadrukken van krachten

# data[].attributes.body
complimenteren
we komen helpen
laagdrempelig
eigen taal

# data[].attributes.headline
Oplossingsgericht luisteren naar de ander

# data[].attributes.subject
Oplossingsgericht luisteren naar de ander

# data[].attributes.body
Iemand heeft altijd al iets gedaan

# data[].attributes.headline
er zijn collega's die veel weten, die moet je benutten

# data[].attributes.subject
er zijn collega's die veel weten, die moet je benutten

# data[].attributes.body
over opgroeien in armoede

# data[].attributes.headline
Investeren in laagdrempelig contact in de wijk met partners en bewoners

# data[].attributes.subject
Investeren in laagdrempelig contact in de wijk met partners en bewoners

# data[].attributes.headline
Kennismaken, weten waarvoor elkaar gebruiken

# data[].attributes.subject
Kennismaken, weten waarvoor elkaar gebruiken

# data[].attributes.body
We willen elkaar kennen, ook vanuit wpi, weten waarvoor we elkaar kunnen vinden

# data[].attributes.headline
Informeel in contact komen met ouders door bijv. interesse te tonen bij activiteiten

# data[].attributes.subject
Informeel in contact komen met ouders door bijv. interesse te tonen bij activiteiten

# data[].attributes.body
Aandacht voor ze hebben
Laten voelen dat je er voor ze bent
Niet alleen bij problemen

# data[].attributes.headline
actief bijeenkomsten bezoeken in de wijk

# data[].attributes.subject
actief bijeenkomsten bezoeken in de wijk

# data[].attributes.headline
2022 > samenwerken met formele en informele partners

# data[].attributes.subject
2022 > samenwerken met formele en informele partners

# data[].attributes.body
- samenwerken met lokale organisaties
- formele netwerkpartners
- erbij halen van interne en externe collega's

# data[].attributes.body
Scholen, Ib-er uitnodigen voor thema bijeenkomsten. Scholen willen meer over wijk en organisaties weten. Ze weten niet met wie ze te maken hebben.

# data[].attributes.headline
Bij gesprekken structureel expertise betrekken en samenwerken (ook delen met collega's)

# data[].attributes.subject
Bij gesprekken structureel expertise betrekken en samenwerken (ook delen met collega's)

# data[].attributes.headline
Meer tijd en ruimte krijgen om mensen te ontmoeten. Er is nu te weinig tijd voor preventie.

# data[].attributes.subject
Meer tijd en ruimte krijgen om mensen te ontmoeten. Er is nu te weinig tijd voor preventie.

# data[].attributes.headline
Bij wantrouwen naar professional ook vertellen over jezelf, om vertrouwen te winnen

# data[].attributes.subject
Bij wantrouwen naar professional ook vertellen over jezelf, om vertrouwen te winnen

# data[].attributes.body
Buurtteam leren kennen door uit te nodigen en dingen te organiseren. Liefst face to face.

# data[].attributes.headline
Breder kijken wie kan aansluiten bijvoorbeeld bij radio uitzendingen wie kan aansluiten

# data[].attributes.subject
Breder kijken wie kan aansluiten bijvoorbeeld bij radio uitzendingen wie kan aansluiten

# data[].attributes.body
Elkaar leren kennen, JGZ/ OKA, de gezichten en de namen kennen. Meer van dit soort dingen organiseren, ZO breed.

# data[].attributes.headline
meer gebruik maken van de straatcoaches, sleutelfiguren (kerken)

# data[].attributes.subject
meer gebruik maken van de straatcoaches, sleutelfiguren (kerken)

# data[].attributes.headline
gezamenlijke casuïstiek met het eigen wijkteam, bij voorkeur met de gezinnen erbij

# data[].attributes.subject
gezamenlijke casuïstiek met het eigen wijkteam, bij voorkeur met de gezinnen erbij

# data[].attributes.body
JGZ meer ruimte om samen te kunnen werken met OKT en mee kunnen doen met casuistiek. Nu gaan huisbezoeken en hielprikken voor.

# data[].attributes.headline
In de ontmoeting met ouders en kinderen een houding van aansluiten uitstralen

# data[].attributes.subject
In de ontmoeting met ouders en kinderen een houding van aansluiten uitstralen

# data[].attributes.headline
samenwerking met BT gaat al goed bij sommige collegae

# data[].attributes.subject
samenwerking met BT gaat al goed bij sommige collegae

# data[].attributes.headline
beter aansluiten bij de BT's, meer samenwerken

# data[].attributes.subject
beter aansluiten bij de BT's, meer samenwerken

# data[].attributes.body
-beschermjassen als programma (transcultureel werken) beter inbedden
- focus op onderdelen van systemisch werken zoals rol van vaders en andere belangrijke mensen in het systeem (oma's), genogrammen. (vanuit opleiding tot systeemtherapie)
- levenslijn als methodiek