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Este es un video muy breve, guionado como comedia, de una profesora que presenta a sus estudiantes la realidad aumentada. La idea fue crear un ambiente amistoso, desacartonado, pero serio...ya que esta profesora SÍ exige los contenidos que transmite. Y quién se le podría negar?
La RA es un recurso que puede incluir la geolocalización y la inserción de códigos QR.

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Plantilla para realizar consignas- Clase 4. Aula 393

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1. Lectura y debate
Leonardo Peluso Crespi, 1997
Lengua materna y primera: ¿son teórica y metodológicamente equiparables?http://www.cultura-sorda.org/biblioteca/articulos/linguistica/#1997

2. Play Quiz
https://play.kahoot.it/#/?quizId=0d00b45a-d03b-4975-9f44-fd4e9c76306d

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2014

2013
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2012
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2011
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2010

Márcia Gouveia, Rosalina Costa y Sandra Gomes, 2010
Desgarrar el silencio: Reflexiones alrededor de una experiencia de enseñanza y aprendizaje en Lengua Portuguesa de Signos. ( resumen en castellano, PDF, 40 KB) y enlace externo al original en lengua portuguesa: Rasgos no Silêncio: Reflexões em torno de uma experiência de ensino-aprendizagem de Língua Gestual Portuguesa.
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2009
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2008
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2007
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2006
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2005

Esperanza Morales López et al., 2005
El sistema verbal en la lengua de signos catalana Leer artículo (descargar PDF, 454 KB). Apéndice del artículo: PDF, 232 KB.
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2004
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2003
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2002

Esperanza Morales et al., 2002
Las personas sordas en comunidades orales bilingües: el caso de las personas sordas en Barcelona.
Leer artículo (descargar PDF, 231 KB),. Test -Apéndice 1: PDF 14 KB. Tabla -Apéndice 2: PDF 47 KB
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2001
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1999
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1998
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1995
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