# data[].attributes.body
BIOLOGIA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

BACHILLERATO GENERAL POR AREAS INTERDICIPLINARIAS

MAESTRA:PATRICIA GUTIERRES CARBAJAL

ALUMNO:CHRISTOPHER JESUS GOMEZ ORTEGA

Avance1

Propósito Describe diferentes teorías del origen del universo, de la vida y de la evolución en un periódico mural virtual.

Atributos de la competencia genérica 5.1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

30

Biología

5.3 Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. 5.6. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

Competencia disciplinar Ciencias experimentales 13. Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los sistemas vivos.,

TEORÍAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO

| Del génesis | De Newton | Big Bang
| Un origen llamado el origen del universo viene por parte del texto de génesis el cual data 3000 años, con la extraordinaria descripción del origen del mundo base a unos cuantos aciertos que hoy en día coinciden. | Dio un paso más adelante, declarando que “todo sucede como si la materia atrajera a la materia con una fuerza que es proporcional a las masas e inversamente proporcional a la distinta que la separa. | Afirma que el universo estaba en un estado de uy alta densidad y luego se expandió provocando la llamada gran explosión (big bang).
| Se podría decir que tal vez si fuera la obra de un dios | Claramente esta persona no hablo ni creyó falsa ninguna posibilidad pero si fue un paso más a lo que su interés científico buscaba. | Otra y más explicable versión de la creación del universo.

TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

| Creacionista | Biogenista | Panspermia
| Es un sistema de creencias que explica el origen de la vida mediante una hipótesis científica denominada diseño inteligente. Esta teoría se postula a ciertas características donde se explica mejor por la acción de un agente inteligente que sucede por causas naturales. | La idea de la generación espontánea se reemplazó por la teoría de la biogénesis, cuyo postulado, sostiene que los organismos vivos, pueden producir a otros organismos. Ejemplo, una araña pone huevos, lo cual produce más arañas. | Hace referencia a la llegada a la tierra de formas microscópicas vivas que alcanzaron el planeta gracias a los impactos de meteoritos y cometas. Las moléculas que viajaron en estas rocas fueron las causantes del origen de la vida que posterior mente evoluciono hasta nuestros días.
| Podría acercarse más a un tema religioso y lo dudo que sea así | Con base a eso tiene sentido pero algo la revoca: ¿quién fue la araña o el huevo? | Aceptable, pero también un poco para pensar

Conclusión:

A lo que hoy en día decimos: ¿Quién creo al mundo?, ¿Quién fue primero la gallina o el huevo?, ¿vendremos de alguna inteligencia divina?, etc y cientos de preguntas se hacen día con día ya que no sabemos ni como nosotros una raza que todo lo que ve destruye a su paso podemos existir en este pedazo llamado tierra o que seres de otro universo hayan aceptado una existencia como el universo o la vida del ser humano.

Sin duda alguna somos afortunados a vivir, a respirar, a admirar cada fenómeno, cada estrella, cada luna, el amanecer y preguntarnos ¿Cómo rayos llegamos a este mundo?

evolucion

1715. Aparecen los fijistas, personas que apoyan con un argumento el cual explican que los organismos siempre han existido como lo son ahora.

1802. G. Cuvier se interesó en estudiar los fósiles, lo que permitió predecir que había organismos que desaparecían o se extinguían

1803. Jean-Baptiste Lamarck, también estudió fósiles y llegó a conclusión opuestas a los fijistas y se generaron controversias con lo establecido por Cuvier.

1858. Charles Darwin y Alfred Russel Wallace, rechazaron lo postulado por Lamarck sobre la herencia de los caracteres adquiridos, y establecieron los conceptos de la Variabilidad de las poblaciones y la selección natural.

1937. T. Dobzhanzky su propuesta es la más aceptada en ese tiempo, también conocida como Neodarwinismo, que explica que la variabilidad de organismos se debe a que cada organismo tiene diferente información genética y dicha información es transmitida por los genes de generación a generación

# data[].attributes.body
videoo de la obra
entrevista a animales