# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1r3cXc6qDikMywEi66gO1eVC2E3jms9b-E7xZ6XsP6bQ/edit

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1uvKOQpfS-A-vuaB1GmgIG2EQaOe2vu3Mgww9jXolHQQ/edit

# data[].attributes.body
Bæredygtigt landbrug
Tak til Emma ø, hun er en skat

Problemstilling
Hvordan laver man en bæredygtig plante produktion?

Arbejdsspørgsmål
Hvilke plantenærrimgsstoffer skal planterne bruge til at vokse?

Hvilke forskelle er der mellem konventionel og økologisk landbrug?

Hvordan belaster gødning den omkringliggende natur?

Hvilke forhold i jorden kræves for at planter kan vokse?

# data[].attributes.body
Video:
https://youtu.be/US-5SE6VBCMhttps://youtu.be/US-5SE6VBCM

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=D99T8qV4710

# data[].attributes.body
Video
Lad os alle give neumann en stor applaus! Uden ham og juleguden var denne video ikke kommet op (i hvert fald ikke uden juleguden)

# data[].attributes.attachment_link.title
Fællesfagligt forløb - produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget

# data[].attributes.body
Video:

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=WDTSHqtlOiE

# data[].attributes.body
se af naturgrundlaget
Avatar for Lasse Eriksen
Lasse Eriksen
 + 1
●
mindre end et minut

# data[].attributes.body
Underemne: Landbrug

Problemstilling:  Hvordan kan vi give næring til vores marker, uden det skader vandmiljøet?

Arbejdsspørgsmål:

Hvad er forskellen på konventionelt landbrug og økologisk landbrug?

Hvorfor bruges der gødning i produktionen af landbrugsafgrøder?

Hvad er kunstgødning?

Hvordan kan kunstgødning skade miljøet?

Hvis skaden er sket, hvad kan man så gøre?

# data[].attributes.body
Her finder I forløbet fra Clio. Find inspiration i form af tekster, aktiviteter/forsøg og links. Se under punkt 5 "Inspiration

# data[].attributes.body
Lav en kopi og upload her på padlet'en.
Skriv jeres navne øverst
kortlink.dk/vtd6

# data[].attributes.body
Underemne - Fiskeproduktion

Problemstilling -
Hvordan kan laksefisk produceres på en bæredygtig måde og er der alternativer for en mere bæredygtig produktions metode?

Arbejdsspørgsmål:
- Hvilken produktionsform skader
vandmiljøet mest?

- Hvilke positive og negative ting er
der ved at bruge antibiotika/kemikalier
på syge fisk?

- Er der alternative måder vi kan
producere laksefisk på.

- Hvor miljørigtige er dambrug og
havbrug.

https://drive.google.com/a/5500middelfart.dk/file/d/10HmFxHv8IuvvPuOdgHOJ9m0dEKPzXrBY/view?usp=drivesdk

https://docs.google.com/document/d/1n_xxkVM_qroAC4lB7IFPitzvYlIrioTVqzhqoqxwLRk/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Underemne: Økologisk landbrug.

Hvad er de positive og negative konsekvenser på økologisk landbrug?

Arbejdspørgsmål:

Er økologisk landbrug bedre plante avl end konventionel?

Er der krav til økologisk landbrug?(Geografi)

Hvad er nitrogenkredsløbet?(Fysik)

Hvad er Økologisk landbrug, hvad gør man?(Biologi)

hvad er Konventionel:

Hvad indeholder gylle?(Biologi)

Video: https://www.youtube.com/watch?v=cEwaER0HRLk

# data[].attributes.body
Underemne: Forurening af havet

Problemstilling:
Hvor stor er truslerne for forurening af havet?

Arbejdsspørgsmål:
- Hvilke trusler er der imod havet i lillebælt?
- er forurening af havet et stort problem?
- Hvad er eutrofiering?
- Men hvorfor er det dårligt?
- Hvad er årsagen til plastikforurening?
https://www.youtube.com/watch?v=LVTnVRFKXXQ&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
Problemstilling:
Hvilke konsekvenser har brugen af gødning i landbruget for vandmiljøet?

Hvordan påvirker gødning fra landbrug vandmiljøet?

Arbejdsspørgsmål:
-Hvad sker der med livet i vandet når man gøder? (Biologi)
- Hvad indeholder gødning, som gør at det forurener? (fysik/kemi)
-hvilken forskel gør det, at man bruger staldgødning
-Forurener man mere steder hvor landbrugsjorden er sandet? (Geografi)
-Hvad gør politikerne for at formindske udledning af næringstoffer fra landbruget?
-Hvordan/hvorfor medfører forureningen iltsvind?