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Se puede jugar en duplas o en forma individual, hasta cuatro participantes.

Cada jugador o pareja elige un color de ficha con la que participará y dos cuadriláteros diferentes al lado de los cuales, en la “largada”, colocará la ficha seleccionada.

Sobre la mesa se coloca “boca abajo” el mazo con todas las tarjetas previamente mezcladas.

Los jugadores sacan una tarjeta del mazo, una vez cada uno. Se lee e interpreta el texto que porta, engrupo.

El jugador o la pareja que tomó la tarjeta del mazo, adelantará un casillero por cada cuadrilátero que cumpla con la propiedad que figura en la tarjeta leída. Si la propiedad la cumplen sus dos cuadriláteros, avanzarán las dos fichas, un casillero. Si ninguno de sus polígonos la cumple, sus fichas deberán permanecer en la posición que estaban antes de tomar la tarjeta.

Una vez utilizada la tarjeta, se inicia con ella “boca arriba” otro montón al lado del primero.

Si la otra pareja observa que la primera no interpretó adecuadamente lo que expresaba la tarjeta, y dicha observación es correcta, la pareja que interpretó equivocadamente deberá hacer retroceder su ficha un lugar en la fila que corresponda.

Todos los participantes, y quienes deseen oficiar de “jueces”, deben verificar los movimientos de fichas atendiendo al cumplimiento de las consignas del juego y a las indicaciones de las tarjetas.

Una vez que una ficha llega a la meta termina el juego para ese cuadrilátero.

Gana “La carrera de los CUADRILÁTEROS” el participante o la pareja que llega primero a la meta con todas sus fichas.

Si se terminan las tarjetas del mazo y aún no se ha llegado a la meta, se continúa el juego con las tarjetas del segundo mazo.

Se sugiere jugar varias veces para que cada jugador tenga la posibilidad de interactuar con todas los cuadriláteros.

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Completar las oraciones, para que las propiedades queden expresadas correctamente.

El trapezoide ____ tiene ningún par de lados paralelos

El romboide ______ pares de lados ____________ congruentes y tiene sólo un par de ángulos ___________ que son los que quedan conformados por los lados desiguales.

El trapecio rectángulo tiene un par de _____ __________y dos ángulos ________.

El trapecio isósceles tiene ____ ____ de lados paralelos. Sus lados no paralelos son __________, No tiene ángulos _________.

El paralelogramo tiene ____ pares de lados __________ congruentes y sus ángulos opuestos son _________. Tiene dos pares de lados _______.

En el rectángulo todos sus ángulos miden _____, es decir que Sus cuatro ángulos son __________, Dos pares de _______ opuestos congruentes y dos ________ de lados paralelos.

En el rombo sus ___ cuatro____ lados son congruentes y sus ________ opuestos congruentes y tiene______ pares de lados paralelos.

En el cuadrado _____ sus ángulos miden 90° .Sus _________ lados son congruentes. Por que miden ______. Tiene dos pares de lados __________.