# data[].attributes.headline
Öğrencilerinizin öğrenme ihtiyaçlarını nasıl belirliyorsunuz?Hiç senaryo tabanlı çalıştınız mı ?Sizce senaryo tabanlı çalışmanın avantajları ne olabilir.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerinizin öğrenme ihtiyaçlarını nasıl belirliyorsunuz?Hiç senaryo tabanlı çalıştınız mı ?Sizce senaryo tabanlı çalışmanın avantajları ne olabilir.

# data[].attributes.body
Senaryo tabanlı üniversitede öğrenciyken denemiştik. Öğretmenlik yaparken Lego ile kodlama eğitimi verirken kullanma şansım oldu. Öğrencilerin derste daha aktif rol almasını, düşünüp fikirler üretmesini tetiklediğini düşünüyorum.

İhtiyaçları ise küçük anketler, testler ya da soru cevap yöntemi ile belirliyorum.

# data[].attributes.body
Senaryom hazır

# data[].attributes.body
Okul müdürümüz, velilerimiz ve öğretmenlerden oluşan bir ekibimiz var. Velilerimiz henüz çok az bir bilgiye sahipler ama istekliler. Seminerler düzenlenerek bu açık giderilebilir. Tabiki son sözü söyleyecek olan müdürümüz ancak kendisi okulu geliştireceğine inandığı her yeniliği destekleyeceğini dile getirdi

# data[].attributes.body
Okul müdürümüz, velilerimiz ve öğretmenlerden oluşan bir ekibimiz var. Velilerimiz henüz çok az bir bilgiye sahipler ama istekliler. Seminerler düzenlenerek bu açık giderilebilir. Tabiki son sözü söyleyecek olan müdürümüz ancak kendisi okulu geliştireceğine inandığı her yeniliği destekleyeceğini dile getirdi

# data[].attributes.body
21. yüzyılda Öğretmen olmak ne anlama geliyor?

Bence öğretmenin rolü
Eğitim koçu, yol gösterici, organize edici gibi daha çok öğrencilerin öğrenme görevlerini gerçekleştirmelerine yardımcı gibi bir hale bürünecek.

# data[].attributes.body
Okulumuzun fiziki şartları harika olmasa da eksikleri giderilemeyecek durumda değil. İdareci olsaydım şehrimizdeki büyük firmalara ziyaretlerde bulunarak okulumuzda gerçekleştirmek istediğimiz yenilikleri anlatarak onları sponsor olmaya ikna etmeye çalışırdım. Öğretmenler için seminerler düzenleyerek kendilerini öğrenci merkezli öğretime hazır hale getirmelerini sağlardım, ardından sınıf öğretmenlerinin öğrencilere geleceğin sınıflarını anlatmalarını isterdim.  Müfredat konusunda ise örneklere bakarak ihtiyaca yönelik bir planlama yapmak gerekir diye düşünüyorum.

# data[].attributes.attachment_link.description
Benim Geleceğin Teknoloji Sınıfımda. Your turn!

# data[].attributes.body
Hangisi sizin sınıfınız ve hangisi 21.yüzyıl sınıfı?

Benim sınıfım kesinlikle 21. yüzyıl sınıfı olmalı çünkü, hayatta karşılaştığı bazı problemlere 3d yazıcıdan bastığı parçalar ile çözüm bulan. Mevcut ürünlerdeki parçaları kendi bastıkları ile modifiye ederek geliştiren. Beğenmediği yazılımın daha iyisini yazan öğrencilerim olsun istiyorum

# data[].attributes.body
Sınıfta dersinizi işlerken sınıf düzeninde bir değişiklik yapıyor musunuz ? Evet ise cevabınız, Nasıl ? Dersinizin tümünü mü  yoksa gerekli bölümlerini mi teknoloji kullanarak yapıyorsunuz ?

Alanım bilişim teknolojileri olduğu için zaten teknoloji kullanarak işliyorum. Sınıf düzenimiz genelde U düzeni, nadirende olsa sandalyeleri farklı yerleştirerek düzeni u dan farklı şekillere getiriyorum.