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Director: Humberto Lanares Paredes

Subdirectoras:

·         Delia Romero Castillo

·         Norma Jauni Valdizan

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Director: Gilmer Chuquiyauri Saldivar

Subdirectores:

·         Antenor Guardián Guerra.

·         Apolonio Adriano Eustaquio.

·         Jesús Huamaní Ortiz.

·         Miguel Rojas Samanez.

·         Freddy Flores Molina.

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Director: José Tarazona Ramirez

Subdirectora: Silvia Mory Mory

Coordinadores:

·         María Ines Medina Santos

·         Eva Agustín Príncipe

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Director: Gliserio Marcelo Roque

Subdirector: Ciro Trinidad Rojas

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Director: Ilmer García Laguna

Subdirector:Ronald Ibazeta Tello

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Director: Pablo Fabian Fretel

Coordinadores:

·         Madlene Lorenzo Rios de Daza

·         Cleofe Chavez Solorzano

·         Gloria Benancio Reyes

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Director: Walter Nieto Diego

Coordinadores:

·         Elena Carbajal Bernal.

·         Norma Inche Camavilca

·         Marcos Antonio Blanco Chamorro

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Director: César Ramírez Paredes

Subdirectora: Nina Belgrano Medina

Coordinadores:

·         Jenny Ortiz Mais

·         Benito Rajo Vilchez

·         Nelida Arroyo Luna

·         Gloria Herminia Rojas Bravo

·         Alan Ringo Soto

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Director: Josías Mallqui Estacio

Coordinadores:

·         Constantino Primo Morales

·         Indalicio Rocano Gomez

·         Grimaldo Laguna Gomez

·         Liber A. Fabian Cabello

·         Miguel ángel Quiroz Cueva

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1. Presentación del Ciclo de Formación Interna - CFI 2023.

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1. Presentación del Ciclo de Formación Interna - CFI 2023.

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En vista que mas del 50% de docentes en el presente año son nuevos( reasignados y contratados) se realizó la inducción y sensibilización sobre el propósito  del CFI y la pauta de trabajo común , a cargo del equipo directivo.

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Directora: Carmen Gómez Godoy

Coordinadores:

·         Marco Bravo Peña.

·         Ruth Morón Gutierrez

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2.Socialización de la pauta de trabajo común.  17 mayo

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2.Socialización de la pauta de trabajo común.  17 mayo

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Revisión y socialización de la 1ra. PTC con el colegiado docente.

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Acta de reunión con el colegiado docente 17 mayo - CFI

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2-3 Revisión de los elementos en la planificación de una sesión de aprendizaje e incorporación de los procedimientos de la PTC.

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2-3 Revisión de los elementos en la planificación de una sesión de aprendizaje e incorporación de los procedimientos de la PTC.

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Tomando al azar como muestra una sesión de aprendizaje, se hizo la revisión y el análisis correspondiente de sus elementos: Propósito del aprendizaje: componentes de la competencia y su coherencia entre ellas, su relación con la situación significativa, los enfoques y las competencias transversales. Finalmente se sugirió a los docentes hacer una reflexión sobre sus sesiones de aprendizaje para luego ir incorporando los procedimientos de la pauta de trabajo común - PTC.
La conducción estuvo a cargo del subdirector del nivel secundaria Prof. Ciro Trinidad Rojas.

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1. Realización de la inducción al colegiado docente sobre el Ciclo de Formación Interna - CFI 2023.

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1. Realización de la inducción al colegiado docente sobre el Ciclo de Formación Interna - CFI 2023.

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En las instalaciones de la Institución Educativa "Nuestra Señora de Lourdes" de Acomayo, el 30 de marzo del 2023 , se reunieron el equipo directivo, docente de ambos niveles y coordinadores pedagógicos; se da inicio a inducción sobre el Ciclo de Formación Interna y comunidades profesionales de aprendizaje.

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1. Presentación del programa Ciclo de Formación Interna al colegiado docente.

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1. Presentación del programa Ciclo de Formación Interna al colegiado docente.

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1.Presentación del Ciclo de Formación Interna al colegiado docente (CFI).

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1.Presentación del Ciclo de Formación Interna al colegiado docente (CFI).

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Equipo directivo promovió el análisis de algunos aspectos del MBDD, CGE 4 para los espacios que permita fortalecer la práctica pedagógica del colegiado docente y generación de condiciones para continuar con la implementación del CFI.  Se contó con la participación de 28 docentes (97%).

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2. Socialización de la pauta de trabajo común - PTC al colegiado docente.

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2. Socialización de la pauta de trabajo común - PTC al colegiado docente.

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En esta reunión se contó con la participación de 29 docentes (100%), en la revisión de la pauta de trabajo común, esta actividad liderado por el equipo directivo.

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Primera versión de la PTC, en el proceso de implementación iremos reajustando.

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Primera versión de la PTC, en el proceso de implementación iremos reajustando.

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1.Presentación del CFI. 2023. Ciclo de formación Interna a los docentes en el colegiado.

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1.Presentación del CFI. 2023. Ciclo de formación Interna a los docentes en el colegiado.

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El equipo Directivo de la comunidad educativa "Carlos Noriega Jimenez" de Vichaycoto les desea éxitos en su gestión estimados colegas, En la reunión de colegiado se socializo la pauta de trabajo Común trabajado en el 2022, luego se hizo el análisis del MBDD, para fortalecer su práctica docente, para mejores logros de aprendizajes, la asistencia de docentes fue la gran mayoría.

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Analizando el MBDD por la comunidad educativa.

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Analizando el MBDD por la comunidad educativa.

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El equipo directivo apoyando en el análisis de las competencias del MBDD

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El equipo directivo apoyando en el análisis de las competencias del MBDD

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Compartiendo los trabajos realizados por los equipo de trabajo sobre la competencia 8 del MBDD. (espacios de trabajo colaborativo)

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Compartiendo los trabajos realizados por los equipo de trabajo sobre la competencia 8 del MBDD. (espacios de trabajo colaborativo)

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La Prof. Gloria Rojas Bravo y el Prof. Alan Soto Idelfonso, ambos coordinadores pedagógicos, dan la capacitación.

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Seguidamente la Prof. Jenny Ortiz, y la Prof. Nelida Arroyo Luna nos presentan el propósito de la segunda actividad y el tema a tratar es "Identifican los aprendizajes comunes que los estudiantes deben lograr al finalizar el EBR", utilizando el diagrama del perfil de egreso del estudiante.
Luego los docentes reconocen en que fase se encuentran del CFI.

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes 25/04/2023

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3. Reunión de trabajo colegiado- RTC, revisión de la sesión de aprendizaje.

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3. Reunión de trabajo colegiado- RTC, revisión de la sesión de aprendizaje.

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, compartió sobre los procesos didácticos del área, asimismo se brindaron las orientaciones para la planificación de las experiencias de aprendizaje.

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Coordinadora pedagógica de ciencias sociales en mesa de trabajo con los docentes

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3.Reunión de trabajo colegiado - Coordinación de Ciencias Sociales

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3.Reunión de trabajo colegiado - Coordinación de Ciencias Sociales

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La coordinadora pedagógica de ciencias sociales Prof. Jenny Ortiz Mais, realizó la revisión de las competencias, capacidades y desempeños de las sesiones de aprendizaje de las áreas de DPCC, CC. SS. y ER.

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3. Revisión de la sesión de aprendizaje, área de comunicación.

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3. Revisión de la sesión de aprendizaje, área de comunicación.

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sesion revisada- comunicación -Yolanda Santos Cruz

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes

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3.Reunión de trabajo colegiado 09/05/2023 - RTC, Aplicación de las preguntas socráticas en cada proceso didáctico por áreas y competencias - Coordinación de Letras

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3.Reunión de trabajo colegiado 09/05/2023 - RTC, Aplicación de las preguntas socráticas en cada proceso didáctico por áreas y competencias - Coordinación de Letras

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, el 09/05/2023 compartió sobre la aplicación de las preguntas socráticas en cada proceso didáctico por áreas y competencias

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Reunion de trabajo con los coordinadores y docentes.

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1.INDUCCIÓN AL COLEGIADO DOCENTE SOBRE  EL CICLO DE FORMACIÓN INTERNA.

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1.INDUCCIÓN AL COLEGIADO DOCENTE SOBRE  EL CICLO DE FORMACIÓN INTERNA.

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La directora de la IE en  reunión, se dió a conocer las actividades a desarrollar en el Ciclo de Formación Interna. utilizando estrategias para empoderarse del MBDD.

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2. Socialización de la pauta de trabajo común: Competencia 05 del MBDD: " Evaluación  de los aprendizajes de nuestros estudiantes"

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2. Socialización de la pauta de trabajo común: Competencia 05 del MBDD: " Evaluación  de los aprendizajes de nuestros estudiantes"

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En reunión de trabajo colegiado, la socialización y análisis de la pauta de trabajo común con los docentes de la IE.

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Socialización de trabajo colegiado, con los docentes.

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Revision de puatas, el equipo directivo con los coordinadores pedagogicos, para la socializacion con los docentes

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Reunión de coordinación directora y coordinadores, organización de las actividades.

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Reunión de coordinación directora y coordinadores, organización de las actividades.

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EL COORDINADOR PEDAGÓGICO, EN MESA DE TRABAJO CON LOS DOCENTES

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3.Reunión de trabajo colegiado: Revisión de aspectos pedagógicos en relación al primer procedimiento de la PTC.

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3.Reunión de trabajo colegiado: Revisión de aspectos pedagógicos en relación al primer procedimiento de la PTC.

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El coordinador pedagógico Marcos Bravo Peña  propone realizar el mapa de calor para el análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica. Asimismo se brindaron las orientaciones para la planificación de las  experiencias de aprendizajes.

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3. Reunión de trabajo colegiado- RTC. Orientaciones para la planificación.

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3. Reunión de trabajo colegiado- RTC. Orientaciones para la planificación.

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Los docentes en equipos de trabajo elaboraron la matriz de competencias/capacidades/desempeños de las diferentes áreas, para poder empoderarse y realizar su planificación  a largo, mediano y corto plazo. Al mismo tiempo poniendo en practica el trabajo colaborativo y compartido entre los docentes.

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Subdirector pedagógico brindando asistencia personalizada a docentes

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3. Orientaciones para la incorporación de los procedimientos de la PTC en la sesión de aprendizaje. Reunión de trabajo colegiado área de matemática.

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3. Orientaciones para la incorporación de los procedimientos de la PTC en la sesión de aprendizaje. Reunión de trabajo colegiado área de matemática.

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Coordinador de Matemática brindando asistencia técnica a los docentes del área

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Subdirector pedagógico brindando asistencia a los docentes

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Orientaciones para la incorporación de los procedimientos de la PTC en la sesión de aprendizaje. Subdirector Apolonio.

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Orientaciones para la incorporación de los procedimientos de la PTC en la sesión de aprendizaje. Subdirector Apolonio.

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Orientación sobre ejecución de la estrategia

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Orientación sobre ejecución de la estrategia

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Docentes recibiendo las orientaciones sobre la ejecución de la estrategia

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1.Sensibilización e inducción del CFI- 2023

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1.Sensibilización e inducción del CFI- 2023

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4. Estrategia formativa: Acompañamiento interno entre pares

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4. Estrategia formativa: Acompañamiento interno entre pares

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Como parte de la Competencia 02 del MBDD, iniciamos con la implementación de la pauta de trabajo común -PCT: “Estrategia formativa acompañamiento interno entre pares”. En su primera etapa está previsto la revisión de las sesiones de aprendizaje, luego en una segunda, la observación en el aula. 25/05.

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Evidencia de la aplicación de las preguntas socráticas 09/05/2023

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3.Aplicación de las preguntas socráticas - Coordinación de letras 09/05/2023

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3.Aplicación de las preguntas socráticas - Coordinación de letras 09/05/2023

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes 16/05/2023

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2.Reunión de trabajo colegiado 16/05/2023 - Socialización de pauta de trabajo común - PTC Coordinación de Letras

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2.Reunión de trabajo colegiado 16/05/2023 - Socialización de pauta de trabajo común - PTC Coordinación de Letras

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, el 16/05/2023 realizo la socialización de la pauta de trabajo común, a los docentes de las áreas a su cargo.

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Socialización de la pauta de trabajo común 16/05/2023 - Coordinación de letras 

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Evidencia de la socialización de la pauta de trabajo común 16/05/2023 - Coordinación de letras 

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Evidencia de la socialización de la pauta de trabajo común 16/05/2023 - Coordinación de letras 

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Coordinadora pedagógica en mesa de trabajo con los docentes 17/05/2023

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3. Revisión de la pauta de trabajo común  - PTC - Coordinación de Ciencias Sociales. 17/05/2023

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3. Revisión de la pauta de trabajo común  - PTC - Coordinación de Ciencias Sociales. 17/05/2023

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La coordinadora pedagógica de ciencias sociales Prof. Jenny Ortiz Mais, realizo la socialización de las pautas del trabajo común con los docentes de la coordinación 3.

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2. Evidencia de socialización de las pautas de trabajo común 17/05/2023 - coordinación de ciencias sociales

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2. Evidencia de socialización de las pautas de trabajo común 17/05/2023 - coordinación de ciencias sociales

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2_3 Orientaciones  para la incorporación de los procedimientos en  planificación de las sesiones de aprendizaje. 

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2_3 Orientaciones  para la incorporación de los procedimientos en  planificación de las sesiones de aprendizaje. 

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Práctica pedagógica  a fortalecer en la IE en relación a la competencia 05 del MBDD "Doy a conocer los criterios de evaluación de los estudiantes promoviendo su comprensión". Nos encontramos en proceso.

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Equipo directivo y coordinadores realizando el reajuste de la PTC.

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2. Revisión de la pauta de trabajo común- PTC "Fortaleciendo la mediación en nuestra práctica pedagógica" en relación a la competencia 04 del MBDD.

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2. Revisión de la pauta de trabajo común- PTC "Fortaleciendo la mediación en nuestra práctica pedagógica" en relación a la competencia 04 del MBDD.

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1. Socialización del Ciclo de Formación Interna al colegiado docente.

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1. Socialización del Ciclo de Formación Interna al colegiado docente.

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3.Revisión de la sesión de aprendizaje, fortalecimiento de la competencia 05 del MBDD, aspecto: criterios de evaluación.

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3.Revisión de la sesión de aprendizaje, fortalecimiento de la competencia 05 del MBDD, aspecto: criterios de evaluación.

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Iniciamos revisando la matriz de competencia, capacidades y desempeños.

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Equipo directivo y coordinadores realizando el reajuste del PTC

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2.Registro fotográfico de la reunión de revisión de la pauta de trabajo común - PTC

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2.Registro fotográfico de la reunión de revisión de la pauta de trabajo común - PTC

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3. Incorporación del procedimiento uno de la PTC en la sesion de aprendizaje.

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3. Incorporación del procedimiento uno de la PTC en la sesion de aprendizaje.

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes 30/05/2023

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2. Reunión sobre la PTC 30/05/2023, Coordinación de letras

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2. Reunión sobre la PTC 30/05/2023, Coordinación de letras

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, el 30/05/2023 realizó la socialización de la pauta de trabajo común a los docentes de las áreas a su cargo

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Coordinadora pedagógica de ciencias sociales en mesa de trabajo con los docentes 31/05/2023

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3. Reajuste y revisión de las sesiones 31/05/2023, Coordinación de ciencias sociales

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3. Reajuste y revisión de las sesiones 31/05/2023, Coordinación de ciencias sociales

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La coordinadora pedagógica de ciencias sociales Prof. Jenny Ortiz Mais, realizó el reajuste y revisión de las sesiones a los docentes  de las áreas a su cargo

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Equipo directivo y coordinadores, realizando el taller de estrategias formativas que acompañan la implementación de la pauta de trabajo común

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I Taller de las estrategias formativas que acompañan la implementación de la pauta de trabajo común 02/06/2023

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I Taller de las estrategias formativas que acompañan la implementación de la pauta de trabajo común 02/06/2023

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes 06/06/2023 

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento: registro campo - 06/06/2023 - Coordinación de letras

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento: registro campo - 06/06/2023 - Coordinación de letras

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, el 06/06/2023 realizó la planificación del acompañamiento interno entre pares, así como la revisión del instrumento de registro de campo con los docentes  de las áreas a su cargo.

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4. Evidencia fotográfica  de la planificación  del  acompañamiento interno entre pares. 06/06/2023 - Coordinación de letras

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4. Evidencia fotográfica  de la planificación  del  acompañamiento interno entre pares. 06/06/2023 - Coordinación de letras

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Coordinadora pedagógica de letras Prof. Nelida Arroyo Luna en mesa de trabajo con los docentes 07/06/2023

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4. Reunión 2 - Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento: registro de campo-07/06/2023

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4. Reunión 2 - Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento: registro de campo-07/06/2023

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Coordinadora pedagógica de ciencias sociales Prof. Jenny Ortiz Mais, en mesa de trabajo con los docentes 07/06/2023

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento del registro de campo - 07/06/2023 - Coordinación de ciencias sociales

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento del registro de campo - 07/06/2023 - Coordinación de ciencias sociales

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Coordinador pedagógico de Ciencias Prof. Benito Orlando Rajo Vilchez en mesa de trabajo con los docentes 07/06/2023

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento del registro de campo - 07/06/2023 - Coordinación de Ciencias

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4. Planificación del acompañamiento interno entre pares y la revisión del instrumento del registro de campo - 07/06/2023 - Coordinación de Ciencias

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1.Acta de socialización del Programa  Ciclo de Formación Interna.

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1.Acta de socialización del Programa  Ciclo de Formación Interna.

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2. Reunión con los docentes sobre el Ciclo de Formación Interna.

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2. Reunión con los docentes sobre el Ciclo de Formación Interna.

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Coordinadora pedagógica de letras en mesa de trabajo con los docentes 20/06/2023

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3. Reunión sobre la PTC - Identificamos las preguntas para la mediación en nuestra planificación de sesiones -  20/06/2023, Coordinación de letras

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3. Reunión sobre la PTC - Identificamos las preguntas para la mediación en nuestra planificación de sesiones -  20/06/2023, Coordinación de letras

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La coordinadora pedagógica de letras Prof. Nélida Arroyo Luna, el 20/06/2023 realizó la socialización(reforzamiento) sobre la identificación de las preguntas para la mediación en nuestra planificación de sesiones

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3. Evidencia fotográfica sobre la temática de la reunión PTC- "Identificamos las preguntas para la mediación en nuestra planificación de sesiones" -  20/06/2023, Coordinación de letras

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3. Evidencia fotográfica sobre la temática de la reunión PTC- "Identificamos las preguntas para la mediación en nuestra planificación de sesiones" -  20/06/2023, Coordinación de letras

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4. Acompañamiento interno entre pares,  revisión de las sesiones de aprendizaje.

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4. Acompañamiento interno entre pares,  revisión de las sesiones de aprendizaje.

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Primer momento: del 12 al 20 de junio se cumplió con la socialización de las sesiones de aprendizaje entre pares para su correspondiente evaluación a través del instrumento de campo validado previamente. Culminando en una reunión entre los respectivos pares para la reflexión y las sugerencias correspondientes.

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4.Evaluación de los resultados de la estrategia formativa: acompañamiento interno entre pares_primer momento:sesión de aprendizaje

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4.Evaluación de los resultados de la estrategia formativa: acompañamiento interno entre pares_primer momento:sesión de aprendizaje

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En una reunión virtual general, se socializaron las diversas experiencias que tuvieron en la revisión de las sesiones de aprendizaje entre pares. Los maestros señalaron, que este tipo de trabajo además de ayudar a ver nuestras debilidades permite conocer nuevas estrategias, contar con aportes de los colegas y así fortalecer y mejorar nuestra práctica pedagógica.

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Equipo Directivo brindando la replica del taller

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Réplica del taller presencial sobre la "practica de identificación y selección de las preguntas socráticas partiendo de la lectura - 26/06/2023

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Réplica del taller presencial sobre la "practica de identificación y selección de las preguntas socráticas partiendo de la lectura - 26/06/2023

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El 26/06/2023, el equipo de coordinadores realizó la réplica del taller presencial sobre la "practica de identificación y selección de las preguntas socráticas partiendo del análisis de la lectura.

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Los docentes exponen sus trabajos del taller

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Evidencia fotográfica del la réplica del taller "práctica de identificación y selección de las preguntas socráticas" - 26/06/2023

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Evidencia fotográfica del la réplica del taller "práctica de identificación y selección de las preguntas socráticas" - 26/06/2023

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Participación de los docentes en el taller

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Evidencia fotográfica del la replica del taller "práctica de identificación y selección de las preguntas socráticas" - 26/06/2023

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Evidencia fotográfica del la replica del taller "práctica de identificación y selección de las preguntas socráticas" - 26/06/2023

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4. Evaluación del acompañamiento interno entre pares utilizando la estrategia del semáforo para identificar nuestros logros y aspectos de mejora - 26/06/2023

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4. Evaluación del acompañamiento interno entre pares utilizando la estrategia del semáforo para identificar nuestros logros y aspectos de mejora - 26/06/2023

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En reunión de trabajo colegiado, se realizó la evaluación del acompañamiento interno entre pares utilizando la estrategia del semáforo, para identificar nuestros logros y aspectos de mejora en la implementación de la pauta de trabajo común.

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Registro del campo reajustado para el acompañamiento interno entre pares

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Registro del campo reajustado para el acompañamiento interno entre pares

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Registro de campo de acompañamiento en pares

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Equipo directivo y coordinadores pedagógicos, realizando el reajuste del PTC.

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2) Revisión de la pauta de trabajo común - PTC - 10/07/2023

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2) Revisión de la pauta de trabajo común - PTC - 10/07/2023

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5.Estrategia formativa: sesión clínica (04/08/23) 

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5.Estrategia formativa: sesión clínica (04/08/23) 

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Equipo directivo y coordinadores pedagógicos - 04/08/23, brindando orientaciones para el desarrollo de la estrategia de sesión clínica. A partir de la sistematización de los resultados del acompañamiento interno entre pares, identifican el procedimiento que presentó dificultad en su implementación, y esta será abordado en la sesión clínica.

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Equipo directivo y coordinadores pedagógicos - 04/08/23, brindando orientaciones para el desarrollo de la estrategia de sesión clínica

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2 ,3 Revisión de la pauta de trabajo común_orientaciones para su incorporación en las sesiones de aprendizaje.

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2 ,3 Revisión de la pauta de trabajo común_orientaciones para su incorporación en las sesiones de aprendizaje.

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4. Desarrollo del acompañamiento interno entre pares.

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4. Desarrollo del acompañamiento interno entre pares.

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En reunión de trabajo colegiado, después de haber realizado el acompañamiento interno entre pares identificamos nuestros logros y aspectos a mejorar en la implementación de la pauta de trabajo común.

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5.Reunión del equipo directivo y coordinadores para la organización de la sesión clínica.

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5.Reunión del equipo directivo y coordinadores para la organización de la sesión clínica.

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Realizando el primer paso de la sesión clínica, la identificación del procedimiento que presenta dificultad puesta en nuestra práctica pedagógica.

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Desarrollo del acompañamiento interno entre pares en el nivel secundaria.

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Orientaciones para fortalecer nuestros registros de evidencias en el instrumento: registros de campo.

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4. Desarrollo del acompañamiento interno entre pares. Instrumento: Registro de campo

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4. Desarrollo del acompañamiento interno entre pares. Instrumento: Registro de campo

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En reunión de trabajo colegiado 27/06, se presentó las estrategias formativas para la implementación de la pauta de trabajo común, se brindó las orientaciones para el acompañamiento interno entre pares.

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Según contexto de la I.E, primera etapa para evidenciar el primer procedimiento de la PTC, conformaron sus pares e intercambiaron su sesión de aprendizaje para su análisis.

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Luego, establecieron espacio para dialogar sobre sus hallazgos sobre sus fortalezas y aspectos de mejora. Establecieron compromisos.

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4.Acompañamiento interno entre pares, visita en aula

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4.Acompañamiento interno entre pares, visita en aula

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Revisión de los registros de campo de los docentes pares, a cargo de la directora y coordinador pedagógico, para identificar los logros y aspectos de mejora en la práctica docentes, pero también identificar como están los registros de hechos para continuar orientando a los docente.

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2. Socialización de las actividades a realizar en el marco del Ciclo de Formación Interna.

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2. Socialización de las actividades a realizar en el marco del Ciclo de Formación Interna.

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Director Josías, comparte al colegiado docentes el cronograma de temáticas a abordar en las horas colegiadas. Equipo de coordinadores acompañando a sus equipos.

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2. Revisión de la pauta de trabajo común.

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2. Revisión de la pauta de trabajo común.

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Organizados en equipos de trabajo, dan lectura al primer y segundo procedimiento de la pauta de trabajo común, en relación a la competencia 04 del MBDD,  "Promuevo mediante preguntas que los estudiantes resuelvan sus dudas o dificultades según sus necesidades de aprendizaje"

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3.Análisis de una actividad de aprendizaje, identifican los tipos de preguntas planteadas (pauta de trabajo común)

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3.Análisis de una actividad de aprendizaje, identifican los tipos de preguntas planteadas (pauta de trabajo común)