# data[].attributes.body
Ecris et souligne la date dans le cahier du jour

# data[].attributes.body
Découpe la feuille d'écriture sur la majuscule du U en deux. Aujourd'hui, il faut faire la partie de gauche : les majuscules, les mots et les deux phrases.
Pense ensuite à coller la feuille dans ton cahier du jour

# data[].attributes.body
Sur ton cahier du jour, écris Grammaire à trois carreaux de la marge et souligne.
En dessous, recopie les quatre phrases en remplaçant le groupe surligné par un pronom personnel (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles).
1 - Les oiseaux chantent depuis hier.
2 -Lise et moi allons au cinéma.
3 - Les fleurs poussent au printemps.
4 - Des jolis ballons volent dans le ciel.

# data[].attributes.body
Tu dois coller la leçon 21 dans la partie sons de ton cahier rouge.
Relis plusieurs fois les mots.
Tu remarques que
* les noms devant lesquels on peut mettre le déterminant le ou un se terminent par -eil comme le soleil.
*  les noms devant lesquels on peut mettre le déterminant la ou une se terminent  par -eille comme l'abeille.
Quand tu as lu plusieurs fois les mots, tu peux faire les petits exercices (les dessins, les devinettes et le défi).

# data[].attributes.body
Prend le nouveau texte : texte 10, le village des deux genres.
Lis le deux fois dans ta tête puis répond aux questions de compréhension. Pour les questions 2,3,4,5,7,8,9,10 tu peux y répondre soit derrière ta feuille soit donner les réponses à un adulte.
Les questions 1 et 6 sont à faire dans le texte.
Entraine toi ensuite à lire rapidement les mots de la partie "gamme de lecture"

# data[].attributes.body
Ecris mathématiques dans ton cahier du jour et souligne.
Pour les exercice, pense à bien indiquer le numéro de l'exercice et à copier la consigne.
1) Ecris en lettres:
411: ..................
637: ....................

2) Complète (attention tu dois écrire le nombre de dizaines, pas le chiffre de dizaines),
exemple : 645 =64 d 5 u :
372 = .....d....u
534= .....d.....u
496=........d.....u

3) Complète :
18+ ......=25
50+.......=110
405+.......=427

# data[].attributes.body
4) Si tu as des legos, colle 3 barres de 6 l'une à côté de l'autre (tu peux aussi utiliser d'autres objets ou dessiner) , écris la multiplication comme sur la photo.

# data[].attributes.body
Tu as du trouver 18 cubes.
C'est 3 x 6 = 18
Colle maintenant  6 barres de 3 l'une à côté de l'autre , écris la multiplication comme sur la photo.

# data[].attributes.body
Tu as du trouver 18 cubes
C'est 6 x 3 = 18

Maintenant tu peux comprendre que 3 x 6 = 6 x 3.
Dans les 2 cas on trouve le même nombre de picots, ces 2 multiplications ont le même résultat.

# data[].attributes.body
Tu es prêt(e) pour faire les exercices de la fiche que tu as dans ta pochette orange.
Colle la dans ton cahier du jour.

# data[].attributes.body
Observe ce tableau du peintre Matisse
Son nom est Polynésie la mer.
Que vois-tu ?
A quoi te fait-il penser ?

# data[].attributes.body
Voici une petite vidéo qui va te présenter l'œuvre.

# data[].attributes.body
Bonjour les enfants !
Nous nous retrouvons cette semaine pour travailler ensemble d'une façon bien particulière !
Pendant la semaine, si tu rencontres un problème tu pourras m'envoyer un message (par mail ou peut être directement ici si cela fonctionne).
Si cela est possible n'hésite pas à prendre en photo ton travail pour me l'envoyer par mail.

Les colonnes sont très longues mais le travail que tu auras à faire ne devrait pas te prendre toute la journée de classe ! Ne t'inquiète pas !

Lorsqu'un document apparait (image, texte ou vidéo), il te suffit de cliquer dessus pour qu'il s'ouvre en plus gros.

Les cases "mathématiques" seront toujours beiges et les cases "français" seront bleues.

A la fin de la journée, je rajouterai une colonne verte où tu trouveras la correction des exercices faits dans la journée.
Bien sûr tes parents peuvent te corriger.

# data[].attributes.body
Lorsque nous nous retrouvons nous créerons un tableau en s'inspirant de celui de Matisse. Alors durant ces trois jours tu peux commencer à dessiner et découper  (sur du papier blanc) les animaux et les végétaux que tu aimerais placer dans ta mer !

# data[].attributes.body
Pour le 8 avril : relire la fiche son 21, apprendre les mots de la petite liste du son eil (qui est dans ta pochette) et faire une fois la lecture en une minute du texte "Le village des deux genres".

# data[].attributes.body
Ils chantent depuis hier.
Nous allons au cinéma.
Elles poussent au printemps.
Ils volent dans le ciel.

# data[].attributes.body
une corbeille - le soleil - un réveil

devinettes :
sommaire
les orteils
oreilles
conseil

défi
bouteille - groseille

# data[].attributes.body
1- il fallait entourer "Le village des deux genres".
2- Le personnage principal est la sorcière Eglantine.
3 - L'histoire se passe dans le village des deux genres.
4 - Il y a deux personnages : Eglantine et le garde.
5 - Eglantine veut se promener dans le village des deux genres. Le garde lui explique les règles : si elle veut aller dans la rue du féminin elle ne peut prendre avec elle que les objets qui ont un nom féminin ( où l'on peut mettre une devant) et si elle veut aller dans la rue du masculin elle ne peut prendre que les objet avec un nom masculin ( où l'on peut mettre un devant )
7 - vous = la sorcière Eglantine. C'est le garde qui lui parle, c'est donc le "vous" de politesse (quand on parle à une personne que l'on ne connait pas).
8 - phrases exclamatives (au choix)
Tiens, se dit-elle, drôle de nom pour un village !
Stop madame ! Contrôle !
C'est Matouvu, mon chat chéri !
Ce n'est pas possible, je ne quitte jamais mon chat !
Par le poil au menton de mon cousin Napoléon !
Quel drôle de village que ce village des deux genres !
phrases interrogatives :
Cet animal que vous portez sur l'épaule, c'est un chat ou une chatte ?
Je ne peux pas venir avec lui ?

# data[].attributes.body
411 : quatre-cent-onze
637 : six-cent-trente-sept

372 = 37 d 2 u
534 = 53 d 4 u
496 = 49 d 6 u

18+7 = 25
50 + 60 = 110
405 + 22 = 427

# data[].attributes.body
4 + 4 = 2 x 4 = 8
7 +7+7 = 3 x 7 = 21
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 6 x 5 = 30
8 + 8 + 8 + 8 = 4 x 8 = 32

9 x 6 = 54
7 x 6 = 42
9 x 8 = 72

7 x 2 = 14         1 x 9 = 9
3 x 8 = 24         7 x 3 = 21
5 x 5 = 25         6 x 6 = 36 ou 4 x 9

# data[].attributes.body
Ecris la date dans ton cahier du jour et souligne la.
Saute une ligne et écris Ecriture à trois carreaux de la marge.
En dessous découpe et colle ton travail d'écriture : copier en ajoutant les majuscules.  Comme d'habitude, tu dois copier la phrases en ajoutant les majuscules en attaché ( lis d'abord le texte et surligne les lettres que tu dois écrire en majuscule)

# data[].attributes.body
1) Complète la fiche d'exercices. Tu peux te corriger quand tu as terminé en utilisant ton cahier rouge. Retourne la feuille pour faire la dictée.
2) Écris et souligne : Dictée
On te dicte les 10 mots de S21 dans le désordre.
3) Scotche ou colle la feuille d'exercices.

# data[].attributes.body
Fais la fiche "exercices de découverte" sur le texte 10 (sauf l'exercice numéro 2).

# data[].attributes.body
Sur ton cahier, écris et souligne : Mathématiques
1) Écris en lettres :
364 :
293 :

2) Complète :
374 = ....d et ......u
289 =.....d et .....u

3) Complète :
29 + ..... = 42
70 + ..... = 200
278 - ..... = 273

# data[].attributes.body
4) Cherche, sur une feuille de brouillon, comment calculer facilement 19 + 16.
Tu peux utiliser le dessin ou des objets (bouchons ou autres comme quand tu utilises des jetons en classe).

J'espère que tu as trouvé une technique tout(e) seul(e).
Je te donne une technique pour calculer rapidement. Il faut décomposer les nombres et  passer par les compléments à10 :
19 + 16 = 10 + 9 +10 + 1 + 5
= 20 + 10 + 5 = 35

Essaie d'utiliser cette technique pour calculer rapidement :
19 + 18

4) Sur ton cahier, fais les calculs suivants en t'aidant de ce qui t'est présenté. Là aussi on utilise les compléments à 10.

# data[].attributes.body
5) Fais un problème de ton fichier problème.
Tes parents te le corrigeront.

# data[].attributes.body
1)
Entraîne toi à lire vite !
Tu vas relire le texte "le village des genres". On te chronomètre pendant 1 minute et on note le nombre de mots que tu as bien lus pendant ce temps comme en classe.

2)
Entraîne toi à bien comprendre ce que tu lis. N'oublie pas de bien lire entre les lignes ...
Lis et complète la fiche de lecture : les inférences 2(qui se trouve dans ta pochette). Pense à surligner dans le texte les mots qui t'ont aidé à trouver les réponses. Tu la scotcheras ou colleras dans ton cahier du jour.

# data[].attributes.body
Voici le lien vers la chanson de l'album que nous avons travaillée.
Ecoute la chanson et répète le nom des animaux et des couleurs. Ensuite entraine toi à les dire de mémoire dans l'ordre de l'histoire.

# data[].attributes.attachment_link.title
Brown Bear, Brown Bear (text to music with book art)

# data[].attributes.body
Revois les 10 mots de S21.

# data[].attributes.body
Il fallait ajouter une majuscule au u de "un jour", au u de "un deux" et au e de "en rythme".

# data[].attributes.body
1) Il fallait colorier :
la bouteille - la corbeille
l'abeille - l'appareil photo -
2) une merveille - l'appareil
la veille - le conseil
je surveille

# data[].attributes.body
1 - Paul est pompier.
2 - C'est un chien.
3 - C'est un poussin.
4 - C'est la maîtresse.

# data[].attributes.body
1)
364 : trois-cent-soixante-quatre
293 : deux-cent-quatre-vingt-treize

2)
374 = 37d 4 u
289 = 28d 9 u

3 )
29 + 13 = 42
70 + 130 = 200
278 - 5 = 273

4 )
19 + 18 = 10 + 9 + 10 + 1 + 7
= 20 + 10 + 7
= 37
4)
45 + 9 + 5 + 21 = 50 + 30 = 80
23 +12+ 7 + 8 = 30 + 20 = 50
2 + 17 + 8 + 33 = 10 + 50 = 60
22 + 13 + 7 + 8 = 30 + 20 = 50
5 + 15 + 8 + 32 = 20 + 40 = 60

# data[].attributes.body
Dans ton cahier du jour, écris et souligne la date.
Saute une ligne et écris Ecriture à trois carreaux de la marge.
Colle et fais le travail "je copie le bon texte".

# data[].attributes.body
Dans ton cahier du jour écris la date et Dictée, souligne Dictée.

On te dicte le texte suivant :

Une abeille se pose sur la corbeille et tombe dans la bouteille. Le réveil sonne et j’ai encore sommeil. Le soleil fait murir mes groseilles. La veille, j’ai eu mal à une oreille.La maitresse me donne un conseil.

# data[].attributes.body
Tu as découvert que le nom avait un genre : il est soit masculin soit féminin.
Lis la leçon ci dessous et fais les exercices d'entrainement sur le texte 10.

# data[].attributes.body
Sur ton cahier, écris et souligne : Mathématiques
1) Écris en lettres :
713 :
209 :
684 :
2) Fais la fleur numérique du nombre 371 et du nombre 265. Tu dessines la fleur sur ton cahier. On peut aussi t'aider à la dessiner.
Voici l'exemple d'une fleur numérique qu'on a déjà faite en classe, c'est la fleur de 64 :

# data[].attributes.body
3) Calcule comme nous l'avons vu hier (en passant par les compléments à 10) :
28 + 37

4) Colle et complète la fiche de calcul qui se trouve dans ta pochette orange.

# data[].attributes.body
1)
Entraîne toi à lire vite !
Tu vas relire le texte "le village des genres". On te chronomètre pendant 1 minute et on note le nombre de mots que tu as bien lus pendant ce temps comme en classe.

2)
Entraîne toi à bien comprendre ce que tu lis. N'oublie pas de bien lire entre les lignes ...
Lis et complète la fiche de lecture : les inférences (qui se trouve dans ta pochette). Pense à surligner dans le texte les mots qui t'ont aidé à trouver les réponses. Tu la scotcheras ou colleras dans ton cahier du jour.

# data[].attributes.body
A la rentrée nous travaillerons sur la politesse. Pour préparer ce travail je te laisse regarder ce petit document : lis le texte (tu peux essayer de le jouer si tu trouves une personne volontaire pour le faire avec toi) et réponds aux questions à l'oral. Ensuite, tu découvriras les habitudes pour se dire bonjour dans différents pays.

# data[].attributes.body
Il fallait recopier le deuxième texte, car il s'agit d'un chien.

# data[].attributes.body
1 )
713 : sept-cent-treize
209 : deux-cent-neuf
684 : six-cent-quatre-vingt-quatre

2) Je corrigerai tes deux fleurs dans ton cahier à la rentrée.

3

# data[].attributes.body
3)
28 + 37 = 20 + 8 + 30 + 2 + 5
= 50 + 10 +5
= 65
4)

# data[].attributes.body
1 - Ils vont faire de la peinture.
2 - Il est en classe.
3 - Elle va se doucher.
4 - Elle se passe dans une gare.

# data[].attributes.body
Ces trois jours d'école à la maison sont maintenant finis. J'espère que tu as réussi à faire le travail. Nous reviendrons sur tout cela à la rentrée.
Pendant les vacances, pense à lire un peu tous les jours ( un livre de la maison, le journal de l'école ou une histoire de ton livre jaune mika).

Pour la rentrée, tu dois connaître ta poésie la source.

Pense aussi à t'entrainer régulièrement en calcul mental ( les tables de multiplication de 2 et 5 et les tables d'addition).

Et pour finir, repose toi bien et amuse toi bien en famille !

# data[].attributes.body
Pense aussi à revoir les différents mois dans l'année (leur nom, l'ordre et combien de jours ils ont).

Profite bien de tes vacances et de ta famille !