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Ciencias de la Naturaleza conforman un conjunto de disciplinas que buscan y ofrecen explicación a problemas y fenómenos de la naturaleza y se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales.

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Biología, Química, Física, Astronomía y Geociencias, las cuales agrupan distintas disciplinas e interactúan entre ellas.

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Estudia los seres vivos, sus características, origen, evolución, las interacciones entre ellos y su entorno.

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Estudia las propiedades, estructuras, cambios e interacciones de la materia.

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Llegan al Jardín cargados de ideas personales sobre el mundo social y natural, tienen ideas sobre la familia, las normas, los trabajos, los animales, su propio cuerpo, etc.. Estos conocimientos son producto del trabajo intelectual que realizaron para comprender el mundo que los rodea y está ligado a sus propias interacciones sociales. Ellos se plantean interrogantes, formulan hipótesis propias acerca de los objetos y las personas con las que interactúan.

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Al enseñar ciencias naturales, nos enfrentamos con problemas referidos tanto al conocimiento escolar qué enseñar, como a los aspectos metodológicos cómo enseñar.

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Estudia las propiedades, dinámica y evolución de los objetos, materia y fenómenos celestes fuera del planeta tierra.

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¿Que busca la propuesta del nivel inicial en la enseñanza de las ciencias naturales?

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¿Que busca la propuesta del nivel inicial en la enseñanza de las ciencias naturales?

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Busca acercar a los chicos el ambiente natural que nos rodea, con el objetivo de ampliar y profundizar sus conocimientos, ofreciéndoles la posibilidad de interactuar con los elementos del medio y con distintas fuentes de información como libros, videos, enciclopedias.

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El área curricular de ciencias naturales aporta elementos significativos para este conocimiento del ambiente y de los fenómenos que en él se producen.

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Estudia las propiedades e interacciones de la materia y energía en la dinámica del espaciotiempo.

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Estudia las propiedades, estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta tierra.

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Los niños:

• Complejicen su mirada sobre el entorno natural y los fenómenos que allí se producen.
• Desarrollen actitudes individuales y colectivas que se consideran necesarias para acercarse al conocimiento científico, como la capacidad de dudar, criticar, elaborar hipótesis y conclusiones.
• Potencien su curiosidad al ofrecerles oportunidades de explorar diversos objetos y materiales y a través de experiencias que les permitan ampliar su conocimiento del ambiente.

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Los niños sienten curiosidad y se hacen muchas preguntas..

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Los niños sienten curiosidad y se hacen muchas preguntas..

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Son creativos e inquietos, se interesan por explorar el ambiente, por experimentar con aquello que tienen a su alcance: realizan transformaciones, observan que pasa, etc.