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Institución:
Escuela Nacional Preparatoria Núm. "3" Plantel "Justo sierra"

Equipo: 8
Integrantes del equipo:
-Bistrain Vergara Elioth
-Perez Hernández Adrián

Grupo:0562
Materia: Química
Fecha: 03/03/22

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¿Qué es el calor específico?
El calor específico es la cantidad de calor que hay que aplicar a una unidad de masa, como por ejemplo un metal, un plástico o la madera, para aumentar su temperatura en un grado, aunque también hay otras unidades de medida. A este término también le podemos llamar capacidad calorífica o capacidad térmica.

-Objetivo
Observar y explicar la propiedad de calor específico que presenta la molécula de agua

Material:
-1 vela.
-2 globos.
-Agua.

-Procedimiento:
Infla un globo con aire con un diámetro aproximado de 10 cm.
El otro globo llenar con agua a un diámetro de 5 cm y el resto inflar con aire, para que el volumen total sea igual al del globo con aire.
Calentar cada uno de los globos con la vela.
Observar lo que sucede.

-Justificación
calor específico también se le conoce como capacidad calorífica específica o capacidad térmica específica.

-Referencia
Marcó Sánchez Hernández. (2016). Calor específico. 30 de mayo, de Motor giga Sitio web: https://diccionario.motorgiga.com/calor-especifico

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-¿Qué es la solubilidad?
La solubilidad puede ser expresada en porcentaje de soluto o en unidades como moles por litro o gramos por litro. Es importante destacar que no todas las sustancias se disuelven en los mismos solventes., por ejemplo: El agua es solvente de la sal pero no del aceite.

-Objetivo
Elaborar una lámpara de lava casera aprovechando la inmiscubilidad del aceite en agua y sus diferencias entre sus dencidades

Materiales:
-Una botella alta transparente.
-Agua.
-Aceite (puede ser utilizado cualquier aceite incluso usado).
-Una tableta efervescente.
-Colorante líquido.
-Una linterna (opcional).

Procedimiento:
Introducir el aceite en el recipiente, hasta por arriba de la mitad.
Adicionar una cuarta parte del agua.
Adicionar unas gotas de colorante y, por último, la tableta efervescente (puede ser en trozos).
Se puede encender una linterna y enfocar al recipiente desde la base para apreciar el experimento.

-Justificación
Si medimos un volumen igual de aceite y agua, encontraremos que el agua es más pesada que la misma cantidad de aceite. Esto se debe a que las moléculas de agua están en un estado más compacto. Una taza de agua tiene más masa que una taza de aceite. Debido a que el agua es más densa que el aceite, se hundirá hasta el fondo cuando los dos se pongan en el mismo recipiente. La densidad se ve afectada por la temperatura: cuanto más caliente esté un líquido, menos denso será

-Referencia
Mario Hernández Molina . (Septiembre). ¿Cómo crear una lámpara de lava?. Junio , de Fundación acadae Sitio web: https://www.google.com/amp/s/www.fundacionaquae.org/experimento-cientifico-lampara-lava/

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¿Qué es la capilaridad?
La acción capilar (a veces capilaridad, movimiento capilar, efecto capilar o mecha) es la capacidad de un líquido para fluir en espacios estrechos sin la ayuda de, o incluso en oposición a, fuerzas externas como la gravedad.

-Objetivo
Observar y explicar el fenómeno de capilaridad que presenta la molécula de agua

Material:
-Un vaso.
-Agua.
-Tinta con base de agua.
-Lápiz.
-Cinta adhesiva.
-Papel filtro (de cafetera) o absorbente.

Procedimiento:
Cortar el papel poroso en forma de una tira de unos 4 cm de ancha y medir la altura del vaso que se utilizará.
En la parte inferior del papel, al borde de la zona que se sumergirá en el agua, dibujar una mancha de tinta.
Pegar con cinta el papel a un lápiz de tal manera que sujete la tira de papel como se observa en la figura.
Introducir el papel en el agua y observar lo que sucede.

-Justificación
El agua se pega así misma (cohesión ) y también a todo con lo que tiene contacto (adhesión) en este experimento el agua se pega a los poros del papel por adhesión

-Referencia
Maria Gómez Hernández. (2013). Experimento de capilaridad. Agosto, de Educa con BigBang Sitio web: https://educaconbigbang.com/2013/08/experimento-de-transferencia-de-agua-entre-dos-vasos/

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-¿Que es la polaridad?
La polaridad es característica de cada enlace y se debe a la diferencia de electronegatividad entre los átomos enlazados. Cada enlace polar tiene un vector asociado y la suma de todos los vectores de los enlaces de la molécula da por resultado la polaridad de la molécula y es así como los enlaces pueden atraerse o repelerse.

-Objetivo:

Observar y explicar la polaridad que presenta la molécula del agua.

Material:
-1 taza o vaso para recuperar el agua.
-1 regla o globo.

Procedimiento:
Abrir el agua del lavabo o tarja de la cocina de modo que el flujo de agua sea constante, como se observa en la figura. Colocar un recipiente para recuperar el agua y reutilizarla.
Frotar con el cabello el globo o la regla por dos minutos.
Acercar el globo o la regla al flujo del agua sin tocarlo.
Explicar el fenómeno que se observa.

-Justificación
Podemenos ver cómo el chorro de agua se ve atraída al globo y esto se debe a qué el agua tiene una carga positiva y nosotros al momento de frotar el globo a nuestro cabello este adquiere muchos electrones haciéndolo una carga negativa y al momento de ponerlo cerca del agua sus cargas se atraen.

-Referencia
Francisco Martínez Gómez. (2018). Polaridad. Marzo, de Química Sitio web: https://www.quimica.es/enciclopedia/Polaridad_(química).html

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-¿Que es la densidad?
La densidad es una magnitud que mide la cantidad de masa que tiene un material por unidad de volumen. La densidad de una sustancia depende de la temperatura y la presión. Generalmente, al aumentar la temperatura disminuye la densidad de un material

Materiales:
-Un huevo fresco.
-Tres vasos transparentes.
-Agua.
-Cloruro de Sodio (Sal de mesa):
-Una cucharilla).

Procedimiento:
Llenar dos vasos con agua.
Añadir a uno de ellos cinco cucharaditas de sal, homogeniza hasta que se disuelva.
Introducir el huevo en cada uno de los vasos y observa si se hunde o flota.
-En el tercer vaso, colocar el huevo, adicionar agua(sin sal) hasta que lo cubra y, por último y con cuidado adicionar el agua con sal. Observar dónde se queda flotando el huevo. Se puede volver a adicionar más agua sin sal y a continuación adicionar de nuevo agua con sal para observar de nuevo lo que sucede.

-Objetivo:

Comprobar el cambio de la densidad del agua mediante la adición de sal (NaCl).

-Justificación
Cuando colocamos el huevo en el vaso con solo agua este no flota, debido a que no tiene la suficiente densidad para que este pueda flotar en cambio cuando lo colocamos en el vaso de agua con sal, el agua además de tener hidrógeno y oxígeno contiene sal haciendo el agua más densa y gracias a ello haciendo que el huevo flote, lo mismo pasa cuando colocamos el huevo en el tercer vaso.

-referencia
METTLER TOLEDO (2018) ¿Qué es la densidad?, Septiembre, de METTLER página web: https://www.mt.com/mx/es/home/applications/Application_Browse_Laboratory_Analytics/Density/density-measurement.html#:~:text=La