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Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona

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La creatividad También va ligada a la  búsqueda de nuevos cambios. 

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La creatividad También va ligada a la  búsqueda de nuevos cambios. 

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Para implementar la creatividad debemos visualizar otras alternativas a nuestra enseñanza, nuevas formas de como mejorar la practica docente,  sacarle más provecho a los  conocimientos adquiridos.  Donde tengamos amor por el cambio. Procurar una educación para el desarrollo y la auto-realización en cada uno de los estudiantes debe ser un punto sobresaliente y de mucho realce.

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Graham, consideraba que la creatividad es la que posibilita que las personas se adapten a los cambios.

Preparación.

Consiste en percibir y analizar la situación, así como de todas las circunstancias y dimensiones que influyen en ella.

Incubación.

Se trata simplemente de la interiorización del problema.

Iluminación.

La solución surge de improviso, es cuando todo cobra sentido, está relacionado y claro.
Verificación.

En esta fase se analiza, verifica y valida la solución adoptada.

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UNA ENSEÑANZA CREATIVA, PARA OBTENER APRENDIZAJES CREATIVOS

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UNA ENSEÑANZA CREATIVA, PARA OBTENER APRENDIZAJES CREATIVOS

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Es importante poder identificar ¿Cuáles son las clases de enseñanza y aprendizajes que permitan obtener habilidades creativas?
Cualquiera de nosotros puede poseer capacidades creativas. Pero es importante analizar como están estructurados los planes y programas de estudios, son algo obsoletos y los actores principales están algo alejados de la realidad que se vive.
Para logar excelentes resultados se necesita hacer  un verdadero cambio mental.
Mediante aprendizajes más significativos.
Utilizando herramientas de enseñanza y aprendizaje con criterios de metacognición.

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https://masiosare.studio/design-thinking/

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La Creatividad también tiene pasos.

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Fases del proceso creativo by Graham Wallas

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EL PROCESO CREATIVO Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE

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EL PROCESO CREATIVO Y LA FORMACIÓN DEL DOCENTE

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Se trata de transferir el proceso creativo al proceso de enseñar.

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Importancia de la creatividad en la Educación

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Estimula la percepción del medio y su transformación
Desarrolla competencias que capaciten al sujeto en la solución de los problemas.
Tiene capacidad de adaptación.
Promueve  la aplicación del pensamiento creativo.
Crea actitudes positivas.
Permite transformar en medio con criterios personales.

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Parte de la atención para desestructurarla realidad, procesarla y concebirla de manera distinta.

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Parte de la atención para desestructurar la realidad, procesarla y concebirla de manera distinta.

Las actividades creativas: son aquellos ejercicios concretos, de aplicación individual o colectiva, dirigidos a la estimulación creativa.

Factores  que permiten desarrollar la creatividad.
Reorientar los contenidos, dirigiéndolos a potenciar la creatividad.
Planificar las actividades didácticas creativas
Establecer para cada contenido los recursos novedosos provocadores de la inventiva.

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Ser más flexibles
Nos propone romper con murallas
Ayuda a ser más consientes de las necesidades de todos.
Promueve el pensamiento crítico y reflexivo.
Incrementa la visión de crear, pensar, comunicar y compartir información.
favorece en los alumnos el desarrollo personal dentro del contexto social en relación con integración educativa.

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El empleo de la creatividad o del pensamiento creativo en la educación es muy importante y debe ser considerado como una herramienta imprescindible tanto para la enseñanza como para el aprendizaje. La creatividad debe ser rescatada desde los primeros años de educación formal, y no anularla con sistemas educativos rígidos que limitan la capacidad creativa de los niños, encerrándolos en un mundo con respuestas establecidas, impidiendo que busquen una nueva forma de ver el mundo desde su propia perspectiva creativa, tal como lo hicieron alguna vez los grandes genios de la humanidad.