# data[].attributes.body
Sürdürülebilir yaşam projemizle öğrencilerimizde iklim değişikliği,atık yönetimi,sürdürülebilir beslenme,sürdürülebilir kent yaşamı ,su ve gıdanın sürdürülebilirliği,sürdürülebilirlik hakkında birçok konuda etkinlikler yaparak projemizin hedeflerine ulaşacağımızı düşünüyorum. Web 2 araçları ve ortak ,işbirlikçi ürünlerinin çeşitliği ile projede eğitici ve öğrenci merkezli çalışmaların çocuklara ve proje ortaklarına fayda sağlayacağını düşünüyorum.With our sustainable living project, I think that we will achieve the goals of our project by organizing activities on many topics such as climate change, waste management, sustainable nutrition, sustainable urban life, sustainability of water and food, and sustainability. I think that the educational and student-centered work of the project will benefit children and project partners with the variety of web 2 tools and common, collaborative products.

# data[].attributes.headline
Rahime Şeyda AYDIN -Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu/KONYA

# data[].attributes.subject
Rahime Şeyda AYDIN -Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu/KONYA

# data[].attributes.body
Bu proje ile öğrencilerimde öncelikle iklim değişikliği ve dönüştürülebilir atık bilinci oluşturmayı,öğrencilerime doğayı sevgisi aşılamayı amaçlamaktayım.Yapacağımız öğrenci merkezli etkinliklerle amacıma ulaşacağımı düşünüyorum.

# data[].attributes.headline
Gülsen Safran Selvi/Hüsnü Züber İlkokulu/Bursa

# data[].attributes.subject
Gülsen Safran Selvi/Hüsnü Züber İlkokulu/Bursa

# data[].attributes.body
Sürdürülebilir Yaşam projesi sayesinde, çocuklarımızın küçük yaşlardan itibaren dünyadaki değerleri korumalarını onlar için bir amaç haline getirmemiz hem kendileri hem de gelecek nesiller için büyük farklar yaratabilir. Plastik atıkları azaltmak, çocuklarla bahçe etkinlikleri yapmak ve bahçe bakımında sorumluluk almak çocukların tabiatın döngüsü, iklim değişikliği hakkında bilgi sahibi olmasına yardımcı olur. Bu sayede, sağlıklı beslenmenin, yeryüzüne saygı duymanın önemini kavrar. Elektrik düğmelerini kapatmak, diş fırçalarken akan musluğu kapatmak, ihtiyacımız kadar alışveriş yapmak, yemeklerde israfı önlemek gibi günlük alışkanlıkları çocuklarımıza öğretmek, çevre dostu eylemleri günlük rutinlere entegre ederek sürdürülebilir yaşam fikrinin yerleşmesi sağlanabilir. Bu projede kullanılacak web 2 araçları  öğretmen ve öğrencilerin dijital becerilerini geliştirmesine katkı sağlayacaktır. Thanks to the Sustainable Living project, making it a goal for our children to protect the values ​​in the world from an early age can make a big difference for them and for future generations. Reducing plastic waste, doing gardening activities with children and taking responsibility in gardening It helps children learn about nature's cycle, climate change. In this way, they understand the importance of healthy eating and respecting the earth. The idea of ​​sustainable life can be established by teaching our children daily habits such as turning off the light switches, turning off the running tap while brushing teeth, shopping as much as we need, preventing waste in meals, and integrating environmentally friendly actions into daily routines. The web 2 tools to be used in this project will contribute to the development of teachers and students' digital skills.

# data[].attributes.headline
Merve Çekirge Tülek/ Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu /KONYA

# data[].attributes.subject
Merve Çekirge Tülek/ Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu /KONYA

# data[].attributes.body
Sürdürülebilir yaşam projesi ile öğrencilerimizde atık yönetimi,su ve gıdanın sürdürülebilirliği, iklim değişikliği konularında bilinçlenme farkındalık oluşturmak için etkinlikler yaparak web2 araçlarıyla destekleyerek projemizin amaçlarına ulaşacağını düşünüyorum.

I think that our project will achieve its goals by supporting it with web2 tools by organizing activities to raise awareness on waste management, sustainability of water and food, and climate change in our students with the Sustainable Living Project.

# data[].attributes.body
Sürdürülebilir yaşam ile doğa sevgisini,bunu nasıl sağlayabileceğimizi çocuklara farklı yöntem ve teknikler kullanarak sağlayabiliriz.Drama,deney gibi.Farklı web 2 araçları kullanarak hem teknoljoyi olumlu hemde doğru kullanmayı öğretebiliriz.

We can provide children with sustainable life and love for nature, how we can achieve this, by using different methods and techniques. Such as drama, experiment. We can teach how to use technology both positively and correctly by using different web 2 tools.

# data[].attributes.headline
Feray İNAL Hatice ve Hakkı Polat İlkokulu Karaman Ermenek

# data[].attributes.subject
Feray İNAL Hatice ve Hakkı Polat İlkokulu Karaman Ermenek

# data[].attributes.body
Projede sürdürülebilir yaşam kapsamında, dünyamızın daha yaşanabilir hale getirilmesi amacıyla sınırlı kaynakların daha verimli kullanılabilmesi ve gelecek nesillere daha iyi bir dünya bırakmak amacıyla bilgiler üretip, bu bilgileri yaşam pratiğine dönüştürme hedefimiz olacaktır. In the scope of sustainable living in the project, our goal will be to produce information and turn this information into life practice in order to make our world more livable, to use limited resources more efficiently and to leave a better world for future generations.

# data[].attributes.body
Bu projeyle tüm öğrencilerimize ihtiyaca yönelik alıveriş yapmayı, gerekli değilse tüketmemeyi, bazı şeyleri daha az tüketmeyi, çöplerin atık olmadığını değerlendirilip yeniden kullanılabileceğini, değiştirip farklı amaçla kullanılabileceğini ve dönüştürüp doğaya kazandırılabileceklerini öğreteceğim.

With this project, I will teach all of our students how to shop for their needs, not to consume if not necessary, to consume some things less, that garbage can be evaluated as not waste and can be reused, changed and used for different purposes, and that they can be recycled and brought back to nature.

# data[].attributes.body
Surdurulebilir yaşam projesi somut dönemde olan okul öncesi çocukları için anlayabilecekleri somut yaşantılar sagladı çocuklarıma.Daha fazla farkındalık,daha fazla çevre bilinci ve az aslında çoktur ile başlayan kalıcı izli davranış degişiklikleri sagladı.Geri dönusum konusunda daha dikkatliler,okul bahçemizde organık tarım ile he bitkilerin buyume aşamalarını,farklı bitkileri karşılatırmayı hem de sorumluluk bilincine olumlu katkılar sagladı.Okul öncesi dönem çocuklarının sürdürülebilir gelişimini sağlayacak koşulları ve buna yönelik çalışmalar çocuklar için farkndalık e uyarıcı zenginligi sagladı.

# data[].attributes.headline
Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu Meryem Eser

# data[].attributes.subject
Selçuklu Belediyesi Hoşgörü Anaokulu Meryem Eser

# data[].attributes.body
Sürdürülebilir yaşam projesi kapsamında çocuklarımıza iklim değişikliği konusunda farkındalık oluşturmak, dünyadaki değerleri korumak hem kendileri hemde gelecek nesillerin daha bilinçli hale gelmesini sağlamak,iklim değişikliği ve atık bilinci oluşturmak konusunda yapılacak olan etkinlikler ile çocuklarımıza faydalı olacağını ve amacına ulaşacağını düşünüyorum.

Within the scope of the sustainable life project, I think that the activities to be carried out to raise awareness about climate change for our children, to protect the values ​​in the world, to make both themselves and future generations more conscious, and to raise awareness of climate change and waste will be beneficial for our children and achieve their goals.

# data[].attributes.body
Proje ile çevreyi, doğayı, iklimi, dünyayı korumak için neler yapabileceğimizi, yaptığımız çalışmalarla ifade etmeye çalışabiliriz. Çeşitli web araçları kullanarak projemizi çeşitlendirebiliriz. Öğrenme ortamını deney, alan gezileri, aile katılımları ile zenginleştirebiliriz.

With the project, we can try to express what we can do to protect the environment, nature, climate and the world through our works. We can diversify our project by using various web tools. We can enrich the learning environment with experiments, field trips and family participation.