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MEDIACIÓN DIDÁCTICA. El docente se vuelve facilitador del aprendizaje. La Educación Socioemocional busca pasar de una educación afectiva a la educación del afecto. Los alumnos y docentes deben generar un espacio de escucha activa y respeto mutuo.

AMBIENTE E INTERACCIONES EN EL AULA. El docente puede establecer una serie de rutinas, basadas en las normas sociales de convivencia establecidas por todos.

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1. Autoconocimiento
2. Autorregulación
3. Autonomía
4. Empatía
5. Colaboración

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EJEMPLO DE INDICADORES DE LOGRO EN TERCER GRADO DE PRIMARIA

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EJEMPLO DE INDICADORES DE LOGRO EN TERCER GRADO DE PRIMARIA

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AUTOCONOCIMIENTO.  Identifica las sensaciones corporales asociadas a las emociones aflictivas y aplica estrategias para regresar a la calma y enfocarse.

AUTORREGULACIÓN.  Escucha a sus compañeros para enriquecer los propios procedimientos para resolver un problema.

AUTONOMÍA.  Genera productos originales de tipo científico, artístico o lúdico utilizando sus conocimientos y habilidades.

EMPATÍA.  Es capaz de pedir, recibir y ofrecer ayuda, y de explicar las emociones que surgen al apoyar y ser apoyado.

COLABORACIÓN.  Toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.

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APRENDIZAJE SITUADO. El docente debe hacer sentir al niño parte de una comunidad de respeto y afecto, donde es valor por quién es.

APRENDIZAJE DIALÓGICO. El uso del diálogo de manera pedagógica como instrumento de autoconocimiento. Favorece la autonomía, regulación y resolución pacífica de conflictos.

APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO. El juego como espacio central para el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales en el niño.

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. Ofrece oportunidades para ejercer habilidades como el autoconocimiento, autonomía, autorregulación y empatía al tener que tomar acuerdos y colaborar con otros durante el desarrollo del proyecto.

APRENDIZAJE BASADO EN EL MÉTODO DE CASOS. Permite el análisis de experiencias y situaciones de la vida real para la búsqueda de soluciones donde deben poner en práctica las competencias socioemocionales.

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En esta sección podrás consultar fichas de actividades que se han desarrollado en etapas previas del programa Construye T

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Fichas de Actividades - Materiales - Construye T

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En esta sección podrás consultar fichas de actividades que se han desarrollado en etapas previas del programa Construye T