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"ESPAÇOS COTIDIANOS PARA A PRODUÇÃO DE PERFORMANCES"

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"ESPAÇOS COTIDIANOS PARA A PRODUÇÃO DE PERFORMANCES"

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https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573102172011131/9536

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Vista do Site-specific art? Reflexões a respeito da performance em espaços não tradicionalmente dedicados a esta

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Voltar aos Detalhes do Artigo Site-specific art? Reflexões a respeito da performance em espaços não tradicionalmente dedicados a esta

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https://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/ppgadc/article/view/464/433

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Anais dos Seminários de Pesquisa do PPG Artes da Cena

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"OCUPAÇÃO DO ESPAÇO E CRIAÇÃO DE LUGARES"

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"OCUPAÇÃO DO ESPAÇO E CRIAÇÃO DE LUGARES"

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http://enanparq2020.s3.amazonaws.com/MT/22007.pdf

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Público adulto.

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Projeto social. Reunir pessoas que estão direta ou indiretamente envolvidas com espaços culturais mas que não são convidadas/introduzidas no meio-fazer artístico (pessoas responsáveis pela limpeza e manutenção do espaço, comunidade que vive/trabalha ao redor do espaço etc.)

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COMO UM TSUNAMI NO MEIO DO MAR

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EMANCIPAÇÃO E O EXERCÍCIO DE (RE)CONHECER SEUS EUS

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Na aula do dia 06/10, foram apresentados alguns trabalhos sobre os diferentes eus que cada um tem. Acho que ao relacionar esse trabalho com nosso tema de estudo, vamos muitas coisas em comum. Por exemplo a exercício primeiro de identificar nossos eus, o qual é um exercícios para nos conhecer, que é o primeiro passo para autonomia (se conhecer, para poder se expressar). Também podemos comparar na parte de cultivar processos, por conta que ao decorrer da vida nossos eus mudam, se criam novas alguns desaparece, tudo isso por a gente muda com o tempo, a gente vive em processo de transformação, como a gente faz com a dança é um processo de criação, inovação, aprendizados e ensino. Por ultimo as descobertas, de mostrar algum eu seu, esse processo de descobrir como representar, melhor como se auto representar. 

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Na aula do dia 06/10, foram apresentados alguns trabalhos sobre os diferentes eus que cada um tem. Acho que ao relacionar esse trabalho com nosso tema de estudo, vamos muitas coisas em comum. Por exemplo a exercício primeiro de identificar nossos eus, o qual é um exercícios para nos conhecer, que é o primeiro passo para autonomia (se conhecer, para poder se expressar). Também podemos comparar na parte de cultivar processos, por conta que ao decorrer da vida nossos eus mudam, se criam novas alguns desaparece, tudo isso por a gente muda com o tempo, a gente vive em processo de transformação, como a gente faz com a dança é um processo de criação, inovação, aprendizados e ensino. Por ultimo as descobertas, de mostrar algum eu seu, esse processo de descobrir como representar, melhor como se auto representar. 

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Texto do Luiz Rufuno - Pedagogia das Encruzilhadas

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Texto do Luiz Rufuno - Pedagogia das Encruzilhadas

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https://docs.google.com/document/d/1xvf28DBG3J_MRFQoKwaCR_u9lXNDR04RVWprHBWd6Q4/edit?usp=drivesdk

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Exercício das pedagogias: nossas impressões

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Exercício das pedagogias: nossas impressões