# data[].attributes.headline
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.subject
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.body
1. Наличие проработанной НПБ

2. Наличие мотивации ОО

3. Наличие квалифицированных кадров, достойная зарплата

4. Налаженное взаимодействие между сферами

5. Обмен, распространение инструментов, открытость информации

6. Возможность использования дополнительных площадей за пределами ОО

# data[].attributes.headline
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.subject
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.body
1. отсутствие НПБ и законодательной базы
2. отсутствие мотивации ОО
3. отсутствие кадров
4. отсутствие взаимодействие между сферами
5. нет опыта, информации (закрытость системы)
6. отсутствие площадей

# data[].attributes.headline
Вавожский район

# data[].attributes.subject
Вавожский район

# data[].attributes.body
- отсутствие нормативно-правовой базы;
- отсутствие
механизма финансирования;
- необходимость
обучения кадров;
- отсутствие
заинтересованных партнеров, недостаток из сектора экономики;
- отсутствие мониторинга;
- отсутствие мотивации у педагогов ОО и учащихся;
- безсистемный характер сетевого взаимодействия;

# data[].attributes.headline
Вавожский район

# data[].attributes.subject
Вавожский район

# data[].attributes.body
- чтобы была разработана подробная нормативно-правовая база;
- разработка и защита механизма финансирования сетевых образовательных программ;
- самообразование, отправить на обучение кадры;
- наличие партнеров;
- актуальная информация и база по заинтересованным партнерам;
- финансовое стимулирование участников сетевого взаимодействия;
- мониторинг родителей и учащихся;
- наличие в каждом ОО команды по реализации сетевого взаимодействия и по работе с партнерами.

# data[].attributes.headline
Вавожский район

# data[].attributes.subject
Вавожский район

# data[].attributes.body
- изучить нормативно-правовую базу (опыт);
- разработка НПА;
- создание рабочей группы по разработке локальных актов;
- ознакомить всех сотрудников;
- изучить рынок образовательных услуг;
- обучить кадры;
- разработать критерии мониторинга;
- провести мониторинг ситуации с партнёрами;
- провести мониторинг с родителями и учениками (интерес);
- анализ мониторингов;
- продумать и разработать механизмы финансирования;
- мотивировать партнеров на взаимовыгодное сотрудничество;
- создать команду, обучить;
- привлечь партнеров (договор);
- проведение конкурса (программа сетевого взаимодействия);
- защита программы на районном уровне;
- организовать проф.переподготовку кадров;
- подбор заинтересованных кадров;
- стимулировать кадры.

# data[].attributes.headline
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.subject
Ленинский район г.Ижевска

# data[].attributes.body
УО:

1.     Создать юр.отдел для разработки НПБ, провести обучение, дальнейшее сопровождение

2.     Моральное, материальное и «духовное» стимулирование

3.     Бюджетное повышение кадров, сотрудничество с ВУЗами (целевой прием), ходатайство п/д гос. Советом о повышении савок.

4.     Проведение круглого стола между муниципалитетами и различными управлениями МО г. Ижевск по теме «Сетевое взаимодействие»

5.     Проведение семинаров, мастер-классов, размещение информации на сайте МО в соответствии с законом о соблюдении авторских прав.
6. Сбор информации о соблюдении площади в учреждениях культуры и т.п., помощь в лицензировании, получении экспертного заключения

ОО:
1. НПБ – выявление проблем (изучение действующих НПБ), показать УО выявленные проблемы для их решения, применение измененных НПБ на практике

2. Мотивация ОО, поиск взаимовыгодных интересов, поиск инвестиций, разграничение ответственности

3. Кадры – мотивация, заинтересованность имеющихся кадров, поиск и воспитание кадров, поощрение за результат

4.  Поиск единомышленников, замотивировать, убедить во взаимовыгодности сотрудничества

5.  Организация круглых столов, дистантов, приглашение специалистов в этой области, доступность выездных образовательных мероприятий
6. Привлечение доп.площадей для образовательной деятельности, заинтересованность других сфер в образовательном процессе

# data[].attributes.headline
Устиновский район

# data[].attributes.subject
Устиновский район

# data[].attributes.body
·         Огромная конкуренция среди учреждений доп. образования;

·         Слабая материально-техническая база;

·         Отсутствие информации;

·         Отсутствие нормативно-правовой  базы;

·         Мероприятие ради мероприятия;

·         Отсутствие системы планирования.

# data[].attributes.headline
Устиновский район

# data[].attributes.subject
Устиновский район

# data[].attributes.body
·         Здоровая конкуренция, направленная на успех ребенка;

·         Создание ресурсных центров для оказания помощи;

·         Открытая информационная система;

·         Разработка и утверждение нормативно-правовой базы;

·         Мероприятие, направленное на ребенка;

·         Согласованность планов.

# data[].attributes.headline
Устиновский район

# data[].attributes.subject
Устиновский район

# data[].attributes.body
·         Изучить опыт соседних регионов;

·         Разработка локальных актов;

·         Общественные обсуждения форм и методов проведения мероприятий;

·         Совместная разработка планов;

·         Проведение совместных мероприятий (детский сад – школа – доп. образование – СПО);

·         Мониторинг потребностей ребенка;

·         Поиск и использование ресурсов;

·         Система мероприятий по направлениям;

·         Ранняя публикация годовых планов;

·         Ограничение количества мероприятий по направлениям;

·         Обратная связь с ОО;

·         Единая информационная площадка;

·         Право выбора участия в мероприятии;

·         Рекламная деятельность, направленная на успех ребенка;

·         Расширение спектра услуг, в том числе внебюджет;

·         Повышение квалификации кадров;

·         Поиск сетевых партнеров;

·         Участие в конкурсах и грантах;

·           Мониторинг целевой аудитории для создания ресурсных центров;

·         Привлечение обученных специалистов по работе с информацией, которая выкладывается на сайты и соц. сети.

# data[].attributes.headline
Шарканский район

# data[].attributes.subject
Шарканский район

# data[].attributes.body
Нет информации,
понимания,
финансирования,
неготовность взаимодействия

# data[].attributes.headline
Шарканский район

# data[].attributes.subject
Шарканский район

# data[].attributes.body
Результат от совместной работы, мотивация,
целевое финансирование,
четкое понимание выгоды от взаимодействия

# data[].attributes.headline
Первомайский район г.Ижевск

# data[].attributes.subject
Первомайский район г.Ижевск

# data[].attributes.body
Делимся опытом.

Идет методическое сопровождение.

Каждая организация сама находит себе партнеров.

Не достаточность кадров или не хватает квалификации.

Не достаточное финансирование.

Нет правового сопровождения.

Отсутствие мотивации.

# data[].attributes.headline
Шарканский район

# data[].attributes.subject
Шарканский район

# data[].attributes.body
ДАТЬ ПОНИМАНИЕ ЧТО ТАКОЕ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЯМ, ПАРТНЕРАМ
СОЗДАТЬ СОВРЕМЕННУЮ МТБ
КАЧЕСТВЕННАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
ОБЕСПЕЧИТЬ ШКОЛУ КВАЛИФИЦИРОВАННЫМИ КАДРАМИ
СОЗДАТЬ ДОСТУПНУЮ СРЕДУ
СОЗДАТЬ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЦЕНТРЫ
ОСВЕЩЕНИЕ В СМИ
СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ДОГОВОРА

# data[].attributes.headline
Увинский район

# data[].attributes.subject
Увинский район

# data[].attributes.body
- сотрудничество в реализации дополнительного образования и внеурочной деятельности,
- разовые совместные мероприятия с  ОО и различными социальными учреждениями,
- профориентационные мероприятия,
- привлечение успешных людей для проведения «Уроков успеха»,
- сотрудничество с ВУЗами (использование ресурсов ИжГТУ, УдГУ),
- совместные социальные проекты,
- участие в республиканских и российских общественных движениях, акциях,
- слабое материально-техническое оснащенное,
- отсутствие инициативы со стороны родителей, работодателей, администрации,
- загруженность педагогических работников,
- низкая компетентность в вопросах сетевого взаимодействия,
- удаленность потенциальных партнеров,
- низкая платежеспособность родителей.

# data[].attributes.headline
Первомайский район г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Первомайский район г. Ижевск

# data[].attributes.body
Созданы нормативные акты

Увеличение квалификации кадров

Повышение мотивации

Поиск финансовых средств

Привлечение кадров

Трансляция опыта на другие регионы

Использование цифровых ресурсов

Использование медиа технологий

Брендирование ОО в интернете

# data[].attributes.headline
Юкаменский район

# data[].attributes.subject
Юкаменский район

# data[].attributes.body
-нет оборудования
-нет заинтересованной группы людей
-не умеют пользоваться интернетом
-нет предприятий
-нормативно правовая база отсутствует
-нет детей
-есть педагоги внедряющие СВ
-работа с родителями
-мотивация педагогов
-нет молодых кадров
-нет информации о предприятиях в районе

# data[].attributes.headline
Юкаменский район

# data[].attributes.subject
Юкаменский район

# data[].attributes.body
-закупить оборудование
-повысить рождаемость
-разработать НПА
-организовать работу с родителями
-стимулирование педагогов
-создать открыть предприятия
-привлечение молодых кадров
-научить пользоваться интернетом
-МТБ

# data[].attributes.headline
Юкаменский район

# data[].attributes.subject
Юкаменский район

# data[].attributes.body
-мотивация педагогов (проекты,гранты,стимулирующие,улучшение МТБ)
-наставничество
-предоставление социальных льгот (жилье,путевки,подъемные)
-взаимодействие с ВУЗами, и ССУзами
-создать географию Юкаменского района
-создать отдел по развитию и внедрению СВ в районе из числа активной и инициативной молодежи, которые прошли обучение
-сотрудничество с ОО
-создание творческой группы
-чтобы уметь пользоваться интернетом (мастер -классы, бесплатные курсы по обучению, творческая студия)
-педагоги внедряющие СВ (награждение дипломом,денежное вознаграждение,гранды,освещение в СМИ,создание банка успешных педагогов)
-работа с родителями (клубы для детей и родителей по интересам, открытие групп для детей ОВЗ,привлечение пед кадров, оказание псих пед помощи,)
-реорганизация закрытых образовательных организаций, привлечение предприятий из-за пределов района
-государственная поддержка для демографии населения
-повышение имиджа ОУ
-поддержка государства всех слоев населения

# data[].attributes.headline
Увинский район

# data[].attributes.subject
Увинский район

# data[].attributes.body
- активное и продуктивное сотрудничество в рамках разработанных программ, в т. ч. типовых  и адаптированных,
- скоординированная система совместных мероприятий,
- создан координационный совет по профориентации (современные и актуальные профессии для УР и Увинского района),
- инициатива успешных людей,
-расширение сотрудничества, использование ресурсов учебных заведений УР,
- увеличение совместных проектов и участников,
- координированное и систематизированное участие,
- хорошее, современное, качественное МО и обновление в соответствии с требованиями,
- заинтересованность, поддержка, сотрудничество заинтересованных лиц,
- снижение отчетности, повышение зарплаты,
- повышение уровня компетенции,
- транспортное обеспечение,
- доступность услуг образования

# data[].attributes.headline
Увинский район

# data[].attributes.subject
Увинский район

# data[].attributes.body
- внедрение электронного документооборота,
- улучшение МТО,
- повышение квалификации,
- расширение информационного пространства,
- проведение совместных мероприятий (родители, дети, педагоги),
- привлечение родителей к социальным сетям,
- закупка транспортных средств (или график использования транспорта в районе),
- приобретение оборудования для дистанционного обучения,
- социальное партнерство по месту жительства,
- снижение стоимости образовательных услуг,
- дополнительные услуги через сертификаты,
- привлечение грантовых средств,
- сбор информации по акциям,
- своевременное информирование,
- скоординировать участие ОО в акциях,
- сбор информации о МТО ОО,
- создание условий для привлечения спонсорских средств,
- организовать работу метод.каб по оказанию методической помощи,
- формирование типовых шаблонов по НПБ,
- повышение квалификации административно-управленческого аппарата в вопросах разработки НПБ,
- юридическое сопровождение ОО,
- разработка типовых ДООП и программ внеурочной деятельности,
- заинтересовать в активации партнеров,
- выбрать приоритетные мероприятия для всего района,
- общественная информированность (сайт, СМИ),
- привлечение успешных людей к управлению ОО,
- развитие профориентационной работы (профпробы),
- реализация совместных проектов с ВУЗами ,
- создание базы данных,
- разработка, выявление социальных проектов.

# data[].attributes.headline
Сарапульский район

# data[].attributes.subject
Сарапульский район

# data[].attributes.body
Неустойчивый Интернет
МТБ-устаревшая
Низкая ИКТ-компетентность педагогов и родителей
Низкая мотивация участников образовательного процесса
Заключено 2 договора сетевого взаимодействия
Отсутствие "полных" знаний о проектах

# data[].attributes.headline
Сарапульский район

# data[].attributes.subject
Сарапульский район

# data[].attributes.body
Стабильный высокоскоростной Интернет
Обновленная современная МТБ
Высокая ИКТ-компетентность
Заинтересованность, мотивированность, стимулирование
Реализация договоров путем СВ (программы ДО)
Изучить подробнее, поделиться с коллегами, включиться в реализацию!

# data[].attributes.headline
Сарапульский район

# data[].attributes.subject
Сарапульский район

# data[].attributes.body
Оценить качество интернета в каждом ОУ, проводя необходимые работы
Активно использовать нестандартные и новые формы занятий, мероприятий
Формировать положительные перспективы ребенка для родителя
Создать сообщество единомышленников
Разработать ДООП
Участвовать в формировании групп на сетевое обучение
Принимать участие в мероприятиях по организации СВ
Участие в грантовых проектах
Поиск подключение спонсоров
Самообразование педагогов
распространение опыта

# data[].attributes.headline
МО Камбарский район

# data[].attributes.subject
МО Камбарский район

# data[].attributes.body
1.       Слабая материально техническая база

2.       Низкая скорость интернета

3.       Загруженность в оформлении документов

4.       Кадровый дефицит

5.       Отсутствие ставок

6.       Недостаточное взаимодействие с вышестоящими органами ( Администрация)

7.       Незаинтересованность родителей

8.       Желание сотрудничать

9.       Осознание значимости

# data[].attributes.headline
Игринский район

# data[].attributes.subject
Игринский район

# data[].attributes.body
1. Договор сотрудничества
2. Совместные мероприятия
3. Отсутствие нормативно-правовой базы
4. Реализация проектов
5. Привлечение партнеров
6. Финансирование
7. Отсутствие материально-технической базы

# data[].attributes.headline
Игринский район

# data[].attributes.subject
Игринский район

# data[].attributes.body
1. Наличие сетевых образовательных программ
2. Календарь событий
3.Разработанная нормативно-правовая база
4. Центр проектной деятельности
5. Заинтересованность партнеров
6. Большее финансирование
7. Пополнение и обновление материально-технической базы

# data[].attributes.headline
Игринский район

# data[].attributes.subject
Игринский район

# data[].attributes.body
•Разработать нормативно-правовую базу  для сетевого взаимодействия,  в том числе типовой договор о сотрудничестве;

•Создать базу социальных партнеров на уровне Управления Образования

•Организовать работу Центра проектов (подбор компетентных кадров, разработка положения деятельности центра)

•Разработать сетевые образовательные программы;

•Создать совместный календарь событий;

# data[].attributes.headline
Селтинский район

# data[].attributes.subject
Селтинский район

# data[].attributes.body
1.       Слабое сетевое взаимодействие.

2.       Отсутствие материально-технической базы.

3.       Отсутствует  нормативно-правовой базы.

4.       Отсутствие финансирование.

5.       Нет заинтересованности руководителей организаций.

6.       Нет мотивации педагогов.

7.       Нет заинтересованности родителей.

8.       Устаревший взгляд педагогов.

# data[].attributes.headline
МО Камбарский район

# data[].attributes.subject
МО Камбарский район

# data[].attributes.body
1.       Современное оснащение

2.       Доступность интернета

3.       Уменьшение объема документов

4.       Кадровый наплыв

5.       Введение новых ставок

6.       Совместное взаимодействие

7.       Заинтересованность в успешности

8.       Доступный уровень освещенности

9.       Эффективность активного сотрудничества

10.   Активное включение

# data[].attributes.headline
Красногорский район

# data[].attributes.subject
Красногорский район

# data[].attributes.body
- слабая материально-техническая база
- нехватка кадров
- бессистемность
- нет мотивации
- отсутствие нормативно-правовых актов
- нет партнеров
- нет помещений
- нет централизации
- удаленность школ
- индивидуальные особенности ребенка

# data[].attributes.headline
Граховский район

# data[].attributes.subject
Граховский район

# data[].attributes.body
1.       Недостаточно развито

2.       Недостаточность дистанционного взаимодействия

3.       Слабая материально-техническая база

4.       Отсутствие партнеров

5.       Отсутствие НПА

6.       Недостаток квалифицированных кадров

7.       Отсутствие взаимопонимания

8.       Отсутствие информации

9.       Неэффективная модель управления

# data[].attributes.headline
Красногорский район

# data[].attributes.subject
Красногорский район

# data[].attributes.body
- улучшение материально-технической базы
- привлечение кадров
- систематизировать
- мотивировать
- разработка нормативно-правовых актов
- привлечение партнеров
- есть помещения
- создание единого центра
- создать условия для подвоза
- развитие индивидуальных особенностей ребенка

# data[].attributes.headline
Малопургинский район

# data[].attributes.subject
Малопургинский район

# data[].attributes.body
1.Слабая МТБ

2.Слабая нормативно правовая база

3.Низкая скорость интернета

4.Отсутствие помещений

5.Отсутствие мотивации некоторых педагогов

6.Незаинтересованность родителей

7.Возможность использования ресурсов других организаций

8.Наличие кадров

9.Возможность использования образовательных программ

# data[].attributes.body
- кластеры ОО для повышения качества образования

- есть возможности, но отсутствие ресурсов

- отсутствие кадров

- отсутствует единое образовательное пространство

- развитие дистанционного обучения

- отсутствие НПА

- отсутствие механизмов финансирования

- нет реально действующей модели

# data[].attributes.headline
Селтинский район

# data[].attributes.subject
Селтинский район

# data[].attributes.body
1.       Эффективное  сетевое взаимодействие

2.       Современная материально-техническая база.

3.       Создание нормативно-правовой базы.

4.       Достаточное финансирование, привлечение.

5.       Заинтересованность руководителей организации в сетевом взаимодействии.

6.       Система стимулирования педагогических кадров.

7.       Заинтересованность родителей.

8.       Современный инновационный подход.

# data[].attributes.headline
Глазовский район

# data[].attributes.subject
Глазовский район

# data[].attributes.body
1. Низкая скорость интернета
2. Низкая заинтересованность участников образовательного процесса.
3. Устаревшая МТБ
4. Некомпетентность пед.коллектива.
5. Сложность обновления нормативно-правовой базы.
6. Обмен опытом между педагогами.
7. Привлечение специалистов из других учреждений.
8. Участие в сетевых конкурсах, проектах, олимпиадах.
9. Дистанционное повышение квалификации.
10. Недостаточное количество партнеров
11. Доступность, открытость информации для большей доступности.

# data[].attributes.headline
Малопургинский район

# data[].attributes.subject
Малопургинский район

# data[].attributes.body
1.Оснащение материально-технической базы

2.Разработанная нормативно правовая база

3.Хороший интернет

4.Строительство новых объектов

5.Мотивированные педагоги

6.Заинтересованные родители

7.Расширить ресурсы других организаций

8.Повысить квалификацию кадров

9.Улучшенное качество образовательных программ

# data[].attributes.headline
Граховский район

# data[].attributes.subject
Граховский район

# data[].attributes.body
1.       Достаточно развито

2.       Достаточность дистанционного взаимодействия

3.       Совершенная  материально-техническая база

4.       Наличие партнеров

5.       Наличие НПА

6.       Наличие квалифицированных кадров

7.       Полное взаимопонимание

8.       Доступность информации

9.       Эффективная модель управления

# data[].attributes.headline
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.subject
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.body
Нестабильность

Нет возможностей

Непонимание

Нет системы

Нет партнеров

Слабая материально техническая база

Педагоги некомпетентны

Нормативно-правовая база несовершенна

X+Y не равно Z

# data[].attributes.body
- повышение квалификации

- наличие ресурсов

- созданы НПА

- наличие кадров

- создано единое образовательное пространство

- создание модели

- создан ресурсный центр для трансляции опыта

- приведено в систему

- созданы механизмы финансирования

# data[].attributes.headline
Кизнерский район

# data[].attributes.subject
Кизнерский район

# data[].attributes.body
- начальный этап развития сетевого взаимодействия

- отсутствие информации

- низкая скорость интернета

- незаинтересованность преподавателей

- слабая нормативно-правовая база

- слабая материальная база

# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
- В сельских школах недостаточное взаимодействие с ДОП;

- Низкое качество сети Интернет

- недостаточность квалифицированных кадров;

- слабая МТБ;

- нет транспорта в ДОП;

- нет сетевого взаимодействия с дошкольным образованием;

- отсутствие соответствующей нормативной базы;

- слабое взаимодействие с СПО;

- нет помещения

# data[].attributes.headline
Граховский район

# data[].attributes.subject
Граховский район

# data[].attributes.body
1.       Бесплатные курсы повышения квалификации специалистов

2.       Разработка выгодных предложений для привлечения партнеров

3.       Материальное поощрение

4.       Закупка оборудования

5.       Подготовка квалифицированных кадров

6.       Инициативное бюджетирование

7.       Обеспечение высокоскоростным интернетом

8.       Совершенствование модели управления

- четкое разделение обязанностей,

- контроль

# data[].attributes.headline
Киясовский район

# data[].attributes.subject
Киясовский район

# data[].attributes.body
1.       Недостаточная материально-техническая база

2.       Реализация совместных проектов

3.       Низкая скорость интернета

4.       Нехватка педагогических кадров для реализации НПО

5.       Отсутствие инфраструктуры на селе

6.       Сокращение количества детей на селе

7.       Нехватка КПК на бюджетной основе

8.       Недостаточная информированность педагогов

9.       Низкие зарплаты педагогов

10.   Сокращение кадров и ставок в образовательных организациях

# data[].attributes.headline
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.subject
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.body
Стабильность

Появление возможностей

Содружество

Система

Наличие партнеров

Сильная материально техническая база

Появление компетентности

Совершенство нормативно-правовой базы

Перезагрузка

# data[].attributes.headline
Киясовский район

# data[].attributes.subject
Киясовский район

# data[].attributes.body
1.       Укрепление материально-технической базы

2.       Реализовывать совместные проекты

3.       Повысить скорость интернета

4.       Привлечение и обучение педагогов

5.       Развивать инфраструктуру на селе

6.       Материальное обеспечение молодых семей (работа)

7.       Увеличение бюджетных мест на КПК

8.       Информировать педагогов вовремя

9.       Повышение зарплаты педагогов

10.   Вернуть прежние ставки в образовательные организации

# data[].attributes.headline
Сюмсинский район

# data[].attributes.subject
Сюмсинский район

# data[].attributes.body
1.       Плохая связь сети интернет;

2.       Старая орг. техника;

3.       Наличие гаджетов;

4.       Фильтры (ограничения);

5.       Отсутствие мотивации у кадров;

6.       Слабая преемственность школ и детских садов;

7.       Низкая проф. работа;

8.       Ограниченный родительский бюджет;

9.       Слабая компьютерная грамотность;

10.   Отсутствие связи между семьёй и школой;

11.   Активность одних и тех же детей.

# data[].attributes.headline
город Воткинск

# data[].attributes.subject
город Воткинск

# data[].attributes.body
1. Пробел в сетевом взаимодействии
2. Отсутствие системы
3. Наличие единичных сетевых взаимоотношений
4. Минимальные ресурсы
5. Не в полном объёме НПА
6. Низкая инициатива сторон
7. Несогласованность сторон
8. Низкая информативность
9. Низкая мотивация
10. Недостаточное качество СВ
11. Отсутствие наставничество
12. Отсутствие координатора

# data[].attributes.headline
город Воткинск

# data[].attributes.subject
город Воткинск

# data[].attributes.body
1. Постоянное движение. Динамика
2. Наличие системы
3. Развитая система СВ
4. Достаточные ресурсы
5. Разработать шаблоны НПА
6. Стимулировать
7. Объединение сторон взаимодействия
8. расширение информационного поля
9. Повышение мотивации
10. Повысить качество СВ
11. Создание единой системы наставничества
12. Наличие координатора

# data[].attributes.headline
Сюмсинский район

# data[].attributes.subject
Сюмсинский район

# data[].attributes.body
1.       Отличная связь;

2.       Полная замена орг. техники на усовершенствованную новую;

3.       Наличие гаджетов;

4.       Сотрудничество школ и детских садов, наличие преемственности;

5.       Высокая проф. работа;

6.       Раскрытие потенциала у всех детей;

7.       Совершенство фильтров;

8.       Наличие индивидуальных планов для детей;

9.       Мотивирование кадров;

10.   Обучение родителей;

11.   Достойная заработная плата.

# data[].attributes.headline
город Воткинск

# data[].attributes.subject
город Воткинск

# data[].attributes.body
- выработка совместных двусторонних планов действий на пути к осуществлению СВ
- создание единой координационной площадки с типовыми моделями НПА
- создание базы с возможными вариантами стимулирования, мотивации, поощрения кадров в СВ
- возможность работы на совместной платформе, где подключены возможные ресурсы для СВ
-  создание единой базы подбора квалифицированных кадров
- работа с площадок для обмена опытом и получения информации в узком направлении
- налаживание коннекта между субъектами СВ и между объектами СВ (включая: рекламы и информационную открытость, мониторинг возможных ресурсов)
- открытая возможность самореализации на всех уровнях взаимодействия
- создание центра эффективной работы по формированию успешного СВ
-

# data[].attributes.headline
Сюмсинский район

# data[].attributes.subject
Сюмсинский район

# data[].attributes.body
1.       Организация бесплатных консультантов;

2.       Доступная интернет-среда

3.       Расширение производства и создание рабочих мест;

4.       Достойная и стабильная заработная плата с индексацией;

5.       Повышение МТБ школ;

6.       Повышение пособий, пенсий;

7.       Создание комплексов школа-сад;

8.       Совместное создание воспитательных программ;

9.       Создание центров для обучения родителей;

10.   Совместное обучение педагогов и воспитателей;

11.   Ранняя диагностика интересов;

12.   Информированность в достижения ребёнка;

13.   Организация разнообразных форм взаимодействия с семьёй;

14.   Привлечение родителей и спонсоров к участию в грантовых проектах;

15.   Делегировать часть обязанностей педагогов на родителей;

16.   Активизация родительского комитета, проведение родительских собраний в интересной форме.

# data[].attributes.headline
Кизнерский район

# data[].attributes.subject
Кизнерский район

# data[].attributes.body
- анализ и пути развития сетевого взаимодействия

- разработка документов УР, РФ

- проведение семинаров, СМИ, сети интернет

- поощрение педагогов заработной платой

- выигрыш проектов, грантов и привлечение спонсоров

# data[].attributes.headline
Октябрьский район                            г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Октябрьский район                            г. Ижевск

# data[].attributes.body
1.       Недостаточно развитая материально-техническая база

2.       Кадровый голод

3.       Множество отчетов

4.       Многочисленные классы

5.       Профессиональное выгорание

6.       Авторитарность

7.       Конфликты с родителями

8.       Платные услуги

9.       Наличие партнеров

10.   Положительный опыт сетевого взаимодействия некоторых ОО

11.   Социальные сети

12.   Мотивированные педагоги

# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
- полное взаимодействие с ДОП;

- Высокоскоростной Интернет;

- Квалифицированные кадры;

- Сильная МТБ;

- наличие транспорта;

- есть сетевое взаимодействие с дошкольным образованием;

- наличие нормативной базы;

- взаимодействие с СПО;

- помещения для доп. образования.

# data[].attributes.headline
Каракулинский район

# data[].attributes.subject
Каракулинский район

# data[].attributes.body
1. недостаточность обмена информацией
2. поиск партнеров
3. слабая заинтересованность сторон
4. нет обновления МТБ
5. необходимость повышения квалификации
6. нет возможностей
7. высокая загруженность
8. нет разнообразия выбора досуга
9. нет НПА

# data[].attributes.headline
Глазовский район

# data[].attributes.subject
Глазовский район

# data[].attributes.body
1. Высокая скорость интернета.
2. Высокая заинтересованность участников образовательного процесса.
3. Современная МТБ
4. Компетентность пед.коллектива
5. Упрощенность оформления нормативной базы.
6. Развитие  сетевого взаимодействия.
7. Большее привлечение специалистов.
8. Результативное участие в сетевых конкурсах, олимпиадах
9. Активное вовлечение  педагогов
10. Увеличить количество партнеров.
11. Систематизировать информацию для большей доступности.

# data[].attributes.headline
Кезский район

# data[].attributes.subject
Кезский район

# data[].attributes.body
- переподготовка кадров;

- участие в проектах и грантах;

- создание центрлов дистанционного дополнительного образовани;

- предоставление жилья молодым кадрам;

- включить СПО в сетевое взаимодействие с образовательными учредениями;

- привлечение родительской общественности;

- привлечение молодых высококвалифицированных кадров

# data[].attributes.headline
Октябрьский район                          г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Октябрьский район                          г. Ижевск

# data[].attributes.body
1.       1 Педагог – 1 оборудованное рабочее место (компьютер, интерактивная доска, интернет)

2.       Рост заработной платы педагогических сотрудников + социальные льготы

3.       Выбор

4.       Шаблоны, снижение количества отчетов

5.       Партнеры с ресурсами

6.       Трансляция опыта

7.       Поощрение педагогических работников

8.       Рост возможностей сертификатов дополнительного образования

9.       Комплектование классов по СанПиН

# data[].attributes.headline
Каракулинский район

# data[].attributes.subject
Каракулинский район

# data[].attributes.body
1. создание площадок для обмена опытом
2. сеть (мониторинг) партнеров
3. общие интересы сторон
4. обновление МТБ
5. Квалифицированные кадры
6. расстановка приоритетов
7. Есть возможности
8. выбор досуга для детей
9. разработаны НПА

# data[].attributes.headline
Первомайский район г.Ижевск

# data[].attributes.subject
Первомайский район г.Ижевск

# data[].attributes.body
-поиск и привлечение партнеров из сектора экономики на форумах, встречах;
- проведение мониторингов;         - создать онлайн- площадок для бесплатного обучения;

-расширение спектра платных услуг;

-участие в грантах;

-цифровизация рабочих мест педагогов;

-обеспечить высокоскоростным интернетом;

-создание школьного пресс-центра;

-создание качественного контента по имиджу ОО;

-дополнительное стимулирование педагогов;

-создание банка одаренных педагогов;

-создать центры подготовки педагогов;

- создать базу данных по сетевым проектам, организовать навигатор по сетевому взаимодействию;

-вовлекать молодых специалистов;

-проведение видеоконференции и вебинаров по сетевому взаимодействию;

-обеспечить финансирование по повышению квалификации;

-обеспечить высокоскоростным интернетом;

# data[].attributes.headline
Каракулинский район

# data[].attributes.subject
Каракулинский район

# data[].attributes.body
1. привлечение грантовых, спонсорских, целевых средств
2. прохождения курсов повышения квалификации
3. самообразование педагогов
4. внедрение инноваций в деятельность
5. обновление МТБ
6. материальное стимулирование педагогов
7. разработать НПА, юридическая помощь
8. взаимодействие с родителями

# data[].attributes.headline
Индустриальный район г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Индустриальный район г. Ижевск

# data[].attributes.body
1.       Неудовлетворенность организацией сетевого взаимодействия;

2.       Отсутствие единой образовательной программы;

3.       Отсутствие нормативно-правовой базы;

4.       Отсутствие мотивации у педагогов;

5.       Отсутствие механизмов финансирования;

6.       Дефицит времени;

7.       Консервативная система управления;

8.       Отсутствие престижа профессии;

9.       Неудовлетворенность потребностей в образовании у ребенка и семьи.

# data[].attributes.headline
Красногорский район

# data[].attributes.subject
Красногорский район

# data[].attributes.body
- участие в грантовых проектах
- альтернатива
- использование базы других организаций
- назначение ответственных
- изучение возможностей  потребностей
- координация взаимодействия
- изучение опыта работы
- информирование
- обращение к учредителю
- поиск спонсоров
- разработка предложений, инициатива
- стабильность кадров
- совершенствование нормативно-правовой базы
- привлечение специалистов на периферию и создание условий
- создание координационного центра
- расширение финансирования
- изучение опыта
- сотрудничество с другими организациями
- повышение имиджа ОО через участие детей в олимпиадах, конкурсах
- привлечение кадров, партнеров
- повышение квалификации, переподготовка

# data[].attributes.headline
Индустриальный район г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Индустриальный район г. Ижевск

# data[].attributes.body
1.       Удовлетворенность организацией сетевого взаимодействия;

2.       Наличие единой образовательной программы;

3.       Наличие и разработка нормативно-правовой базы;

4.       Повышение мотивации педагогов;

5.       Разработка механизма финансирования;

6.       Отсутствие дефицита времени;

7.       Оптимизация системы управления;

8.       Повышение престижа профессии;

9.       Удовлетворенность потребностями в образовании.

# data[].attributes.headline
Можгинский район

# data[].attributes.subject
Можгинский район

# data[].attributes.body
1.    Нехватка кадров

2.    Качественные образовательные услуги

3.    Сотрудничество

4.    Налаженная профориентация

5.    Слабая материальная база

6.    Отсутствие нормативно-правовой базы

7.    Пассивные родители

8.    Нет качественной переподготовки кадров

# data[].attributes.headline
Можгинский район

# data[].attributes.subject
Можгинский район

# data[].attributes.body
1.    100% обеспеченность кадрами

2.    Расширение спектра качественных образовательных услуг

3.    Сотрудничество на новом уровне

4.    Профориентация на новом уровне

5.    Повышение МТБ

6.    Есть НПА

7.    Активные родители
8. Качественно переподготовленные кадры

# data[].attributes.headline
МО Камбарский район

# data[].attributes.subject
МО Камбарский район

# data[].attributes.body
1.       Обеспечить ОУ современной МТБ

2.       Активно взаимодействовать с администрацией

3.       Тесное сотрудничество с родителями

4.       Создание единой структуры ведения документации

5.       Заинтересовать молодых специалистов

6.       Добиваться целого государственного финансирования

7.       Участвовать в конкурсах и грантах

8.       Привлекать спонсоров

9.       Показать «Успех каждого ребенка» на деле

10.   Привлечение дополнительных специалистов заинтересованных  в развитии ребенка

# data[].attributes.headline
Киясовский район

# data[].attributes.subject
Киясовский район

# data[].attributes.body
1.       Привлечение средств спонсоров

2.       Участие в грантах, конкурсах,

3.       Создание совместного плана действий для реализации проектов

4.       Определение инициативных групп (ответственные лица)

5.       Обеспечить достойное финансирование

6.       Выставление претензий к услугам интернет-ресурсов

7.       Обновление оргтехники

8.       Организация спецкабинетов

9.       Привлечение выпускников университетов, колледжей

10.   Достойные подъемные молодым специалистам, длительный срок отработки

11.   Обеспечение жильем и работой молодых семей

12.   Ежегодное прохождение КПК на бюджетной основе

13.   Использовать современные технологии для информированности педагогов (ВК, вайбер)

14.   Раздача бесплатных сертификатов на КПК

15.   Доступность онлайн-вебинаров

16.   Вернуть командировочные

17.   Разделение  информации по степени важности

18.   Умение пользоваться IT технологиями

19.   Увеличить ставку педагогов, реализовывать программу «Земский учитель»

20.   Ежемесячная компенсация молодому педагогу

21.   Проводить лекционные семинары семьям по воспитанию детей

22.   Повысить статус образовательных организаций

23.   Самопрезентация (родители, дети, школа)

24.   Обращения в госструктуры для сохранности пед. кадров

25.   Поддержка администрации и других выше поставленных лиц

# data[].attributes.headline
Селтинский район

# data[].attributes.subject
Селтинский район

# data[].attributes.body
1.       Заинтересовать участников образовательного процесса. Познакомить социум с сетевым взаимодействием.

2.       Определить потребность в материально-технической базе, взаимодействие с родителями по созданию предметно-развивающей среды через проектную деятельность.

3.       Провести информационную работу (социальных сетях), привлечение софинансирования, участие в грантовых конкурсах.

4.       Создание рабочих групп по разработке НПБ. Разработка нормативно-правовой базы. Постоянное обучение, повышение своей квалификации в законодательствах.

5.       Ввести стимулирующие выплаты педагогу, создать комфортные условия.

6.       Наличие в штате ОО педагога по сетевому взаимодействию.

7.       Создать условия для успешной реализации потребностей ребенка.

8.       Заинтересовать родителей: обучать, убежать, информировать.
9. Привлечение молодых кадров, преобразование научно-методической работы.

# data[].attributes.headline
Глазовский район

# data[].attributes.subject
Глазовский район

# data[].attributes.body
1.Поиск альтернативных каналов, увеличение трафика.
2. Информирование и демонстрация возможностей СВ
3. Мониторинг МТБ, привлечение спонсоров,  улучшение МТБ.
4. Повышение квалификации пед.коллектива, распространение опыта.
5. Мониторинг проблем, предложение путей решения.
6. Методическое обеспечение пед.коллектива.
7. Изучить спектр услуг и рекомендаций ОУ, ознакомиться с качеством услуг.
8. Ознакомиться с сайтами и ресурсами, где размещены конкурсы.
9. Создание условий  для дистанционного обучения
10. Организация отношений с партнерами.
11. Мониторинг запросов родителей к инф. ресурсам.

# data[].attributes.headline
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.subject
Якшур-Бодьинский район

# data[].attributes.body
1.Построение системы СВ в районе

2.Создание единой НПБ

3.Создание консультационных центров, методическая поддержка

4.Привлечь возможности бизнеса, участвовать в грантах проектах

5.Привлечь волонтеров, НКО

6.Создание положительного имиджа ОО

7.Взаимодействие с ВУЗами, СПО

8.Прозрачность организации района

9.Организовать информационное поле

10.Мотивировать участников проекта, реализовать совместную деятельность

11.Повысить квалификацию сотрудников, составить план работы

12.Организовать и проводить обучающие сессии

13.Наметить пункты для реализации.

14.Финансовая помощь партнеров

15.Расширение платных услуг школ

16.Спонсорская помощь

17.Новые кадры

18.Принятие новых законов

19.Стимулирование молодых специалистов

20.Уменьшение бумажной документации для большего взаимодействия с детьми

21.Практика, совместная взаимодействия

22.Сложить опыт и достижения старшего поколения и новые мышления детей

23.Отцы и дети понимание

# data[].attributes.headline
Воткинский район

# data[].attributes.subject
Воткинский район

# data[].attributes.body
Сетевое сотрудничество
Дистанционное обучение
Проектория
Сетевые сообщества
Общественная организация
Дети ОВЗ
Индивидуально-образовательный маршрут
Нормативно-правовые акты
Отсутствие информации

# data[].attributes.headline
Воткинский район

# data[].attributes.subject
Воткинский район

# data[].attributes.body
Сетевое взаимодействие ( рост уровня)
Технические возможности + партнеры
Сеть для проф. Проб
Обмен ресурсами
Доступная среда
Сетевое взаимодействие
Наличие НПА в полном объеме
Наличие полной информации

# data[].attributes.headline
Завьяловский район

# data[].attributes.subject
Завьяловский район

# data[].attributes.body
1. Платформа для реализации СВ
2. Социальные партнеры
3. Личные связи
4. Нормативная база
5. Кадры +/-
6.Общественные организации
7. Появление новых центров
8. Недостаточное финансирование
9. Отсутствие единых требований к участникам
10. Переуплотненность ОУ
11. Временной ресурс

# data[].attributes.headline
Кизнерский район

# data[].attributes.subject
Кизнерский район

# data[].attributes.body
- анализ и проверка знаний родителей, детей, педагогов о сетевом взаимодействии

- проведение семинаров, вебинаров, раздача СМИ, листовок

- проведение высокоскоростной сети Интернет

- ввести стимулирующие надбавки участникам сетевого взаимодействия

- создание рабочих групп по разработке НПБ

- поиск финансирования

# data[].attributes.headline
Малопургинский район

# data[].attributes.subject
Малопургинский район

# data[].attributes.body
1. Участие в проектах для получения грантов. Привлечение спонсоров. Оказание платных услуг. Использование МТБ других муниципальных учреждений. Заложить в бюджет дополнительные средства.

2. Совместно с квалифицированными людьми разработать НПБ. Экспертные группы.

3. Совместная работа с РОСТЕЛЕКОМ и представителями сотовых связей.

4. Аренда и ремонт пустующих помещений. Составить базу свободных помещений.

5. Поощрение педагогов, предоставление путёвок, премирование. Пересмотреть положение об оплате труда.

6. Предоставление бесплатных качественных образовательных услуг. Совместные мероприятия с родителями. Создание клубов по интересам. Мониторинг интересов. Поощрение родителей.

7. Создание банка ресурсов и составление между организациями договоров

8. Курсы повышения квалификации, которые оплачивает администрация. Организация семинаров по обмену опытом.

# data[].attributes.headline
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.subject
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.body
1. Заинтересованность сторон.
2. Есть реализованный проект.
3. Недостаточная материально-техническая база.
4. Кадровый голод.
5. Нет достойного материального стимулирования.
6. Есть модель сетевого взаимодействия «школа-ВУЗ-предприятие».
7. Недостаточное распространение существующего опыта.
8. «Перегруз» педагогов и учащихся.
9. Ресурсные центры.

# data[].attributes.body
Управление образованием

- внебюджетные средства (доп.услуги)

- привлечение ресурсов сторонних организаций

- социальное партнерство

- гранты

- взаимодействие с институтами

- наставничество

- поддержка молодых специалистов на уровне профсоюзов

- проведение семинаров, конференций

- обмен опытом

- мастер-классы

- составление единой базы КПК

- финансирование

- заключение договора

- создание НПБ

- создание единой образовательной программы

- создание материальной базы

- цифровизация

- курсы

- НПБ

- создание рабочей группы по разработке НПА

- проведение мониторинга потребностей и возможностей

- создание порядка, локальных актов

- наличие статьи расходов бюджета города

- привлечение грантовых средств

- спонсорская помощь

- роль каждого звена

- определение места каждого звена

- апробация модели

Образовательная организация

- дополнительное финансирование

- единое информационное пространство

- трансляция опыта

- пилотная площадка

- привлечение  молодых специалистов: договор на целевое обучение

- поддержка молодых специалистов

- совершенствование МТБ

- внебюджетные средства

- единый сайт ОО

- дистанционное обучение педагогов

- отправление на курсы, тренинги

- предоставление своей площадки

- тиражирование методических разработок

- заключение договора с другими ОО

- поиск новых направлений

- обучение педагогов и учащихся пользоваться дистанционными технологиями

- получение опыта других регионов

- привлечение специалистов по направлению

- единая рабочая группа по разработке НПА и координации действий

- выделение дополнительного финансирования

- участие в грантовых проектах

- привлечение заинтересованных лиц (спонсоры, работодатели)

- мониторинг кадров о квалификации

# data[].attributes.headline
Индустриальный район г.Ижевск

# data[].attributes.subject
Индустриальный район г.Ижевск

# data[].attributes.body
1.       Применение демократических форм управления.

2.       Повышение заработной платы педагогов.

3.       Повышение квалификации педагогов.

4.       Разработка механизма стимулирования педагогов;

5.       Использование новых технологий;

6.       Разработка положения об оплате труда;

7.       Использование сертификатов навигатора.

8.       Использование механизма «зачета в другой организации».

9.       Разграничение и определение функциональных обязанностей.
10. Участие в проектной деятельности.
11. Освоение мирового передового опыта.
12. Разработка нормативной базы с учетом запроса.
13. Создание центра по методическому сопровождению.

# data[].attributes.headline
Можгинский район

# data[].attributes.subject
Можгинский район

# data[].attributes.body
1. Работа родителя по профориентации ребенка
2. Наставничество в школах
3. Укрепление МТБ
4. Привлечение высококвалифицированных кадров
5. Инициация обществом разработки НПА по СЗ
6. Создание банка актуальных тем для переподготовки кадров на уровне ОО
7. Постоянный мониторинг переподготовки кадров на уровне ОО
8. Участие предприятий в школьных проектах
9. Открытие стажерских площадок на всех уровнях

# data[].attributes.headline
Воткинский район

# data[].attributes.subject
Воткинский район

# data[].attributes.body
-Обучение педагогов(дистанционному обучению)

-Трансляция опыта

-Повышение мотивации

-Создание условий (ОВЗ)

-Правовая защита (ОВЗ)

-финансирование

-выход на грантовые проекты

-социализация ОВЗ

-быстрый интернет

- техническое оснащение

-совместный продукт

-обучение и подготовка тьютеров

-сетевое взаимодействие с ВУЗами

-улучшение материально- технической базы

-создание НПА на уровне муниципалитета

- размещение информации на сайте РУО

-СМИ –изучение и выделение

-просвещение и обмен опытом

-мониторинг ресурсов

-разработка механизмов взаимодействия (в том числе с предприятиями)

-методическое сопровождение

-проектное управление

-поиск заитересованных партнеров и специалистов

# data[].attributes.headline
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.subject
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.body
1. Организовать взаимодействие.
2. Совершенствование, создание нового.
3. Современная материально-техническая база.
4. Квалифицированные педагоги.
5. Стимулирующие выплаты.
6.  В каждом ОО - воя модель сетевого взаимодействия.
7. Организация мероприятий.
8. Одна смена, 5 дней в неделю.
9. Совместная работа.

# data[].attributes.headline
Завьяловский район

# data[].attributes.subject
Завьяловский район

# data[].attributes.body
1. Широкополосный Интернет
2. Доступность и открытость
3. Расширение личных связей
4. Утвердить и разработать нормативную базу
5.Обучить, замотивировать и материально стимулировать кадры
6. Открытость и доступность общественных организаций
7. Разнообразие образовательных центров
8. Достаточное финансирование
9. Разработка единых требований
10. Строительство дополнительных мест
11. Единый информационный банк

# data[].attributes.headline
Октябрьский район                            г. Ижевск

# data[].attributes.subject
Октябрьский район                            г. Ижевск

# data[].attributes.body
1.       Поиск и привлечение партнеров

2.       Мотивирование педагогов

3.       Автоматизация отчетной информации, создание единых шаблонов

4.       Трансляция имеющегося положительного опыта

5.       Частичная оплата услуг дополнительного образования сертификатом

6.       Развитие платных образовательных услуг

7.       Выделение дополнительного финансирования

8.       Обучение педагогов

# data[].attributes.headline
Дебесский район

# data[].attributes.subject
Дебесский район

# data[].attributes.body
- договора с ОО,

- интернет, ресурсы,

- организации,

- обмен информацией,

- стимулирование,

- инструменты,

- открытость информации,

- желание,

- сельский менталитет,

- отсутствие общего плана,

- много лишних мероприятий,

- кол-во требований – нет системы,

- нет согласования.

# data[].attributes.headline
Дебесский район

# data[].attributes.subject
Дебесский район

# data[].attributes.body
- Удовлетворения от работы,

- меньше бумаг и больше практической деятельности,

- повышение заработной платы,

- конкурентно-способный ученик,

- общего конкретного плана,

- улучшение МТБ,

- стабильной работы интернета,

- бесплатные курсы повышения квалификации,

- улучшение здоровья педагогов,

- помощь в проведении мероприятий,

- спонсорской помощи,

- равные возможности

# data[].attributes.headline
Дебесский район

# data[].attributes.subject
Дебесский район

# data[].attributes.body
- заключение договоров о сотрудничестве с образовательными организациями, с Кванториумом, с Центром «Одаренные дети», с ИРО и ОКО, «Дебесский политехникум»,

- составить единый план, ознакомить ОО, согласовать,

- создать «Аллею лучших педагогов»,

- продолжить конкурс между ОО,

- привлечь внешних спикеров,

- изменить своё отношение к требуемым мероприятиям,

- повысить компьютерную грамотность педагогов,

- повысить уровень самообразования,

- регулярное информирование информации,

- предоставлять достоверную  информацию,

- своевременность информации,

- обеспечить контроль качества услуг связи,

- работать по единым требованиям,

- создать методические рекомендации,

- регулярное информирование.

# data[].attributes.headline
Завьяловский район

# data[].attributes.subject
Завьяловский район

# data[].attributes.body
1. Платформы для реализации (обучение кадров, привлечение финансов, апробация внедрение, наставничество)
2. Социальные партнеры (мониторинг, рабочая группа, реклама, самореализация)
3. Личные связи (готовность к участию, самопрезентация)
4. Создание СВ по направлениям
5. Моральная и материальная поддержка активных участников
6. Поиск заинтересованных спонсоров
7. Создание единой базы общественных организаций
8. Разработка единой нормативной базы
9. Открытие центра в ОУ посредством участия в грантовых конкурсах
10. Развитие дистанционных технологий, мобильная суббота
11. Автоматизация отчетной информации

# data[].attributes.headline
МО "Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО "Город Можга"

# data[].attributes.body
·         Нехватка высококвалифицированных кадров

·         Конкурсы, соревнования

·         Загруженность школ

·         Низкая мотивация детей и родителей

·         Большая отчетность

·         Устаревшая МТБ

·         Отсутствие программ по сетевому взаимодействию.

·         Недопонимание между партнерами

·         Низкая заработная плата.

# data[].attributes.headline
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.subject
МО «Город Сарапул»

# data[].attributes.body
1. Кадровый голод: мотивация, наставничество, перспектива роста.
2. Материальное стимулирование: спонсоры, гранты, большое кол-во платных услуг.
3. Есть модель сетевого взаимодействия: дессиминация, мотивация, обучение.
4. Заинтересованность сторон: мотивация, дорожная карта, распределение функционала.
5. Создание нового: потребность, идея, новый сетевой проект.
6. Недостаточная материально-техническая база: взаимоиспользование, квалифицированные кадры, гранты.
7. Модель сетевого взаимодействия: мозговой штурм, поиск идеи, проект, дорожная карта, творческая группа, внесение изменений в ЛА, гранты, партнеры, платные образовательные услуги.
8. Недостаточное распространение опыта: изучение передового опыта, организация мероприятий.
9. «Перегруз» педагогов: структурированная, сбалансированная организация деятельности, индивидуальная траектория для каждого ребенка.
10. Ресурсные центры: организация образовательных модулей по запросу, выбор за ОУ.

# data[].attributes.headline
МО " Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО " Город Можга"

# data[].attributes.body
·         Квалифицированные, заинтересованные кадры

·         Совместная подготовка к конкурсам, доступность, мотивация участия.

·         Единая упрощенная нормативно-правовая база.

·         Работа школ в 1 смену, 5-ти дневная учебная неделя, наполняемость в соответствии с нормативом, увеличение современных школ.

·         Упростить отчетность образовательных учреждений, создать единую базу.

·         Повышение уровня современной мтб, шефство, стабильное финансирование

·         Разработка единых, совместных программ в рамках сетевого взаимодействия.

·         Достойная заработная плата.

# data[].attributes.headline
МО " Город Можга"

# data[].attributes.subject
МО " Город Можга"

# data[].attributes.body
·         Участвовать в социальных грантовых проектах в рамках национальных проектов.

·         Возобновить шефство образовательных учреждений

·         Расширить сеть экспериментальных площадок с целью обмена опытом и повышения квалификации кадров в рамках сетевого взаимодействия.

·         Рассмотреть включение on-lain курсов и актуальных тематических вебинаров в плановом режиме на учебный год.

·         Создание примерных программ по сетевому взаимодействию

·         Кураторство методических центров.

·         Доведение информации о национальных проектах до родителей.

·         Создание программного информационного обеспечения.