# data[].attributes.body
beboere, der tidligere sad i kørestol, men nu kommer ud at gå ture eller løbe, finmotorikken der bliver bedre, og koncentrationsevnen der øges.

# data[].attributes.headline
MESTRINGENS ILT - opgaver vi kan fuldføre,- succeshistorier

# data[].attributes.subject
MESTRINGENS ILT - opgaver vi kan fuldføre,- succeshistorier

# data[].attributes.body
Udfordringer i dialog og løsningsorienteret personale.

Erindringsøvelser, komme ud af sengen.

# data[].attributes.headline
BEHOVET FOR MENING - Hvad er meningen med livet? Hvad er meningen med uddannelsen.'

# data[].attributes.subject
BEHOVET FOR MENING - Hvad er meningen med livet? Hvad er meningen med uddannelsen.'

# data[].attributes.body
Livskvalitet, "Et liv som er værd at leve".
Du er ikke opgivet - engagement fra personalet.
Fællesskab og interesser. Grin og smil gennem hele dagen. Ingen medicin så følelserne er der stadig,- bliver ikke undertrykt.

# data[].attributes.headline
BEHOVET FOR FÆLLESSKAB - behov for socialt fællesskab, familie, arbejde mm. - søger fællesskab hvor vi hører hjemme og kunne give andre dette fællesskab- mange har brug for fællesskab og kan søge negative fællesskab - bander mm. her er der også mange regler som kan være tiltrækkende, da nogle har behov for grænser

# data[].attributes.subject
BEHOVET FOR FÆLLESSKAB - behov for socialt fællesskab, familie, arbejde mm. - søger fællesskab hvor vi hører hjemme og kunne give andre dette fællesskab- mange har brug for fællesskab og kan søge negative fællesskab - bander mm. her er der også mange regler som kan være tiltrækkende, da nogle har behov for grænser

# data[].attributes.body
Stort fællesskab, fællesspisning kl. 8, 12 og 18.
De må søge hinanden i løbet af dagen.

De spørger ind til de besøgende.

Indretningen (hjemme) giver ro og udfoldelsesmuligheder.

De må færdes inde for det store udeareal, blomster, gård have mm.

De har en hund.

Familien er inddraget gennem hele forløbet

# data[].attributes.headline
BEHOVET FOR AT BLIVE SET SOM DEN DU ER - at blive hørt, set og forstået

# data[].attributes.subject
BEHOVET FOR AT BLIVE SET SOM DEN DU ER - at blive hørt, set og forstået

# data[].attributes.body
De bliver set som sig selv, det er tilladt at have dårlige dage og man bliver samlet op på de "dårlige dage"

Anderkendelse: øjenkontakt, smil. Hvad har du lavet før? - interesser bliver mødt.
Ingen forkerte svar.

Fokus på beboernes erfaringer ig interesser - hvordan giver vi dem livsglæde.

Hvordan sørger vi for at borgerne får lov til at være sig selv? - Hvordan inkluderer vi beboerne.

# data[].attributes.headline
At kunne vurdere tingene ud fra instinktiv følelse

# data[].attributes.subject
At kunne vurdere tingene ud fra instinktiv følelse

# data[].attributes.body
"Der er nogle dyder omkring hænder og blik. At være tilstede og nær.

# data[].attributes.body
Vores beboere er stort set aldrig indlagt, og jeg tror aldrig, vi har haft en lungebetændelse. Vi har heller aldrig hospitalsindlæggelser pga. urinvejsinfiktioner.

# data[].attributes.body
"Sygeplejersker er sindssygt vigtige. De løfter kvaliteten.

# data[].attributes.headline
Sygeplejeren i hende da de blev udtappet

# data[].attributes.subject
Sygeplejeren i hende da de blev udtappet

# data[].attributes.body
"Uha nej, det blev vidst for meget, vi må hellere skrue lidt op."

# data[].attributes.body
"Jeg blev overrasket over, at det kunne lade sig gøre, og over at se hvor mange symptomer, der forsvandt."

# data[].attributes.body
I gennemsnit får beboere på plejehjem 8 præparationer om dagen.
På Dagmarsminde får de fleste kun ét."

# data[].attributes.body
"Man kan fjerne deres medicin og erstatte det med omsorg i form af menneskelig kontakt og fysisk aktivitet."

"Det er helt tydeligt, at beboerne får det markant bedre, når de ikke længere har bivirkninger

# data[].attributes.body
"Det kan også bare være en udvikling oppe i hjernen, der gør, at de åbner op og bliver nysgerrige igen. for de er ikke nysgerrige, når de flytter ind. "

"De er ligeglade og har ikke lyst længere"

# data[].attributes.body
"Vi er også underlagt en kommunes regelsæt og instrukser, og dem skal vi også efterleve, men man kan godt navigerer i det. "

# data[].attributes.body
"Så opstår der en ulyst til faget og til de ældre. Jeg synes grundlæggende, at det er vores måde at styre systemet på, der er et problem. Der mangler en rummelighed over for, at de enkelte steder kan gøre det på hver deres måde. Der er brug for noget mere frisættelse af tankegang og måder at styre stederne på. - May Bjerre Eiby

# data[].attributes.body
"Kedelige miljøer"

"Røvsygt at arbejde der, og så bider det sig selv i halen."

# data[].attributes.body
"Plejehjemssystemet reproducerer bare sig selv"

# data[].attributes.body
"Jeg ser jo den positive effekt, af det vi gør... beboere, der tidligere sad i kørestol, men nu kommer ud at gå ture eller løbe, finmotorikken der bliver bedre, og koncentrationsevnen der øges.
Ligesom uroen og rastløsheden mindskes efter en tid."

# data[].attributes.body
"Fjern hjælpemidlerne, fjern medicinen, sørg for at træne beboerne og sørg for at der sker noget"

# data[].attributes.body
"Offentligt finansieret på lige fod med andre plejehjem."

# data[].attributes.body
"Der er ikke penge nok. Der mangler  varme hænde. Det er tungt arbejde. De ældre er for syge. Lønnen er for lav. Rammerne er forkerte. Der mangler plads. Plejehjemmet er kun for rige. "

# data[].attributes.body
"Det er muligt at skabe et helt andet slags plejehjem."

# data[].attributes.body
Sygeplejske og datter til dement far på plejehjem. - vidne til massere af omsorgssvigt.

# data[].attributes.body
"Ældrepleje i fundamental krise" - Magnus Heunicke

# data[].attributes.body
Hjem

Strukturerede og planlagte dage med meningsfulde aktiviteter og massere af fysisk udeliv.

# data[].attributes.body
"Guide til. hvordan man gennem selv små forandringer kan arbejde for at skabe verdens bedste plejehjem også i den offentlige sektor."

# data[].attributes.headline
Hvordan gives der psykologisk ilt til beboerne og på hvilken måde?

# data[].attributes.subject
Hvordan gives der psykologisk ilt til beboerne og på hvilken måde?

# data[].attributes.headline
Hvordan bliver beboerne mødt på en etisk og respektfuld måde?

# data[].attributes.subject
Hvordan bliver beboerne mødt på en etisk og respektfuld måde?

# data[].attributes.body
De bliver set som en person og ikke en "livsstilssygdom"  de bliver rørt og der er en ordentlig pleje. Derudover er der også en respekt for deres tilstand. Da en af beboerne ligger meget stille i sengen får hun tid til sig selv, efter plejerne har fået lille kontakt. De SPØRGER IND TIL HENDES BEHOV.

Massere af aktive løsninger og anderkendelse.

# data[].attributes.body
Konstant berøring
Varme bade
Høj temperatur
Ingen medecin
Pleje Hjem og Ikke Pleje Center
Dyr
Glæde  ved arbejdet som plejer
Flere timer i døgnet
Anderkendelse og udfordring
Fokus på sanser
Familiære områder

# data[].attributes.body
Glade
Hukommelse som er god
Få vredesudbrud
Til stede - de har beholdt deres jeg.
De er tilstede og har livsglæde
Demensen skal udfordres.

FÆLLESSKAB

Kæmpe overskud
Plads til hjælp og plads til alt andet.

"Isolation dræber"

# data[].attributes.body
Mundbind ved buffet, sprit før du tager
Brugt service og bestik placeres for hver gang du går. Du tager nyt hver gang
Ikke alle spruttede af da de kom op
Der er ingen rækkefølge / runde
Efter vi forlod bordet kom der nyt bestik... Bliver bordet gjort rent?

# data[].attributes.body
https://prezi.com/p/edit/jfow4i57jvov/

# data[].attributes.body
Mikroorganismer

Fælles betegnelse for organismer der er så små at vi ikke kan se dem med det blotte øje.
F.eks. Bakterier, virus og svampe.

Andre smittespredere er parasitter, som kan være en cellede eller flercellede f.eks. børneorm.

Reservoir

Det er her de lever.
(mennesker, dyr og vand)
Der skal være næring som er ilt, vand og fugt.

Smitteudgang

De steder mikroorganismer forlader deres vært.

F.eks. hud, slimhinder og afføring.

Smittevej

Den måde smitten finder vej.

F.eks. Direkte kontakt, indirekte og luftbåren / dråbesmitte.

Fødevarebåren smitte.
Personale ikke vasker hænder, salmonella, kolli.

Insektbåren smitte.

Smitteindgang

Det sted organismerne kan komme ind i smittemodtager. Berøring, rift, åben sår, indånding af bakterierig luft, berøring af overflade med bakterier.

Smittemodtager

Den person som får en infektion.

Personen er smittet og har fået infektionen.
Det er vigtigt at tage hensyn til folk med lavt immunforsvar og ældre.

# data[].attributes.body
Mikroorganismer har brug for nogle særlige forhold for at overleve og formere sig.
- Temperatur
- vand eller fugt
- næring som fx. mad, hud, hår, skæl, blod, slim, urin, afføring, snavs, der indeholder fedt.
- ilt
- ph værdi. de fleste lever bedst i ph værdi 7. svampe lever bedst i ph værdi 5

mikroorganismers spreder sig hurtig. de for dobbler sig hver 20 minutter.

# data[].attributes.headline
§ 83. Kommunalbestyrelsen skal tilbyde1) personlig hjælp og pleje,2) hjælp eller støtte til nødvendige praktiske opgaver i hjemmet og 3) madservice.Stk. 2. Tilbuddene efter stk. 1 gives til personer, som på grund af midlertidigt eller varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne ellersærlige sociale problemer ikke selv kan udføre disse opgaver.

# data[].attributes.subject
§ 83. Kommunalbestyrelsen skal tilbyde1) personlig hjælp og pleje,2) hjælp eller støtte til nødvendige praktiske opgaver i hjemmet og 3) madservice.Stk. 2. Tilbuddene efter stk. 1 gives til personer, som på grund af midlertidigt eller varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne ellersærlige sociale problemer ikke selv kan udføre disse opgaver.

# data[].attributes.body
Jeg er bevidst om og kan forklare hvad kemikaliesikkerhed er.

Jeg kan vælge de rigtige rengøringsmidler alt efter den givne opgave.

Jeg ved, hvad værnemidler er, og hvornår de skal anvendes.

Jeg kan gøre brug af de hygiejniske principper under personlig og praktisk hjælp.

Jeg kan vise, hvordan jeg afbryder smitteveje.

Jeg kan forklare smittekæden.

Jeg kan vise, hvordan man udfører korrekt håndhygiejne.

# data[].attributes.body
Aicha skal have hjælp til bad og påklædning

# data[].attributes.body
på grund af Aichas sygdomsforløb med brækket hofte, er hun ikke i stand til at ordne det praktiske opgaver der er i hjemmet. Bl.a. rengøring,  tøjvask.

# data[].attributes.body
Brækket hoften
Støvallergi og astma

# data[].attributes.body
Udarbejder omsorgsnotat ud fra førstegangsbesøg og hendes støvallergi

# data[].attributes.body
Vi laver vejledning i hvordan vi afbryder de 5 smitteveje i vores pjece og kobler dem sammen.

# data[].attributes.body
Aicha har altid sørget for hjemmet og har været glad for rengøring, efter hendes hoftebrud har hun ikke kunne gøre rent selv, hvilket har resulteret i at hun har udviklet en støvallergi. Det ærgrer hende meget og hun er skeptisk ift. den rengøringshjælp hun skal have.

# data[].attributes.body
Udarbejder en pjece, om brugen af værnemidler, der skal deles ud ved fremlæggelse.

# data[].attributes.body
Byg og bryd en smittekæde , forskellige eksempler, HUSK borgerscenarie

# data[].attributes.body
Vi bygger smittekæden i en stor skala på gulvet og skriver teoretisk information ud for hvert kædeled

# data[].attributes.body
Vi laver planche med 'påklædningsdukke' på opslagstavle.

# data[].attributes.body
73 år
Bor sammen med sin mand i egen lejlighed i Fyrreparken, 1 sal