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2022 02 07  Skript_Depressionen_Kinder_Jugendliche 

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2022 01 17  Skript_Depressionen_Kinder_Jugendliche 

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Depressionen treten nicht nur im Erwachsenenalter, sondern auch bei Kindern und Jugendlichen auf. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) definiert eine Depression als „(...) weit verbreitete psychische Störung, die durch Traurigkeit, Interesselosigkeit und Verlust an Genussfähigkeit, Schuldgefühle und geringes Selbstwertgefühl, Schlafstörungen, Appetitlosigkeit, Müdigkeit und Konzentrationsschwächen gekennzeichnet sein kann."

Neben den in dieser Definition aufgeführten Hauptsymptomen können auch psychosomatische Symptome wie Kopf- oder Bauchschmerzen vorkommen. Zuhause oder in der Schule fallen bei Jugendlichen manchmal auch Symptome wie Reizbarkeit und Aggressivität auf, die man einer Depression zunächst eher nicht zuordnen würde. Zu beobachten sind in der Schule außerdem, dass sich bei depressiven Schülerinnen und Schülern die Schulleistungen verschlechtern und sie weniger als früher mit anderen in Kontakt treten (soziale Rückzugstendenzen).

Der Schweregrad einer Depression kann unterschiedlich ausgeprägt sein: von leicht über mittelgradig bis hin zu schwer. Auch beim Verlauf gibt es Unterschiede: einmalige, wiederkehrende oder chronische Depressionen. Statistisch gesehen liegt die Wahrscheinlichkeit, im Kindesalter an einer Depression zu erkranken, bei ca. 2 %. Bei Jugendlichen werden Häufigkeiten zwischen 5 und 10 % genannt. Mädchen sind im Jugendalter ca. zwei- bis dreimal häufiger als Jungen betroffen.

Es ist wichtig, dass Depressionen möglichst frühzeitig erkannt und behandelt werden. Unbehandelte (schwere) Depressionen können mit Suizidabsichten einhergehen, sie können langfristig auch zu weiteren Problemen wie Alkohol-, Medikamenten- und Drogenmissbrauch führen. Häufig treten auch andere psychische Erkrankungen zusammen mit Depressionen auf - insbesondere Angststörungen sind hier zu nennen.

Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus betont mit dem 10-Punkte-Programm zur Aufklärung über Depressionen und Angststörungen an Schulen die Wichtigkeit dieser Themen. Ziel ist es, dass Schülerinnen und Schüler mit Depressionen und Angststörungen häufiger erkannt werden und ihnen zeitnah noch besser geholfen werden kann.

Erste Anlaufstellen für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in Bezug auf Depression sind Lehrkräfte, die Beratungslehrkraft sowie vor allem die zuständige Schulpsychologin bzw. der zuständige Schulpsychologen an der Schule vor Ort. Auch die Schulpsychologinnen und Schulpsychologen an den Staatlichen Schulberatungsstellen in Bayern sind für Hilfesuchende wertvolle Ansprechpartner. Darüber hinaus findet sich auf allen Schulwebseiten eine Zusammenstellung von örtlichen, regionalen und überregionalen Hilfsangeboten für Schülerinnen, Schüler und Eltern. So ist beispielsweise an einigen Schulen auch die Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) mit ihrem Schwerpunkt in der Einzelfallhilfe für Schülerinnen und Schüler in sozialen Problemlagen als Teil der Jugendhilfe eine wichtige Unterstützung im Auftrag der Jugendämter.

Auch wenn Schulpsychologinnen und Schulpsychologen eine Depression nicht behandeln, so können sie in einer Vorabdiagnostik eine Einschätzung abgeben, ob eine depressive Erkrankung bei der Schülerin bzw. dem Schüler vorliegen könnte. Ziel ist es anschließend, Betroffene an geeignete Stellen weiterzuvermitteln. Je nach Schweregrad kommen (aufsteigend) in Frage:

Hausärzte bzw. Kinder- und Jugendarzt

Familien- und Erziehungsberatungsstelle

Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten

Fachärzte für Kinder- u. Jugendlichen-Psychiatrie und -Psychotherapie

bei akuter Suizidalität Kinder- und Jugendpsychiatrie

Online und telefonisch können betroffene Jugendliche auch überregional Hilfe finden. Ansprechpartner bei Depressionen im Kinder- und Jugendalter sind u. a.:

Eine Zusammenstellung von weiterführenden Informationen (inklusive Berichten von Betroffenen) über Depressionen bei Kindern und Jugendlichen erhält man u. a. auf der Webseite des Projekts ‚Bitte stör mich - Aktiv gegen Depression' des Bayerischen Staatsministeriums für Gesundheit und Pflege ( www.bitte-stoer-mich.de).

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Depressionen treten nicht nur im Erwachsenenalter, sondern auch bei Kindern und Jugendlichen auf. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) definiert eine Depression als „(...) weit verbreitete psychische Störung, die durch Traurigkeit, Interesselosigkeit und Verlust an Genussfähigkeit, Schuldgefühle und geringes Selbstwertgefühl, Schlafstörungen, Appetitlosigkeit, Müdigkeit und Konzentrationsschwächen gekennzeichnet sein kann."

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Kapuzinerstr. 30 80337 München Telefon: 089 5454177920 Fax: 089 5454177929 E-Mail: b-wege.rbs[at]muenchen.de Landeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport Berufswegplanungsstelle Bayerstraße 28 80335 München Du erreichst uns telefonisch: Montag bis Donnerstag von 9 bis 17 Uhr Freitag von 9 bis 12 Uhr Ruf uns gerne an, um einen Beratungstermin zu vereinbaren.

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Depression - welche Aussage stimmt, welche nicht?

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Ich hatte einen schwarzen Hund (deutsche Übersetzung von Freunde fürs Leben)

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Hier bist du richtig bei kleinen und großen Sorgen, bei Streit oder Ärger mit den Eltern, bei Problemen mit dir selbst, mit Freunden oder in der Schule. Hier bist du richtig bei Liebeskummer und Geheimnissen, die dir auf der Seele brennen. Hier bei der bke-Jugendberatung findest du viele andere Jugendliche, mit denen du dich austauschen kannst, und erfahrene Beraterinnen und Berater, die dich unterstützen.

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Jugendberatung der BKE - Forum, Beratung (Einzelberatung und Sprechstunde), Chat (Einzelchat, Gruppenchat und Themenchat)

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Hier bist du richtig bei kleinen und großen Sorgen, bei Streit oder Ärger mit den Eltern, bei Problemen mit dir selbst, mit Freunden oder in der Schule. Hier bist du richtig bei Liebeskummer und Geheimnissen, die dir auf der Seele brennen.

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FIDEO ist ein Informationsangebot mit moderiertem Selbsthilfe-Forum zum Thema Depression bei jungen Menschen.

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Infos und Hilfe bei Depression - Stiftung Deutsche Depressionshilfe

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Die Stiftung Deutsche Depressionshilfe bietet Betroffenen und Angehörigen vielfältige Informations- und Hilfsangebote wie ein Diskussionsforum und das Info-Telefon Depression.

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Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Die Motive der Unterstützungskarten können der Anlass für ein Gespräch sein

Flyer, digitale Postkarten und Erklärvideo: Neue Materialien informieren anschaulich über die Symptome von Depression und zeigen Möglichkeiten auf, was Schülerinnen und Schüler sowie deren Umfeld im Umgang mit der psychischen Erkrankung beachten können. Hier anschauen und herunterladen:
Der Flyer „Aktiv gegen Depressionen" informiert über Merkmale einer Depression und erklärt Jugendlichen, wie sie Anzeichen für eine depressive Erkrankung bei sich selbst erkennen können. Zusätzlich bietet der Flyer praktische Ratschläge für den Umgang mit erkrankten Personen. Ergänzend werden Unterstützungssysteme für betroffene Schülerinnen und Schüler innerhalb und außerhalb der Schule mit entsprechenden Kontaktmöglichkeiten benannt.

Sieben Unterstützungskarten „Menschen mit Depressionen..." liefern konkretisierende Hinweise zu den Tipps im Flyer. So werden hier zum einen praxisnahe Anregungen zur Ressourcenaktivierung und Verhaltensänderung gegeben sowie Formulierungen angeboten, die Freunde oder Angehörige von Belasteten verwenden können. Zum anderen können die Darstellungen auf den Unterstützungskarten Betroffenen dabei helfen, ihr Verhalten und Erleben ihrem Umfeld zu erklären.

In diesem Videoclip werden Symptome von Depression bei Jugendlichen veranschaulicht und es werden Möglichkeiten genannt, was Betroffene sowie das Umfeld im Umgang gegen die psychische Erkrankung unternehmen können. Zudem nennt das Video mögliche Ansprechpartner innerhalb und außerhalb der Schule:

Stand: 22. März 2021

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Materialien unterstützen Aufklärung über das Thema Depression

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Flyer, digitale Postkarten und Erklärvideo: Neue Materialien informieren anschaulich über die Symptome von Depression und zeigen Möglichkeiten auf, was Schülerinnen und Schüler sowie deren Umfeld im Umgang mit der psychischen Erkrankung beachten können. Hier anschauen und herunterladen: Der Flyer „Aktiv gegen Depressionen" informiert über Merkmale einer Depression und erklärt Jugendlichen, wie sie Anzeichen für eine depressive Erkrankung bei sich selbst erkennen können.

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Bitte stör mich - Aktiv gegen Depressionen

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Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege

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Bitte stör mich - Aktiv gegen Depression

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Hilfsangebote bei psychischen Erkrankungen (für die Schulhomepage)

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Hilfsangebote bei psychischen Erkrankungen (für die Schulhomepage)

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2021 12 23  Übersicht über Hilfsangebote bei psychischen Erkrankungen

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Hilfe für Kinder und Jugendliche mit depressiven Störungen

„Paul ganz unten" ist der Titel einer neuen Aufklärungsbroschüre, die speziell für 13- bis 17-jährige Jugendliche entwickelt worden ist. Es geht darin um Symptome, Ursachen und Behandlung von Depressionen. Gestaltet ist die Publikation als Pocket Guide im DIN A6-Format. Bei der Tagung „Depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter - Herausforderungen für die Gesellschaft und das Gesundheitswesen in Bayern?" am 26. Juni 2012 in München werden die Broschüre und die ersten Ergebnisse der damit erzielten Erfolge vorgestellt. Gefördert wird die Veranstaltung vom Bayerischen Staatsminister für Gesundheit, Dr. Marcel Huber, der ein Grußwort sprechen wird.

Was sind depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter?
Depressive Störungen zählen zu den psychiatrischen Erkrankungen, die dadurch gekennzeichnet sind, das sie anhaltend (länger als zwei Wochen), an den meisten Tagen und die meiste Zeit des Tages vorliegen. Sie beginnen früh, bereits im Kindergarten treten depressive Symptome auf. Das Bild der Erkrankung wandelt sich mit dem Alter:
Im Kindergartenalter treten im Verlauf der Erkrankung Veränderungen des Verhaltens, Erlebens und er Emotionen auf. Als Zeichen sind z. B. der Verlust der Spielfreude zu sehen, eine erhöhte Irritierbarkeit, eine eingeschränkte Mimik und Gestik, aber auch Appetitverlust und Schlafstörungen treten im Rahmen der Erkrankung auf. Schulkinder berichten von Traurigkeit, die meist auf keinen Auslöser zurückzuführen sind. Sie beklagen Bauch und Kopfschmerzen, ohne dass eine organische Ursache vorliegt, Schulschwierigkeiten treten häufig auf.
Im Jugendlichenalter und im jungen Erwachsenenalter ähnelt die Symptomatik der des Erwachsenenalters. Hierzu gehören eine gedrückte Stimmung, Interessensverlust, Freudlosigkeit, Verminderung des Antriebs mit erhöhter Ermüdbarkeit und Aktivitätseinschränkung. Auf kognitiver Ebene treten pessimistische und negative Zukunftserwartung, Schuldgefühle, ein vermindertes Selbstwertgefühl und geringes Selbstvertrauen auf. Auf neuropsychologischer Ebene werden eine verminderte Konzentrationsfähigkeit, eine geringere Aufmerksamkeitsspanne beobachtet. Zu den somatischen Symptomen zählen Schlafstörungen und verminderter oder gesteigerter Appetit. In Abhängigkeit der Schwere der Episode treten lebensmüde Gedanken auf, manchmal unternehmen Jugendliche auch einen Selbstmordversuch.

Woran erkennt man eine depressive Störung?
Das Auftreten einer depressiven Erkrankung geht immer mit Veränderungen im Verhalten, Erleben und der Emotionen des Kindes und Jugendlichen einher. Wenn Kleinkinder viel schreien und jammern, die Fähigkeit verlieren, sich zu freuen, in sich gekehrtes Verhalten entwickeln und sich zunehmend zurückziehen, keine Lust mehr an Spielen und Aktivitäten haben, dann sollte an eine depressive Störung gedacht werden. Bei Schulkindern treten zusätzlich eine geringe Frustrationstoleranz auf, es kommt zu Impulsdurchbrüchen, die zu selbst- oder fremdverletzendem Verhalten führen können. Häufig werden unklare Schmerzzustände, wie z. B. Kopf- und Bauchschmerzen, berichtet.
Jugendliche beschreiben das Gefühl der inneren Leere und von Freudlosigkeit, oft verbunden mit einer nur schwer einzuschätzenden Suizidalität. Zum Beispiel äußern Jugendliche: „Es wäre besser, wenn ich einfach nicht mehr da wäre". Jugendliche verlieren im Rahmen der Depression das Interesse an sozialen Kontakten und an Aktivitäten, an denen sie früher Spaß hatten. Sie sind entmutigt, trauen sich nichts mehr zu, sind aber auch ständig gereizt und teilweise auch aggressiv. Eine anhaltende Müdigkeit verbunden mit Problemen, sich zu konzentrieren, führen zu Verschlechterungen der schulischen Leistungen.

Projekte und Tagungsthemen
Bei der Tagung „Depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter - Herausforderungen für die Gesellschaft und das Gesundheitswesen in Bayern?" werden verschiedene Projekte vorgestellt, um die Situation von betroffenen Kindern und Jugendlichen in Schule und Familie zu verbessern und es werden Hilfsangebote vorgestellt und diskutiert. Die Broschüre „Paul ganz unten" zeigte bei der wissenschaftlichen Bewertung eindeutig positive Wirkung. Die Broschüre wurde von der Zielgruppe akzeptiert, sowohl Aufmachung wie auch Sprache erreichte die 13- bis 17-jährigen. Das Wissen um depressive Störungen bei den Lesern nahm erheblich zu und lag auch Wochen nach der Lektüre noch auf einem hohen Niveau.

Informationen zur Depression

Die Depression gehört zu den häufigsten psychiatrischen Erkrankungen weltweit, etwa 121 Millionen Menschen leiden an einer Depression (WHO). Schätzungen der Weltgesundheitsorganisation WHO zufolge wird nur jedes dritte bis vierte Kind unter 18 Jahren behandelt. Depressionen treten bereits früh auf, vor der Pubertät sind ca. 3%, nach der Pubertät ca. 10-11% der Kinder und Jugendliche betroffen (Kinder- Jugendgesundheitssurvey/Bella-Studie). Das Risiko, nach einer ersten Episode der Erkrankung erneut zu erkranken, liegt innerhalb von 5 Jahren zwischen 50% und 70%.

Die Depression ist die wichtigste Krankheitsursache für den Verlust von gesunden Lebensjahren durch gesundheitliche Einschränkungen, die mit dem internationalen Indikator YLD („years lost due to disability") erfasst werden.

Die geschätzten Kosten (direkte medizinische, nicht-medizinische und indirekte Kosten) in Europa, verursacht durch depressive Störungen über die gesamte Lebensspanne, liegen bei 113 Billionen Euro (Gustavsson et al., 2011).

Daten von Krankenkassen verdeutlichen eine deutliche Zunahme der Behandlungen aufgrund depressiver Störungen über die gesamte Lebensspanne. Gemäß den Daten der Barmer-GEK hat sich die Zahl der Patientinnen und Patienten, die wegen einer Depression ins Krankenhaus eingewiesen werden, zwischen dem Jahr 2000 und dem Jahr 2010 mehr als verdoppelt hat. Die TK berichtet, dass die stationäre Behandlungszahlen von 10- bis 18-jährigen wegen einer depressiven Störung in NRW innerhalb von acht Jahren sich verfünffacht hat (von 500 auf 2500).

Veranstaltung:
„Depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter - Herausforderungen für die Gesellschaft und das Gesundheitswesen in Bayern?", Montag, 25.06.2012, 14-18 Uhr, Psychiatrische Klinik, Nußbaumstraße 7, 80336 München;

Die Broschüre kann gegen Rechnung und Versandkostenübernahme bei der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie bezogen werden. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an:
Antje.Allgaier@med.uni-muenchen.de oder
Yvonne.Schiller@med.uni-muenchen.de

Kontakt:
Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne
Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Psychosomatik und Psychotherapie
Klinikum der Universität München - LMU
Nußbaumstr. 5a
80997 München
Tel. +49 (0)89 / 5160-5900
Fax: +49 (0)89 / 5160-5902
E-Mail: gerd.schulte-koerne@med.uni-muenchen.de

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„Paul ganz unten" ist der Titel einer neuen Aufklärungsbroschüre, die speziell für 13- bis 17-jährige Jugendliche entwickelt worden ist. Es geht darin um Symptome, Ursachen und Behandlung von Depressionen. Gestaltet ist die Publikation als Pocket Guide im DIN A6-Format. Bei der Tagung „Depressive Störungen im Kindes- und Jugendalter - Herausforderungen für die Gesellschaft und das Gesundheitswesen in Bayern?"

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Depression ist eine seelische Erkrankung. Eine Psycho-Therapie und Medikamente können helfen. Die Medikamente gegen Depressionen heißen Anti-Depressiva. Hier bekommen Sie viele Informationen zum Thema.