# data[].attributes.headline
คุณลักษณะอันพึงประสง

# data[].attributes.body
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ผู้บริหารสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะอันพึงประสง

# data[].attributes.body
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ผู้บริหารสถานศึกษาแผนที่ 2 (ชำนาญ)

# data[].attributes.headline
หน่วยที่1 คุณลักษณะผ

# data[].attributes.body
หน่วยที่1 คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึ่งประสงค์

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้บริหารสถ

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (สมชาย  วงค์ชัย)

# data[].attributes.headline
นายชัยชาญกิตติ์   รั

# data[].attributes.body
นายชัยชาญกิตติ์   รักนา (39)

# data[].attributes.headline
นายองครักษ์ ณ อุบล ล

# data[].attributes.body
นายองครักษ์ ณ อุบล ลำดับ 34 กลุ่ม 3
งานสรุปองค์ความรู้หน่วยที่ 1 (แผ่น 2)

# data[].attributes.headline
นายองครักษ์ ณ อุบล

# data[].attributes.body
นายองครักษ์ ณ อุบล

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการ

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึงประสงค์ นายอดิสร อินสาร

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้บริหารสถ

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (เอนก กันหา)

# data[].attributes.headline
พัฒน์พงษ์ เต็มเสาร์

# data[].attributes.subject
พัฒน์พงษ์ เต็มเสาร์

# data[].attributes.body
องค์ความรู้ที่ได้

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.body
แผ่นที่3

# data[].attributes.headline
ณัฐพล  มาแก้ว

# data[].attributes.body
ณัฐพล  มาแก้ว

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (4.การพัฒนาทักษะการพูด)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (4.การพัฒนาทักษะการพูด)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.body
แผ่นที่2

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (3.บทบาทผู้บริหารกับพิธีการ)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (3.บทบาทผู้บริหารกับพิธีการ)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (2.การพัฒนาบุคลิกภาพและสุนทรียภาพ)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (2.การพัฒนาบุคลิกภาพและสุนทรียภาพ)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.body
แมน ตนภู

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการ

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึงประสงค์
นายสิทธิพงษ์  รัตนชัยศิลป์

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการ

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึงประสงค์​  ว่าที่​ร.ต​อำพล​  บุญศรี​ 35

# data[].attributes.headline
การมีความยุติธรรม ใช

# data[].attributes.body
การมีความยุติธรรม ใช้หลักคุณธรรมในการบริหารงาน

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้บริหารสถานศึกษาที่พึงประสงค์ (พงษ์พิสิทธิ์)

# data[].attributes.body
แผ่นที่1

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (1การสร้างอุดมการณ์)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการที่พึ่งประสงค์ /แนวทางไปประยุกต์ใช้ (1การสร้างอุดมการณ์)                         (นางวรกมล สุตะวงค์)

# data[].attributes.headline
การนำแนวทางในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษา (ปิยะพร ใจกล้า)

# data[].attributes.subject
การนำแนวทางในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษา (ปิยะพร ใจกล้า)

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึงประสงค์(ปิยะพร ใจกล้า

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึงประสงค์(ปิยะพร ใจกล้า

# data[].attributes.headline
นำเสนอแนวทางในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการบริหการจัดการในสถานศึกษา ช่วยกันนำเสนอครับ

# data[].attributes.subject
นำเสนอแนวทางในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการบริหการจัดการในสถานศึกษา ช่วยกันนำเสนอครับ

# data[].attributes.body
การนำไปใช้ กลุ่มที่ 3

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะอันพึงประสง

# data[].attributes.body
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ผู้อำนวยการสถานศึกษา(ชำนาญ)

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึงประสงค์(นางปิยะพร ใจกล้า)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึงประสงค์(นางปิยะพร ใจกล้า)

# data[].attributes.body
สรุปองค์ความรู้

# data[].attributes.headline
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึ่งประสงค์ (เกียรติยศ ยะมา)

# data[].attributes.subject
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึ่งประสงค์ (เกียรติยศ ยะมา)

# data[].attributes.body
คุณลักษณะผู้อำนวยการสถานศึกษาที่พึ่งประสงค์

การเป็นผู้นำ  จะต้องมีลักษณะดังนี้

1.1        เป็นผู้มีความฝันว่าโรงเรียนในอุดมคติที่ดีนั้นควรมีลักษณะอย่างไร  มองเห็นภาพงานและภาพความสำเร็จที่จะเดินไป

1.2        โน้มน้าวและสร้างแรงจูงใจให้ครู  ผู้ปกครอง  และชุมชนยอมรับและคล้อยตามฝันเพื่อให้เป็นความฝันของทุกๆคนรวมกัน

1.3        เป็นผู้มีความตั้งใจแน่วแน่  และอุทิศตนในการที่จะทำให้โรงเรียนในฝันเป็นจริง  โดยยืนหยัด  อดทน  ไม่ทิ้งความฝันที่ตั้งไว้

1.4        กระตุ้น  ยั่วยุ  ปลุกเร้า  ท้าทาย  และสนับสนุนให้ทุกคนมีส่วนร่วมในทุกกระบวนการทำงานอย่างเข้มแข็ง

1.5        เป็นผู้มีคุณธรรม  จะได้รับความร่วมมือ  และมีมิตรภาพที่ดีต่อกัน

1.6        เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้  ยอมรับสิ่งใหม่ๆ  กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ความคิดเห็นใหม่ๆ  รวมทั้งกล้าเผชิญหน้า  และยอมรับการเปลี่ยนแปลง

2.            ลูกค้าคือสิ่งสำคัญที่สุด

3.            มองเห็นเป้าหมายหรือภาพความสำเร็จตรงกัน

4.            การสร้างองค์กร  (ดำเนินการให้ทุกคนเชื่อมั่นในเป้าหมาย)

5.            ความคิดสร้างสรรค์

6.            การทำงานเป็นทีม  โดย

6.1        บุคลากรในโรงเรียนพูดคุยกันถึงเรื่องการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง

6.2        บุคลากรในโรงเรียนสังเกตการณ์ทำงานของกันและกัน

6.3        บุคลากรในโรงเรียนร่วมกันพัฒนาหลักสูตร

6.4        บุคลากรในโรงเรียนแนะนำการสอนและ

พัฒนาซึ่งกันละกัน

7.             เปิดโอกาสให้คนอื่นพูด

8.            ความเรียบง่ายของผู้บริหาร

9.            คำชมเชย

10.    การท้าทาย

11.    ให้ความรู้และเครื่องมือให้การทำงาน  การพัฒนาครูควรมีวิธีดำเนินการ  ดังนี้

11.1  การให้ครูมีโอกาสไปศึกษาดูงาน

11.2  จัดทำหนังสือให้ครูได้ศึกษา  ค้นคว้า  อ้างอิง

11.3  จัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน

11.4  การเชิญวิทยากรหรือผู้มีความสามารถมาให้ความรู้หรือปฏิบัติ

11.5  จัดหาครูที่มีความสามารถในการจัดกิจกรรมมาเป็นครูพี่เลี้ยง

11.6  จัดตั้งชุมนุมหรือชมรมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

11.7  สนับสนุนให้ครูได้มีการศึกษาต่อในสถาบันต่างๆ

11.8  ให้ครูได้รับการอบรมสัมมนาหรือฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ

11.9  จัดให้มีการนิเทศอย่างต่อเนื่องอยู่เป็นประจำ

1.2  การให้ข้อมูลย้อนกลับ