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ºMitzi Itzel Davalos Hernandez NL.9
ºMariana Michelle Perez Aldana NL.25
ºJocelyn Garcia Morales NL.12
ºJanha Perez Perez NL.26
ºBraulio Rojas Arellano NL.33
ºSamuel Torres Sanchez NL.41
ºJuan Manuel Reyes Coraza NL.31
COBAEP P-5    2º "D"   T.V.

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Herramientas indispensables para la vida cotidiana.

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Narrar, convencer, solicitar empleo,una beca, etc.

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Función referencial: Su propósito es informar.
Función apelativa: Su propósito es, convencer, ordenar, solicitar o mover una acción.

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ª Personales.
ª Laborales y sociales.
ª Escolares.

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En estos puedes expresar, datos, intereses, deseos e ideas.

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Texto personal, que por su versatilidad podemos convertir en funcional.

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Como el corriculum vitae, que es el "registro de tu carrera, de tu vida",es un documento indispensable cuando se busca trabajo.Ya que su función es dar a conocer la formación académica de las personas en el ambiente laboral.

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Son instrumentos que facilitan la comunicación escrita, entre los empleados de una empresa y con aquellos con quienes mantiene una relación comercial o institucional.

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Se trata de un texto que se redacta con menor formalidad,se debe a que este se usa únicamente de manera interna en una empresa o instituciones sin número de control.

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Sirve para brindar mas información sobre los datos del solicitante, por ello su contenido debe ser veraz.

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Se utiliza para otorgar autoridad a una persona para que actué en nombre de otra, que es quien la escribe.

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Es un documento para solicitar información, un aumento, una demanda, un producto, un servicio, etc.

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Un oficio es, una comunicación escrita que suele estar vinculada a los asuntos de las administraciones públicas. Se trata de un documento que permite comunicar disposiciones, abrir consultas o llevar adelante distintas gestiones.

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Son textos que nos ayudan en el ámbito escolar.

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Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor,contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

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Es una herramienta que posibilita organizar y representar de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento.