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ENSEÑAR Y APRENDER  EN "AULAS VIRTUALES"

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ENSEÑAR Y APRENDER  EN "AULAS VIRTUALES"

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E-LEARNING - ON LINE - EAD

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Se trata de la enseñanza-aprendizaje en un aula virtual donde varios individuos separados geográficamente y con interacciones en tiempos diferentes, forman parte de un curso, desarrollado vía internet.

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VENTAJAS: Formación flexible. Fácil acceso. Tiempos de estudios reducidos.
BENEFICIOS: Aprovechar las ventajas de internet (escuchar-ver videos-leer-oir audios). Pasos perfectamente definidos. Orden cronológico y pedagógico con tutores. Plataforma de interacción entre alumnos y tutores. Comunicación diaria de avances, adaptación y materiales de evaluación. Hacer proyectos cargando los resultados a través de la plataforma.

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E-LEARNING:
No presencial.
Sistema de comunicación multimedia.

B-LEARNING:
Presencial. Semipresencial.

M-LEARNING:
Tecnología portátil.
Aprendizaje flexible.

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DIMENSIONES PEDAGÓGICAS DE UN AULA VIRTUAL

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DIMENSIONES PEDAGÓGICAS DE UN AULA VIRTUAL

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INFORMATIVA:
Recursos y materiales de estudio.

PRÁXICA:
Actividades y experiencias de aprendizajes colectivo/individual.

COMUNICATIVA: Interacción entre estudiantes y docente.

TUTORIAL Y EVALUATIVA: Seguimiento y valoración del aprendizaje por el profesor.

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El docente virtual tiene que organizar su propuesta, contenido, actividades y tareas. Tiene que hacer que sus actividades, puedan dar lugar a la interacción entre los estudiantes.

Los estudiantes, tienen que ser autodisciplinados, automotivados y conocer el manejo básico de las tecnologías de la información y de la comunicación, de lo contrario, no alcanzarán los objetivos de aprendizaje.

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Formación flexible.
Desaparecen las barreras espacio-temporales.
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje (autónomo en su formación).
El profesor tradicional pasa a ser un tutor.
Contenidos actualizados.
Comunicación constante entre los participantes.

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Conceptos claves.

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LMS: Sistemas de Gestión  del Aprendizaje. Es un software instalado en un servidor web que se emplea para crear, aprobar, administrar, almacenar, distribuir las actividades de formación virtual. Se centra en gestionar contenidos creados por una gran variedad de fuentes diferentes.

Sirve de soporte, tanto a docentes como a alumnos en el momento de llevar adelante un proyecto de enseñanza y aprendizaje virtual. Incluye materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.
FUNCIÓN: administrar usuarios, recursos, contenidos, actividades, calendarizar, colaboración entre usuarios, posibilitar la conversación en línea. Etc.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LOS LMS: Interactividad. Flexibilidad. Escalabilidad. Estandarización. Usabilidad. Funcionalidad. Ubicuidad. Persuabilidad. Accesibilidad.

TIPOS DE LMS

Comercial. Software libre. En la nube.