# data[].attributes.body
1. AFİŞ

# data[].attributes.body
GRUBUN ADI: GÜVENLİKÇİLER

SLOGAN:SANAL ALEMDE AZ GÖRÜN,GERÇEK HAYATTA ÇOK MUTLU OL

HİS CÜMLESİ:Çocukların kaçırılmasına;çocukları yalnız bırakmayarak,ekran önünde ve sosyal medyada çok fazla paylaşmayı tercih etmeyerek,internet kullanımına sınır ve denetleme getirerek engel olmak.

HİKAYE: 5 Temmuz 2018 Perşembe akşamı TV8 izleyen Can ve ailesi reklamlarda  O Ses Çocuklar yarışma programı için elemelerin  başladığını duydular. Can 1. Sınıftan beri gitar çalıyordu ve 3 yıldır kendini çok geliştirmişti.Şarkı söylemeyi de çok sevdiğinden yarışmaya katılmayı istedi.Annesi 250 000 para ödülünü duyunca Can ‘ı elemelere götürmeyi kabul etti.Kötü kalpli,kötü niyetli Rıfkı bu reklamı görünce gözleri ışıldadı.’Bu kadar parayı hiç bir arada görmedim.Keşke bu para benim olsa.’dedi. Rıfkı kötü niyetli ,çalışmayı sevmeyen,zengin mekanlarda dilenen mutsuz bir adamdı.

Can ve annesi 10 temmuz Salı günü TV8 stüdyolarındaki elemelere yetişmek  için taksiden iner inmez koşmaya başlarlar.O panikle yerde oturmakta olan adama çarparlar.O adam dilenmeye gelen kötü niyetli Rıfkı’dan başkası değildir.Can eğilip adamdan özür diler ve cebinden 5 tl çıkarıp adama verir.Annesi  ‘Haydi oğlum yarışmaya geç kalıyoruz.’deyince Rıfkı Can’ın yarışmaya katılacağını anlar ve onları takip etmek için beklemeye başlar.4 saat sonra Can ve annesinin mutlulukla kapıdan çıktığını gören  Rıfkı’nın heyecanı artar.Arkalarından takip etmeye başlar.Can’ın annesi  Candan Hanım  eşi   Caner Bey’i arayarak elemeleri geçtiklerini,ilk 10’a girdiklerini söyledi.Rıfkı bunları duyunca avuçlarını kaşımaya başladı.Rıfkı taksiye binen Can ve annesini bir taksi tutarak takip etti ve evlerini öğrendi.Televizyondan final yarışmasının yapılacağı zamanı öğrendi.Evlerinin etrafında gezerek  çevreyi tanımaya çalıştı ve plan yaptı. 24 Temmuz Salı günü final oldu ve Can 1. Olarak büyük ödülü kazandı.Bu işe Can ve ailesi kadar sevinen başka biri  daha vardı:Kötü kalpli Rıfkı…

3 gün sonra Rıfkı Canların evlerinin önünde saklandı.Can bahçeye basketbol oynaya çıktı ancak; top  caddeye kaçtı.Can topu alırken  yerdeki adamı fark etti.Adam Rıfkı’dan başkası değildi.Rıfkı  Can’a yolun karşısına geçmesine yardım edip edemeyeceğini sordu.Can bunu seve seve kabul etti.o esnada  Rıfkı Can’ı bayılttı.Taksi çağırıp ‘Oğlum bayıldı, o hasta.Acil eve gidip çocuğuma ilacını vermeliyim.’ diyerek çocuğu taksiye bindirdi.O gün iyi giyimli olduğundan kimsenin dikkatini çekmedi.Can kendine geldiğinde elleri,ayakları bağlıydı.Can’dan annesinin telefon  numarasını alan Rıfkı aileyi arayarak Can’a karşılık 250.000 tl istedi.Aile hemen kabul etti ve polise haber  verdi.Aile buluşma yerine geldiğinde polis de hazırdı.Aile parayı vererek oğullarına kavuştu.Parayı alıp kaçmaya başlayan Rıfkı’yı polisler yolda yakaladı.Polis parayı aileye geri verdi.Ancak Can’ın ailesi para onlara mutluluk getirmediği için parayı LÖSEV ve Çocuk Esirgeme Kurumuna bağışladı.Can’ın ailesinin bu davranışı Rıfkı’yı da çok etkiledi.Çünkü o da çocuğunu hastalık sebebi ile kaybetmişti.Hapishanede yaptıklarını düşünüp pişman olurken bir yandan da hapisten çıkınca iyi biri olmaya karar vermenin  heyecanı ile yıllar sonra ilk kez mutluluğu yaşıyordu.

Anne babalar bu yarışma ve ardından gelen kaçırılma haberlerini televizyondan yakından takip ettiler.Olanlardan ders  çıkarıp çocuklarını asla yalnız bırakmamaya,para için çocuklarını araç olarak kullanmamaya,ekranda ve sosyal medyada çocuklarını çok fazla çıkarmamaya karar vererek Can’ın ve ailesinin mutluluğunu paylaştılar.

Ailelerin mutlu,çocukların mutlu,hasta ve kimsesiz çocukların da mutlu olduğu hatta kötülerin bile ders çıkarıp çıkardıkları dersten mutlu oldukları bir son oldu.
Video:https://www.facebook.com/groups/620330755031009/

Afiş:

# data[].attributes.headline
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Afiş 1 :

# data[].attributes.headline
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
Afiş 2 :

# data[].attributes.body
HİS HİKÂYEMİZE ULAŞMA VIDEOMUZA LINKI TIKLAYARAK ERİŞEBİLİRSİNİZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Harezmi Akçansa Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu

# data[].attributes.body
His Cümlesi:
Hayvanlar ve trafik arasındaki ilişkiden doğan sorunları önlemek için, sürücüleri uyaran bir sensör tasarlamak, hayvanların yaşam alanlarını genişletmek, otobanları yaşam alanlarının üzerinden geçmeyecek şekilde tasarlamak ve ekosistem köprüsü oluşturmak. Ayrıca bir adet kamera tasarlamak ve bunun içine kızılötesi sensör koymak. Bunun sayesinde karanlıkta bile uzaktaki hayvanları görebilmek ve arabaları yavaşlatmak.

His Hikayesi:
Çekingen bir leopar uyurgezerler partisine gider. Fakat çekingenliğinden dolayı partiye girmek istemez ve bir ağacın arkasına saklanıp, olanları izlemeye başlar. Ardından izlerken dehşete düşer. Çünkü arabalar uyurgezerlere çarpar. Bunu gören leopar çok üzülür ve birşeyler yapması gerektiğini düşünür. Yıllar sonra çalışmalarını yaparken bir sensör icad eder ve bu sensörün adını “DOLAP” koyar. Dolap sensörü arabanın önüne herhangi bir hayvan çıktığında araba küçülür ve hayvanın diğer tarafına geçtiğinde yeniden büyütür.  Bundan sonra arkadaşlarını kurtarmak için geçmişe gider ve ormandaki tüm arabalara Dolap sensörünü takar. Bunu yaptıktan sonra uyurgezerler partisinin olduğu güne gider ve yeniden ağacın arkasına saklanıp bekler. Bir süre sonra uyurgezerler görünür ve yeniden yolun diğer tarafına geçmeye koyulurlar. Tam onlar geçerken araba çıkar ve bu sensör gerçekten işe yarar ve böylece uyurgezerler kurtulur. Bu olaydan sonra dolap sensörü ünlü olur ve çekingen leopar hayatına mutlu bir şekilde devam eder. Ayrıca bu sensör sayesinde trafikte hayvanların ezilmesine %90 önüne geçilir. Bir süre sonra hem geleceğe hem de geçmişe aynı anda gittiği için bu sensörü yaptığı hafızasından silinir ve bu icadın mucidi tarihe karışır.

Slogan:
Hayvanlarında HİS’leri var!

Afiş:
Video:https://www.facebook.com/murattimeo/videos/115217236096703/

# data[].attributes.body
His Cümlesi:Tarımsal ilaç , gübre, hormon kullanımı , küresel iklim değişikliği, ülkelerin tarıma yeteri kadar maddi destek vermemesi sonucu tarımsal yok oluşu doğal gübre ile bitki yetiştirerek , atmosfere salınan zehirli gazları azaltarak , insanları bilinçlendirerek engellemek.
His Hikayesi:
MARS’IN KURTULUŞU

Türkiye’nin en gürültülü arabası baloya gider. Araba Şahin ve kuzeni Dünya da sahil kenarında yürürken Mars’tan gelen uzaylı postacı Şahin ve kuzeninin yanına yaklaşıp onlara bir davetiye verir. Davetiyeyi açar ve davetiyenin Mars’taki amcasından geldiğini öğrenir. Davetiyedeki yer çok acayiptir. Mars’ın en yüksek tepesindeydi. Oraya gitmeye kararlıydı ve yanında kuzeninin de gelmesini istiyordu. Hemen eve gelip hazırlık yaptılar ve ilk uçakla en hızlı şekilde Mars’ın parakende pazarına indiler. Mars’ta balo için acayip renkli plakalar aldılar. Aldıkları şeyleri hemen giyip baloya gittiler. Baloda Şahin’in amcası hemen sahneye çıkarak

Amca: Bu bir bilinçlendirme balosudur. Mars’taki tarım yok oluyor. Atmosferimiz zehirli hale geliyor ve yiyeceklerimiz azalıyor. Bunun sonucunda Mars’ımız yaşanmaz hale geliyor.

Ardından şahin sahneye çıkarak amcasının elindeki mikrofonu kapar ve şunları söyler

Şahin: Herkes egzoslarına filtre taksın ve böylece zehirli gazları biraz da olsa azaltırız. Filtre takılmayan araçların üretimi durdurulsun. Elektrikli arabaların üretimi artsın.

Şahin sahneden inerken herkes onu alkışlar ve bütün Mars haklı mutlu olur.

Slogan:Bilinçli insan, verimli alan, ilaçlar yalan.
Video:  https://www.facebook.com/mkpharezmiavcilar/videos/506607549822809/

# data[].attributes.body
His Cümlesi:
His Hikayesi:
Slogan:
Afiş:
Video:https://www.facebook.com/murattimeo/videos/115217236096703/

# data[].attributes.body
His cümlesi Hayvanlara zarar verilmesini önlemek amacıyla programlanabilir barınaklar yapmak
His Hikayesi
PASTACI KAMİL
Kızgın Bir dükkan sahibi pasta yapar. Pastacı Kamil hava almak için dışarı çıkar. Yanından geçen köpeğe tükürür. Köpek huysuzlaşır ve  Pastacı  Kamil’e saldırır. Bunun üzerine pastacı Kamil köpeği tekmelemeye başlar. Köpeğin sahibi Tarık köpeğinin acı çektiğini görünce çok üzülür.

Tarık  köpeğini kucaklar ve hızlıca şatoya gider. Kral ve kraliçenin karşısına çıkar. “ Köpeğimi  gezdirirken tasması koptu. Köpeğim benden kaçtı. Pastacı Kamil’in yanına gitti. Pastacıyı iyi birisi sandı ama  Kamil bey ona kötü davrandı. Ben de sizi Pastacı Kamil’i şikayet etmeye geldim. Lütfen ona ders olacak bir ders verin” der. Kral ve kraliçe aralarında düşünür. Ülkedeki bütün köpeklere aralık ayı boyunca 05.00’te yemek ve su verilmesine, ayrıca kalan zamanlarında hayvanlar için barınak yapmasına karar verirler. Kral ve kraliçe cezasını söylemek için Pastacı Kamil’in yanına gider. Cezasını öğrenen Kamil her gün bütün köpeklere yemek ve su vereceğini düşünmeye başlar. Erken saatte kalkmamak ve yorulmamak için bir makine robot tasarlar. Bu hem barınak hem de yemek yenilen bir yer olur.

Pastacı Kamil’in yaptığı icat sayesinde ülkede hiç aç köpek kalmaz. Bütün hayvanlar mutlu olur. Pastacı Kamil de artık hayvanları çok seven bir insandır.

Slogan     Hayvanları Sev Dünyayı Güzelleştir
Video linki
https://animoto.com/play/XtF1lUdAvTqa0yGrYRpxEA
Afiş

# data[].attributes.headline
ROSVİTA TİMUR İMRAĞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

# data[].attributes.subject
ROSVİTA TİMUR İMRAĞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

# data[].attributes.body
His cümlemiz : Okullarda yaşanan enerji israfı,derslere karşı motivasyon eksikliği,teneffüslerde yaralanma risklerini ortadan kaldırmak ve engelli bireylere karşı sosyal farkındalığı artırmak ile ilgili teknoloji ve sosyal etkinlikler yoluyla okulları daha güvenli,eğlenceli,sıcak ve çevre dostu alanlara dönüştürmek

# data[].attributes.headline
Rosvita-Timur İmrağ MTAL tanıtım videosu 

# data[].attributes.subject
Rosvita-Timur İmrağ MTAL tanıtım videosu 

# data[].attributes.body
Afiş 3 :

# data[].attributes.body
1.His cümlesi:

BAAL'in Materyal Yetersizliği
Büyükçekmece Atatürk Anadolu Lisesi'nin fiziki koşullarını iyileştirmek ve materyal eksikliklerini gidermek amacıyla çeşitli materyaller tasarlayıp üretmek; sosyal etkinlikler aracılığıyla maddi kaynak yaratmak;alternatif yollardan enerji üreterek kendi ihtiyaçlarını karşılayabilen ve sürdürebilirliği olan bir okul oluşturmak.
2. His cümlesi:

Kozmetik Ürünlerin verdiği zararlar
Kozmetik ürünlerin biyolojik, ekolojik, psikolojik, sosyolojik ve etik alanlarda yarattığı tahribatı en aza indirgemek için doğal içeriğe sahip alternatif ürünler sunmak ve toplumsal farkındalığı arttıracak etkinlikler düzenlemek sureti ile daha sağlıklı ve kaliteli bir hayata katkıda bulunmak.

3. His cümlesi:

Toplum kurallarına uyulmaması
Toplum kurallarına uymamanın yarattığı kargaşa, stres, mutsuzluk gibi yaşam kalitesini düşüren olumsuz durumların en aza indirgenmesi için birden fazla disiplini kullanarak iletişimsel, teknolojik ve sorumluluk bilincini arttıracak çözümler üretmek.

# data[].attributes.body
Abdülezel Paşa Ortaokulu

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi: İnsanları su israfına karşı bilinçlendirerek, suyun daha verimli kullanılmasını sağlamak amacıyla su israfını önlemeye çalışmak.
HİS Hikayesi: Parlak mavi bir uzaylı, bir yaz günü kayıp bir şehir keşfeder. Bu şehirde çok fazla su israfı yapıldığını görür. Buna bir çözüm bulmaya karar verir. Bu şehirdeki canlılara suyun önemini anlatacak bir ders vermek ister. Şehirdeki bütün su kaynaklarını özel güçleriyle keser. İnsanlar ellerinde kalan suları daha özenli kullanmaya başlarlar. Bu şehirdeki canlılar birkaç gün susuz kaldıktan sonra suyun hayatları için ne kadar önemli olduğunun farkına varırlar. Uzaylı canlıların bu durumun farkına vardıklarını görünce özel güçleriyle bu sefer su kaynaklarının yavaş yavaş şehre  ulaşmasını sağlar. Uzaylıların su kaynaklarını verimli kullanmayan şehirlerin su kaynaklarını kestiği haberi bütün gezegenlere yayılır. Bu haber üzerine bütün canlılar suyu daha verimli ve tasarruflu kullanmaya başlarlar. Böylece gezegenlerdeki su israfı azalmaya başlar.
Slogan: Su Hayattır, İsraf Eden Hayatını Karartır!
Afiş: 3 tane afiş aşağıya eklenmiştir.
Video: Video alt tarafta eklenmiştir.

# data[].attributes.attachment_link.title
%E2%80%8EİSMAİL ÖKSÜZLER kişisinden fotoğraf (1)

# data[].attributes.headline
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Silivri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
His Cümlesi: Yaşam alanlarımızda tasarruf bilincinin arttırılabilmesi için internet, teknoloji ve diğer görsel-işitsel araçları kullanarak bu alanlardaki tasarruf tedbirlerini sağlayabileceğimiz teknolojik tasarımlar geliştirmek
His Hikayesi: 10. sınıf öğrencisi Güneş, okuduğu kitaptaki ‘Son ırmak kuruduğunda, son ağaç yok olduğunda, son balık öldüğünde; beyaz adam paranın yenmeyen bir şey olduğunu anlayacak’ Kızılderili atasözünden çok etkilenir. Okuduğu bu sözün etkisiyle uykuya dalan Güneş, uykusunda kendi dünyasından çok farklı bir dünyaya yolculuk yapar. Bu dünyada, kendi dünyasında sahip olduğu teknolojinin artık olmadığını, bunun için gerekli enerji kaynaklarının tükendiğini ve insanların çaresizliklerini görür. Bu rüyanın etkisiyle korku içinde uyanarak gelecekte gördüğü bu dünyada yaşamak istemediğine karar verir ve bunun için neler yapabileceğini düşünmeye başlar. Yaşamı kolaylaştıran teknolojiden vazgeçilemeyeceği ancak sürekli tüketmenin de doğru olmayacağı fikrine varır. Çağımızın gerektirdiği konfordan vazgeçmeden tüketimi kontrol altına almanın muhakkak bir yolu olacağını düşünür. Bu düşüncelerle okula giden Güneş Harezmî dersinde, aklındakileri arkadaşlarıyla paylaşır. Tüm sınıf heyecanla düşünmeye başlar ve geleceklerine sahip çıkmaya karar verirler. Öğretmenleriyle birlikte beyin fırtınası yapmaya başlarlar. Bunun sonucunda tasarruf bilincinin arttırılabilmesi için sosyal duyarlılığı arttırmaya yönelik çalışmalar yapmaya ve teknolojiden gerekli desteği alarak tasarımlar yapmaya karar verirler.
Slogan: Verimli Enerji, Verimli Gel'ecek
Afiş: Alt bölümde 3 adet afişimiz vardır.
Video:

# data[].attributes.body
Afiş2:

# data[].attributes.body
Afiş3:

# data[].attributes.attachment_link.title
%E2%80%8EİSMAİL ÖKSÜZLER kişisinden fotoğraf (2)

# data[].attributes.body
Video

# data[].attributes.body
6 HAFTALIK UYGULAMA PLANI

# data[].attributes.attachment_link.title
ali çebi harezmi 6 haftalık uygulama planı

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi: Esenyurt ilçesindeki öğrencilerin sağlıksız yiyecek tüketimini azaltmak ve sağlıklı yaşamayı bir hayat tarzı haline getirmek için öğrenci ve velilerin bilinçlendirilmesini sağlamak, kamu spotu çalışmaları yapmak, sağlıklı yiyeceklerin yapımını öğrenmek/öğretmek, egzersiz çalışmaları yapmak ve kermes etkinlikleri düzenlemek, sosyal medya aracılığıyla yaygınlaştırma çalışmaları yapmak.
HİS Hikayesi: AÇ BİR CANAVAR!
Aç bir canavar 24 saat pasta yer. Bir gün aç kalır ve aklına bir fikir gelir. Abur cubur partisine gidip orada bir abur cubur piyangosu kazanır ve o piyangoyu abur cubura harcar. Eve gider ve hepsini yer. Karnı ağrımaya başlar. Hastaneye gider. Doktorun yanına gittiğinde muayene edilir. Ve bir kaç testten geçer. Obez olduğunu öğrenir. Canavar eve gittiğinde doktoru dinlemeyip abur cubur yemeye devam eder. Solunum sorunları başlar. Tansiyonu yükselir, bayılmalar başlar. Metabolik (kalp sendromu) gibi birçok hastalık da kendini göstermeye başlar. Artık hayat canavarımız için çok zordur. Hareket edemez hale gelir. Bu duruma çok üzülür. Obeziteye savaş açmaya karar verir. Canavarımıza bu savaşta destek olur musun? Obezite mi büyük, sen mi?
SLOGANLAR:
1- SAĞLIKLI YAŞA, SAĞLIĞINDA ISRARCI OL!
2- OBEZİTEDEN KORUN, SAĞLIĞA TUTUN
3- YOK ARTIK CİPS,KOLA
MEYVE SEBZE YAN YANA
4- SEBZE MEYVEYE DEVAM ET, ABUR CUBURDAN VAZGEÇ
5-OBEZ OLMA, AKTİF OL!
6- YEDİKLERİNE DİKKAT ET, ŞİŞMANLIKTAN UZAK DUR!
7- HASTAYI ÇARESİZ BIRAKMA, YAŞAMLARI KURTAR
8-YEMEK İÇİN YAŞAMA, YAŞAMAK İÇİN ABUR CUBUR YEME!
Video Link: https://drive.google.com/open?id=1QrU0e2eOTHXCWc63M7VaZOB9Tc8Bowo5

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi: Su kaynaklarının azalması sebebiyle tasarruf önlemleri almak ve yaratıcı etkinlikler tasarlamak.
HİS Sloganı: 3.Dünya Savaşı'na hazır mısınız?
HİS Hikayesi:                                  SUYUN KIYMETİ
Avrupa’nın en güzel mucidi uzaya çıkar.Yeni bir gezegen keşfeder.Gezegende bilgi toplar ve araştırma yapar.Orada araştırma esnasında çok ilginç cisimler bulur.Bulduğu bu cisimler inanılmaz güçlere sahiptir.O cisimlerden bir tanesine yanlışlıkla dokunur ve birden bambaşka bir yere ışınlanır.Işınlanma esnasında çok fazla terler ve çok sıvı kaybeder.Işınlandığı yerde etrafa bakınca her tarafın çöllerle kaplı olduğunu görür ve susuzlukla nasıl mücadele edeceğini kara kara düşünmeye başlar.Su bulmak için yola çıkar.Bütün gün çöllerde yürüdüğü için yorgunluktan yere düşer ve bayılır.Uyandığında birilerinin onu bulduğunu fark eder.Yemyeşil ağaçların,buz gibi akarsuların olduğu bir köydür burası.Bu köyün bilge kişisi yanına gelir ve insanların suyun kıymetini bilmediğini ona anlatır.Su kaynaklarının korunması gerektiğini söyler.Su kaynaklarını korumazsak dünyanın kuraklık içerisinde yok olacağını dile getirir.Bizim mucit zaten suyun kıymetini artık çok iyi anlamıştır.Dünya’ya döndüğünde kendisini ‘Su Koruyucusu’ olarak ilan eder.Artık görevi su kaynaklarını korumaktır. Mucidimize yardım etmeye hazır mısınız?

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorful Illustrated Astronaut Science Fair Poster

# data[].attributes.headline
Şehit Murat Kocatürk Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.subject
Şehit Murat Kocatürk Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi: Evde kullandığımız ürünlerin kullanım güçlüğünü ortadan kaldiran tasarimlar yapmak.
HİS Hikayesi: Türkiye’nin en akıllı mucidinden bu süper bir fikir gelir bu mucit 33 yaşında İstanbul Avcılar’da oturan Murtaza adlı kişidir. Arkadaşıyla buluşmaya gitmeden önce en güzel kıyafetlerini giyer ve diş fırçalamaya gider. Kazayla üzerine diş macunu sıçrar kıyafetlerini değiştirmek zorunda kalır. Arkadaşlarıyla havuza gider. Kafasına taktığı bone ve ayağına taktığı palet canını çok acıtır. Bu tasarım sorunları art arda gelmeye başlar. Mucidimiz canını sıkar. Eve gittiğinde bilgisayar ile uğraşırken bir yarışma görür ve katılır. Yarışmanın konusu tasarımdır. Murtaza günümüzdeki tasarım problemlerini çok fazla olduğunu düşünerek bu yarışmaya katılır. Bu yarışmaya diş macunundaki tasarım problemlerini giderme amaçlı katılmıştı. Sıvı sabunlar da olduğu gibi macunu bir cihaza takarak her seferinde aynı oranda macun veren bir cihaz yapmıştı. Bu cihaz jürinin dikkatini çekmiş ve ona birinciliği kazandırmıştı. Sponsorların yardımıyla seri üretime geçilmişti. Kullanımı yaygınlaşmıştı. Ünlü haber sitelerine verdiği röportajda bu küçük icadın insanlığın sağlığı üzerine büyük etkileri olacağını söylerken sözlerine şöyle devam etti: ”Umarım bu küçük tasarım sayesinde insanlara tasarım bilinci aşılanmıştır.”

# data[].attributes.body
1. HİS CÜMLEMİZ
Sokak hayvanlarının beslenme ve barınma ihtiyaçlarını karşılamak için;çocuk ,genç ve aileleri bilinçlendirmek üzere çeşitli seminer, uygulama ve kampanyalar düzenlemek ve akıllı beslenme ve barınak sistemleri oluşturmak.
1.HİS HİKAYEMİZ
Avrupa’nın en güzel teyzesi zamanda yolculuk yapar. Geleceğe gider. 2100 yılındaki İstanbul sokaklarında yürürken sokak hayvanlarının kötü bir durumda olduğunu fark eder. Beslenmek için bir kap yemeklerinin, başlarını sokacak bir barınaklarının bile olmadığını, iklimin bozulduğunu ve soğuktan tir tir titrediklerini görür. Kalbi acılarla dolan Avrupa’nın en güzel teyzesi bu durum için geçmişe tekrar gider. Sokak hayvanlarının acınası durumuna çare olarak akıllı bir beslenme ve barınma sistemi yapar. Özel uçağının arkasına astığı dev afişle tüm insanları sokak hayvanları için geliştirdiği sistemden haberdar eder. Sistemi kullanan insanlar sayesinde sokak hayvanları mutluluktan havaya uçar.
1.SLOGAN
HAYVANLARA BARINAK BİR KAP YEMEKTE SEN BIRAK!

2. HİS CÜMLEMİZ
Ev hayvanlarının sahipleri uzun süreli evde olmadıkları zaman beslenme ihtiyaçlarını karşılamak için akıllı beslenme sistemleri oluşturmak.

2.HİS HİKAYEMİZ
En sevdiğim arkadaşım süper kahraman olur. İstanbul semalarında uçarken bir evin camında açlıktan zayıflamış bir kedi görür. Kedinin içler acısı halini gören en sevdiğim arkadaşım kedinin açlıktan bu halde olduğunu ve sahibinin de tatile gittiğini öğrenir. Kediyi bu durumdan nasıl kurtarırım diye düşünürken aklına bir fikir gelir. Sahibi tatile giden ev hayvanlarının beslenmesi için akıllı bir beslenme sistemi geliştirir. Süper kahramanın içi artık rahattır çünkü ev hayvanları aç kalmaktan kurtulmuştur.
2. SLOGAN
DOSTLARIMIZA MAMA TEKNOLOJİ İLE KOY ONU KABA!

# data[].attributes.body
HİS CÜMLESİ:
Engelli bireylerin günlük hayatta ki problemlerini çözebilmek ve onlara engelsiz hayat sunabilmek için diğer insanları etkinliklerle bilinçlendirmek, afiş ve pankartlarla duyarlılıklarını artırmak, teknolojiyi kullanarak yaşadıkları çevreyi düzenlemek .
HİS HİKAYESİ:
Bir sabah gün doğmadan önce kötü niyetli mucidin laboratuvarında aklına süper bir fikir gelir. Bu fikir köydeki insanların hayatlarını zorlaştırmak üzerine bir fikirdir.

Kötü niyetli mucit köyün huzurunu bozmak ister çünkü köydeki insanların mutluluğunu görünce sinirleniyordu. köydeki ormanlık alanları yakarak onları mutsuz etmek istedi. Bunun için hazırlık yaparken hazırladığı karışım patladı. Kötü niyetli mucit iki gözünü birden kaybetti. Bu durum için bir çözüm yoktu. Köylüler kötü niyetli mucidin niyetlerini bilmelerine rağmen gözlerinin kaybetmesine üzüldüler. Mucit  bu durumun şaşkınlığıyla yaptığına pişman olmuştu. İnsanlara kötülük yapmak isterken iki gözünü birden kaybetmişti. Bundan sonraki yaşamında kötü niyetli mucit iyi niyetli olup engelli bireylerinin hayatlarını kolaylaştırmak için icatlar yapmaya başladı.
HİS SLOGANI:
Kalpler engel tanımaz.
VİDEO:
AFİŞ:

# data[].attributes.body
1. His Cümlesi 1: Yurdumuzun deprem kuşağında bulunması sebebiyle meydana gelen depremlerde çok fazla can ve mal kaybının olması ve bunu önlemek için neler yapabiliriz.

His Hikayesi 1:

Ayıcığın Macerası

Parlak mavi bir ayıcık günlerden bir gün en sevdiği bisikleti ile  yollara düşer.  Gel  zaman git zaman etrafını toz bulutu kaplamış kayıp bir köy keşfeder.  Köyü  gördüğü  anda buraya ne olduğunu çok merak  eder  ve taşların arasından köye iner. Köyde bir sürü yıkık ev görür evlere bakarken  ayağı sıkışmış olan bir kaplumbağa  görür. Ayıcık daha çok meraklanır ve kaplumbağa ne olduğunu sorar  fakat  Yaşlı Kaplumbağa cevap veremez çünkü depremden dolayı kulakları hasar görmüştür. Yaşlı  kaplumbağa kulağını göstererek ,  kulaklarının  hasarlı olduğunu söyler .ayıcık ne olduğunu anlamadığı için sorular sormaya devam eder. Kaplumbağa ‘’Seni duyamıyorum!’’ diye bağırınca ayıcık susar  ve aklına bir fikir gelir. Kaplumbağayı doktora götürmeye karar verir. Ayıcık kaplumbağayı  alıp  bisikletine  bindirip en yakın köye götürür. Köyde ki doktor olan Tavşana  kaplumbağayı  getirir.  Tavşan ne olduğunu sorar ve Ayıcık olanları anlatır .Tavşan , Kaplumbağanın kulaklarına  ilaçlar  ile  tedavi eder  ve onları uğurlar. Doktordan çıkınca Kaplumbağa duyduğu için mutluydu fakat evleri yıkıldığı için birazcık hüzünlüydü.  Ayıcık, Kaplumbağanın  yüz  ifadesini görür ve ne olduğunu sorar.

‘’Bir kaç gün önce olan depremde bütün köyün evleri yıkıldı. Köyde ki köylüler depremden sonra evlerini terk ettiler. Köyümüzü bırakmak  istemiyorum, her depremde  herkes köyü terk ediyor.” Ayıcık olanları duyduğu için üzülmüştü.

Ayıcık arkadaşlarını arayıp yanında sağlam malzemeler getirmesini isteyerek oldukları yere çağırır. Arkadaşları  köye gelir ve yerdeki kırık olan bütün taşları toplar.
Slogan 1 : Sarsıl ama yıkılma! Sarsılmaya Hazır Mısın?
Afiş 1:
Video 1 :
His Cümlesi 2: Günlük hayatın telaşı içerisinde şiire ve şairlere yeteri kadar önem verilmemesi.
His Hikayesi 2:
YALNIZLIĞIN  ZAFERİ
Dünyanın en yalnız insanlarından biri olan Mahir evinde çok sıkıldığı için dışarıya çıkar. Deniz havasının insana iyi bilerek deniz kenarına gitmeyi karar verir. Çevresinde arkadaşı , eşi, dostu olan insanları gördükçe üzülür. Kendisini çok yalnız hisseder. Yürürken düş kurar. Yanında arkadaşlarının, eşinin , dostunun olduğu güzel bir düş iken ayağı birden içinde bir not kağıdı olan cam şişeye çarpar. Bu cam şişeyi açarak içerisindeki not kağıdını okur.Not kağıdının köşesinde “Bu şiiri kim bulursa şiiri tamamlayıp tekrardan cam şişenin içerisine koymasını istiyorum.”diye bir not düşülmüştür. Mahir şiiri nasıl yazacağını bilmeksizin not kağıdını cebine koyarak eve gider. Gece uyuyamamıştır. Çünkü aşk şiirini düşünmektedir. Sabahın erken saatinde kalkmıştır. İlk işi bilgisayardan araştırma yapmaktır. İnternette araştırma yaparken karşısına ünlü şairlerden olan ORHAN VELİ KANIK, CAHİT SITKI TARANCI, ATİLLA İLHAN VE FAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA gibi birçok şair karşısına çıktı. Ardından bulduğu not kağıdını masaya koyarak okumaya başladı. (Kağıdın üzerinde yazan şiir )

Aşkın ateş oldu kahrolmam için

Hasret kurşun oldu vurulmam için

Günler asır oldu vurulmam için

Şiiri okuduktan sonra “ŞİİR NASIL YAZILIR?” diye  araştırma yaptığı sonuçlardan edindiği bilgiler ile ...
Slogan 2: Bir mısra daha söylesek sanki her şey düzelecek. Hayata duygu kat!
Afiş 2:
Video 2:

# data[].attributes.body
2. AFİŞ

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi:" Gündelik yaşamın zorluğu, gıda sanayisinin hızlı gelişimi, insanları paketli ve hazır gıdaya yönlendirerek beslenme alışkanlıklarını olumsuz etkilemiştir. İnsanları sağlıklı gıda seçimine, doğal yaşam ve dengeli beslenmeye yönlendirerek beslenme alışkanlıklarını  iyileştirmek."

HİS Sloganı: “Kaloriyi Aşma, Yolda Kalma!”

HİS Hikayesi: "Müziksever bir uzaylı aslında bir casustur. Bu casus uzaylının adı Tom’dur. Tom mavi gözlü, müziksever, sıska, çevik, arkadaşlık kurmayı seven bir uzaylıdır.

Casus Tom’a bir gün bir görev verilir. Tom’un görevi Dünya’da ki insanların nasıl beslendiğini araştırmaktır. Tom ilk başta korkar ama casusluk yapmayı sevdiği için görevi direkt kabul eder. Sonunda o gün gelir. Tom Dünya’ya gitmek için son kontrolleri yapar. Çok heyecanlıdır. Uzay aracıyla Dünya’ya doğru yol alır. Bir iki saate Dünyada kuytu bir yere iner. Çok acıkmıştır. Direkt yiyecek bir şey arar. Ama gördüğü tüm lokantalarda sağlıksız şeyler satılıyordur. Dünya’yı gezer. Her yerde hazır paketli yiyecekler satılıyordur. Tom bunun için bir çare aramaya başlar. Kendi gezegenine döndüğünde tüm olan biteni halkına anlatır. Her uzaylı birkaç yıl içinde hazırlanır ve Dünya’ya yol alır. Uzaylılar Dünyadaki kişilerle arkadaş olur.

Uzaylıların kendi yiyecekleri sağlıklıdır. Bu yiyecekleri insanlara tanıtırlar. İnsanlar uzaylıların yiyeceklerini severler ve sağlıklı yiyeceklerinde lezzetli olabileceğini öğrenirler. Bu yüzden insanlar sağlıklı ve organik şeyler yemeye başlar. Böylece Dünyada sağlıksız yiyecekler tüketen kimse kalmaz ve insanlar artık daha sağlıklıdır."

Çalıştay Video: https://youtu.be/po0FEfMkc4c

HİS Afişi:

# data[].attributes.body
HİS CÜMLESİ:

Şehirleşme nedeniyle kaybolan ekolojik denge ve kültürel değerlerimizin yozlaşmasını önlemek için şehir planımızla ekolojik dengenin korunmasına katkıda bulunmak ve sosyalleşme alanlarını artırarak, kültürel değerlerin kaybolmasını önlemek.

HİS HİKAYESİ:

Çok kızgındım ve o eve girdim. Ne yaşadığımı en baştan anlatmam gerekiyor.

Sabah uyandım, annem o tiz sesiyle bana bağırıyordu. Babam o sırada odama girdi. Hadi, Ahmet hazırlan bugün okula seni ben bırakacağım, dedi. Ben de hemen hazırlanıp okula gittim. Okul çıkışında kafam kavun kadardı. Bu yorgunlukla annemin öpücüklerine katlanamazdım. Onun yerine okulun yanındaki “perili” diye hikayeler anlatılan eve girdim. Ev karanlıktı ve her yer çok pisti. Birden dengemi kaybettim ve bir şeyin üstüne düştüm. Bu bir kutuydu ve içinde bir sürü düğme vardı. Ben de birden hepsine basmaya başladım. Kutudan çıktığımda güzel ve temiz bir evin içerisindeydim. Koltuklarda 2 çocuk oturuyordu. İki çocuk da elinde telefonla oynuyordu. Birisi “Aa babam geldi!” dedi. Ben bir an duraksadım, içeriye güzel bir kadın girdi. “Ahmet hoş geldin” dedi. Çocukları onundu ve sevmek istedi fakat onlar izin vermedi. Eşi boşver, hep aynılar dedi. Ben de dışarı çıkmaya karar verdim ve dışarı çıktım fakat her yer betondu, yeşillik görmek imkansızdı. Herkesin elinde cep telefonu vardı. Eskiden hiç böyle değildi, hipnotize olmuş bir şekilde eve döndüm. Sonra eşimle bu konu hakkında sohbet ettik. Eşim televizyonu aç, kafan dağılır, dedi. İlk önce “Tom ve Jerry” açacaktım (çocukların önünde). Sonra jeton düştü, haberler başlamıştı. Göçmen kuşların yönlerini şaşırıp öldüğü haberi vardı, ardından karetta karetta yumurtalarının öldüğü, çok üzülmüştüm. Gelecek böyle mi olacaktı?

Bunların hepsi bizim yüzümüzdendi. Her şeyi mahvediyor, yıkıyorduk. O gece uyudum ama içim hiç rahat değildi. Eski evime dönmek istiyordum. Hatta keşke perili denen eve hiç girmeseydim. Bundan sonra anneme iyi davranacaktım. Montumu giydiğim zaman çocuklarımdan kalan bir oyuncak çıktı. Acaba bu rüya mıydı yoksa gerçek mi? Meğer annemin öpücükleri merhametli ve sarılışı çok sıcakmış. Bu yaşadığım şey ister rüya ister gerçek olsun dünyamızı koruyacaktım, yozlaşmayı engelleyecektim. Yapacağım son şey olsa bile o gördüğüm şeyleri bir daha yaşamak istemiyordum.

HİS SLOGANI:

GELECEK BUGÜNDEN BAŞLAR…

VİDEO:
https://youtu.be/O7VUdwTv2e4

AFİŞ:

# data[].attributes.body
His Cümlesi: Yiyecek atıklarımızın israf olmasını önlemek ve çevreye verdiği zararı azaltmak için, aile bütçesine katkı sağlamak amacıyla geri dönüştürerek kullanılabilir ürünler meydana getirmek.

His Hikayesi:
HAVA SICAK GÜNEŞ PIRIL PIRILDIR… SERÇE NEŞE İÇİNDE CIVILDAYARAK HAVADA SÜZÜLÜRKEN ARKADAŞI ÇÖP KUTUSUNU GÖRÜR. HER ZAMANKİ NEŞESİNDEN ESER YOKTUR. HEMEN YANINA UÇAR VE SORAR:

-NEYİN VAR? NİYE SURATIN ASIK?

ÇÖP KUTUSU CEVAP VERİR:

-BAKSANA ŞU HALİME! ŞU YİYECEKLERE BAK... BUNLAR ÇÖPE ATILIR MI?

GÖRDÜKLERİ KARŞISINDA ÇOK ŞAŞIRIR SERÇE… UCUNDAN AZICIK ALINMIŞ EKMEK, KENARINDAN ÇÜRÜDÜĞÜ İÇİN ÇÖPE ATILAN MEYVELER… DAHA NELER NELEEER…

ÇÖP KUTUSU DEVAM EDER:

-ÇOK YORULDUM BU DURUMDAN. BUNA NASIL BİR ÇÖZÜM BULMALI DİYE ÇOK DÜŞÜNÜYORUM NE ZAMANDIR. SEN BANA YARDIM EDER MİSİN?

SERÇE HEYECANLA KABUL EDER:

-ELBETTE YARDIM EDERİM.

ÇÖP KUTUSUNU BAŞLAR ANLATMAYA:

-İNSANLARI BU KONUDA BİLİNÇLENDİRMEMİZ LAZIM. BELKİ SEN BUNUN İÇİN BİR AFİŞ HAZIRLAYABİLİRSİN. BUNU DA BENİM ÖNÜME ASARIZ. BÖYLECE İNSANLAR GÖRÜNCE HATALARININ FARKINA VARABİLİRLER.

SERÇE HEMEN İŞE KOYULUR. GÜZEL BİR AFİŞ HAZIRLAR. ÇÖP KUTUSUNUN ÖNÜNE ASARLAR. İNSANLAR ARTIK DAHA BİLİNÇLİDİRLER VE DAHA AZ YİYECEK ATARLAR ÇÖPE.

ÇÖP KUTUSU VE SERÇENİN İŞBİRLİĞİ TÜM İNSANLIĞI KURTARMAK DA BÜYÜK BİR ADIM ATMIŞTIR.

Slogan: DÖNÜŞTÜRELİM HAYATI KURTARALIM DÜNYAYI

Video:http://bit.ly/kavaklıortaokuluharezmisunusu

Afiş:

# data[].attributes.body
HİS CÜMLESİ: Aynı dünyayı paylaştığımız canlılara bilerek veya bilmeyerek zarar verilmesini afişler hazırlayarak, özel tasmalar tasarlayarak ve hayvan barınakları yaparak engellemek.

HİS HİKAYESİ

Parlak mavi bir uzaylı uzaya çıkar. Ve uzaylı orada bir köpeğe zarar verdiklerini görür. Ve onları durdurmaya çalışır. Ama bunu tek başına yapamaz. Uzaylı belediyesine gider ve yardım ister. Yardım istediği kişiler gelir ve hep beraber fikirler üretirler. Belediye çalışanları afiş hazırlayalım der. Köpeğin yaralarını sarıp iyileşene kadar barınaklarda kalırlar. Bilim insanları tasma tasarlatabiliriz diye düşünürler. Bu tasmaları  takan hayvanlar zarar gördüklerinde alarm çalsın derler. Tasmalar yapılır bu tasmalar uzaydaki bütün köpeklere takılır. Hayvanları sahiplenecekleri barınaklar yaparlar. Afişleri uzayın her yerine asarlar. Böylece canlılara zarar verilmesini önlerler.

Slogan: CANLILARLA YAŞA RENK KAT HAYATINA

https://drive.google.com/drive/folders/1E6BX558jg7TQyETox9Awdqb0JDAKjo41

# data[].attributes.body
His Cümlesi:
İsrafı önlemek için, lüzumsuz kıyafet ve gıda alışverişi ile gereğinden fazla kullanılan elektrik ve suyu azaltmak, farkındalık yaratmak için insanları bilinçlendirmek, farklı çözüm yolları geliştirmek.

His Hikayesi:
Küçük kız çocuğu, annesinin sesini duymasıyla yatağından hızlıca kalktı. Merdivenleri hızla inerek annesinin yanına ulaştı, annesi kıza dönerek;
- kahvaltı hazır, hadi masaya geç, dedi.
Kız, annesine tebessüm ederek;
- Anneciğim bugün kıyafet almam gerekiyor dedi.
Annesi kızına kızmış bir şekilde;
- Dolabında yeterince kıyafet var, almana gerek olduğunu düşünmüyorım dedi. Kız annesine şirinlik yaparak;
- annecim lütfen sadece birkaç parça alacağım dedi.
Annesi;
- Tamam ben şimdi işe gidiyorum evde ol. Bu arada duş almayı da unutma dedi.
Kız annesinin yanağına küçük bir buse kondurarak gitti.Yaklaşık bir saat sonra kız duştan çıktı. Odasına gidip üstünü giyinerek evden çıktı. Yolda yürürken yanından geçtiği pastaneden bir tane simit alarak parasını ödedi. Simit yerken bir süre sonra canının pizza istediğini düşünerek yarım kalan simidini çöp kutusuna attı. Çöpün yanındaki çocuğa umursamaz bir şekilde baktı. Küçük çocuk çöpün içinde bulduğu ekmekleri temizlemekle uğraşıyordu. Oysa bu acınacak bir hal değildi. Kendi sorumsuzluğunun sebebiydi.
Küçük kız alışverişini bitirdikten sonra evine doğru yürümeye başladı. Yine aynı yerde aynı küçük çocuğu görünce merakına yenik düşerek sordu;
- Ne yapıyorsun, dedi.
Çocuk temizlemeye çalıştığı ekmekten gözünü ayırmayarak;
- Benim evim yok ekmek alacak param da yok.
Kız aynı umursamaz tavrını takınarak, anladım dedi. Kız hızla evine doğru yürürken telefonu çaldı. Annesi arıyordu. Telefonu ilk çalmasında hemen açtı. Annesinin arkadan gelen bağırma sesiyle irkildi.
Annesi bağırarak;
- Hemen eve gel dedi.
Kız eve varınca annesi sinirli bir şekilde kapıyı açtı. Kız gördüğü manzaraya inanamadı. Evin her tarafı su olmuştu. O anda aklına sabah duşa girip hızla banyodan çıktığı için suyu kapatmayı unuttuğunu hatırladı. Kızın gözleri dolmaya başladı. Bunu gören annesi tamam odana git, bu yaptığın sorumsuzluğu düşün dedi. Kimileri bir yudum su için kilometrelerce yürüyordu kimisi de bir dilim ekmek için çöpleri karıştırıyordu. Oysa kız sorumsuzca para harcıyor, içtiği suyu, yediği şeyleri israf ediyordu. Bunun bilincine çok geç varmış olmasına rağmen yaptığı şeylerin yanlış olduğunu anlamıştı. Bundan sonra bilinçli davranmalıydı.

Slogan : İsraf etmeyelim, geleceğimizi yok etmeyelim.

Afiş:

# data[].attributes.headline
Büyükçekmece Atatürk Anadolu Lisesi His Videosu

# data[].attributes.subject
Büyükçekmece Atatürk Anadolu Lisesi His Videosu

# data[].attributes.body
His cümlesi

# data[].attributes.headline
Büyükçekmece İmam Hatip Ortaokulu Tanıtım videosu

# data[].attributes.subject
Büyükçekmece İmam Hatip Ortaokulu Tanıtım videosu

# data[].attributes.body
Abdulkadir Aksu Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
HİS Slogan:

# data[].attributes.headline
Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.subject
Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
His Cümlesi: Çatalca ve çevresindeki ormanlık ve mesire alanların tahribini ve kirletilmesini önlemek için neler yapabiliriz.
His Hikayesi:Ormana gelen insanların piknik için ağaçları kesmesi, ormanı tahrip etmesi ve çöplerini çevreye atması ormandaki ağaçları olumsuz etkilemeye başlar. Zaman içinde ormanda bulunan çöplerden ve kirlilikten bir ağaç canavara dönüşür.

Ormanda canavara dönüşen ağaç eski haline dönebilmek için yararlı bitkiler arar. Maalesef oluşan çevre kirliliği ve ağaçların tahrip edilmiş olması canavarın tekrardan ağaca dönüşmesine engel olur.

Ormana gelen insanlar canavarı görünce korkarlar ve kaçarlar. Bazı doğasever insanlar canavarı uzaktan gözlemleyince aslında onun bir ağaca benzediğini fark ederler. Onu korkutmadan yanına yaklaşırlar ve onunla konuşurlar. Canavar ondan korkmadan kendisiyle konuşan insanlar görünce önce şaşırır, sonra sevinir. Çünkü iyi insanlar da vardır ve ona yardım edebilirler. Bu yüzden onlarla zamanda yolculuğa çıkarak ormanların ilk el değmemiş halinden günümüze kadar ki değişimini gösterir. Gördüklerinden çok etkilenen insanlar önce buradaki çevreden başlamak üzere çöpleri toplamaya, yok olan ağaçların yerine yenilerini ekmeye başlarlar.

Slogan:
1) Ormanları koru, kötü olmasın sonu
2) Ormana çöp atma, geleceğini yakma
3) Ormanı tahrip etme, geleceğini mahvetme
Afiş:

# data[].attributes.body
Video:

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi:
Öğrencilerin interneti yanlış kullanması sonucunda ortaya çıkan bağımlılık sorununu, okul-aile ve diğer paydaşları kullanarak, interneti doğru kullanmaya teşvik etmek.
HİS Hikayesi:
Yılmaz; on yaşında, dördüncü sınıfa giden, zeki bir öğrencidir. Ancak derslerinde istenilen başarıyı gösterememektedir. Sorun sadece başarısızlık da değildir üstelik. Ailesiyle ve arkadaşları ile iletişimi bozulmuş, göz sağlığı bozulmaya başlamış, gözle görülür bir şekilde kilo da almıştır. Derslerine odaklanmada güçlük çektiği için okula gelmek istemez. Ayrıca oynadığı bazı oyunlar onu şiddete yöneltmiş ve sinirli bir çocuk haline getirmiştir. Öğretmeni bu durumu fark eder, Yılmaz’ın ailesiyle görüşür, Yılmaz’ı uyarır. Fakat Yılmaz bir türlü kendini toparlayamaz.
Öğretmeni bu duruma çok üzülmektedir. Yılmaz ve diğer öğrencilerinin derslere olan ilgisini artırmak, birbirleriyle olan ilişkilerini güçlendirmek, aynı zamanda da çağımıza uygun olarak internetten doğru bir şekilde faydalanmalarını sağlamak için neler yapabileceğini düşünür. Akıl ve zeka oyunları, eğitici oyunlar, kodlama eğitimi, robotik, bilgisayarsız ve bilgisayarlı oyun tasarımı gibi çocukların dikkatini çekecek etkinlikler yapmaya karar verir. Öğrencilerinin de isteği üzerine doğa ve tarih gezileri düzenleyeceklerdir.

Böylece Yılmaz ve arkadaşları hem eğlenecek hem öğrenecek hem de internetten olumlu şekilde faydalanacaklardır. Hayal eden, merak eden, araştıran ve üreten bireyler olarak yetişeceklerdir.

Bu süreçte ailelere düşen görevler de olacaktır kuşkusuz. Rehber öğretmeni ile işbirliği yapılarak veliler internet kullanımı ve çocuklarımızla geçireceğimiz kaliteli zaman konusunda bilgilendirilir. Ailece yapabilecekleri aktiviteler planlanır ve uygulanması sağlanır….

Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız, başta kahramanımız Yılmaz, aileleriyle, arkadaşlarıyla, doğayla, yaşamla bağlarını koparmadan internetten faydalanmayı öğrenecek,  mutlu ve  sağlıklı bireyler olacaklardır…

HİS Afiş:

# data[].attributes.body
His

# data[].attributes.body
Afiş

# data[].attributes.body
Pano

# data[].attributes.body
Video

# data[].attributes.body
His Cümlesi

# data[].attributes.body
Zihin Haritası

# data[].attributes.body
Balık Kılçığı

# data[].attributes.headline
Mustafa Kemal Paşa İlkokulu HİS Hikayemiz

# data[].attributes.subject
Mustafa Kemal Paşa İlkokulu HİS Hikayemiz

# data[].attributes.body
Mehmet okula başlayacağı için çok sevinçli ve heyecanlıydı. Okulla ilgili çok güzel hayaller kuruyordu. Yeni tanışacağı öğretmenini ve arkadaşlarını rüyalarında görüyordu. Bu heyecanını

mahalledeki arkadaşıyla paylaştı. Duydukları hiç hoşuna gitmedi. Aslında okulun hayallerindeki gibi bir yer olmadığını düşünmeye ve korkmaya başladı. Konuştuğu arkadaşı başarılı olamadığı için arkadaşları tarafından dışlandığını, sınıfta kaldığını, okula gitmek istemediğini söyledi.

Okullar açıldı. Artık Mehmet’in beklediği günler gelmişti. Sevinçle başlayacağı okula korkuyla başladı. Anlatılanları bir türlü anlamıyor,  arkadaşları dalga geçiyor, annesi babası sürekli eleştiriyor ve diğer öğrenciler ile karşılaştırıyorlardı.

Mehmet’in kaygılarını öğretmeni fark etti. Başarısız olmasının sebebinin ön yargıları olduğunu, Mehmet’in derslere ve grup çalışmalarına katılması gerektiğini, herkesin farklı bir yöntemle ama mutlaka öğrenebileceğini anlattı.

Öğretmeni, Mehmet’e Hayat Bilgisi dersinde trafik ışıklarının anlamları ile ilgili bir slayt hazırlamasında yardımcı oldu. Mehmet, öğrenmenin aslında hiç de zor olmadığını, çok eğlenceli olduğunu anladı.

Öğrendiği bu bilgiyi hiç unutmadı. Karşıdan karşıya geçerken trafik ışıklarına uymayanları uyaran bir öğrenci oldu.

# data[].attributes.body
His Cümlesi: Özel gereksinimi olan öğrencilerin okulun fiziksel şartlarından dolayı yaşadıkları sıkıntıları çözmek için okul ortamının düzenlenmek

His HİKAYESİ: Küçük Sevda bu yıl ortaokula başlamıştı. Arkadaşları onunla tanıştığı andan itibaren yürüme engelli olduğu için onunla dalga geçmeye başladı. Sevda’nın her günü mutsuz geçiyordu. Ailesinin söylediği gibi onları duymazdan gelip pozitif bakmaya çalışsa da Sevda içten içe üzülüyordu. Buna rağmen derslerine bir şekilde odaklanmayı deniyordu.

Bazen arkadaşlarının sohbetlerine kulak misafiri oluyordu. Onlardan duyduğu bazı yerlere gitmek için özeniyordu. Ancak okula bile gidip gelirken yaşadığı zorluğu düşününce anne ve babasından onu dışarı çıkarmalarını istemeye utanıyordu. Keşke yollar ve binalar engelli bireylerin kolayca hareket edebileceği şekilde olsaydı!

Hiç kimse nasıl doğacağını seçemiyordu. Bunu arkadaşlarına anlatabilmeyi çok isterdi. Ancak hiç kimse onu dinlemiyor, görmezden geliyordu, sorunlarını hiçbir şekilde anlatamıyordu.  Bir gün aklına bir fikir geldi. Arkadaşlarına kendi duygularını anlatan bir kompozisyon yazdı. O hafta okulda düzenlenen tiyatro öncesi yazısını okuyabilirdi. Hemen öğretmeniyle konuştu. Ancak engelinden dolayı sahneye çıkması mümkün değildi. Bu fikirde onun için imkansız oldu.

Günler geçiyordu. Sevda okul kantinini merak ediyordu. Ancak içtiği su bile bittiğinde bir başkasının almasına muhtaç oluyordu. Dahası okuldaki lavaboyu bile kullanamıyordu. Sevda’nın en çok sevdiği şey ders çalışmaktı. Okulun kütüphanesinde ders çalışmayı çok istiyordu. Ancak ikinci katta bulunan kütüphaneye çıkması mümkün değildi. Sevda en çok buna üzülüyordu. Sınav haftasına az zaman kaldığı için Sevda sürekli çalışıyordu.

Sınav haftası geldi çattı. Yorucu bir sınav haftasının ardından herkes sonuçları heyecanla beklemeye başladı. Sonuçların açıklandığı gün gelip çattığında kimsenin beklemediği bir olay olmuştu. Sevda okulun birincisi olmuştu. Arkadaşları çok şaşırmıştı. Hiçbiri onun birinci olmasını, hatta dereceye girmesini dahi beklemiyordu. Onunla dalga geçen arkadaşlarını yüzü kızarmıştı. Hepsi Sevda’dan özür dilemek için yanına geliyordu. Sevda onlara “Sizi affediyorum” diyordu. Sevda mutlulukla ödülünü aldı. Tebriklerini kabul etti. O gün Sevda için hayatının en güzel günüydü.

O günden sonra  arkadaşları Sevda’nın yaşadığı zorlukları anlayıp ona yardımcı olmaya başladılar.Okul herkesin rahatça hareket edebileceği kendini mutlu hissedebileceği bir yer olmalıydı. Okulda onun yaşamını kolaylaştıracak düzenlemeler yapılmasına karar verildi. Herkes ufak dokunuşlarla bir insanın hayatında önemli ve büyük değişiklikler yapılabileceğini gördü. Sevda okulda kendini daha rahat ifade edebildiği için  mutluydu ve gelecekten umutluydu.

Artık Sevda’nın arkadaşları , Sevda ve onun gibi bedensel engeli olan insanlara karşı daha duyarlı olmaya başladılar. Gülümsemek için engel yoktu ve Sevda hep gülümsedi.

His SLOGAN: Aramızda fark yok önyargı var

VİDEO: https://www.youtube.com/watch?v=lDfB0v4GTgk

His AFİŞ:

# data[].attributes.body
Video https://gopro.com/v/QnBg9RKwGBblX

# data[].attributes.body
His cümlesi: Orman yangınlarını ve yangının büyümesini önlemek amacıyla belirli metrekareler aralığına sensörler yerleştirmek ve bu sensörlerin dumanı ve ısıyı algılayıp ilk müdahaleyi yapması ve koordinat sistemiyle itfaiyeye haber vermek.
His Hikayesi: Çekingen bir uzaylı aslında bir casustur. Orman gezisine giderken kimseyle konuşmaz. Fakat ormana gittiğinde tek başına kalır ve attığı cam, kömür; oynadığı kibrit gibi çöplerle kirliliğe ve yangına sebep olur. Yıllar geçer. Uzaylı üniversiteye gider. Bir gün dersteyken yıllar önce sebep olduğu orman yangını aklına gelir. Kendine çok kızar. Sonra bu yangınlar için bir sensör geliştirme kararı alır. Aylarca uğraşır. Dumanı ve ısıyı algılayan bir sensör geliştirir. Bunun patentini alır ve bir daha böyle bir hata yapmaz, yapanları uyarır.
Video: https://drive.google.com/file/d/1yakuV_gwozsKWThWo5KSBs_h4jEoXK9S/view?ts=5bf08283

# data[].attributes.headline
TOKİ Kardelen Anaokulu-Harezmi Eğitim Modeli

# data[].attributes.subject
TOKİ Kardelen Anaokulu-Harezmi Eğitim Modeli

# data[].attributes.body
HİS CÜMLESİ:

Hayvanlara karşı olumsuz tutum ve davranışlar sergileyen insanların çocuklara kötü rol model olması nedeniyle çocuklarda oluşan duyarsızlığı önlemek için hayvanlara doğal, güvenli, sağlıklı ve yaşanabilir bir ortam hazırlamak konusunda farkındalık oluşturmak.

HİS HİKAYESİ: Mor Menekseler sınıfının öğrencileri her gün okullarına neşe içinde geliyor, öğretmenlerini can kulağıyla dinliyorlardı. Sınıflarını çok seviyor, müzik ve kitap merkezlerinde eğlenceli ve bilgi dolu serüvenlere çıkıyorlardı. Oyun ve bilim merkezinde vakit geçirmeyi iple çekiyor, sonunda mutlaka kullandıkları eşyaları özenle topluyorlardı. Beslenme vakti gelince yemekhaneye gidip onlar için titizlikle hazırlanmış yemeklerini yiyorlardı. Ama Bir Gün… Sınıfa geldiklerinde hiçbir şeyin bıraktıkları gibi olmadığını görünce çok şaşırdılar. Müzik aletleri ve kitapları darmadağınıktı. Olamaz! Oyuncak ve bilim merkezi de bıraktıkları gibi düzenli değil. Yemekhaneleri ise kirli tabaklar ve çöplerle dolu!... -Ama bu nasıl olur? –Bir de oyun odasına mı baksak? Mor menekşeler oyun odasına geldiklerinde gözlerine inanamadılar. Burada bir kelebek, bir tavşan, bir at, bir baykuş ve bir timsah vardı. -Burada ne işiniz var? Burası bizim okulumuz! Çıkın buradan! Eşyalarımızı neden dağıttınız? diye kızdılar. Şaşkınlıkları geçtikten sonra hayvanların neden burada olduklarını merak etmeye başladılar. Aralarından biri dayanamayıp "Neden buradasınız?" diye sordu. Hayvanlar hepbir ağızdan " İnsanlar yaşadığımız yerleri elimizden aldılar. Biz de buraya gelmek zorunda kaldık." dediler. Timsah: Benim göletimi kirlettiler. Tavşan: Havuç yediğim tarlama evler yaptılar. Kelebek: Konduğum çiçekleri kopardılar. Baykuş: Yuva yaptığım ağacı kestiler. At: Ailemi zorla çiftliğe götürdüler. Sadece ben kaçmayı başarabildim. Mor menekşeler hayvanların durumuna çok üzüldüler. Sınıfa giderek hayvanlara sağlıklı, güvenli ve yaşanabilir bir ortam oluşturmaya ve doğayı korumaya söz verdiler.

SLOGAN: HAYVANI SEV, DOĞAYI KORU. İŞTE HAREZMİ OKULU

# data[].attributes.body
HİS CÜMLESİ:  Dışa bağımlılığı azaltmak için, yerli üretimi gelişen teknolojiyle güçlendirmek ve ülkemizin sahip olduğu potansiyelleri ortaya çıkarmak.

HİS HİKAYESİ: Bir zamanlar; ülkenin birinde DIŞA adında, kalbinde salt kötülük olan bir kral hüküm sürermiş. Aynı zamanda kral DIŞA o kadar güçlüymüş ki kimse sözünden çıkamaz, onun kölesi olmaya devam edermiş. Böylece kral varlık içinde yaşarken, halk yoksulluk içinde yaşıyormuş. Kibirden gözü önünü bile göremeyen kral, halkın kendi kendine üretim yaptığını ve artık kendisine bağlı kalmadan hayatlarını sürdürmeyi öğrendiğini fark edememiş. Kendi ihtiyacını kendi karşılayabilen halk; Kral Dışa’ya hizmet etmeyi bırakmış. Dışa bağımlılık bundan böyle ortadan kalkmış.

SLOGAN: YERLİ ÜRETİM, GÜÇLÜ TÜRKİYE
VİDEO: https://drive.google.com/open?id=1LvtxP9uYqxRW6uv1lspoVECh5oO87EIY
AFİŞ:

# data[].attributes.body
İHLAS İLKOKULU

# data[].attributes.headline
75. Yıl Cumhuriyet Mesleki ve Teknik Anadolu 

# data[].attributes.subject
75. Yıl Cumhuriyet Mesleki ve Teknik Anadolu 

# data[].attributes.body
His Cümlesi
Okul öncesi döneminde engelli çocukların oyunlara aktif katılamaması,öğrencilerin oyunlara katımlını sağlamak için engellerine uygun oyunları geliştirmek.

HİS SLOGANI
ENGELE TAKILMA ! OYUNA KATIL !

HİS HİKAYESİ
Ali Ömer sabah olduğunu yine annesinin sesinden anladı.Çünkü onun için dünya karanlıktı , onu aydınlatan kişi en yakın arkadaşı Elif  idi. Kahvaltıya oturduğunda yine üstüne başına dökerek yedi.Bu durumu bir türlü kabullenmiyordu,üzülüyordu. Ne annesi ne de kendisi

O gün arkadaşlarıyla oynarken başına gelen top yüzünden fenalaştı yine oyunu yarım kalmıştı.Köylülerin yardımı ile köyün hemşiresine gittiler.Hemşire kontrollerini yaparken , görmesinde bir sıkıntı olduğunu anladı.En yakın zamanda bir göz doktoruna gitmesi gerektiğini söyledi.Ailesi bu durumu kabullenmedi.Ali Ömer , Elif ile birlikte ailesinin kabullenmediğini hemşireye anlattı.Hilal hemşire ,geçmişte bu tip engellerin tedavisinin olmadığını , artık günümüzde çözüm bulunabildiğini söyleyerek moral verdi.Ali Ömer ilk defa kendini Hilal hemşirenin yanında güvende hissetmişti.Ali Ömer in güneşi ilk defa Hilal hemşirenin yanında doğmuştu.Ailesininde izni ile en yakın sağlık merkezine giderek birlikte tedaviye başladılar.

VİDEOMUZ
https://wetransfer.com/downloads/60e585b262ea140605a1bde11dd3789a20181119175953/2b56e47d3a1e3c503bb129794a138dd020181119175953/21e14c

HİS AFİŞİ

# data[].attributes.headline
Büyükçekmece İmam Hatip Ortaokulu His Hikayesi

# data[].attributes.subject
Büyükçekmece İmam Hatip Ortaokulu His Hikayesi

# data[].attributes.body
Ödevlerini yaptıktan sonra mola vermek için televizyonu açan Esra haberlere denk gelmiştir. Haberlerde insanlar tarafından köpeğe zarar verildiğini görmüştür, içi cız edip ağlamaya başlamıştır ve kendini toparlamak için dışarı çıkmıştır. Dışarıda bardaktan boşalırcasına yağmur yağmaktadır. Esra hemen şemsiyesini açıp yürümeye başlamıştır. Bu esnada yavrularını yağmurdan korumaya çalışan anne kedi karşısına çıkmıştır. Hemen düşünmeden şemsiyesiyle kedileri korumaya alıp, koşarak eve gitmiştir. Durumu babasına anlatıp, beraber kedilere yuva yapmışlardır. Her gün okula giderken kedileri kontrol etmiş ve mamalarını vermiştir. Onları beslerken mama makinesi yapmaya karar vermiş ve büyüklerinden yardım alarak makineyi yapmıştır. Böylelikle hayvanların düzenli beslenmesini sağlamıştır.

# data[].attributes.body
1.HİS Cümlesi:Tarımsal faaliyetlerin azalması ve ithal ürünlere yönelimin artması sebebiyle örnek projeler,yeni modern tarım uygulamaları geliştirip inslanları bilinçlendirerek tarımsal yerli üretimi artırmak.
His Hikayesi: Türkiye'nin en gürültücü teyzesi deniz kenarına gider.Hüsnü Teyze Karadenizlidir.Karadeniz'in oksijenini özlediği için deniz kenarına her fırsatta giderdi.Hüsnü Teyze Sahilde oturmuş denizi seyrederken balıkçıların avlanmak yerine sahildeki teknelerinde oturduğunu görür.Merak edip yanlarına gider ve sorar."Balıkçı kardeş hayrola balığa çıkan yok mu?"Balıkçı Adam;Ah Teyzem ah!Çıksak ne olacak?Avladığımız balıklar masrafımızı karşılamaz.Sonrada pazarda balık ateş pahası vatandaş alamaz.Bir de yaz kış balık bulunur oldu.Eh bizim mevsim de beklenmez oldu."der.Sonrasında markete giren Hüsnü Teyze dondurulmuş balıkları görür.Bu balıklar yurt dışından ithal edilmiştir.Hüsnü Teyze üzülür ve çözüm üretmek için çeşitli yollara başvurur.Denizlerimizdeki balıkların ziyan olması yerine daha uygun fiyatla ve zamanında yerli üretime kazandırılması gerektiğini düşünür.
2.HİS Cümlesi:Çöplerin geri dönüştürülememesi sebebiyle çevre kirliliğinin artması.
3.HİS Cümlesi:Engelli bireylere özel uygulamaların yetersizliği sebebiyle trafikte yaşadıkları sorunlar.

# data[].attributes.body
His Afişlerimiz

# data[].attributes.body
Işık Tüketiminin Azaltılması

Video:
https://drive.google.com/file/d/18YLRyB3tKBLp6eILc7QOCbw3iUoCzJap/view

# data[].attributes.body
Hayatın İçinden Sorunlar (HİS) Cümlesi:

| Doğa bilinci eksikliğini gidermek amacıyla; doğayı sevdiren, düzenleyen toplumu bilgilendiren faaliyetler gerçekleştirmek.

Hayatın İçinden Sorunlar (HİS) Hikayesi:

|  Uzaylı ufosu ile seyahat ederken yolunu dünyaya çevirdi. Hiç gitmediği yerleri görmek onu heyecanlandırıyordu. Hızla dünyaya yaklaşıyordu. Ormanları, engin denizleri gördü. Heyecanı gittikçe artıyordu. Fakat daha detaylı bakınca fikri değişmeye başladı. Ormanların cayır cayır yandığını, denizlerin pis olduğunu fark etti. Arkadaşları ile ileri düzey teknolojilerini kullanarak denizleri temizlemeye, yangınları söndürmeye başladılar. Nihayetinde insanlar da onların faaliyetinden ders çıkardı ve bu temizliğe katıldı. İnsanlar yeniden dünyayı daha güzel hale getirmek için ağaçlar dikti, çocuklarıyla doğa bilinci temalı tiyatrolar düzenlediler.  Dünya yeniden daha temiz ve güzel hale geldi. İnsanlar da kaybettiklerinden ders çıkararak güzelliğin kıymetini anladılar.

Slogan

| GELECEK DOĞA BİLİNCİYLE GELECEK.

# data[].attributes.body
Problem Cümlesi
Oyun oynarken uçmak mümkün mü?

HİS Cümlesi
Çocukların günümüzün değişen koşulları ile birlikte teknolojiye olan ilgilerinin artması ancak bu ilgiyi doğru bir şekilde kullanamamalarına bağlı olarak ortaya çıkan; hayal kuramama, üretici düşünememe, doğru kahramanları rol-model olarak seçememe ve aileleriyle/akranlarıyla nitelikli oyun oynayamamalarının önüne geçebilmek için; okullarda kendi oyunların/oyuncaklarını üretebilecekleri, teknolojiyi verimli kullanabilecekleri robotik-kodlama atölyesi kurup, ailelere gerekli eğitimlerin yapılmasıyla teknoloji, üretici zekâ aile ve okulu OYUN kapsamında ele alarak çocukların hayal edip, üretip, oynamalarını sağlamak.

HİS Hikayesi
İşte Egzan-tirik! Tek hayali uçmak peki ama nasıl? Gezegeninde sıradan bir gündü üstelik tek başınaydı. Ne kadar da sıkıcı bir gün dedi kendi kendine. Biraz düşündü ve bu hayalini gerçekleştirebilmek için diğer gezegenleri gezmeye karar verdi. Uzay mekiği ile teknoloji gezegenine doğru yola çıktı. Teknoloji gezegeninde her yer çok soğuk ve renksizdi. Tüm canlıların elinde tablet olduğunu gördü ve onlara katılarak tabletle oyun oynamayı öğrendi. Tek başına tabletle oyun oynamak çok sıkıcıydı çünkü tabletteki oyunlar gerçek değildi. Onunla başka şeyler yapabilmek mümkün mü? diye düşünerek arkadaş gezegenine doğru yola çıktı. Arkadaş gezegenine uğradığında dikkatini bir şey çekti. Gezegen çok renkli ve eğlenceliydi. Tüm canlıların birbirleriyle oynuyorlardı. Acaba bu gezegen bu yüzden mi rengârenkti? Yolculuğuna devam ederken bir gezegenle daha karşılaştı. Gezegenin üzerinde kocaman harflerle hayal gezegeni yazıyordu. Acaba “Hayal “ne anlama geliyordu? Gezegene indiğinde tüm canlıların kendisine ait hareket eden mutlu bir hayal bulutu olduğunu fark etti. Herkesin hayalleri birbirinden farklıydı ve dilediğince hayal kurabiliyorlardı. Peki bu hayallerle neler yapılabilirdi? Diye düşünürken geriye sadece oyun gezegeni kalmıştı. Oyun gezegenine gittiğinde gezegendekiler hayal kurup teknolojiyi kullanabiliyor aynı zamanda arkadaşları ile eğlenceli vakit geçirebiliyorlardı. Hayal kuran canlılar teknolojiyi de kullanarak yeni oyunlar ve oyuncaklar üretebiliyordu. İşte Egzan-tirik hayal kurup üreterek oynamanın uçmak demek olduğunu o an anlamıştı.

Video Çalışmamız
https://youtu.be/f8eGtJMIfjg

Afişlerimiz

# data[].attributes.body
4HİS CÜMLESİ:
Günümüz Türkiye'sinde yeşil alanların artırılmasını sağlamak için halkı ve öğrencileri bilinçlendirecek çalışmalar düzenlemek ve gerekli otomasyon sistemleri oluşturmak
HİS HİKAYESİ:
Kötü niyetli bir uzaylı kayıp bir şehir keşfeder. Keşfettiği şehirdeki ağaçların çok fazla olduğunu düşünür ve ağaçları yok eder. Ağaçlar azaldikca daha çok terlediğini, serinleyecek gölge bulamadığını,sellerin ve su baskınlarının arttığıni farkeder. Ama bunun sebebi üzerine düşünmez. Günlerden bir gün uzayli hastalanır. Doktor uzaylının diyabet, obezite ve kalp krizi ile karşı karşıya olduğunu söyler ve reçeteye yeşil alanlarda daha fazla zaman geçirmesi gerektiğini yazar. Ama uzaylı yeşil alanları kendi eliyle yok etmiştir ve yeşil alan artık yoktur. Ve farkeder ki terlemesinin ,serinleyecek gölge bulamamasinin sebebi yeşil alanların azlığıdır .Böylelikle  uzaylı yesil alanlarin artirilmasi icin çalışmalara başlar.

Slogan: Yeşil bir gelecek için, fidan dikin!
Afiş:
Video

# data[].attributes.body
His Cümlesi:
Sindirim sistemimizin başlangıcı olan ağzımız ve dış görünüşümüzün tamamlayıcısı olan dişlerimizin sağlığını korumak için, ağız sağlığımızı bozan etmenleri tespit edip önlemler almak.

His Hikayesi:

KORKUNÇ CANAVARIN
HAYAL KIRIKLIĞI

Aç, korkunç bir canavar, kayıp bir şehir keşfetti.

Şehir yemyeşildi, etrafta şimdiye kadar hiç görmediği çiçekler, kelebekler, bin bir çeşit bitki ve hayvan vardı.

Korkunç canavarın heyecandan gözü döndü, acaba hangisi daha lezzetliydi? Afiyetle karnını doyurabilmek için etrafına bakınmaya başladı.

Acaba her zaman yediği hayvanlardan mı yese, yoksa camların arkasında gördüğü rengarenk ve pek leziz görünen yiyeceklerin mi tadına baksa!

Karar vermek çok zordu korkunç canavar için…Belki bu harika yiyecekleri bir daha hiçbir yerde bulamazdı.

Biraz gezinmeye karar verdi. Birden neşe ile gülen ve ellerinde daha önce gördüğü rengarenk yiyeceklerden olan çocuklar gördü. Bu kadar mutlu olduklarına göre yedikleri şey, hayal edilemeyecek kadar güzel olmalıydı…

Korkunç canavar kararını vermişti. Olanca hızıyla bu parlak yiyeceklere doğru koştu.

Bu şehrin çocukları da ilginçti. Kendilerine doğru koşan canavarı görünce kıllarını bile kıpırdatmadılar. Hatta mutlu oldukları bile söylenebilirdi. İçlerinden birisi:

-Aaa…Sen oyundaki Tazmanya  Canavarı’nın kuzeni olmalısın! diye bağırdı.

Korkunç canavar olduğu yerde donakaldı. Bu çocukta şimdiye kadar ormanda hiç görmediği bir farklılık vardı. Canavar kendini toplamaya çalışırken, çocuk kendisine doğru koşuyordu…

Aman Tanrım! O da ne! Çocuğun dişleri simsiyah lekelerle doluydu. Ve yaklaştıkça etrafa inanılmaz bir koku yayılıyordu. Canavar çok şaşırmıştı.

Canavarın şehrinde bütün canlıların dişleri bembeyaz ve pırıl pırıldı. O renkli yiyecekleri yemenin sonu bu olsa gerekti. Birdenbire canavar açlığını unuttu. Biraz evvel hayranlıkla izlediği renkli yiyecekler, gözüne kendinden daha korkunç bir canavar olarak görünmeye başladı. Bu yiyecekleri yemeyecekti. Hemen arkasını döndü. Geriye hiç bakmadan kendi şehrinin yolunu tuttu.

Acaba kendi şehrindeki arkadaşlarının ağızlarının bu hale gelmemesi için neler yapmalıydı?

Slogan:

1.Ağzın seni anlatır…

2. Ağız bakımında ustayım, güzel gülüşlere hastayım…

# data[].attributes.body
HİS TANITIM VİDEOMUZ

# data[].attributes.body
HİS Cümlesi:" Gündelik yaşamın zorluğu, gıda sanayisinin hızlı gelişimi, insanları paketli ve hazır gıdaya yönlendirerek beslenme alışkanlıklarını olumsuz etkilemiştir. İnsanları sağlıklı gıda seçimine, doğal yaşam ve dengeli beslenmeye yönlendirerek beslenme alışkanlıklarını  iyileştirmek."

HİS Sloganı: “Kaloriyi Aşma, Yolda Kalma!”

HİS Hikayesi: "Müziksever bir uzaylı aslında bir casustur. Bu casus uzaylının adı Tom’dur. Tom mavi gözlü, müziksever, sıska, çevik, arkadaşlık kurmayı seven bir uzaylıdır.

Casus Tom’a bir gün bir görev verilir. Tom’un görevi Dünya’da ki insanların nasıl beslendiğini araştırmaktır. Tom ilk başta korkar ama casusluk yapmayı sevdiği için görevi direkt kabul eder. Sonunda o gün gelir. Tom Dünya’ya gitmek için son kontrolleri yapar. Çok heyecanlıdır. Uzay aracıyla Dünya’ya doğru yol alır. Bir iki saate Dünyada kuytu bir yere iner. Çok acıkmıştır. Direkt yiyecek bir şey arar. Ama gördüğü tüm lokantalarda sağlıksız şeyler satılıyordur. Dünya’yı gezer. Her yerde hazır paketli yiyecekler satılıyordur. Tom bunun için bir çare aramaya başlar. Kendi gezegenine döndüğünde tüm olan biteni halkına anlatır. Her uzaylı birkaç yıl içinde hazırlanır ve Dünya’ya yol alır. Uzaylılar Dünyadaki kişilerle arkadaş olur.

Uzaylıların kendi yiyecekleri sağlıklıdır. Bu yiyecekleri insanlara tanıtırlar. İnsanlar uzaylıların yiyeceklerini severler ve sağlıklı yiyeceklerinde lezzetli olabileceğini öğrenirler. Bu yüzden insanlar sağlıklı ve organik şeyler yemeye başlar. Böylece Dünyada sağlıksız yiyecekler tüketen kimse kalmaz ve insanlar artık daha sağlıklıdır."

Çalıştay Video: https://youtu.be/po0FEfMkc4c

HİS Afişi:

# data[].attributes.body
Video:

# data[].attributes.headline
6.Grup Deneyim Paylaşım Toplantısı  Grup Raporu

# data[].attributes.subject
6.Grup Deneyim Paylaşım Toplantısı  Grup Raporu

# data[].attributes.headline
7. GRUP DENEYİM PAYLAŞIM TOPLANTISI GRUP RAPORU

# data[].attributes.subject
7. GRUP DENEYİM PAYLAŞIM TOPLANTISI GRUP RAPORU