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토론과  토의를  많이 해야한다

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토론과  토의를  많이 해야한다

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자존감을 높여주고 체험을 할 수 있는 교육

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성취기준중심으로 학생들이 직접 체험할 수 있는 활동위주(학생중심 참여수업)으로

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성취기준중심으로 학생들이 직접 체험할 수 있는 활동위주(학생중심 참여수업)으로

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맞춤형 개인별 지도

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기회제공 느낄 필요성 역량개발 다양한경험과

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기회제공 느낄 필요성 역량개발 다양한경험과

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다양한 활동을 통한

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자존감을 키워주고 체험중심

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자존감을 키워주고 체험중심

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성취기준중심으로 지도, 체험을 통해, 학생중심수업을 통해

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성취기준중심으로 지도, 체험을 통해, 학생중심수업을 통해

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체험중심 아동중심의 수업

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체험중심 아동중심의 수업

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1.현장체험학습  등 많은 경험을 하게한다

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1.현장체험학습  등 많은 경험을 하게한다

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2.친구와 놀이를통해 서로 소통하며 사회성을 기른다

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1. 현시대가 요구하는 교육동향을 긍

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1. 현시대가 요구하는 교육동향을 긍정적으로 수용하고 인식할수 있는 긍정마인드
2. 명확한 자아존중감을 통해 타인을 배려줄아는 마음
3. 글로벌마인드를 가지고 스마트교육실시.
4. 의사소통 .갈등해결. 교육 및 수업의 혁신

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자기주도적 학습으로 교실수업방법개선해야~~~

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자기주도적 학습으로 교실수업방법개선해야~~~

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학생들이 역량을 키우려면 학생중심수업이 이루어져야함은 당연하다고 생각합니다~ 하브루타중심수업이나 거꾸로학습에 기반한 토의토론수업, 큐엔이수업 등은 의사소통능력, 문제해결능력, 공동체 역량 등을 기를 수 있는 좋은 수업방법이라고 생각합니다~ 교실수업이 바뀌면 그 속에서 길러지는 학생들의 역량이 길러질 것으로 생각합니다~

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아이들과 함께 많이   체험하고 소통하며 연수를 통해    자기계발을 해서  수업에  활용함

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아이들과 함께 많이   체험하고 소통하며 연수를 통해    자기계발을 해서  수업에  활용함

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아이들은 발달단계에 따라 적절하게 교

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아이들은 발달단계에 따라 적절하게 교육을 해야한다고 생각합니다. 유아기부터 초등 저학년까지는 자존감을 키워 사회에서 더불어 살아가는 힘을 길러주고, 점차적으로 변화하는 사회에 적응할 수 있도록 다양한 체험이 필요하다고 생각합니다.

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학생들의 역량을 기르기위해서는 선생님

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학생들의 역량을 기르기위해서는 선생님들의역량을 기르기위한 연수를 많이해야한다고 생각합니다. 그러기위해서는 수업에만 올인할수있는 학교환경이 만들어져야합니다. 이를위해 업무경감이 이루어져야하겠지요. 세부적인 능력은 그런환경이 갖추어진 다음에 가능하리라 생각합니다.

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자기주도적 학습방법을 기를 수 있는 수업방식

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자기주도적 학습방법을 기를 수 있는 수업방식

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나눔과 소통이 중심이 되는 활동중심의

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나눔과 소통이 중심이 되는 활동중심의 교육활동