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aménagements

# data[].attributes.body
PPS et aménagements possibles

# data[].attributes.body
outils

# data[].attributes.body
http://eduscol.education.fr/

http://www.inshea.fr/

https://rfp.revues.org/

https://fr.wikiversity.org/wiki/AccessiScol-
Toutes_les_bases_sur_les_PPS_/_PAP_/PPRE_/_PAI#firstHeading
https://www.cairn.info/

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cartable fantastique
https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-compenser/le-ruban-word/
Souris scan
https://www.youtube.com/watch?v=KGcwZnzMoDo
audacity
http://www.01net.com/telecharger/windows/Multimedia/edition_audio/fiches/telecharger-19762.html
lire couleur
http://lirecouleur.arkaline.fr/
dys vocal
http://www.dyslogiciel.fr/
balabolka
https://balabolka.fr.softonic.com/
matheos
https://www.youtube.com/watch?v=Ymwi73a6Dac

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différences entre un PAP, PAI, PPRE, PPS

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1ère demande

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Réexamen

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Programme Personnalisé de Réussite Educative

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Programme Personnalisé de Réussite Educative

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Difficultés scolaires

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http://eduscol.education.fr/cid86144/plan-d-accompagnement-personnalise.html

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En cas de maladies

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Elèves en situation de handicap
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F33865

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Choix de la police d’écriture : arial, comic sans MS, andika, kalinga

Taille de la police : 12 – 14

Interligne 1,5 ou double

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Prévoir de la place pour écrire : 1 question + 1 réponse

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