# data[].attributes.body
גם בבית ספרנו הקט הוחלט להביא פסנתר שפתוח ללא מנעולים בעיני זה מסמל את הגישה של בית הספר שכל מי שמנסה יכול . ואכן תלמידים רבים הצטפפו סביבו וגילנו כישרונות נגינה מופלאים

# data[].attributes.body
אני חושבת שזה המסר הכי משמעותי שיצא לי מהיום הזה זה הקשר האישי החיבור בין צוות לתלמידים לנערים שזה מה שנותן להם כוחות ומשנה להם את החוויה

# data[].attributes.headline
חיבור לאדמה במלכישוע

# data[].attributes.subject
חיבור לאדמה במלכישוע

# data[].attributes.headline
גן לזיכרו של בוגר מלכישוע שנפטר ממחלה

# data[].attributes.subject
גן לזיכרו של בוגר מלכישוע שנפטר ממחלה

# data[].attributes.headline
פלפל חריף ומתוק במלכישוע

# data[].attributes.subject
פלפל חריף ומתוק במלכישוע

# data[].attributes.attachment_caption
כל העיצוב בימין אורד הנו חלק מתפיסה חינוכית שלימה. לא קיבלנו הסבר על הספסל הזה אבל הוא תפס לי את העיניים כי ברור לי שגם לו יש משמעות חינוכית עמוקה. 

# data[].attributes.headline
ספסל התירוצים בימין אורד

# data[].attributes.subject
ספסל התירוצים בימין אורד

# data[].attributes.headline
תותה לצוות המדהים של ימין אורד

# data[].attributes.subject
תותה לצוות המדהים של ימין אורד

# data[].attributes.body
תודה לקותי רכז התוכן בכפר הנוער ימין אורד ולשירה - מעמותת דרך כפר- על מפגש עוצמתי, מרגש  ומעשיר. היינו יכולים להיות יום שלם במקום ולא לסיים לראות הכל

# data[].attributes.attachment_caption
חיבור מרגש לעבר ומתוכו חיבור לעתיד- דרך כפר- זהות, שייכות, משמעות, שורשים

# data[].attributes.headline
געז- בית הכנס האתיופי בימין אורד

# data[].attributes.subject
געז- בית הכנס האתיופי בימין אורד

# data[].attributes.attachment_caption
השדר לחניכים שהמקום הזה הוא בית- מקום שתמיד יקבל אותם- כמו משפחה אמיתית ואוהבת. הסיפור של בוגרי ימין אורד שהגיעו במו ידיהם לכבות את השריפה ממחיש את השייכות

# data[].attributes.headline
בית הבוגרים- בית לתמיד

# data[].attributes.subject
בית הבוגרים- בית לתמיד

# data[].attributes.body
כאן זה בית כאן זה לב

# data[].attributes.body
חדר שחמט- דרך מעניינת להגיע אל הלב של החניכים

# data[].attributes.body
תודה למנהלת בית הספר, הגב אתי צברי, על ההשקעה ועל ההשראה, ובעיקר על החיבור בין הקהילה לבין התלמידים

# data[].attributes.body
אני מאוד אהבתי את החדר למוסיקה, אשרי למי שחשב ועשה את זה, המוסיקה זו אחת הדרכים של הנשמה שמתבטאת דרכה.

# data[].attributes.headline
איילת אמויאל 

# data[].attributes.subject
איילת אמויאל 

# data[].attributes.body
אהבתי לראות שנותנים שילוב של הכל, שילוב של כל מה שלומדים על קיר אחד

# data[].attributes.body
פאנל מרגש עם עובדי יחידת הנוער העירונית עכו- כולם ילידי עכו , שחוזרים להשקיע ולגדל את דור העתיד של עכו- אנשי חינוך מסורים ומלאי אהבה וחזון

# data[].attributes.headline
איילת אמויאל 

# data[].attributes.subject
איילת אמויאל 

# data[].attributes.body
אהבתי לראות שדוקא מה שהחזיק אותם היה משחק שחמט, ובזכותו הם הרגישו שייכים וחשובים

# data[].attributes.attachment_caption
שמחתי מאוד ליראות התמונות האלה. אומרים "תמונה אחת שווה אלף מילים". אבל אני אומרת תמונה אחת שווה דרך לחיים. אשרינו שיש לנו לאן לשאוף.

# data[].attributes.body
הדמות המאירה של מאירה- רכזת החינוך החברתי ערכי בבית הספר (חברה וחיבורים)- והבחירה לעשות מרחבים שמאפשרים לכל אחד למצוא את עצמו- כמו חדר הכושר והמערכות אישיות...

# data[].attributes.headline
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.subject
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.body
אהבתי את הכיתה הזאת.בשניה שנכנסים מרגישים  שיש פה תחושה של רוגע ושלווה… אין לחץ. כל אחת כאן רשאית לשבת איפה שהיא רוצה בכדי ללמוד בצורה שמתחשק לה. כאן לא מכתיבים ולא מצפים מהתלמידות להיות וללמוד כולן באותה שיטה. לאחת מתאים לשבת בכיסא ולשניה מתאים כורסא או ספה ולשלישית בכלל לא להתיישב…. מכבדים את הקצב ואת הצורת למידה של כל אחת ואחת.

# data[].attributes.body
בעיניי התמונה הזאת ממש ממחישה את כל החזון של הבית ספר. המזכירות, המקום בו מנהלים את הדברים מלמעלה, שבו מתבצעים הדברים בפועל הוא באמצע המסדרון של התלמידים. לדעתי זה מראה שההנהלה, הצוות וכל המטרה של בית הספר הוא למען התלמידים. המזכירות נמצאת בין התלמידים, קשובה להם, שומעת ורואה דברים בשטח. ההנהלה וכביכול "הרשות המחוקק והמבצעת" נמצאים עם התלמידים, למענם. רואה מה מתאים לתלמידים, מה יכול לעזור להם. לדעתי עצם זה שהם במסדרון כבר נותת להם לחוות את התלמידים בצורה יותר חיה, אוטנטית ואמיתית.

# data[].attributes.headline
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.subject
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.body
המקום הזה ריגש אותי במיוחד כי הרגשתי שכאן רואים את הנשמה של כל אחד ואחד, הם מאמינים בכל אחד ואחד שבא לפה והם עושים את העבןדה שלהם מתוך שליחות אהבה ונתינה. הלוואי ואזכה לתת מעצמי גם כמו שהם נותנים במקום הזה!

# data[].attributes.body
הכותרת של היום הזה מבחינתי הן שתי הבנות האלו בתמונה שהסיפורים שלהם נגעו בי ממש כיף לראות שיש מקומות שיש בהם את הצוות הזה שיודע לתת לנערים את האדם שמאמין בהם מתוך מקום מבין מכבד ומרצון אמיתי לעזור

# data[].attributes.body
תמונת העתיד של התלמיד- מרכז ההיטק בקהילה החינוכית אמי"ת עכו- התפתחות ותמיחה

# data[].attributes.headline
תמונת היום שלי- בחינוך החברתי ערכי 

# data[].attributes.subject
תמונת היום שלי- בחינוך החברתי ערכי 

# data[].attributes.attachment_caption
בנראות החיצונית היא חלק מהזהות שלנו, לכן אני חושבת שזה טוב ממש שהביאו לתלמידים את האופציה לשמור על הבריאות שלהם וגם לפתח את המודעות שלהם לגבי הנראות החיצונית של

# data[].attributes.body
התחברתי למשפט הזה שהיה על הקיר בבית ספר אמי"ת. וזה התחבר לי מאוד למה שמאירה אמרה בכל השיחה. שמסתכלים על הכלל. מי צריך אותי ובמה. ראיה של שליחות אמיתית. גם בחינוך ובהוראה לעשות טובה למישהו אחר זו נקודת ההתחלה. לראות במה ואיך אפשר להוסיף טוב:)

# data[].attributes.headline
טליה גולדשטיין

# data[].attributes.subject
טליה גולדשטיין

# data[].attributes.body
פסנתר עם פינה נעימה ויפה! בעיני הפינה מבטאת את השאיפה של בית הספר להכניס את החינוך הבלתי פורמאלי לתוך בית הספר. לאפשר לתלמידים בהפסקות לנגן דבר שיוצר אווירה ביתית, פיתוח כשרונות ושמחה בבית הספר. מעבר ללימודים.

# data[].attributes.headline
בנאדם עלה למעלה עלה

# data[].attributes.subject
בנאדם עלה למעלה עלה

# data[].attributes.body
כיף לראות שבית הספר ומתמקד באישיות הילדים ומאמין בכוחות שהלם

# data[].attributes.body
בתמונה רואים את את הכיתה השקופה, שנותנת לכל תלמיד ותלמידה את הבחירה והאפשרות לשבת היכן ובאיזה צורה שירצו בכדי שיקל על הלמידה שלהם.

# data[].attributes.headline
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.subject
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.body
שתי נשים מדהימות שהדבר היחיד שחשוב להן זה לתת לתמוך לעזור ולהציל את הנערים ואנשים שנמצאים במלכישוע. העבודה שלהן ושל כל הצוות היא נהדרת.

# data[].attributes.body
בדרך לחממות במלכישוע, נתקלתי בשלט שהרגשתי שיש לו 2 משמעויות במקום שבו היינו היום.
הוא מתאר בפועל את מה שאנחנו רואים, אך גם את הדרך למלכישוע והתהליך שלא נגמר במקום הזה, לכל אחד מהאנשים שנמצאים שם יש עוד תהליך לעשות ודרך לעבור, אך הם אלו שצריכים לסלול אותה בכוחות עצמם כדי להמשיך את החיים שלהם

# data[].attributes.headline
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.subject
צילי ברונשטיין

# data[].attributes.body
בימין אורד ראיתי את השלט הזה ואחר כך כשנפגשנו עם הבחור שסיפר על המקום חשתי איך באמת השלט הזה בא לידי ביטוי. באמת מאמינים בנערים שם ורוצים את הטוב בשבילם.

# data[].attributes.body
ממש אהבתי לראות שמלכישוע ממוקם במקום כל כך יפה, לתת לחניכים נוף, אוויר פתוח, מקום לנשום בו.