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En la actualidad nuestro mundo está  dividido  en dos, debido a que permanentemente estamos siendo participe de la vida virtual por múltiples  razones hasta el punto que ya lo hacemos  consciente  o inconsciente,  dado a que a menudo estamos en el espacio virtual para aprender más de la  realidad virtual y sus componentes básicos ya sea por motivos laborales, académicos o en espacios de esparcimiento unipersonales y familiares.   La red social como su nombre lo indica es una estructura que permite al ser humano ser social, atreves de un sistema tecnológico compuesta por un conjunto de actores que están relacionados de acuerdo a algún criterio y que normalmente se representan por símbolos para  relacionarse cotidianamente o de manera eventual.

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Es la identificación de la conciencia con el orden existente creando un encarcelamiento de las potencialidades efectivas  de ser humano, dado a que las sociedades tecnológicas tienen un interés que es el poder y su preocupación esencial es hacer consumidores, alienar al hombre, reducir su libertad sin que se lo advierta, usando los efectos anestésicos del confort. Debido a que La relación del hombre con el otro hombre y con la naturaleza está mediatizada por el desarrollo tecnológico.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social. 

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social. 

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Todos los aspectos de las evidencias referidas construyen en tiempos y espacios particulares, la manera misma en que se usan el tiempo y el espacio es parte del problema básico a tratar para comprender las formas concretas que adopta la reproducción cultural.  El tiempo y el espacio como evidencias posibilitan la recreación de otras evidencias la significación que tiene el ordenamiento de las prácticas en el tiempo y en el espacio es continua y cotidiana; En estas dos dimensiones somos cambiantes, es decir, la recreación significativa de un referente de identidad puede modificarse con el tiempo e incorporarse a las nuevas generaciones, de otro modo distinto a las significaciones previas, en donde lo importante no es tanto el contenido sino el referente mismo.

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El área virtual atraviesa las relaciones  sociales superando lo cotidiano  inclusive podemos ver una dialéctica en la cual la imaginación de la mente lleva al cuerpo a generar movimientos corporales, con gesticulaciones en las conversaciones generando una comunicación no verbal.

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Es mantener una sintonía de comunicación permanente sin dejar perder la sincronización de la conversación por el medio virtual pudiendo ejecutar diferentes acciones  permitiendo un equilibrio de sistemas sincronizados como: celular, computador, internet.

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Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.)

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En lo que nos concierne, cuando nos aproximamos al estudio de la sociedad digital en relación con la educación lo hacemos desde un posicionamiento que intenta comprender el potencial efecto transformador de las TIC digitales en los contextos educativos. Partimos del supuesto de que la incorporación de las TIC a la educación, cada vez más acelerada, está produciendo una serie de cambios y transformaciones en las formas en que nos representamos y llevamos a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estos cambios pueden observarse en los entornos tradicionales de educación formal, pero también en la aparición de nuevos entornos educativos basados total o parcialmente en las TIC, como las denominadas Comunidades Virtuales de Aprendizaje.