# data[].attributes.headline
فاطمه أحمد عريشي ٣/٣ أدبي 

# data[].attributes.subject
فاطمه أحمد عريشي ٣/٣ أدبي 

# data[].attributes.body
تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة.

# data[].attributes.headline
شهد سالم 3/3

# data[].attributes.subject
شهد سالم 3/3

# data[].attributes.body
ان الذي ملأ اللغات محاسن جعل الجمال وسره في (الضاد)💕

# data[].attributes.headline
عائشة أحمد 5/2 د

# data[].attributes.subject
عائشة أحمد 5/2 د

# data[].attributes.body
ليست العربية لأحدكم من أب ولا أم، وإنما هي من اللسان فمن تكلم بالعربية فهو عربي.

# data[].attributes.headline
اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها.إقرأ المزيد على موضوع.كوم: http://mawdoo3.com/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D

# data[].attributes.subject
اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها.إقرأ المزيد على موضوع.كوم: http://mawdoo3.com/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D

# data[].attributes.headline
تيسير محمد٣/٣د

# data[].attributes.subject
تيسير محمد٣/٣د

# data[].attributes.body
اللغة العربية هي أحد أكثر اللغات انتشاراً حول العالم، يتحدث بها ما يزيد عن الأربعمئة والعشرين مليون نسمة. الغالبية العظمى منهم في منطقة الشرق الأوسط، وهم عدد سكان الدول التي تكون جامعة الدول العربية، بالإضافة إلى العديد من السكان في دول أخرى مجاورة للدول العربية مثل إيران وتشاد ومالي والسنغال واثيوبيا وإريتريا، وذلك لإنتشار الإسلام في تلك الدول، كما أنّ غالبية المسلمين حول العالم يتحدثون اللغة العربية بدرجة أو بأخرى. أهمية اللغة العربية تأتي أهمية اللغة العربية من كونها اللغة الرسمية في أغلب دول الشرق الأوسط، فبالإضافة إلى كونها اللغة الرسمية في دول الجامعة العربية، فإنّ دول مثل تشاد وأريتريا تعتمد اللغة العربية لغتها الرسمية، وفي منظمة الأمم المتحدة نجد أنّ اللغة العربية هي إحدى اللغات الرسمية. إنّ منطقة الشرق الأوسط التي تعدّ أحد أهم المناطق الجغرافية في العالم الحديث نظراً للموارد الطبيعية الموجودة بها، وكونها محط أنظار السياسة العالمية جعلت من اللغة العربية حديثاً ذات أهمية قصوى، بالإضافة إلى غناها من حيث المادة اللغوية التي تجعلها من أعرق اللغات الموجودة في العالم، وقد أثرت اللغة العربية على مدار التاريخ في العديد من اللغات الأخرى

# data[].attributes.headline
طيف فهد٣/٤ ادبي

# data[].attributes.subject
طيف فهد٣/٤ ادبي

# data[].attributes.body
ما جاء على كلام العرب فهو من كلام العرب.

# data[].attributes.body
إن للعربية ليناً ومرونةً يمكنانها من التكيف وفقاً لمقتضيات العصر.

# data[].attributes.body
٣/٢علمي

لاتلمنيفي هواها
أنا لا أهوى سواها

لست وحدي افتديها
كلنا اليوم فداها

نزلت في كل نفس
وتمشت في دماها

فيها الأم تغّنت
وبها الوالد فاها

وبها الفن تجلى
وبها العلمُ تباهى

كلما مرّ زمان
زاد مدحا وجاها

لغةالأجداد هذي
رفع الله لواها

فأعيدوا يا بنيها
نهضة تحيي رجاها

لم يمت شعب تفانى
في هواها واصطفاها

# data[].attributes.body
ادبي.
اللُّغَة العَرَبِيّة هي أكثر اللغات تحدثاً ونطقاً ضمن مجموعة اللغات السامية، وإحدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم، يتحدثها أكثر من 422 مليون نسمة،[4]⁽¹⁾ويتوزع متحدثوها في الوطن العربي، بالإضافة إلى العديد من المناطق الأخرى المجاورة كالأحواز وتركيا وتشاد ومالي والسنغال وإرتيريا و إثيوبيا و جنوب السودان و إيران. اللغة العربية ذات أهمية قصوى لدى المسلمين، فهي لغة مقدسة (لغة القرآن)، ولا تتم الصلاة (وعبادات أخرى) في الإسلام إلا بإتقان بعض من كلماتها.[5][6]

# data[].attributes.body
أجمل لغات العالم وهي لغة الأمة العربية ولغة القرأن الكريم

# data[].attributes.headline
شيماء عبد السلام 3/2ع

# data[].attributes.subject
شيماء عبد السلام 3/2ع

# data[].attributes.body
اجمل لغات العالم((لغة الضاد))
اختارها الله.. وتكلم بها.. ومن علامات العزة .. ان تكتب اسمك بها.. ♥♛

# data[].attributes.headline
منال عيدو.  3_2علمي

# data[].attributes.subject
منال عيدو.  3_2علمي

# data[].attributes.body
لغتنا العربيه لا تعني الرجعيه ....بل انها وسيله من وسائل التقدم في مجتمعاتنا العربيه ....

# data[].attributes.headline
رنا اليامي ٤/٣ ادبي 

# data[].attributes.body
رنا اليامي ٤/٣ ادبي

وبملء الصدى الذي يتسع لكل الأصوات!

أصرخُ من قمة قلبي

لُغتنا العربية هيَ اللغة الأم📠♥️.

# data[].attributes.headline
عبير عبدالرحمن غالب ٣/٢ علمي 

# data[].attributes.subject
عبير عبدالرحمن غالب ٣/٢ علمي 

# data[].attributes.body
برهن جبروت التراث العربي الخالد على أنه أقوى من كل محاولة يقصد بها زحزحة العربية الفصحى عن مقامها المسيطر.

# data[].attributes.headline
رهف البيوك ٣/٥د. الامام علي بن ابي طالب رضي الله عنه 

# data[].attributes.subject
رهف البيوك ٣/٥د. الامام علي بن ابي طالب رضي الله عنه 

# data[].attributes.body
ليس البليّة ُ في أيامنا عجباً ...... بل السلامة فيها أعجب العجب ......لَيْسَ الجَمَال بأَثْوابٍ تُزَيِّنُنَا ......إن الجمال جمال العلم والأدب ......ليس اليتيم الذي قد مات والده ......إِنَّ اليَتيمَ يَتيمُ العِلْمِ والأَدَب

# data[].attributes.headline
منار الديني 3/4

# data[].attributes.subject
منار الديني 3/4

# data[].attributes.body
إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال وسره في الضاد.

# data[].attributes.headline
مريم جمال ٢-٣ع 

# data[].attributes.subject
مريم جمال ٢-٣ع 

# data[].attributes.body
إن لغتنا العربية هي سيدة اللغات، وهي أجمل وأرقى وأعظم لغة في العالم على الإطلاق، فلا تجاريها وتعادلها أي لغةٍ أخرى في الدقة والروعة والجمال.

# data[].attributes.headline
سارة الحربي ٣/٤ ادبي 

# data[].attributes.subject
سارة الحربي ٣/٤ ادبي 

# data[].attributes.body
ما اصطفاك الله فينا عبثا لا ولا اختارك للدين سدى

# data[].attributes.headline
سارة لطفي 3\3ادبي

# data[].attributes.subject
سارة لطفي 3\3ادبي

# data[].attributes.body
ليست العربية لأحدكم من أب ولا أم، وإنما هي من اللسان فمن تكلم بالعربية فهو عربي.

# data[].attributes.headline
نادين محمد ٣/٢د

# data[].attributes.subject
نادين محمد ٣/٢د

# data[].attributes.body
النفس تبكي على الدنيا - شعر الإمام علي عليه السلام

النفس تبكي على الدنيا و قد علمت......أن السعادة فيها ترك ما فيها

لا دارٌ للمرء بعد الموت يسكنها....الإ التي كان قبل الموت بانيها

فإن بناها بخير طاب مسكنه.....و إن بناها بشرٍ خاب بانيها

أموالنا لذوي الميراث نجمعها ....و دورنا لخراب الدهر نبنيها

أين الملوك التي كانت مسلطنةٌ.....حتى ساقها بكأس الموت ساقيها

فكم مدائنٍ في الأفاق قد بنيت....أمست خراباً و أفنى الموت أهليها

لا تركنن الى الدنيا و ما فيها....فالموت بلا شك يفنينا و يفنيها

لكل نفس و إن كانت على وجلٍ....من المنيةِ أمالٌ تقويها

المرء يبسطها و الدهر يقبضها...و النفس تنشرها و الموت يطويها

إنما المكارم أخلاقٌ مطهرةٌ.....الدين أولها و العقل ثانيها

و العلم ثالثها و الحلم رابعها....و الجود خامسها و الفضل سادسها

و البر سابعها و الشكر ثامنها .....و الصبر تاسعها و اللين باقيها

و النفس تعلم بأني لا أصادقها.....و لست أرشد إلا حين أعصيها

وأعمل لدارٍ غداً رضوانُ خازنها.....و الجار أحمد و الرحمن ناشيها

قصورها ذهبٌ و المسك طينتها ....و الزعفران حشيشٌ نابتٌ فيها

أنهارها لبنٌ محضٌ و من عسل....و الخمر يجري رحيقاً في مجاريها

و الطير تجري على الأغصان عاكفةٌ....تسبح الله جهراً في مغانيها

من يشتري الدار في الفردوس يعمرها....بركعةٍ في ظلام الليل يحييها

# data[].attributes.headline
ندى زكريا الجهني ٢/٣ علمي

# data[].attributes.subject
ندى زكريا الجهني ٢/٣ علمي

# data[].attributes.body
اللغة العربية عالمياً تعتبر بالمرتبة الرابعة من ناحية عدد مستخدميها، وبالطبع على مستوى الدول العربية تعتبرالأولى، أما مكانتها الدينية أنها اللغة الأولى والأخيرة فهي لغة القرآن الكريم ولغة أهل الجنة بما تتميز به من فصا

# data[].attributes.headline
هديل حكمي 3/4

# data[].attributes.subject
هديل حكمي 3/4

# data[].attributes.body
اللغه العربيه لغة الام ويكفي بأنها فخراً لنا وللازمان ولكل العرب لو لاانزل الله القران الكريم باللغه العربيه لما تعلم الناس اللغه عربيه اللغه العربيه فخرا لنا طول الزمن لولاوجود اللغه العربيه لما كنا نتحدث ونكتب الان باللغه العربيه

# data[].attributes.headline
اثير المطري ٤/٣

# data[].attributes.subject
اثير المطري ٤/٣

# data[].attributes.body
العربية لغة كاملة محببة عجيبة، تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة، وتمثل كلماتها خطرات النفوس، وتكاد تتجلى معانيها في أجراس الألفاظ، كأنما كلماتها خطوات الضمير ونبضات القلوب ونبرات الحياة.

# data[].attributes.headline
فتحيه محمد ، ٣/٤د.

# data[].attributes.subject
فتحيه محمد ، ٣/٤د.

# data[].attributes.headline
اماني صالح3/3

# data[].attributes.subject
اماني صالح3/3

# data[].attributes.body
اللغة العربية أغنى لغات العالم.

# data[].attributes.headline
ولاء عنبر ٣/٤ أدبي🖤

# data[].attributes.subject
ولاء عنبر ٣/٤ أدبي🖤

# data[].attributes.body
اللغة العربية من اهم اللغات وتُعتبرُ اللّغةُ العربيةُ من اللّغاتِ المُقدّسةِ بل وهي لغة القرآن والنبي صلى الله عليه وسلم وَصانا بها فـ علينا التزود والتثقف ومعرفة اكبر عدد من الكلمات المعاني لانها لغتنا واللغة الام.

«تعلَّموا العربيّة فإنّها من دينكم».

«تعلَّموا النَّحو كما تُعلَّمون السُّنن والفرائضَ».

حديث لبيان أهميتها وأنها لغة معاصرة ليس كمان يظن الجميع.

# data[].attributes.headline
رهف مهدي 3/4 د

# data[].attributes.subject
رهف مهدي 3/4 د

# data[].attributes.body
‏اللغةُ العربيةُ إبداعٌ و إمتاعٌ هي لغةُ القرآنِ الكريمِ، و الشعر ُ و البيانُ،
ألا يكفِينا بها فخراً أنّها لُغة القرآن..

# data[].attributes.headline
رنيم البيوك ٣/٤ د.        (قال الأمام الشافعي )                                                     

# data[].attributes.subject
رنيم البيوك ٣/٤ د.        (قال الأمام الشافعي )                                                     

# data[].attributes.body
قدَعِ الأَيَّامَ تَفْعَل مَا تَشَاءُ وطب نفساً إذا حكمَ القضاءُ

وَلا تَجْزَعْ لنازلة الليالي فما لحوادثِ الدنيا بقاءُ

وكنْ رجلاً على الأهوالِ جلداً وشيمتكَ السماحة ُ والوفاءُ

وإنْ كثرتْ عيوبكَ في البرايا وسَركَ أَنْ يَكُونَ لَها غِطَاءُ

تَسَتَّرْ بِالسَّخَاء فَكُلُّ عَيْب يغطيه كما قيلَ السَّخاءُ

ولا تر للأعادي قط ذلا فإن شماتة الأعدا بلاء

ولا ترجُ السماحة ََ من بخيلٍ فَما فِي النَّارِ لِلظْمآنِ مَاءُ

وَرِزْقُكَ لَيْسَ يُنْقِصُهُ التَأَنِّي وليسَ يزيدُ في الرزقِ العناءُ

وَلا حُزْنٌ يَدُومُ وَلا سُرورٌ ولا بؤسٌ عليكَ ولا رخاءُ

وَمَنْ نَزَلَتْ بِسَاحَتِهِ الْمَنَايَا فلا أرضٌ تقيهِ ولا سماءُ

وأرضُ الله واسعة ً ولكن إذا نزلَ القضا ضاقَ الفضاءُ

دَعِ الأَيَّامَ تَغْدِرُ كُلَّ حِينٍ فما يغني عن الموت الدواءُ

# data[].attributes.headline
شذى الشاعري 4/3

# data[].attributes.subject
شذى الشاعري 4/3

# data[].attributes.body
اللغه العربيه هي اللغه الام وهي اللغه التي أُنزل بها القرآن.🍃

# data[].attributes.body
اللغة العربية هي إحدى أهم اللغات في العالم وانتشرت انتشارا كبيرا بحيث ينطق بها ما يقدر ب053 مليون نسمة حول العالم "ولها أهميتها الكبيره والاهم عن المسلمين لأنها لغة القرآن الكريم

# data[].attributes.headline
رضوى سامح ١/٣ علمي 

# data[].attributes.subject
رضوى سامح ١/٣ علمي 

# data[].attributes.body
اللغه العربيه
تفوق سائر اللغات رونقا ويعجز اللسان عن وصف محاسنها 💚

# data[].attributes.headline
غيداء العماري 3/4

# data[].attributes.subject
غيداء العماري 3/4

# data[].attributes.body
عندما أوحى الله رسالته إلى رسوله محمد أنزل قرآناً عربياً والله يقول لنبيّه فإنما يسرناه بلسانك لتبشر به المتقين وتنذر به قوماً لدّاً.

# data[].attributes.headline
ناهد عمر ٤/٣

# data[].attributes.subject
ناهد عمر ٤/٣

# data[].attributes.body
اللغة العربية وهي من أجمل لغات العالم وهي لغة الأمة العربية ولغة القرأن الكريم،

# data[].attributes.headline
مروين ٣/٢ علمي

# data[].attributes.subject
مروين ٣/٢ علمي

# data[].attributes.body
هل في لغات الكون كاللغه التي يسمو بأحرفها كلام الله

# data[].attributes.headline
رغد حكمي ادبي ٣/٥

# data[].attributes.subject
رغد حكمي ادبي ٣/٥

# data[].attributes.body
‏اللغة العربية ..'

‏ "لغةٌ خالدة "ستبقىٰ ما بقيَ القرآن

‏ الذي تعهد الله بحفظه🌱

# data[].attributes.headline
ميعاد خميس ٣/٥

# data[].attributes.subject
ميعاد خميس ٣/٥

# data[].attributes.body
اللغه العريبه اجمل اللغه في العالم

# data[].attributes.headline
ساره حكيم النقيب

# data[].attributes.body
ساره حكيم النقيب ٣/٣ ادبي

اللغة العربية خير اللغات والألسنة، والإقبال على تفهمها من الديانة، ولو لم يكن للإحاطة بخصائصها والوقوف على مجاريها وتصاريفها والتبحّر في جلائلها وصغائرها إلا قوة اليقين في معرفة الإعجاز القرآني، وزيادة البصيرة في اثبات النبوة، الذي هو عمدة الأمر كله، لكفى بهما فضلاً يحسن أثره ويطيب في الدارين ثمره.

# data[].attributes.headline
منى صالح التميمي ٣/٣ د 

# data[].attributes.subject
منى صالح التميمي ٣/٣ د 

# data[].attributes.body
سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها.

# data[].attributes.headline
نجود القاضي ٣/٢علمي

# data[].attributes.subject
نجود القاضي ٣/٢علمي

# data[].attributes.body
العربية لغة كاملة محببة عجيبة، تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة، وتمثل كلماتها خطرات النفوس، وتكاد تتجلى معانيها في أجراس الألفاظ، كأنما كلماتها خطوات الضمير ونبضات القلوب ونبرات الحياة

# data[].attributes.headline
مريم محمد ٣/٢ علمي 

# data[].attributes.subject
مريم محمد ٣/٢ علمي 

# data[].attributes.body
لغة القرآن يا شمس الهدى صانك الرحمن من كيد العدى هل على وجه الثرى من لغة أحدثت في مسمع الدهر صدى مثلما أحدثته في عالم عنك لا يعلم شيئاً أبداً فتعاطاك فأمسى عالما بك أفتى وتغنّى وحدا وعلى ركنك أرسى علمه خبر التّوكيد بعد المبتدا أنت علمت الألى أنّ النّهى هي عقل المرء لا ما أفسدا ووضعت الاسم والفعل ولم تتركي الحرف طليقاً سيّدا أنت من قومت منهم ألسنا تجهل المتن وتؤذي السندا بك نحن الأمة المُثلى التي توجز القول وتزجّي الجيّدا بين طيّاتك أغلى جوهر غرّد الشادي بها وانتضدا في بيان واضح غار الضحى منه فاستعدى عليك الفرقدا نحن علّمنا بك الناس الهدى وبك اخترنا البيان المفردا وزرعنا بك مجداً خالداً يتحدّى الشّامخات الخُلَّدَا فوق أجواز الفضا أصداؤه وبك التّاريخ غنّى وشدا ما اصطفاك الله فينا عبثاً لا ولا اختارك للدين سدى

# data[].attributes.headline
مروين كحيل ٣/٢ علمي

# data[].attributes.subject
مروين كحيل ٣/٢ علمي

# data[].attributes.body
لغة القرآن يا شمس الهدى صانك الرحمن من كيد العدى هل على وجه الثرى من لغة أحدثت في مسمع الدهر صدى مثلما أحدثته في عالم عنك لا يعلم شيئاً أبداً فتعاطاك فأمسى عالما بك أفتى وتغنّى وحدا وعلى ركنك أرسى علمه خبر التّوكيد بعد المبتدا أنت علمت الألى أنّ النّهى هي عقل المرء لا ما أفسدا ووضعت الاسم والفعل ولم تتركي الحرف طليقاً سيّدا أنت من قومت منهم ألسنا تجهل المتن وتؤذي السندا بك نحن الأمة المُثلى التي توجز القول وتزجّي الجيّدا بين طيّاتك أغلى جوهر غرّد الشادي بها وانتضدا في بيان واضح غار الضحى منه فاستعدى عليك الفرقدا نحن علّمنا بك الناس الهدى وبك اخترنا البيان المفردا وزرعنا بك مجداً خالداً يتحدّى الشّامخات الخُلَّدَا فوق أجواز الفضا أصداؤه وبك التّاريخ غنّى وشدا ما اصطفاك الله فينا عبثاً لا ولا اختارك للدين سدى

# data[].attributes.headline
أ.فاطمة قحم 🦋

# data[].attributes.subject
أ.فاطمة قحم 🦋

# data[].attributes.body
“لغةٌ حباها الله حرفًا خَالِدًا

فتضوعت عبقا ً على الأكوان

وتلألأت بالضاد تشمخ عزةً

وتسيل شهدًا في فم الازمان”

ساهمت التقنية كثيرًا في اقتناء كل ما هو قيم من لغتنا العربية، فلا أصبح الحصول على هذه الدُرر أمر صعب، بضغطة زر نحصل على قصيدة للمتنبي،أو خطبة للحجاج، أو رواية لنجيب محفوظ، أو مُعلقة  تعلقت داخل الكعبة الشريفة منذ العصر الجاهلي.

أحبُّ لغتي الجميلة 💘

# data[].attributes.headline
سارة المولد ٣/٥.

# data[].attributes.subject
سارة المولد ٣/٥.

# data[].attributes.body
‏اللغةُ العربيةُ إبداعٌ و إمتاعٌ هي لغةُ القرآنِ الكريمِ، و الشعر ُ و البيانُ،

‏ألا يكفِينا بها فخراً أنّها لُغة القرآن..

# data[].attributes.headline
نهى عبيد ٢/٢ع 

# data[].attributes.subject
نهى عبيد ٢/٢ع 

# data[].attributes.body
إن الذي ملأ اللغات جمالا..
جعل الجمال وسِرهُ في الضاد ♥️.

# data[].attributes.headline
اسمهان الحارثي٣/٥

# data[].attributes.subject
اسمهان الحارثي٣/٥

# data[].attributes.body
اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها. سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها. إذا جن ليلي هام قلبي بذكركم.. أنوح كما ناح الحمام المطوق. إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال وسره في الضاد. تعلموا العربية فغنها من دينكم. تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة. فاللغة بها جاءت شريعتنا فإذا بطلت اللغة بطلت الشرعية والأحكام، والإعراب أيضاً به تنصلح المعاني وتفهم.. فإذا بطل الإعراب بطلت المعاني، وإذا بطلت المعاني بطل الشرع أيضاً وما يبدو عليه أمر المعاملات كلها من المخاطبات والأقوال. لا تلوموا العربية ولوموا امة ركضت إلى الدعة (قبح الله الدعة) ثم قعدت. ليست العربية لأحدكم من أب ولا أم، وإنما هي من اللسان فمن تكلم بالعربية فهو عربي. ما جاء على كلام العرب فهو من كلام العرب.

# data[].attributes.headline
أثيلة النحاس 3/3ادبي 

# data[].attributes.subject
أثيلة النحاس 3/3ادبي 

# data[].attributes.body
فلنفخر ونتباهى بلغتنا الأم لغة الضاد مهما تعددت اللغات من حولنا لن نتخلى عنها فهي الاشمل والاكمل والاجمل والامتع هيا معآ كلنا لاحياء لغتنا الأصيلة لغة الضاد💕

# data[].attributes.headline
مضاوي عبدالله 

# data[].attributes.subject
مضاوي عبدالله 

# data[].attributes.body
سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها.

# data[].attributes.headline
رهف محمد البي

# data[].attributes.subject
رهف محمد البي

# data[].attributes.body
٣/٥

# data[].attributes.headline
سهام محمد ٣/٣ ادبي

# data[].attributes.subject
سهام محمد ٣/٣ ادبي

# data[].attributes.body
من أحب الله تعالى أحب رسوله محمداً صلى الله عليه وسلم، ومن أحب الرسول العربي أحب العرب ومن احل العرب، أحب العربية التي نزل بها أفضل الكتب على أفضل العرب والعجم، ومن أحب العربية عني بها وثابر عليها، وصرف همته إليها.

# data[].attributes.headline
ارام فارس ٣\٥ ادبي

# data[].attributes.subject
ارام فارس ٣\٥ ادبي

# data[].attributes.body
رجعت لنفسي فاتهمت حصـاتي ....... وناديت قومي فاحتسبت حياتي

رموني بعقم في الشباب وليتني ........ عقمت فلم أجزع لقول عداتـي

ولدت ولما لم أجد لعرائســـــي ......... رجلا وأكفاء وأدت بناتــــــــي

وسعت كتاب الله لفظا وغايـــة ......... وما ضقت عن آي به وعظات

فكيف أضيق اليوم عن وصف آلة ........ وتنسيق أسماء لمخترعات

أنا البحر في أحشائه الدر كامن ... فهل سألوا الغواص عن صدفاتي

فيا ويحكم أبلى وتبلى محاسني ........ ومنكم وإن عز الدواء أساتي

فلا تكلوني للزمان فإنني ................ أخاف عليكم أن تحين وفاتي

أرى لرجال الغرب عزا ومنعة .............. وكم عز أقوام بعز لغات

أتوا أهلها بالمعجزات تفننا ................. فيا ليتكم تأتون بالكلمات

أيطربكم من جانب الغرب ناعب ........ ينادي بؤدي في ربيع حياتي

ولو تزجون الطير يوما علمتم ............ بما تحته من عثرة وشتات

سقى الله في بطن الجزيرة أعظما .......... يعز عليها أن تلين قناتي

حفظن ودادي في البلى وحفظته ........... لهن بقلب دائم الحسرات

وفاخرت أهل الغرب والشرق مطرق ... حياء بتلك الأعظم النخرات

أرى كل يوم في الجرائد مزلقا ............ من القبر يدنيني بغير أناة

وأسمع للكتاب في مصر ضجة .......... فأعلم أن الصائحين نعاتي

أيهجرني قومي عفا الله عنهم ............... إلى لغة لم تتصل برواة

سرت لوثة الإفرنج فيها كما سرى - لعاب الأفاعي في مسيل فرات

فجاءت كثوب ضمن سبعين رقعة ........ مشكلة الألوان مختلفات

إلى معشر الكتاب والجمع حافل ... بسطت ؤجائي بعد بسط شكاتي

فإما حياة تبعث الميت في البلى ..... وتنبن في تلك الرموس رفاتي

وإما ممات لا قيامة بعده .............. ممات لعمري لم يقس بمماتِ

# data[].attributes.headline
دنيا محمد الشيخي 3/3

# data[].attributes.subject
دنيا محمد الشيخي 3/3

# data[].attributes.body
اللُّغَة العَرَبِيّة هي أكثر اللغات تحدثاً ونطقاً ضمن مجموعة اللغات السامية، وإحدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم، يتحدثها أكثر من 422 مليون نسمة،[4]⁽¹⁾ ويتوزع متحدثوها في الوطن العربي، بالإضافة إلى العديد من المناطق الأخرى المجاورة كالأحواز وتركيا وتشاد ومالي والسنغال وإرتيريا و إثيوبيا و جنوب السودان و إيران. اللغة العربية ذات أهمية قصوى لدى المسلمين، فهي لغة مقدسة(لغة القرآن)، ولا تتم الصلاة (وعبادات أخرى) في الإسلامإلا بإتقان بعض من كلماتها.[

# data[].attributes.headline
سلوى المدني 3/5

# data[].attributes.subject
سلوى المدني 3/5

# data[].attributes.body
اللغة العربية هي إحدى أهم اللغات في العالم وانتشرت انتشاراً كبيراً بحيث ينطق بها ما يقدّر بـ 350 مليون نسمة حول العالم، ولها أهميتها الكبيرة والأهم عن المسلمين لأنها لغة القرآن الكريم ولأنهم يستخدمونها لأداء بعض العبادات كالصلاة وتلاوة القرآن وغيرها من العبادات التي لا تؤدّى إلا بها، وهي لغة السياسة والأدب والعلم في كثير من الأراضي التي كانت تابعة للحكم الإسلامي، لذلك فهي من أهم اللغات حول العالم إلى يومنا هذا، وسمّيت بلغة الضاد لأنها اللغة الوحيدة حول العالم التي تحتوي على حرف الضاد. في مقالي هذا أضع بين أيديكم بعض أقوال المشاهير عن اللغة العربية

# data[].attributes.headline
افنان النقيب

# data[].attributes.subject
افنان النقيب

# data[].attributes.body
اللغة العربية أغنى لغات العالم.

# data[].attributes.headline
ساره يحيى ٣/٥

# data[].attributes.subject
ساره يحيى ٣/٥

# data[].attributes.body
أنوح كما ناح الحمام المطوق. إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال وسره في الضاد.

# data[].attributes.headline
زينب الجابري ٣_٣ ادبي

# data[].attributes.subject
زينب الجابري ٣_٣ ادبي

# data[].attributes.body
‏لغة كل العصور .. كـ حنانِ الأم لغتنا الأم ..لغة القرأن والعلم والتقنية .. لها كل الإمتنان ..⁦❤️⁩

# data[].attributes.headline
زينب الجابري ٣-٣ أدبي

# data[].attributes.subject
زينب الجابري ٣-٣ أدبي

# data[].attributes.body
‏كلّ اللغات غنيٌّة في وصفها
لكنّها لا شيء في ميزاني

كل اللغات جميلة لكنني
أبهى اللغات على مدى الأزمان

أوَ ليس تفخر من سمت حتى غدت
لغة الخلود ومنبر القراَن .

# data[].attributes.headline
آلاء باسم ٣/٥ إن

# data[].attributes.body
آلاء باسم ٣/٥ إنّ اللّغة العربيّة من أبرز اللّغات على الإطلاق وأكثرها جزالةً في الألفاظ وقُدرةً على استيعاب المعاني الجليّة، إذ تُدعى بلغة الضّاد، وهي لغةٌ فضفاضةٌ واسعةُ المدى والبيان، وقد كان العرب سابقاً يتفاخرون بقدرتهم على نظم الشّعر وضرب الأمثال والنّثر والبلاغة، ومازالَ اللّسانُ العربيّ فصيحاًَ حتّى اختلطت بالعرب عناصرَ من العجم الذين دخلوا في الإسلام عصرَ الدّولة الأمويّة، وبشكلٍ أكبر في عصر العبّاسيين المُتأخّر؛ حيث أُعجمت الألسنة وتأثّر بَريق لغة الضّاد، فاحتاجَ الأمر أن يقف رجال القواعد لضبط الألسنة وتقويم اعوجاجها، وتنقيحها من الدّخائل والمُصطلحات التي ليست منها

# data[].attributes.headline
عطاف عماد٣/٥أدبي

# data[].attributes.subject
عطاف عماد٣/٥أدبي

# data[].attributes.body
نحن امة أكرمنا الله بالقران ،وخصنا بأشرف لسان ،وأرسل إلينا خير من نطق بالضاد وأفضل العباد نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وجعل اللغة العربية لغة القران فالعنابة بها عناية بكتاب الله ودراستها عون ع فهم آيات كتاب الله الكريم واحاديث سيد المرسلين فحينما ندافع عنها لا ننطلق من منطلق قومي او عصبي بل ندافع عن لغة شريعتنا الغراء والتى شيدنا حضارتنا الاسلاميةة قال شيخ الاسلام ابن تمية رحمه الله(اللغة العربية من الدين ومعرفتها فرض واجب فأن فهم الكتاب والسنة فرض ولا يفهمان الا بفهم اللغة العربية وما لا يتم الواجب الابه فهو واجب)وقال تعالى ((إنا أنزلنه قرءنا عربيا لعلكم تعقلون)💗🥀

# data[].attributes.headline
سارة لطفي 3/3ار

# data[].attributes.subject
سارة لطفي 3/3ار

# data[].attributes.body
الكل يفخر بالغته وانا افخر بكوني اتحدث العربية لانها سيدة اللغات لولا عظم شأنها لما نزل القرآن الكريم اشرف واطهر الكتب بها

# data[].attributes.headline
وداد خالد 2/3 علمي

# data[].attributes.subject
وداد خالد 2/3 علمي

# data[].attributes.body
استخدامات التقنيه في البريد الإلكتروني

1_يساعد البريد الإلكتروني في زيادة التواصل بين الهيئة التدريسية والطلاب، بحيث يمكن نشر الأحداث وكل ما يستجد من خلاله، فيمكن إرسال الرسالة الواحدة إلى أكثر من شخصٍ في نفس الوقت، ويمكن إرسالها

2_الآيباد هو من التقنيات الكثيرة الاستخدام في الوقت الحالي في مجال التعليم؛ وذلك بسب خفة وزنه، واتصاله اللاسلكي بالإنترنت، وإمكانية حفظ المواد التعليمية عليه، وقد أصبح يستخدم بديلاً عن الكتب في الكثير من الدول المتقدمه

3_المشاركات السحابيّة Cloud Sharing: مثل Drobpox، و جوجل درايف Google Drive، و مايكروسوفت سكاي درايف Microsoft SkyDrive، وسحابة أبل Apple iCloud لحفظ الملفات، كلها تستخدم للتسهيل على الطلاب في مشاركة مذكراتهم الدراسية، وعروضهم التقديمية، فيستطيع بذلك باقي الطلاب من الاطلاع عليها

4_يوتيوب YouTube: يتعتبر اليوتيوب من المواقع الشهيرة والمتميزة في مجال التعليم؛ حيث يوفر العديد من مقاطع الفيديو المفيدة للطلاب، ويمكن للمعلمين أيضاً تسجيل بعض المحاضرات والدروس ونشرها على موقع اليوتيوب

5_وسائل التواصل الاجتماعي Social Media: تعتبر وسائل التواصل الاجتماعي من أهم التقنيات التي تستخدم في زيادة العلاقات بين الطلاب ومعلميهم وبين بعضهم البعض أيضاً، وتتيح نشر مقالاتٍ مهمةٍ تثير اهمام الطلاب وتحفز تفكيرهم، ويمكن طرح المسابقات بين الطلاب في حل المسائل والألغاز

6_المدونات الصفية Class Blog: هي مدوناتٌ مجانيةٌ ينشئها المعلمون عن طريق وورد بريس WordPress، و بلوجر Blogger، ويضعوا في كل ما يخص ما يقومون بتدريسه، وهذه المدونات تسمح للطلاب بالتفاعل مع المعلمين فيعلقون عليها وينشرونها ويستفيدون منها

7_السبورة الذكية (SMART Boards): تسمّى أيضاً السبورة التفاعلية وهي نوعٌ من أنواع أجهزة العرض، وتعمل عند توصيلها بجهاز الحاسوب وجهاز عرض البيانات، وبتوصيلها تصبح شاشة حاسوبٍ ضخمةٍ عالية الدقة والوضوح، وهي تحفظ كل المعلومات والبيانات والرسومات وتقوم بنقلها إلى أجهزة حواسيب

# data[].attributes.headline
وداد خالد 2/3 علمي 

# data[].attributes.subject
وداد خالد 2/3 علمي 

# data[].attributes.body
اللغة العربية هى اهم اللغات فى العالم فهى لغة القران الكريم ولذلك لها اهمة كبيرة عند المسلمين فيتحدثون بها ويصلون لربهم ويشكروه على ما انعم عليهم من كثير من النعم بتلك اللغة وهى من اصعب لغات العالم تعلم فيتحدث بها ما لا يقل عن 400 مليون شخص حول العالم 🥀*

# data[].attributes.headline
موضوع اللغة العربية في حاضرها ومستقبلها طويل ومتشعب، ولا يمكن الإحاطة به، وحاضر اللغة العربية يبدأ من بداية عصر النهضة الأدبية الحديثة أي مطالع القرن التاسع عشر، حينما رأى محمد علي والي مصر (وهو غير عربي في بلد عربي) أنه لا نهضة لبلده الذي يحكمه (مصر) إلا بالعلم. ولذلك أنشأ عددًا مما نسميه الآن الكليات وسماها، أو سماها جماعته المشرفون كما كان العرب يسمونها «المدارس».فأسس عددًا من المدارس الطبية والهندسية والزراعية والعلمية المختلفة، ورأى أنه لا نهضة للعلم بعد إنشاء المدارس، إلا إذا كان التعليم بالعربية (لغة أهل البلد) ؛ من أجل هذا استقدم عددًا من العلماء من مختلف أقطار أوروبا، وعين مع كل مدرس منهم رجلًا مصريًا يحسن لغة ذلك المدرس، فالمدرس يلقي العلم بلغته الفرنسية، أو الإنجليزية، أو الألمانية، والمصري يترجم إلى اللغة العربية هذا الدرس الذي يلقيه ذلك المدرس ومن حصيلة هذه الترجمات، التي جمعت في كتب، أصبح عندهم في تلك المدارس مؤلفات تدريسية باللغة العربية. 

# data[].attributes.subject
موضوع اللغة العربية في حاضرها ومستقبلها طويل ومتشعب، ولا يمكن الإحاطة به، وحاضر اللغة العربية يبدأ من بداية عصر النهضة الأدبية الحديثة أي مطالع القرن التاسع عشر، حينما رأى محمد علي والي مصر (وهو غير عربي في بلد عربي) أنه لا نهضة لبلده الذي يحكمه (مصر) إلا بالعلم. ولذلك أنشأ عددًا مما نسميه الآن الكليات وسماها، أو سماها جماعته المشرفون كما كان العرب يسمونها «المدارس».فأسس عددًا من المدارس الطبية والهندسية والزراعية والعلمية المختلفة، ورأى أنه لا نهضة للعلم بعد إنشاء المدارس، إلا إذا كان التعليم بالعربية (لغة أهل البلد) ؛ من أجل هذا استقدم عددًا من العلماء من مختلف أقطار أوروبا، وعين مع كل مدرس منهم رجلًا مصريًا يحسن لغة ذلك المدرس، فالمدرس يلقي العلم بلغته الفرنسية، أو الإنجليزية، أو الألمانية، والمصري يترجم إلى اللغة العربية هذا الدرس الذي يلقيه ذلك المدرس ومن حصيلة هذه الترجمات، التي جمعت في كتب، أصبح عندهم في تلك المدارس مؤلفات تدريسية باللغة العربية. 

# data[].attributes.body
رائدة سعيد القاضي باوزير ٢/٣علمي

# data[].attributes.headline
نورهآان الحليني3/2s

# data[].attributes.subject
نورهآان الحليني3/2s

# data[].attributes.body
- قال الثعالبي :
( اللغة العربية خير اللغات والألسنة ، والإقبال على تفهمها من الديانة ، ولو لم يكن للإحاطة بخصائصها والوقوف على مجاريها وتصاريفها والتبحّر في جلائلها وصغائرها إلا قوة اليقين في معرفة الإعجاز القرآني ، وزيادة البصيرة في اثبات النبوة ، الذي هو عمدة الأمر كله ، لكفى بهما فضلاً يحسن أثره ويطيب في الدارين ثمره ) .
- قال الأستاذ مصطفى صادق الرافعى - رحمه الله - فى كتاب " وحي القلم" :
ما ذَلّت لغةُ شعبٍ إلا ذلّ ، ولا انحطَّت إلا كان أمرُهُ فى ذهابٍ وإدبارٍ ، ومن هذا يفرِضُ الأجنبيُّ المستعمرُ لغتَه فرضاً على الأمةِ المستعمَرَة ، ويركبهم بها ويُشعرهم عَظَمَته فيها ، ويَستَلحِقُهُم من ناحيتها ، فيحكم عليهم أحكاماً ثلاثةً فى عملٍ واحدٍ : أما الأولُ : فحبْسُ لغتهم فى لغتِهِ سِجناً مؤبداً . وأما الثاني : فالحكمُ على ماضيهم بالقتل محواً ونسياناً . وأما التالثُ : فتقييدُ مستقبلهم فى الأغلالِ التى يصنعُها ، فأمرهم من بعدِها لأمرِهِ تَبَعٌ . " إن اللغة مظهر من مظاهر التاريخ . والتاريخ صفة الأمة ، كيفما قلَّب أمر الله ، من حيث اتصالها بتاريخ الأمة واتصال الأمة بها وجدتها الصفة الثابتة التي لا تزول إلا بزوال الجنسية وانسلاخ الأمة من تاريخها : .

# data[].attributes.headline
رغد منصور 3/2 ع 

# data[].attributes.subject
رغد منصور 3/2 ع 

# data[].attributes.body
نعتز بلغة هي لغة القرآن وتعد من اللغات الفريدة ومايميزها حرف الضاد الذي لا يظهر بأي من لغات العالم ومع ذلك بعضنا ينكرها ؛
تساعد التقنية في فهم بعض المعاني والمعاجم الصعبة في اللغةوالتعرف على أصلها

# data[].attributes.headline
افراح اديب 2/2علمي

# data[].attributes.subject
افراح اديب 2/2علمي

# data[].attributes.body
نشأة اللغة العربية تُعتبر اللّغة العربيّة من أقدم اللّغات، ويعود أصلها إلى اللّغات السّامية، وتُعتبر الأقرب إليها من بين جميع اللّغات التي تعود لنفس الأصل، ويعود أصل أقدم نصوصٍ عربيّة عُثِرَ عليها إلى القرن الثّالث بعد الميلاد، وهي نصوص شعريّةٌ جاهليّةٌ تتميّز ببلاغة لغتها، وأسلوبها الرّاقي، ووزنها الشعريّ المُنتظم، وترجح أغلب الأقوال بأنّ أصل اللّغة العربيّة يعود لبلاد الحجاز في شبه الجزيرة العربيّة، وتطوّرت مع الزّمن نتيحةً لعدّة عوامل، منها تعدُّد الحضارات وتعدُّد لهجاتها، وإقامة الأسواق المُختلفة مثل سوق عكاظ. وتُعتبر الأسواق من أبرز العوامل التي أثّرت وتسبّبت في ظهور اللّغة العربية الفصيحة وتطوّرها كثيراً.

# data[].attributes.headline
نور الكاف ٢/٢علمي

# data[].attributes.subject
نور الكاف ٢/٢علمي

# data[].attributes.body
وما من لغة تستطيع أن تطاول اللغة العربية في شرفها، فهي الوسيلة التي اختيرت لتحمل رسالة الله النهائية، وليست منزلتها الروحية هي وحدها التي تسمو بها على ما أودع الله في سائر اللغات من قوة وبيان، أما السعة فالأمر فيها واضح، ومن يتّبع جميع اللغات لا يجد فيها على ما سمعته لغة تضاهي اللغة العربية، ويضاف جمال الصوت إلى ثروتها المدهشة في المترادفات.وتزيّن الدقة ووجازة التعبير لغة العرب، وتمتاز العربية بما ليس له ضريب من اليسر في استعمال المجاز، وإن ما بها من كنايات ومجازات واستعارات ليرفعها كثيراً فوق كل لغة بشرية أخرى، وللغة خصائص جمّة في الأسلوب والنحو ليس من المستطاع أن يكتشف له نظائر في أي لغة أخرى، وهي مع هذه السعة والكثرة أخصر اللغات في إيصال المعاني، وفي النقل إليها.

# data[].attributes.headline
شهّد عركوك٢/٣علمي

# data[].attributes.subject
شهّد عركوك٢/٣علمي

# data[].attributes.body
كيف يستطيع الإنسان أن يُقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم، وسحرها الفريد.. فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صَرْعَى سحر تلك اللغة.

# data[].attributes.headline
عهود سالم 2/2 علمي 

# data[].attributes.subject
عهود سالم 2/2 علمي 

# data[].attributes.body
اكتسبت اللغة العربية أهميتها الأولى كونها لغة القرآن، وهي اللغة التي اختارها الله عز وجل ليقيم الحجة على الكفار من قريش، فكانت معجزة خالدة تحتوي على البيان الكثير وان العصر الذي نعيش فيه هو عصر العلم و التقينات الجديده، وهو عصر التفجر المعرفي والانتشار الثقافي السريع ، وعلى المرء كي يواكب روح هذا العصر أن يتزود بمهارات التعلم الذاتي ، ويستفيد من تكنولوجيا التعليم فيما يستسقيه من معارف وقيم واتجاهات .
ولغتنا العربية لديها – بما وهبها الله من غنى وسعة- ما يؤهلها لمواكبة هذا الإنفجار المعرفي والمعلوماتي ،فهي غنية بمفرداتها، وتراكيبها وأوزانها، تنمو وتتطور باستمرار، وهي من أدق اللغات نظاماً، وأوسعها اشتقاقاً، وأجملها أدباً.
وقد نالت اللغة العربية بنحوها، وصرفها، وبيانها، ومعانيها،

# data[].attributes.headline
ريم البكري ٢/٢علمي

# data[].attributes.subject
ريم البكري ٢/٢علمي

# data[].attributes.body
أن عصرنا الحاضر والذي نسميه عصر الحضاره والمغامرات الذي جعلنا نبحر ونغوص في معرفة ما حولنا وادراك بعض الحقائق والمعلومات دون عناء ومشقه نعم انه (عصر التقنيه) إن هذا العصر جعلنا نتقدم ونتطور حتى أصبحنا نردد دائما عندما نتطرق بالكلام عن التقنيات(العالم بين يديك) أذا فقد جاءت التقنيه لتضع اللغه العربيه على قمة الهرم المعرفي فهي الأساس للعمليه التعليميه وفِي عصرنا الحالي يزداد إسهام اللغه يوما بعد يوم في تحديد الأداء الكلي للمجتمع
(لغتنا العربية لغة العلوم والتقنيه)🌷🌟

# data[].attributes.headline
ريهام الجحدري 2/2

# data[].attributes.subject
ريهام الجحدري 2/2

# data[].attributes.body
اللغة العربية هي أجمل وأرقى وأعظم لغة في العالم على الإطلاق، فلا تجاريها وتعادلها أي لغةٍ أخرى في الدقة والروعة والجمال. واللغة العربية هي هوية ولسان الأمة العربية، وهي لغة الأدب والعلم، وهي لغة الحياة بكل معانيها، وهي لغة الضاد، فمخرج هذا الحرف لم تعرفه أي لغة في العالم إلا اللغة العربية، ومنها أتى التقدم والتقنيات الحديثة ومنها نبع التقدم والحضارات وما التقنية الا عطاء أمة لغتها لغة الضاد

# data[].attributes.body
اللّغة العربيّة من اللّغات العالميّة الأكثر انتشاراً في العالم، وتعتبرُ من إحدى اللّغات المُعتمدة في الأمم المُتّحدة، كما إنها تشكّلُ اللّغة الأولى في مناطق بلاد الشّام، وشبه الجزيرة العربيّة، وشمال أفريقيا، وساهم هذا الانتشار الواسعُ للّغة العربيّة في تصنيفها كواحدةٍ من اللّغاتِ التي يسعى العديدُ من الطُلّاب إلى دراستها، وخصوصاً غير الناطقيّن بها؛ من أجل التعرّفِ على جمال كلماتها. كما أنّها من اللّغات التي ظلّت مُحافظةً على قواعدها اللغويّة حتّى هذا الوقت؛ لأنّها لغة الإسلام والمسلميّن والقرآنِ الكريم، كما أنّ الثّقافة العربيّة غنيّةٌ جدّاً بالعديد من المُؤلّفات، سواءً الأدبيّة، أو العلميّة، أو غيرها، والتي كُتِبتْ بِلُغَةٍ عربيّة فصيحة، ويصلُ العدد الإجماليُّ لحُروفِ اللّغة العربيّة إلى ثمانيّة وعشرين حرفاً.[١]

# data[].attributes.headline
رزان شلدان2/2علمي

# data[].attributes.subject
رزان شلدان2/2علمي

# data[].attributes.body
من أغرب المدهِشات أن تنبت تلك اللغة القوميّة وتصل إلى درجة الكمال وسط الصحاري عند أمّةٍ من الرحّل، تلك اللغة التي فاقت أخواتها بكثرةِ مفرداتها ودقّةِ معانيها وحسنِ نظامِ مبانيها، ولم يعرف لها في كلّ أطوار حياتها طفولة ولا شيخوخة، ولا نكاد نعلم من شأنها إلاّ فتوحاتها وانتصاراتها التي لا تبارى، ولا نعرف شبيهاً بهذه اللغة التي ظهرت للباحثين كاملةً من غير تدرّج وبقيت حافظةً لكيانها من كلّ شائبة

# data[].attributes.headline
دعاء ٢/٢ علمي. 

# data[].attributes.subject
دعاء ٢/٢ علمي. 

# data[].attributes.body
اللغة العربية خير اللغات والألسنة، والإقبال على تفهمها من الديانة، ولو لم يكن للإحاطة بخصائصها والوقوف على مجاريها وتصاريفها والتبحّر في جلائلها وصغائرها إلا قوة اليقين في معرفة الإعجاز القرآني، وزيادة البصيرة في اثبات النبوة، الذي هو عمدة الأمر كله، لكفى بهما فضلاً يحسن أثره ويطيب في الدارين ثمره.

# data[].attributes.body
لغتنا العربيه لغه العلوم والتقنيه...نعم هي كذلك، هي لغة العلوم والتقنية، ولا نقول ذلك تعصبا وانتصارا، وإن كنا لا نُخفي اعتزازنا بلغتنا وحبنا لها، ولكن نقوله تقريرا لحقيقة لا نشك فيها، ولدينا الأدلة القاطعة عليها، وهي أدلة تنطلق من ثلاثة محاور: الأول هو خصائص لغتنا ومزاياها الفريدة، والثاني هو مسيرتها التاريخية كلغة للعلم والعلوم، والثالث هو حاضرها الذي نعيشه اليوم، والذي نزعم أنها أثبتت فيه قدرتها على أن تصلح لتكون لغة علم في حاضرها كما كانت في ماضيها. أما مزاياها الفريدة وما تتمتع به من غنى في الألفاظ وقدرة على توليد المصطلحات والمفردات الجديدة

# data[].attributes.headline
حنين الشآعر'٣\١علمي .

# data[].attributes.subject
حنين الشآعر'٣\١علمي .

# data[].attributes.body
اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها، سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها.

# data[].attributes.headline
شوق خالد ٢/٣ علمي 

# data[].attributes.subject
شوق خالد ٢/٣ علمي 

# data[].attributes.body
نحتفل هذا الأسبوع باليوم العالمي للغة العربية، شهادة إضافية من المحافل الدولية، مما يعد احتفالا بتاريخها الممتد عبر العصور، ولموقعها الجغرافي، وكثافة سكانها والناطقين بها، لغة حاملة لتراث ضخم في شتى المجالات المعرفية، ولأنها فوق هذا وذاك ذات وجود فعلي، علماً ومعرفة ضمن اللغات العالمية الأولى، ولم يأت الاحتفال بها عبثاً أو إرضاء لنزوات عابرة أو شوفينية.

# data[].attributes.headline
رهف مباركي ٢/٣ع

# data[].attributes.subject
رهف مباركي ٢/٣ع

# data[].attributes.body
اللّغة هي طريقة التّواصل بين الشّعوب والنّاس من مُختلف المنابت والأُصول، وتختلف اللّغة في تعريفها من شخص لآخر ومن منطق لآخر؛ لأنّها ترتبط بشكلٍ كبيرٍ بالعلوم ممّا يُعطيها مجالاتٍ أوسعَ بكثير في تعريفها. يقول ابن جنيّ في تعريفها: (اللّغة هي الأصوات التي يُعبّر بها النّاس عن حاجاتهم)، وقال ابن خلدون في حقّها: (هي عبارة المُتكلّم عن الذي يقصده).[١]

# data[].attributes.headline
رهف مباركي ٢/٣ع

# data[].attributes.subject
رهف مباركي ٢/٣ع

# data[].attributes.headline
ريناد مكين ثواب.'٢/٣علمي

# data[].attributes.subject
ريناد مكين ثواب.'٢/٣علمي

# data[].attributes.body
اللغة العربية عالمياً تعتبر بالمرتبة الرابعة من ناحية عدد مستخدميها، وبالطبع على مستوى الدول العربية تعتبرالأولى، أما مكانتها الدينية أنها اللغة الأولى والأخيرة فهي لغة القرآن الكريم ولغة أهل الجنة بما تتميز به من فصحاحة وبلاغة

# data[].attributes.body
اللغة العربية لا تضيق بالتكرار، بخلاف لغات أخرى يتحول فيها التكرار، بتلقائية محتومة إلى سخف مضحك.

# data[].attributes.headline
ريناد مكين ثوآب./٢/٣علمي

# data[].attributes.subject
ريناد مكين ثوآب./٢/٣علمي

# data[].attributes.body
اللغة العربية عالمياً تعتبر بالمرتبة الرابعة من ناحية عدد مستخدميها، وبالطبع على مستوى الدول العربية تعتبرالأولى، أما مكانتها الدينية أنها اللغة الأولى والأخيرة فهي لغة القرآن الكريم ولغة أهل الجنة بما تتميز به من فصحاحة وبلاغة.

# data[].attributes.headline
رينآد مكين ثوآب.

# data[].attributes.subject
رينآد مكين ثوآب.

# data[].attributes.body
الصف٢/٣علمي

# data[].attributes.headline
ريم السيلاني ٢/٣ علمي 

# data[].attributes.subject
ريم السيلاني ٢/٣ علمي 

# data[].attributes.body
هي لغةٌ لها مكانتها بين لغات العالم يكفيها عزةً وفخراً أنّها معجزة الله تعالى التي أنزلها للعالم أجمع في كتابه الكريم، وبها نزل الوحي برسالةٍ خالدةٍ لآخر الزّمان، وهي من اللّغات السامية والقديمة والأكثر انتشاراً بين اللّغات الأخرى، لغةٌ قويةٌ فيها الكثير من المفردات والأضدّاد والاشتقاقات، قويّةٌ في تعبيراتها وتشبيهاتها، مبنيةٌ على أسسٍ نحويّة وصرفيّة، وتختلف عن غيرها من اللّغات بمُميّزاتٍ وخصائص فريدة

# data[].attributes.headline
هديل باطويل١/٣علمي

# data[].attributes.subject
هديل باطويل١/٣علمي

# data[].attributes.body
التقنية أداة استخدام:

1.   يستخدم المتعلمون التقنية بوصفها أداةمعالجة للمعلومات وهم في ذلك يُظهرون:

2.   قدرة على تشغيل الأجهزة التقنية.

3.   فهمًا لتطبيقات البرمجيات.

4.   مهارات في استخدام التقنية للقراءةوالاستماع والكتابة و إنشاء الوثائق المختلفة.

التقنية أداة إنتاج:

يُوظّف المتعلمون التقنية لتعزيز تعلمهمولزيادة الإنتاجية، وهم في ذلك:

1)    يستخدمون أدوات تقنية في تقديم عروضشفوية أو إنتاج نصو ص أو مصورات.

2)    يستخدمون أدوات تقنية متعددة في إنتاجأنشطة مسموعة أو مقروءة أو مشاريعبحثيّة.

3)    يستخدمون أدوات تقنية تقوم أداءهم تقويمًاذاتيًا.

■■ التقنية أداة اتصال:

يستخدم المتعلمون التقنية للاتصال والتواصل مع زملائهم ومعلميهم و الآ خرين، وهمبذلك:

1)    يستخدمون وسائط الاتصال عن بعدللمشاركة في استقبال المعرفة وإيصالها معالأقران والمشاركين الآخرين.

2)    يُظهرون قدرة في نشر إنتاجهم المعرفيوتبادله مع الآخرين.

3)    يستخدمون وسائط متنوعة لتقديم المعرفةوالمعلومات ونشر أفكارهم للتواصل معالآخرين بشكل فاعل مؤثر.

■■ التقنية أداة بحث:

يستخدم المتعلمون التقنية للبحث عنالمعلومات وجمعها، وهم في ذلك:

1.   يُظهرون قدرة على استخدام أساليب البحثالأساسية في شبكة المعلومات )الإنترنت(.

2.   يجمعون المعلومات من مصادر مطبوعةومسموعة ومرئية متنوعة ويقومونها.

3.   يستخدمون التقنية في كتابة تقاريرهمالبحثية المختلفة وتوثيقها و إغنائهابالرسومات والخرائط والبيانات.

4.   يستخدمون التقنية في مراجعة كتاباتهموتحريرها.

5.   يستخدمون التقنية في تخزين المعلومات،لاستدعائها عند الحاجة.

معايير استخدام التقنية في التنمية المهنيةللمعلمين:

لا شك في أن استخدام التقنية في تفعيلالعملية التعليمية وتطويرها يعتمد اعتمادًاكبيرًا على قدرة المعلمين على استخدامها،وعلى تصوراتهم الشخصية، وعلى إمكانيةتوظيفها وتسخيرها لتحسين بيئة التعلموتفعيل العملية التعليمية وتيسيرهاوتطويرها. وهذا يتطلب برامج تدريبمدروسة ومبرمجة حسب حاجات المعلمينوطبيعة المواد التي يدرسونها, وعليه يجبأن تركز برامج التنمية على مجالين كبيرين،لكل مجال منهما معاييره الخاصة:

■■ التقنية في تقنية المعلومات:

يجب أن يشعر المعلمون بالراحة مع المفاهيمالأساسية، وعمليات التقنية الرقمية الحديثةوتطبيقاتها، وهذا يتطلب:

1.   تطويرًا في فهم المكونات والعملياتالأساسية للأجهزة من مثل الوظائفالمتنوعة لمكونات الحاسوب والمهاراتالأساسية في معالجة الخلل.

2.   تطوير التطبيقات ذات الأغراض العامةمن مثل: معالجة الكلمات، وبرامجالعرض، وقاعدة البيانات، وتطبيقاتالوسائط المتعددة، وأنظمة شبكةالمعلومات.

3.   تطوير فهم تطبيقات البرمجياتالجاهزة، وهذا يتطلب:

1.   معرفة بمعايير اختيار البرامجاللغوية الفاعلة.

2.   القدرة على استخدام برامج تعليماللغة العربية.

3.   القدرة على تقويم البرامج اللغوية.

4.   القدرة على المشاركة في جهودتطوير البرمجيات.

5.   تطوير تطبيقات الأنترنت، وهذايتطلب:

•معرفة البريد الإلكتروني، ومجموعاتالمناقشة، وتطبيقات تعلم اللغة عن بعد.

•معرفة بمهارات البحث الأساسية.

•معرفة بمهارات تصميم صفحة إلكترونية)الويب( ونشرها.

■■ التقنية في عملية التكامل )الدمج(:

يجب أن يألف المعلمون استخدام التقنيةفي الموقف الصفي، وهذا يتطلب تحقيق ما يأتي:

1.   تطوير المواد التعليمية.

2.   تطوير مهارات استخدام تطبيقات البرمجياتالمتنوعة لأغراض تعليمية.

3.   تطوير مهارات استخدام مواد ل مباشرة عبرالإنترنت.

4.   تطوير المحتوى وتطويعه لكتابة برامج التعلمالذاتي.

5.   تطوير مهارات إدارة عملية التقويم، ويتمذلك من خلال:

•تطوير استخدام الاختبارات المصححة ذاتيًا.

•تطوير مهارات حفظ سجلات المتابعة.

•تطوير مهارات و ضع سلالم تقدير متنوعة.

•تطوير مهارات التوا صل مع المتعلمينإلكترونيًّا لتقويم أداءاتهم.

# data[].attributes.headline
ميعاد بايعشوت 3/2علمي 

# data[].attributes.subject
ميعاد بايعشوت 3/2علمي 

# data[].attributes.body
إن لِلُّغة قيمة جوهرية في حياة كل أمة، فهي الأداة التي تحمل الأفكار، وتنقل المفاهيم، فتُقيم بذلك روابط الاتصال بين أبناء الأمة الواحدة. واللغة هي الترسانة التي تحمي الأمة وتحفظ هويتها وكيانها ووجودها، وتحميها من الضياع والذوبان في الحضارات والأمم الأخرى. إن لغتنا العربية هي سيدة اللغات، وهي أجمل وأرقى وأعظم لغة في العالم على الإطلاق، فلا تجاريها وتعادلها أي لغةٍ أخرى في الدقة والروعة والجمال. واللغة العربية هي هوية ولسان الأمة العربية، وهي لغة الأدب والعلم، وهي لغة الحياة بكل معانيها، وهي لغة الضاد، فمخرج هذا الحرف لم تعرفه أي لغة في العالم إلا اللغة العربية، وهي اللغة التي شاء الله عز وجل أن تكون لغة كتابه الكريم، فالله سبحانه وتعالى اصطفاها لتكون لغة كتابه العزيز الذي خاطب به البشرية جمعا على لسان نبيه محمد صلى الله عليه وسلم، وبناءً على هذا، ليس العرب وحدهم هم المطالبون بالحفاظ على العربية وتعلمها، وإنما المسلمون جميعًا مطالبون بتعلمها والحفاظ عليها، فاللغة العربية لغة القرآن والدين، ولا يتم فهم القرآن، وتعلم هذا الدين إلا بتعلم العربية.

# data[].attributes.headline
رنيم صالح 2/2 علمي

# data[].attributes.subject
رنيم صالح 2/2 علمي

# data[].attributes.body
- إن استخدام الحاسب الآلي في تعليم اللغة العربية يجعل اللغة العربية أكثر تشـويقا ً وجـذبا ً للطلاب. - وإن استخدام التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية هو وسيلة من وسائل الحفاظ عليها ودليـل على أن اللغة قادرة على مواكبة التطورات الحادثة في هذا العصر. - وان الهدف من تعليم اللغة العربية باستخدام الحاسوب رد على من ام اللغة بـالجمود وعـدم القدرة على مواكبة الحضارة وفيه إثبات على قدرة اللغة العربية علـى مواجهـة التحـديات

الموجهة إليها.

# data[].attributes.headline
عائشه احمد ٢/٢ علمي

# data[].attributes.subject
عائشه احمد ٢/٢ علمي

# data[].attributes.body
اللغة العربية لغة العلوم والتقنية  ، نعم هي كذلك، ، ولا نقول ذلك تعصبا وانتصارا، وإن كنا لا نُخفي اعتزازنا بلغتنا وحبنا لها، ولكن نقوله تقريرا لحقيقة لا نشك فيها.
ساعدتنا التقنية الحديثة في كثير من أمور حياتنا وسهلت أداء المهام وزادت المعارف والعلوم والمهارات ايضا ، لذلك لا ننسى دورها في تقدم لغتنا العربية فلقد قدمت للكثير من المبتدئين باللغة وللذين اختاروا العربية ك لغة بتعلموها طرق وقواعد سهلة يتبعونها ك بداية لبحر من التعلم
بل وأيضا كما نرى فإن التقنية اجتاحت كل مكان والأهم في المدارس والجامعات فقد ساعدت الطلبة والطالبات في زيادة التعلم وتوصيل الأفكار الى أذهانهم بشكل مبسط وسهل .