# data[].attributes.headline
أهلا بكن عزيزاتي معلمات رياض الأطفال في البرنامج التدريبي (التيمز في منصة روضتي)

# data[].attributes.subject
أهلا بكن عزيزاتي معلمات رياض الأطفال في البرنامج التدريبي (التيمز في منصة روضتي)

# data[].attributes.body
روضة الفاروق
حماس الاطفال

# data[].attributes.headline
جميله العتيبي 

# data[].attributes.subject
جميله العتيبي 

# data[].attributes.body
الروضه الاولى بالدخنه
الخبره 3 سنوات
الايجابية
استمرارية التعليم عدم انقطاعه

# data[].attributes.headline
الاسم هيا ناصر الداود 

# data[].attributes.subject
الاسم هيا ناصر الداود 

# data[].attributes.body
روضة الخشيبي
الايجابيات تفعيل التقنيه في التعليم
السلبيات صعوبة التعامل مع الطفل

# data[].attributes.body
نوره صالح الباهلي
روضه الخشيبي
٣سنوات حكومي ٨سنوات خاص
الايجابيه حقق لي راحه لاني من سكان الرياض
السلبيه انحرمت انا والاطفال من التواصل واللعب والتعارف

# data[].attributes.headline
حصه حمود محمد

# data[].attributes.subject
حصه حمود محمد

# data[].attributes.body
الروضه الثانيه بضريه
4 سنوات
الايجابيه: استمرار التعليم عن بعد
السلبيه: تفتقر الي اللعب الجماعي والتفاعل بين الاطفال

# data[].attributes.headline
المعلمه / غاده محمد بن شامان 

# data[].attributes.subject
المعلمه / غاده محمد بن شامان 

# data[].attributes.body
الروضه / الاولى بضريه

الخبره / اربع سنوات

الايجابيه / مواكبه التطور

السلبيه / عدم التواصل بشكل تام بين المعلمه والطفل

# data[].attributes.headline
منيره الشايع

# data[].attributes.subject
منيره الشايع

# data[].attributes.body
الروضه الثانيه
خدمة ٢٩ سنه
حماس الاطفال
مشاكل الانترنت والتهاء الاطفال

# data[].attributes.headline
رقيه سليمان الرشيد 

# data[].attributes.subject
رقيه سليمان الرشيد 

# data[].attributes.body
الروضه الملحقه بالابتدائيه الاولى
الخبره 29سنه
ايجابيه احساس الطفل بالامان بالتعلم في المنزل
سلبيه صعوبه التواصل مع المعلمه والتفاعل من قبل الطفل

# data[].attributes.body
أ. فوز المزيرعي
الروضة السادسة
السلبية: عدم تعارف الاطفال جيدا فيما بينهم وعدم ترابطهم

# data[].attributes.headline
فوزية علي القزلان

# data[].attributes.subject
فوزية علي القزلان

# data[].attributes.body
الروضة الملحقة بالطفولة المبكرة بالحوطة
الايجابية اطلاع الوالدين على تعلم اطفالهم
السلبية ضعف النت عند البعض

# data[].attributes.body
حصه العساف

# data[].attributes.headline
منيره علي الباهلي

# data[].attributes.subject
منيره علي الباهلي

# data[].attributes.body
الروضه الحكوميه الثالثه
خبرتي ٣٠ سنه

من الايجابيات استمرار التعلم
ومن السلبيات صعوبة التعامل مع الاطفال

# data[].attributes.body
إيمان سليمان الرشيد
الروضة الحكومية الثالثة
الإيجابية هي راحة الطفل لوجودة بين اهله
السلبية هي بعد الطفل عن التواصل الفعلي مع اصحابه

# data[].attributes.headline
مي عبدالله الدهلاوي

# data[].attributes.subject
مي عبدالله الدهلاوي

# data[].attributes.body
الروضه الخامسه
٦ سنوات
ايجابيه: استمرار التعلم
السلبيه: اشتقتلهم 😭

# data[].attributes.body
تهاني ضحوي الحربي
روضه التابعه للابتدائيه ٢٣
الخبره
٥سنوات
ايجابيه
١ - استمرار التعليم وحمايتنا من الاختلاط
السلبيه
١- عدم استفاده الاطفال من التعليم العملي بشكل كافي

# data[].attributes.headline
الايجابيات متعة الطفل

# data[].attributes.subject
الايجابيات متعة الطفل

# data[].attributes.body
السلبيات ملل الطفل من الجلوس امام الشاشه

# data[].attributes.body
صباح الورد
اشواق الخضير
روضتي دخنه الاولى
خبره ٧سنوات

الايجابيه كله جميله جدا خصوصا اني معلمه مغتربه
السلبيه لايوجد

# data[].attributes.headline
بدريه محمد فراج / الروضه الثامنه/ الايجابيه :طريقة تدريس جديده / السلبيه : مشاكل الانترنت 

# data[].attributes.subject
بدريه محمد فراج / الروضه الثامنه/ الايجابيه :طريقة تدريس جديده / السلبيه : مشاكل الانترنت 

# data[].attributes.body
اماني صالح عبدالله الرشيد
الروضه الملحقه بابتدائية فيضه بدخنه
خبره اربع سنوات
ايجابيه تعلم المعلمات والاطفال على استخدام الاجهزه الذكيه وتطور مهاراتهم
سلبيه مافيه حماس لانهم مايشوفون المعلمه

# data[].attributes.headline
المعلمة خلود الطريفي

# data[].attributes.subject
المعلمة خلود الطريفي

# data[].attributes.body
إيجابية تعلم الأطفال تقنية

# data[].attributes.body
مزنه منيع الحماكي خبره ٧سنوات بالروضه
الروضه العاشره /الايجابي استمرار ادتعليم
السلبي عدم توفر الاجهزه والنت للاطفال والاهالي

# data[].attributes.headline
مرام يوسف العقل 

# data[].attributes.subject
مرام يوسف العقل 

# data[].attributes.body
روضة قصر ابن عقيل
الخبره ٣ سنوات
الايجابيه استمرار العطاء في التعليم
السلبية عزوف بعض الاطفال عن الدخول

# data[].attributes.body
رقية الوهيبي
الروضة١٢
الخبرة١٦
الايجابية التعلم عن طريق الرامج

# data[].attributes.headline
الاسم أسماء العايد

# data[].attributes.subject
الاسم أسماء العايد

# data[].attributes.body
الروضة الحادية عشر بالرس
الايجابيات تبادل الخبرات مع الكل وتعاون الاهالي للتعليم

# data[].attributes.headline
ريم مقبل الاحمدي 

# data[].attributes.subject
ريم مقبل الاحمدي 

# data[].attributes.body
الروضه الثامن
الخبره ١٠ سنوات
الإيجابيات.ان الطفل يلتحق بالتعليم او الصف مهما تعذر
السلبيات.كثرة الأطفال بالمنصه.ومجهود عالي

# data[].attributes.body
الخبره ٣٠ سنه
الايجابيه سهولة التعلم
السلبيه بعد الطفل عن المعلمه وصعوبة التواصل

# data[].attributes.body
١٠ سنوات
ايجابية نكمل تعليمنا باي مكان
سلبية عدم لقاءنا المباشر بالاطفال وتلقيهم المعلومات الحسية

# data[].attributes.headline
حصه محمد الحربي

# data[].attributes.subject
حصه محمد الحربي

# data[].attributes.body
معلمه في الروضه الاولى بدخنه
الخبره اربع سنوات
ايجابيات حل للمشكله الراهنه
السلبيات عدم وجود نت عند بعض الاطفال احيانا

# data[].attributes.headline
شروق الهندي 

# data[].attributes.subject
شروق الهندي 

# data[].attributes.body
روضه القصر
الخبره 4 سنوات
ايجابيه: سهوله التعلم في كل وقت
سلبيه: عدم التفاعل مع الاطفال بشكل مباشر

# data[].attributes.body
أبرار محمد الحشان
الخبره 5 سنوات
روضة دخنه الملحقه بالابتدائية الاولى
الايجابية : الاهل اكثر تعاون
السلبيه : عدم تطور النمو الاجتماعي للاطفال بالشكل المطلوب

# data[].attributes.headline
نورة الشمري 

# data[].attributes.subject
نورة الشمري 

# data[].attributes.body
الروضة ١٢
الخبرة  ٢٠ سنة
الايجابية / عدم انقطاع التعلم
السلبية / عدم وصول المعلومة للاطفال بشكل جيد ،

# data[].attributes.headline
عبير سليمان الشريقي

# data[].attributes.subject
عبير سليمان الشريقي

# data[].attributes.body
الروضه التاسعه
خبره ٢٥سنه
الايجابيه تعرفنا على برامج جميله

# data[].attributes.headline
اسماء عبدالله

# data[].attributes.subject
اسماء عبدالله

# data[].attributes.body
روضة دخنه
3 سنوات
الايجابيه وجود الام وتفاعلها مع طفلها وتشجيعه
السلبيه جلوس الاطفال وقت طويل ع الشاشه

# data[].attributes.headline
بدرية فالح محسن الحربي

# data[].attributes.subject
بدرية فالح محسن الحربي

# data[].attributes.body
الروضة السابعة
الخبرة ٢٨ سنة
الايجابية معرفة الاطفال بالتقنية
السلبية تكرار دخول الاطفال وخروجهم خلال الدرس

# data[].attributes.headline
هدى الحربي  روضة المطيوي

# data[].attributes.subject
هدى الحربي  روضة المطيوي

# data[].attributes.body
خبره ٤ سنوات
- الايجابيه : حب الاطفال للاجهزه وسهولة التعلم عن طريقها
- السلبيه : قلة التواصل بيني وبين الطفل

# data[].attributes.body
جواهر عبدالعزيز عبدالرحمن
روضة بدائع ريمان
خبرة ٤ سنوات
ايجابية  قدرة الطلاب التواصل بالاتصال المرئي وتعرف المعلمة على التطبيقات الجديده
سلبية ضعف الانترنت في بعض المناطق وعدم قدرة بعض الاهالي في توفيره لكل افرادها

# data[].attributes.body
ريم علي الحربي
معلمه في الروضه الملحقه ب٢٣
الخبره/١٢ سنه رياض أطفال
الايجابية/سرعة التواصل مع الأطفال رغم الصعوبات وتطبيق المواضيع بكل ارياحيه مع تنوع البرامج
السلبيات/ضغط النت وتعسر دخول بعض الاطفال

# data[].attributes.body
نوره العواجي …. الروضة السادسه عشر
الخبرة …. ٩ سنوات في الروضة
الايجابيات …استمرار التعليم وعدم الجمود والتطوير بشكل سريع
السلبيات …عدم ايجابية ومناسبه التعليم عن بعد لمجال رياض الاطفال لان مجال تعليم الاطفال التعليم بالعب الحسي

# data[].attributes.headline
هدى جارالله الراشد

# data[].attributes.subject
هدى جارالله الراشد

# data[].attributes.body
مديرة الروضة الثانية
خمس سنوات بالروضة
الايجابية : استمرارية التعليم
السلبية : عدم انتظام الاطفال بالمنصة و عدم التواصل بين المعلمة و الطفل

# data[].attributes.headline
أسماء الشارخ

# data[].attributes.subject
أسماء الشارخ

# data[].attributes.body
الروضة الثانية

الإيجابيات :
١- يمكن اعضاء الهيئة التدريسية من التعلم على مهارات النت لخدمة العملية التعليمية

السلبيات :
١- نقص التفاعل الاجتماعي وتدني مستوى المهارات الشخصية لدى الطفل

# data[].attributes.body
عائشه علي
الروضه الاولى
خدمه 27

# data[].attributes.body
اروى الخليفة
الخبرة : 3 سنوات
روضه الدحله

الايجابيه : استمرار العمليه التعلميه  - معرفه طرق وبرامج جديده

السلبيه : عدم روئه الاطفال وتجربتهم بدخول الفصل كأول مرحله لهم - وعدم جدية بعض الاهل في العمليه التعليمه عند بعد

# data[].attributes.headline
أمل محمد الحربي 

# data[].attributes.subject
أمل محمد الحربي 

# data[].attributes.body
الروضه الحاديه عشر
٢٣ سنه خبره
الايجابيه معرفة التقنيه الحديثه
السلبيات عدم العلم والفهم مثل الحضوري

# data[].attributes.body
مزنه منيع الحناكي خبره ٧سنوات الروضه العاشره
الايجابي استمرار التعليم
السلبي عدم توفر الاجهزه والنت لجميع الاطفال

# data[].attributes.headline
مها صالح القريان

# data[].attributes.subject
مها صالح القريان

# data[].attributes.body
الروضة السابعة
٢٥ سنه خدمة

# data[].attributes.headline
نجلاء حمدي الحربي. الروضه الملحقه للامام محمد بن سعود خبرة ١٠ سنوات  ايجابيه التعرف ع البرامج المختلفه     السلبيه الضغط ع المعلمه كونها ام ايضاا 

# data[].attributes.subject
نجلاء حمدي الحربي. الروضه الملحقه للامام محمد بن سعود خبرة ١٠ سنوات  ايجابيه التعرف ع البرامج المختلفه     السلبيه الضغط ع المعلمه كونها ام ايضاا 

# data[].attributes.headline
نجاح اللقماني 

# data[].attributes.subject
نجاح اللقماني 

# data[].attributes.body
روضه عشيرة

٤ سنوات
الإيجابية
تفاعل الأطفال استمرار التعليم
السلبية
مشاكل النت

# data[].attributes.headline
الروضة العاشرة فوزية عبدالعزيز عبدالله الغفيلي، 

# data[].attributes.subject
الروضة العاشرة فوزية عبدالعزيز عبدالله الغفيلي، 

# data[].attributes.body
الايجابية:التعلم على الاجهزة الالكترونية
السلبية:صعوبة التعامل مع الطفل

# data[].attributes.body
وجدان الضفيان
روضة الدحلة والخريشا
الخبرة ٣ سنوات
المرونة
عدم القدرة على تفعيل بعض الآنشطة عن بعد

# data[].attributes.headline
مها زيد الجهني 

# data[].attributes.subject
مها زيد الجهني 

# data[].attributes.body
الخبره
٦سنوات
الايجابيه : التعلم على ممارسه الاجهزه الذكيه
السلبيه: عدم تركيز الطفل وملله وصعوبه في انضباط الاطفال

# data[].attributes.headline
ساره حامد العتيبي

# data[].attributes.subject
ساره حامد العتيبي

# data[].attributes.body
روضة الدحله والخريشاء
الخبره ٧ سنوات
ايجابيات التعلم عن بعد : استمراية التعلم وعدم انقطاعه .
سلبيات التعلم عن بعد : ضعف النت عند بعض الاطفال + صعوبه ضبط الأطفال واعتمادهم على الامهات في الأجابه عن الاسئله .

# data[].attributes.headline
ريم مقبل الاحمدي  الروضه الثامنه

# data[].attributes.subject
ريم مقبل الاحمدي  الروضه الثامنه

# data[].attributes.body
الخبره ١٠ سنوات
الإيجابيات  ان الطفل متاح التعليم بكل وقت اذا تعذرت به الضروف.
السلبيات.صعوبة التواصل اذا الاعداد كثيره ونفقد جذب الانتباه

# data[].attributes.body
المعلمه هيله راشد الجعيب
الخدمه ٢٨سنه
الأيجابات استمرار التعليم
السالبيات مكوث الطفل فتره طويله على الجهاز
الروضه السابعة عشر

# data[].attributes.headline
الاسم منيره سليمان العواجي 

# data[].attributes.subject
الاسم منيره سليمان العواجي 

# data[].attributes.body
الروضة الحادية عشر
السلبيات تشبع الاطفال من الاجهزه وانشغال الاهالي عن الطفل بمشاغلهم لتضارب الوقت مع الجميع
الايجابيات تنوع البرامج وتطورها وجذب الطفل من خلالها

# data[].attributes.body
حنان السحيباني
خبرة ٢٩ سنة
الايجابية/ تجاوز وتحدي الصعوبات
السلبية/ سلب التفاعل مع الاطفال

# data[].attributes.body
امل الحناكي الروضة الحادية عشر
الخبره 20 سنه
الايجابيه استمرار التعليم
السلبيه صعوبة التعلم مع الاطفال

# data[].attributes.body
الخبره : ٦ سنوات
روضة قصر ابن عقيل
الايجابيه :استمرار التعليم رغم الصعوبات
السلبيه: صعوبة التواصل مع أقرانه في أرض الواقع

# data[].attributes.body
الروضه الاولى الرس
خبره 27سنه
سرعة ملل الطفل.وبعده عن التواصل مع المعلمه
ايجابيه استعمال تقنيه جديده واستمرار التعليم

# data[].attributes.headline
مزنه علي الباهلي

# data[].attributes.subject
مزنه علي الباهلي

# data[].attributes.body
الخبره 29 سنه الروضه الثالثه
الايجابيات : استمرار التعلم والمحافظه على صحة الطفل
السلبيات : ملل الاطفال وفقد الحركه ومشاكل النت

# data[].attributes.headline
الاسم بشائر حمدان المطيري  روضة العرداء -الخبرة 4 سنوات 

# data[].attributes.subject
الاسم بشائر حمدان المطيري  روضة العرداء -الخبرة 4 سنوات 

# data[].attributes.body
الايجابية استمرار التعليم - و استقرار المعلمات المغتربات .
السلبية ضعف تغطية النت و الارسال بالقرى و بعض المناطق
عدم حرص بعض الامهات بالتواصل مع المعلمه

# data[].attributes.headline
موضي صالح محمد الريس التميمي

# data[].attributes.subject
موضي صالح محمد الريس التميمي

# data[].attributes.body
خدمة ٢٥ سنة

الإيجابية  : حماس الاطفال و سهولة متابعة أولياء الأمور

السلبية : ملل الطفل من الجلوس في مكان واحد ، مشاكل النت

# data[].attributes.headline
هياء خليف المجاهد

# data[].attributes.subject
هياء خليف المجاهد

# data[].attributes.body
الروضه السابعه بالرس
الخبره/ ١٩سنه
الايجابيات/استمرار التعلم بالرغم من جائحة كورونا
السلبيات/ عدم الاستقلاليه الطفل دائماً إعتماده يكون على الام

# data[].attributes.body
المعلمة// مزنة سليمان المسعود

الروضة الحكومية الثامنة

26 سنة

الايجابيات // أستمرار عملية التعليم

السلبيات //  عدم التفاعل بين الطفل ومعلمته وبينه وبين وأصحابه

# data[].attributes.headline
ليلى محمد الحربي

# data[].attributes.subject
ليلى محمد الحربي

# data[].attributes.body
الروضة ١٦
خبرة ٧سنوات