# data[].attributes.body
Thomas har for mange arbejdsopgaver og bør blive frataget nogle af dem, så han kan prioriterer synlighed højere

# data[].attributes.headline
Opfølgning på afdelingsmøder. Hvad er der så sket med det, vi snakkede om sidst

# data[].attributes.subject
Opfølgning på afdelingsmøder. Hvad er der så sket med det, vi snakkede om sidst

# data[].attributes.body
Thomas skal have undervisningstid på de forskellige årgange, så han reelt kan lære eleverne at kende samt observere undervisningen lidt mere.

# data[].attributes.body
Deltagelse i teammøder

# data[].attributes.headline
At Thomas markerer sig mere overfor afdelingens elever - er det samlende overfor eleverne.

# data[].attributes.subject
At Thomas markerer sig mere overfor afdelingens elever - er det samlende overfor eleverne.

# data[].attributes.body
At vise interesse overfor de ting, der sker i udskolingens liv

# data[].attributes.headline
Når lærerne bliver involveret i beslutninger, som ledelsen skal tage

# data[].attributes.subject
Når lærerne bliver involveret i beslutninger, som ledelsen skal tage

# data[].attributes.body
Tidspunkter med "åbent kontor" hver dag, så man ved hvornår man kan få fat i dig.

# data[].attributes.headline
Må gerne engagere sig mere i skolens hverdag. F.eks. når der er valgfag og anderledes dage... 

# data[].attributes.subject
Må gerne engagere sig mere i skolens hverdag. F.eks. når der er valgfag og anderledes dage... 

# data[].attributes.headline
Observation - så ledelsen kender til udfordringer for eksempel i forhold til elever

# data[].attributes.subject
Observation - så ledelsen kender til udfordringer for eksempel i forhold til elever

# data[].attributes.headline
Ledelsen skal komme rundt og hilse på fx under valgfagsdage eller andre arrangementer i afdelingerne. Være engageret i aktiviteterne.

# data[].attributes.subject
Ledelsen skal komme rundt og hilse på fx under valgfagsdage eller andre arrangementer i afdelingerne. Være engageret i aktiviteterne.

# data[].attributes.body
- Observering af undervisningen
- Vide hvad vi laver
- Tilstedeværelse

# data[].attributes.body
Observering af undervisningen
Vigtigt med synlighed både for lærere og elever - information i klasserne
Have en god dialog/drøftelse/beslutninger
Vide hvad der foregår i klasserne
Problemer bliver taget alvorligt

# data[].attributes.body
Ledelsen træder forrest og er troværdig.
Det er vigtigt med tydelighed og kommunikation.
Ledelsen skal skabe tryghed for den enkelte medarbejder.