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petits retours sur l’année de première en spé SVT

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Ce champignon infeste les fourmis et les transforme en zombies

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'Zombie' Parasite Cordyceps Fungus Takes Over Insects Through Mind Control | National Geographic

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Les services que nous rendent les écosystèmes - SVT - Lycée - 1re - Les Bons Profs

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chapitre 13  : dynamique des écosystèmes

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Thème 2 - Les enjeux contemporains de la planète

La biomasse est le terme qui désigne la quantité (masse) totale d'organismes vivants dans un biotope ou un lieu déterminé à un moment donné. L'humanité en tire notamment toute sa nourriture. Tant qu'elle n'est pas surexploitée, cette ressource est dite renouvelable. La biomasse peut être estimée par unité de surface s'il s'agit d'un milieu terrestre ou par unité de volume (en particulier pour le milieu aquatique). Les organismes vivant (plantes notamment) sont souvent en grande partie constituée d'eau. Dans certains calculs, la biomasse est donc mesurée en " teneur en matière sèche ".

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La biomasse est le terme qui désigne la quantité... - [Seconde] - QCM n° 324

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Thème 2 - Les enjeux contemporains de la planète La biomasse est le terme qui désigne la quantité (masse) totale d'organismes vivants dans un biotope ou un lieu déterminé à un moment donné. L'humanité en tire notamment toute sa nourriture. Tant qu'elle n'est pas surexploitée, cette ressource est dite renouvelable.

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Grâce à ses services d'accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.

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exercices pour vérifier les connaissances

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cours

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Les écosystèmes : des interactions dynamiques entre les êtres vivants et entre eux et leur milieu.

Thème 2Ecosystème et services environementaux

M.Mayans. Lycée beaussier-La Seyne sur mer

Index

1. rappel sur la biodiversité 2. l'organisation du vivant3. l'ecosystème, définition4. les interactions...5. ...entre le biotope et la biocénose : la compétition6. ...entre la biocénose et le biotope7. ...entre les êtres vivants : exploitation, le parasitisme

8. symbiose, les mycorhizes9. la coopération10.les relations trophiques, un transfert de matière et d'énergie... 11. que l'on quantifie, à l'échelle de l'écosystème...12. ... de l'organisme13. des exemples14. à l'échelle d'une chaîne alimentaire15. les cycles biogéochimiques16. Le cycle du carbone17 BILAN

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introduction : Rappel la biodiversité

L'ensemble des êtres vivants qui peuplent et ont peuplé la terre de puis l'apparition de la vie (3,8 GA) est la biodiversité

échelle écosystèmique

échelle génétique

échelle spécifique

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diversité des écosystèmesÉcosystème: ensemble des êtres vivants occupant un milieu naturels aux composantes homogènes =Biocénose (ensemble des êtres vivants)+ biotope (ensemble des conditions physiques et chimiques du milieu)+ interactions complexeset structuré par des interactions complexes

diversité des espècesVous avez appris qu'une espèce est un ensemble d'organismes interféconds(se reproduisant par croisement) et s'inscrivant dans une histoire (toute espèce est formée à partir d'une espèce préexistante par évolution)Les organismes qui présententdes ressemblancesun caryotype et des gènes identiquesune capacité à se reproduire entre eux et à donner une descendance fertileune capacité d'évolutionAppartiennent donc à la même espèce

Diversité individuelle liée à la diversité des allèlesTous les individus d'une espèce possèdent les mêmes gènes (même génome) mais chacun possède des allèles différents (génotypes différents)* génome : ensemble des gènes caractérisant une espèce* génotype : ensemble des allèles d'un individu* allèles : différentes versions d'un gène

A l'échelle de la biosphère

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la "sphère de la vie" la totalité des êtres vivants sur terre, donc des biomes à la surface de la terre

biomes : tous les écosystèmes repartis sur une vaste zone géoclimatique.

Biotope + biocénose (phyto/zoocénose) + interactions

un groupe d'espèces différentesmais localisées dans un même espace géographique, induisant des interactions vivants/habitat

Un ensemble d'individus d'une même espèce et localisé dans un même espace géographique

ensemble d'individus interféconds (ressemblances, même gènes, provient d'une espèce préexistante)

être vivant en tant qu'il est organisé

partie d'un être vivant ayant une fonction précise.

Unité de base structurale, biologique et fonctionnelle de tous les êtres vivants connus

Unité d'hérédité contrôlant un caractère particulier. Cet élément génétique correspondant à un segment d'ADN ou d'ARN (virus), situé à un endroit bien précis (locus) sur un chromosome.

les écosystèmes

Biotope

Biocénose

Des interactions

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ensemble des êtres vivants qui peuplent un biotope (végétaux , animaux, champignons, microorganismes)

éléments abiotiques ( non vivants) d'un écosystèmes

une grande diversité d'interactions entre les êtres vivants et entre la biocénose et le biotopeles interactions d'un écosystème océanique

une grande diversité de relations

compétitions

symbioses

parasitisme

interaction biotope

coopération

interaction avec le biotope

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les ecosystèmes sont structurés par une grandes diversité d'interactionsdoc page 266, 267

prédation

des exemples pour comprendre

On parle de relations de compétition quand une ou plusieurs populations d'êtres vivants de la même espèce ou d'espèces différentes puisent dans une même source de nourriture ou d'énergie (lumière par exemple) présente dans le milieu en quantité limitée.Pour éviter cette concurrence alimentaire, les espèces tentent de se répartir dans des zones ou states différentes de l'écosystème.Ainsi, la stratification constatée en forêt à pour explication la concurrence des espèces végétales vis-à-vis de la lumière.

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BACK

En France, la Mésange bleue, la Mésange nonette et la Mésange charbonnière ont le même régime alimentaire: insectes, larves, araignées, fruits, graines et bourgeons. Mais elles n'explorent pas les mêmes étages de la forêt.

des exemples

le biotope contrôle l'organisation des biocénose

mais les êtres vivants agissent aussi sur le biotope = INTERACTIONS

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BACK

des exemples

Les espèces parasites sont des espèces animales ou végétales qui vivent sur un organisme animal ou végétal et se nourrissent à ses dépens.L'organisme animal ou végétal qui héberge un parasite s'appelle un hôte.Le parasitisme est considéré comme une relation d'exploitation

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B

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consommation/coopération

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Doc 3 page 267exercice 5 page 281

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les mycorhizes

Doc 4 page 267

le rôle des mycorhizes

importance de la biodiversité

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Activité 1a

Cette symbiose mycorhizienne a également un rôle, comme pour la pollinisation, dans le maintien de la biodiversité dans les écosystèmes, comme vous le voyez sur ce graphique, on a une communauté végétale sur la partie supérieure du graphique qui est en interaction avec, sur la partie inférieure du graphique, une micro flore de champignons plus ou moins diversifiée et plus cette micro flore est diversifiée, plus la communauté végétale va contenir d'espèces en nombre important. Donc, un rôle également fondamental dans le maintien de la biodiversité de ces communautés végétales.

les relations trophiques

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7

les relations trophiques dessinent des chaînes alimentaires : énergie solaire --> producteurs primaires --> consommateurs primaires --> consommateurs secondairesinterconnectées qui constituent un réseau.

production

consommation

recyclage

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bilan : un flux de matière et d'énergie

exercice 3 page 280

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Doc pages 268; 269exercice 3 page 280-4 page 283

l'énergie solaire est à l'origine du flux d'énergie dans les écosystèmes** sauf quelques écosystèmes qui puisent leur énergie initiale dans des réactions chimiques ( fumeurs noirs des fonds océanique)

les producteurs primaires sont les végétaux chlorophylliens, autotrophes produisent leur matière à partir d'énergie lumineuse d'eau et de matière minérale.ce sont les seuls capables de produire de la matière vivante à partir de matière minérale, ils sont donc à la base de toutes les chaînes alimentaires

les consommateurs primaires (les phytophages), hétérotrophes qui produisent leur matière et leur énergie à partir de la matière végétale consommée.on parle aussi de producteurs secondaires : ils produisent leur matière à partir d'aliments végétaux

les consommateurs secondaires (les zoophages), hétérotrophes qui consomment des consommateurs primaires.

A chaque niveau trophique des pertes liées à la respiration, la fermentation, la transpiration...dues au métabolisme

les éléments minéraux sont absorbés par les végétaux et participent à la création de la matière végétale.Ils sont restitués au sol au cours de la minéralisation par la biocénose du sol (décomposeurs)

la matière et l'énergie circulent le long des chaînes alimentaires grâce aux relations trophiques

les relations proies-prédateurs peuvent être modéliser mathématiquement : modèle de Volterra

Mais attention, si cette idée se retrouve encore dans les publications, on a récemment montré que Plus la biodiversité d'un écosystème est élevée, plus le réseau trophique est dense et plus l'écosystème est équilibré et stable, apte à résister à des altérations

quantifier les transferts

pages 268; 269

Plus on s'élève dans les niveaux trophiques de l'écosystème moins les individus sont nombreux (il faut beaucoup de d'herbes pour fabriquer une buse)

* Si on veut quantifier ces transferts, on peut commencer à représenter la distribution, à l'échelle de l'écosystème, par niveau trophique : des nombres, des biomasses, de l'énergie. Ces modélisations vont prendre la forme de pyramides :

Cette organisation explique que le nombre de niveaux est toujours limité dans les écosystèmes, et que les consommateurs du dernier niveau sont très peu nombreux

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Ainsi, pour une même quantité d'énergie solaire, un régime végétarien permet de faire prendre 5 kg à 85 adolescents tandis qu'un régime carnivore ne fera grossir de 5 kg qu'un seul adolescent....

biomasse : matière produite par les êtres vivants (masse / unité de surface)

à l'échelle d'un organisme

R* : rendement d'assimilation : énergie (matière) effectivement utilisée par l'animal

R** : rendement écologique : énergie (matière) transmise au niveau trophique suivant

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3

3

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5

matière totale ingérée sous forme d'aliments

Matière digérée et dont les produits (nutriments) passent dans le sang via la paroi intestinale. C'est la matière effectivement utilisée par l'organisme pour sa croissance et sa respiration cellulaire.

matière non digérée et rejetée sous forme d'excréments

Matière utilisée pour la respiration cellulaire afin de produire l'énergie nécessaire au travail cellulaire (+ pertes sous forme de chaleur)

Matière produite par l'organisme et effectivement transmise au niveau trophique supérieur lors de la consommation

exemples :

R* = 33,6 %R** = 12,5 %Les herbivores ont un très mauvais rendement d'assimilation.La digestion des végétaux est difficiles et génère une grande quantité d'excréments

R* = 88 %R** = 14,5 %Les carnivores ont un meilleur rendement d'assimilation.La digestion des animaux est + efficace

A chaque étage les pertes de matière et d'énergie entraînent une circulation de matière et d'énergie de plus en plus réduite

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le lézard est hétérotherme, sa température n'est pas maintenue constante, elle varie avec la température du milieu.chez les homéothermes, qui doivent maintenir leur température constante, le poste de pertes par respiration (production d'énergie) est supérieure :

à l'échelle d'une chaine alimentaire :

Ainsi l'énergie et la matière circulent dans les écosystèmes

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cycles biogéochimiques

un cycle biogéochimique est le processus de transport et de transformation cyclique d'un élément ou composé chimique entre les grands réservoirs que sont la géosphère, l'atmosphère, l'hydrosphère, dans lesquels se retrouve la biosphère.

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doc pages 270-271/ Exercice 6 page 282

cycle du phosphorecycle de l'azote

le cycle du carbone

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BILAN

naturelle

anthropique

une évolution inscrite dans le temps

intervention humaine : ingéniérie écologique

la connaissance de la dynamique des écosystèmes permet de corriger les perturbations anthropiques

les relations trophiques

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1 SPe ecosystèmes by beaussier.mayans on Genially

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Les écosystèmes : des interactions dynamiques entre les êtres vivants et entre eux et leur milieu. Thème 2Ecosystème et services environementaux M.Mayans. Lycée beaussier-La Seyne sur mer Index 1. rappel sur la biodiversité 2. l'organisation du vivant3. l'ecosystème, définition4. les interactions...5. ...entre le biotope et la biocénose : la compétition6.

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La dynamique des écosystèmes

Travail réalisé par Alexia Giribaldi & Isabelle Jouvet-Lamorlette

Start

Subtitle here

Définition d'un écosystème

Les interactions au sein d'un écosystème

Les réseaux trophiques structurent les écosystèmes

L'écosystème : une entité dynamique

Les services écosystémiques

BiotopeEnsemble des conditions physico-chimiques qui définissent l'environnement : température, ensoleillement, humidité, pluviométrie, pH...

+ info

Définition d'un écosystème

Unité écologique de base formée par le milieu (biotope), les organismes qui y vivent (biocénose) et l'ensemble des interactions entre les êtres vivants et avec l'environnement.

BiocénoseEnsemble des êtres vivants présents à l'intérieur de l'écosystème. Organisée en différents niveaux, producteurs, consommateurs, décomposeurs.

Les différentes interactions entre les êtres vivants

Next

Photographie d'un organisme symbiotique : le lichen, une association à bénéfices réciproques, entre une algue et un champignon.

Les arbres sont en compétition les uns avec les autres pour l'accès une ressource essentielle : la lumière. Cette énergie lumineuse leur permet de fabriquer de la matière organique par photosynthèse.

Les différentes interactions entre les êtres vivants et l'environnement

Dans une telle représentation, la largeur attribuée à chaque niveau trophique donne une indication sur l'effectif des populations.

Organisation pyramidale des réseaux trophiques

Next

Organisation fonctionnelle des écosystèmes

Un équilibre dynamique

Info

Différents évènements peuvent venir perturber, localement ou à échelle globale, le fonctionnement d'un écosystème. Ces évènements peuvent survenir à n'importe quel stade du développement de l'écosystème.

Le phénomène de résilience, correspond à la capacité d'un écosystème à se régénérer suite à une perturbation interne ou externe.Plus l'écosystème est diversifié, plus le phénomène de résilience sera important. Néanmoins, lors de perturbations trop fortes ou trop répétées, la reconsitution de l'écosystème n'est plus possible. Un nouveau type d'écosystème peut alors prendre sa place.

Services d'approvisionnement

Impact des activités humaines sur les services écosystémiques

Services de régulation

Services culturels

De la surexploitation...

... vers une gestion durable

Exemple de la ripisylve

Ressources patrimonialesRessources culturelles

Production de biomasseProduction de molécules d'intérêt médicalEau...

Dépollution de l'eau : nitratesAbsorption du dioxyde de carbone, diminution de l'albédoParticipe à la fertilité des sols

Gestion raisonnéedes écosystèmesCompensation pour les écosystèmes trop endommagés, grâce à l'ingénierie écologique

Transformation des écosystèmes en agrosystème, avec exportation de biomasse...

Bonnes vacances !!!

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1spé - Dynamique des écosystèmes by a.giribaldi.svt on Genially

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La dynamique des écosystèmes Travail réalisé par Alexia Giribaldi & Isabelle Jouvet-Lamorlette Start Subtitle here Définition d'un écosystème Les interactions au sein d'un écosystème Les réseaux trophiques structurent les écosystèmes L'écosystème : une entité dynamique Les services écosystémiques BiotopeEnsemble des conditions physico-chimiques qui définissent l'environnement : température, ensoleillement, humidité, pluviométrie, pH...