# data[].attributes.headline
عزيزة الكثيري ..

# data[].attributes.subject
عزيزة الكثيري ..

# data[].attributes.body
الجودة وإتقان العمل مبدأٌ إسلاميٌ أصيل انطلق منذ عهد الرسالة المحمدية ، واليوم جاءت رؤية المملكة ( ٢٠٣٠ ) لِتؤكد للعالم أجمع أن المملكة بقادتها وشعوبها قادرون - بإذن الله - علىٰ التطور والرقي في كافة مجالات الحياة ، مما يؤكد لنا أن القيادة المتميزة تصنع الفرق - بإذن الله - ..

# data[].attributes.headline
ابتسام الشهري

# data[].attributes.subject
ابتسام الشهري

# data[].attributes.headline
بدريه القحطاني

# data[].attributes.subject
بدريه القحطاني

# data[].attributes.body
الجوده هي رحله مستمرة وليست محطه للوصول"

# data[].attributes.headline
بدريه القحطاني 

# data[].attributes.subject
بدريه القحطاني 

# data[].attributes.body
الجوده هي رحله مستمرة وليست محطه للوصول

# data[].attributes.body
القياده هي الوصول للقمه بماتقتضيه المصلحه العامة حسب متطلبات المجتمع وفِي حدود تعاليم ديننا الاسلامي والتوافق بين العقليه السليمه والامكانات المتاحة

# data[].attributes.headline
خديجة الغامدي

# data[].attributes.subject
خديجة الغامدي

# data[].attributes.headline
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.subject
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.headline
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.subject
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.headline
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.subject
أ/ريم الشهري

# data[].attributes.body
القيادة التربوية هي  الوصول إلى الهدف بأحسن الوسائل وبأقل التكاليف وفي حدود الموارد والتسهيلات المتاحة مع حسن استخدام الموارد والتسهيلات .

# data[].attributes.headline
خديجة الغامدي

# data[].attributes.subject
خديجة الغامدي

# data[].attributes.body
القيادة هي ترجمة الرؤيا لواقع ملموس وهي تجسيد القيم، وتهيئة البيئة لتحقيق الإنجاز

# data[].attributes.headline
حصه القحطاني

# data[].attributes.subject
حصه القحطاني

# data[].attributes.body
الجودة ثقافة فسلوك، فممارسة وتطبيق الجودة أمر ثابت ومطلب دائم

# data[].attributes.headline
عائشه القحطاني 

# data[].attributes.subject
عائشه القحطاني 

# data[].attributes.body
القياده الناجحه لخصها القرآن الكريم في آيات كثيرة تبين أهمية القيادة في الإسلام والصفات التي ينبغي أن تتحلى بها، والدور الذي يمكن أن تؤديه في الجماعة والواجبات الملقاه على عاتق القاده ومنهاعلى سبيل المثال، قول الله تعالى:

•إِنَّ اللّهَ يَأْمُرُكُمْ أَن تُؤدُّواْ الأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُواْ بِالْعَدْلِ [النساء: 58] .

• وَاعْتَصِمُواْ بِحَبْلِ اللّهِ جَمِيعًا وَلاَ تَفَرَّقُواْ  [آل عمران: 103] .

• فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ  [آل عمران: 159] .

• يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَطِيعُواْ اللّهَ وَأَطِيعُواْ الرَّسُولَ وَأُوْلِي الأَمْرِ مِنكُمْ  [النساء: 59] .

• لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا [الأحزاب: 21] .

• قَالَ يَا قَوْمِ أَرَأَيْتُمْ إِن كُنتُ عَلَىَ بَيِّنَةٍ مِّن رَّبِّي وَرَزَقَنِي مِنْهُ رِزْقًا حَسَنًا وَمَا أُرِيدُ أَنْ أُخَالِفَكُمْ إِلَى مَا أَنْهَاكُمْ عَنْهُ إِنْ أُرِيدُ إِلاَّ الإِصْلاَحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلاَّ بِاللّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ  [هود: 88] .

# data[].attributes.headline
عائشه القرني

# data[].attributes.subject
عائشه القرني

# data[].attributes.body
القياده هي المنارة التي ترشد الجميع نحو الهدف وتصنع التميز وتخدم الوطن

# data[].attributes.headline
فاطمه محمد الشهراني 

# data[].attributes.subject
فاطمه محمد الشهراني 

# data[].attributes.headline
أ/عبير السمراني

# data[].attributes.subject
أ/عبير السمراني

# data[].attributes.body
لقد عرِّفت القيادة في الإدارة الحديثة عِدَّة تعريفات، منها تعريف (أوردوي تيد)، الذي ذكر أنَّها: "النشاط الذي يمارسه الشخص للتأثير في الناس، وجعلهم يتعاونون لتحقيق هدف يرغبون في تحقيقه"[1]، وهناك تعريف آخر على أنَّها: "القدرة على التأثير في سلوك أفراد الجماعة، وتنسيق جهودهم، وتوجيههم لبلوغ الغايات المنشودة"[2].

ومن التعاريف السابقة يتضح أنَّ القيادة تتكون من ثلاثة عناصر أساسية، هي:

1- وجود جماعة من الأفراد.

2- وجود فرد بين المجموعة يؤثِّر فيهم.

3- وجود أهداف مشتركة يسعون لتحقيقها.

أمَّا مفهوم القيادة في الإسلام، فيعني: "ذلك السلوك الذي يقوم به شاغل مركز الخليفة أثناء تفاعله مع غيره من أفراد الجماعة، فهي عملية سلوكية، وهي تفاعل اجتماعي فيه نشاط موجه ومؤثر، علاوة على كونه مركزًا وقوة"[3].

والقيادة الإسلامية قيادة لا تعرف الاستبدادَ أو الفوضى، فالقائد المسلم ينطلق من مبادئ الإسلام الراسخة، ومن العقيدة التي يؤمن بها، مُعتمدًا على مبدأ الشورى مع أتباعه في اتخاذ القرارات بكل موضوعية وعدل وتَجرد، يحدوه في ذلك مَرضاة الله ورسوله.

خصائص القائد المسلم:

يقول الرسول - عليه الصَّلاة والسَّلام -: ((سيد القوم خادمهم))[4]، وهذا يعني أن الذي يتولى قيادة الجماعة هو مَن يقوم بخدمتهم، والسَّهر عليهم، والسير بهم نحو تحقيق أهدافهم، ومن أهم خصائص القيادة الإسلامية[5]:

1- ولاء القائد وأتباعه لله - سبحانه وتعالى.

2- أن يكون فهم القائد لأهداف العمل ومصلحة المنظمة في ضوء الأهداف الإسلامية الكبرى.

3- الالتزام بالشريعة والسلوك الإسلامي.

4- الأمانة الموكلة إليه من الله - سبحانه وتعالى - بتعهدها بما يترتب عليها من مسؤولية عظيمة؛ لذا يأمر الله عبادَه من القادة أن يؤدُّوا واجبَهم نحوه - سبحانه وتعالى - من خلال ممارسة العدل والرأفة تُجاه المرؤوسين؛ حيث يقول الله - تعالى -: ﴿ الَّذِينَ إِنْ مَكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ ﴾ [الحج: 41].

رابط الموضوع: http://www.alukah.net/culture/0/26591/#ixzz506IBZMHy

النشاط المدرسي :عبير السمراني

# data[].attributes.headline
دوله ظافر الشهري 

# data[].attributes.subject
دوله ظافر الشهري 

# data[].attributes.headline
دوله ظافر الشهري

# data[].attributes.subject
دوله ظافر الشهري

# data[].attributes.headline
هياء فالح الشهراني 

# data[].attributes.subject
هياء فالح الشهراني 

# data[].attributes.body
القياده هي القدره على تحريك من يقودهم الشخص نحو الهدف والتربيه هي عمليه توجيه وتعديل وبناءالشخصيه للاتجاه الافضل
ونحن جميعا نسعى جاهدين لان نكون قيادات تصنع الفرق

# data[].attributes.headline
أ/بدرية مخفور 

# data[].attributes.subject
أ/بدرية مخفور 

# data[].attributes.body
الجودة هي التميز والإتقان في عمل كل شئ وإنجاز المهام بأفضل ما يمكن فالجودة هي أساس النجاح والإستمرار وأيضا ليست الجوده محطة يسعي اليها المرء للوصول إليها ولكنها عمل مستمر ودائم والله يحب اذا عمل احدكم عملاً ان يتقنه وهذا مبدأ إسلامي يجب علي كل مسلم ان يسعي لتحقيق ذالك في جميع أعماله حتي يبارك الله له في رزقه وعمله في الحياة.

# data[].attributes.headline
منسقة الجودة /نورة الغامدي 

# data[].attributes.subject
منسقة الجودة /نورة الغامدي 

# data[].attributes.body
إذا لم يكن لديك القدرة على قيادة نفسك فكيف تقود الآخرين

# data[].attributes.headline
فاطمة الشهراني

# data[].attributes.subject
فاطمة الشهراني

# data[].attributes.body
القيادة التربوية هي اعلان للرؤية وتجسيد للقيم وتهيئة البيئة لتحقيق الانجازات...

# data[].attributes.headline
هدى عيسى مرعي القحطاني

# data[].attributes.subject
هدى عيسى مرعي القحطاني

# data[].attributes.body
الابداع يكون في وضوح الفكره التي تخدم
الوصول لهدف يحقق كل الاماني

# data[].attributes.headline
هاجري القرني

# data[].attributes.subject
هاجري القرني

# data[].attributes.body
1. تتجسد القيادة في تحويل ما هو محنة الى مكاسب.

2. إن قيادة الناس مهمة لا يحسن أداءها إلا الأبطال.

# data[].attributes.headline
هدى عيسى مرعي القحطاني

# data[].attributes.subject
هدى عيسى مرعي القحطاني

# data[].attributes.body
لايكون الابداع الا بالاخلاص والأمانة.....
ابداعي حرصي على ابنتي نصحا وارشادا لتسير في طريق آمن
يحدوها الأمل والطموح ووضوح الهدف ...

# data[].attributes.headline
نوال القحطاني

# data[].attributes.subject
نوال القحطاني

# data[].attributes.body
حين يرتكز الاتقان على مراقبه ذاتيه داخليه سنجدالجوده حاضره في كل عمل وفِي كل الأحوال ؛لذلك علينا غرس مفهوم الإخلاص في العمل للوصول الى الجوده المتكاملة الدائمه.

# data[].attributes.headline
اسماء ال موسى

# data[].attributes.subject
اسماء ال موسى

# data[].attributes.headline
أ/غادة الاحمري 

# data[].attributes.subject
أ/غادة الاحمري 

# data[].attributes.body
القيادة_التربوية_تصنع_الفرق⁩

‏الجودة هي رقي في التطلعات وإرتقاء في المواصفات وإتقان وتميز في أدق التفصيلات .. وهي سلوك المثقفين وثقافة المتميزين  ..

‏شكر لصناع القيادة في مدرستي

‏

# data[].attributes.headline
خيرية الشهراني 

# data[].attributes.subject
خيرية الشهراني 

# data[].attributes.body
الجودة مطلوبة في ديننا وتعليمنا وامور حياتنا ومن الجودة والاتقان نصنع جيل ٍواعٍ وأمة عظيمة ومجدٌ عظيم

# data[].attributes.headline
لجين الحرقان

# data[].attributes.subject
لجين الحرقان

# data[].attributes.body
يعتبر يوم الجودة العالمي فرصة للمهتمين بالجودة من المهنيين والمنشآت والمنظمات في شتى بقاع العالم للإحتفاء بما وصلوا إليه من إنجازات والعمل على زيادة الوعي عن كيفية قيام أساليب الجودة بعمل تغييرات محسوسة في نتائج الأعمال ويأتي شعار هذا العام ٢٠١٧ في التعليم القيادة التربوية تصنع الفرق
فالقيادة: هي القدرة على تحريك من يقودهم نحو الهدف.
والتربية: هي عملية توجيه وتعديل وبناء شخصية الكائن البشري في الاتجاه الأحسن والأفضل.
ومن أبرز الصفات التي يجب أن تتوفر في القائد التربوي، الذي يصنع الفرق بين العمل التقليدي والعمل المتميز هي تلك المتعلقة بجوانب شخصيته، وبتكوينه المعرفي والمهاراتي، وقابلية تشخيص المواقف وترجمتها إلى ممارسات، إلى جانب إلمامه بمتطلبات الميدان، وقدرته على بناء علاقات مبنية على الجاذبية، وقوة التأثير في الأخرين، ومهارته في ترجمة الغايات إلى ممارسات فعلية.
إلى جانب ما سلف الارتقاء بالأداء نحو الأفضل، إذا ما تميز بالقدرة على حسن ترتيب الاحتياجات الملحة، انطلاقًا من الوعي التام بمستلزمات المرحلة وضرورياتها الأساسية.
فالإيمان بأهمية العمل في أجواء منظمة ومخطط لها خاضعة للمتابعة والتقويم وفن اتخاذ القرارات المناسبة بشأنها وحسن استثمار وتوظيف الطاقات البشرية المتوفرة، فهذا يظل أهم ميزة وأفضل خاصية لنجاح أدواره القيادية.
ونحن جميعًا نسعى جاهدين لأن نكون قيادات تصنع الفرق .

# data[].attributes.headline
سراء الشهري 

# data[].attributes.subject
سراء الشهري 

# data[].attributes.body
الحودة الاتفان في العمل والاحسان وهي اهم عامل في تطور وتقدم الامه وجعلها امة قياديه

# data[].attributes.headline
عليه الغامدي

# data[].attributes.subject
عليه الغامدي

# data[].attributes.body
تجويد العقل بتحصينه بالعلم عن الافكار المنحرفه
الامن الفكري حمايه للعقل والوطن

# data[].attributes.body
اهنئكم ع قائدتكم انسانه متميزه وفاهمه لعملها . فعلا لابد للقائده ان تمارس العمل الاداري بعيدا عن التخبط والعشوائيه في تنفذ المهام

# data[].attributes.headline
زهره العلياني  

# data[].attributes.subject
زهره العلياني  

# data[].attributes.body
الجوده سلوك حياه وليس هدف

# data[].attributes.headline
إسراء اسامة رشاد 2/1 علمى

# data[].attributes.subject
إسراء اسامة رشاد 2/1 علمى

# data[].attributes.body
الجودة مبدأ إسلامى ومطلب وظيفي....🌸💪
وهى السياسة الوقائية ضد الاخطاء للحصول على منتج او خدمة دون معيب 👌✌

# data[].attributes.body
القيادة فن وإبداع أخلاق ومن احسن القيادة فقد بلغ المجدولنا في رسول الله القدوة الحسنة فقد قاد الأمة الإسلامية حتى بلغ بها اعلى مراتب المجد

# data[].attributes.headline
فاطمة مستور  ث٢و ث٥ للابناء بالقاعدة

# data[].attributes.subject
فاطمة مستور  ث٢و ث٥ للابناء بالقاعدة

# data[].attributes.headline
ملاك الكثيري

# data[].attributes.subject
ملاك الكثيري

# data[].attributes.body
منسقة جودة

# data[].attributes.body
*القائد الحقيقي ليس هو الذي يقود في حياته، ولكن هو الذي يترك خلفه مصابيح تضيء الطريق من بعده.
*القائد الجيد يلهم الناس ليثقوا به ، أما القائد العظيم ، فإنه يلهم الناس ليثقوا بأنفسهم.
*ربما نام الناس على الحصير فانطبعت عيدانه في جلودهم؛ هل يمنحهم ذلك شبهاً بالرسول صلى الله عليه وسلم الذي رمق الدنيا بنظرة غائبة؛ لأن فؤاده حاضر مع ربه يقظان في حضرته مستغرق في شهوده؟ إن الرجل لا يكون قائداً لأنه عثر على بدلة قائد فلبسها.
*على القائد ان يقف صامداً كالصخرة التي تتحطم عليها الامواج.
*جيش من الوعول يقوده أسد ، خير من جيش من الاسود يقوده وعل.

*الناس يواكبون الحدث ، لكن القائد يسابق الحدث.

# data[].attributes.headline
" منى مبارك الصيعري "

# data[].attributes.subject
" منى مبارك الصيعري "

# data[].attributes.body
القياده هي:
هي عملية توجيه وتعديل وبناء شخصية الكائن البشري في الإتجاه الأحسن والأفضل، و من أبرز الصفات التي يجب أن تتوفر في القائد التربوي، الذي يصنع الفرق بين العمل التقليدي والعمل المتميز...
فالقياده هي الابداع والتميز للرقي نحو مجتمع تربوي ثقافي ناجح...

# data[].attributes.headline
أسماء سليمان عوض ال غنوم 

# data[].attributes.subject
أسماء سليمان عوض ال غنوم 

# data[].attributes.body
خطوات تنفيذ برنامج الجوده ..
: تنفيذ برنامج الجودة؛ وذلك بتدريب المسؤولين على مفاهيم الجودة الشاملة، وأهمّ أساليب تطبيقها. وجود خطّة واضحة ومحدّدة للمؤسسة، تتضمن أهداف الجودة التي تسعى إلى تحقيقها. تشكيل مجلس للجودة يضمّ في عضويته المديرين التنفيذيين في المؤسسة ورؤساء الأقسام المختلفة فيها، ويقوم هذا المجلس بالإشراف على عملية تخطيط وتنفيذ وتعديل برنامج الجودة. تحديد إستراتيجية لإدارة الجودة الشاملة؛ بحيث يتمّ تحديد الهيكل التنظيميّ لإدارتها، ودمج نشاطات إدارة الجودة الشاملة ضمن استراتيجيات وخطط المؤسسة. المراقبة والمراجعة الدائمة لخطط واستراتيجيات الجودة.

# data[].attributes.headline
نوال العمري 

# data[].attributes.subject
نوال العمري 

# data[].attributes.body
الجوده سلوك ملازم للشخص وليس هدف يصل إليه القياده التربويه الفعاله تكمن في وضوح الاهداف والمرونه في تحقيقيها

# data[].attributes.headline
بيان عقيل محمد التدمري

# data[].attributes.subject
بيان عقيل محمد التدمري

# data[].attributes.attachment_link.title
جودة التعليم 2017 القيادة التربوية تصنع الفرق

# data[].attributes.headline
بدريه الشهري 

# data[].attributes.subject
بدريه الشهري 

# data[].attributes.body
الجوده منبعها الإخلاص والامانه والإتقان وجميعها مطالب ربانيه ومناهج نبويه .

# data[].attributes.headline
ساره العامر .

# data[].attributes.subject
ساره العامر .

# data[].attributes.body
من فوائد تطبيق الجودة للمؤسسة التعليميه وللمعلمين :

نجاح المؤسسة في تحقيق اهدافها بأقل تكلفه

ايجاد بيئة جاذبة للعلمين ،زيادة كفاءة المعلمين

للطلاب :

تمكن الطالب من اكتشاف المعرفه بنفسه من خلال تقديم مهارات البحث وتنمي قدرة الطالب على رؤية العلاقات بين المعرفة القديمه والجديده .

# data[].attributes.headline
بدريه الشهري 

# data[].attributes.subject
بدريه الشهري 

# data[].attributes.attachment_link.title
جودة التعليم 2017 القيادة التربوية تصنع الفرق

# data[].attributes.headline
صالحه علي عقيل عرقبي / مشرفة تربوية بمكتب تعليم خميس مشيط

# data[].attributes.subject
صالحه علي عقيل عرقبي / مشرفة تربوية بمكتب تعليم خميس مشيط

# data[].attributes.body
الجودة ليست بالأمر السهل الذي يمكن تحقيقه، نظرا لأن تغيير الثقافة الموجودة المتبعة في الادارة أو المدرسة تحتاج بعضا من الوقت.
** تحقيق الجودة يحتاج إلى تغيير الثقافة المتبعة في الادارةأو المدرسة.
** تغيير الثقافة المتبعة في الادارة أو المدرسة يحتاج إلى الالتزام بمتطلبات الجودة الشاملة من قبل الإدارة العليا أولا ومن ثم من قبل جميع الإدارات المختلفة لتطوير الجودة.
** الجودة يمكن الحصول عليها بالتعاون والعمل بروح الفريق الواحد للوصول إلى الخدمة أو النتائج العالية الجودة بأقل تكلفة ممكنة.
** التركيز على العملية ثم العملية ثم العملية هو الطريق إلى التحسين المستمر.
الجودة في القيادة تصنع الفرق