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Gracias chicas!!
Les dejo la encuesta para las que no llegaron a hacerla... saludos!

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mapa conceptual

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¿como distinguimos el sexo del caracol?
¿Que función cumplen las otras antenas que poseen?

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les dejo el link del Curtis online

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Jardin n° 901
Caracol comiendo

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Jardin n° 901
Caracol defecando

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Caracoles

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Imágenes de la observación de caracoles

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Exploración de caracoles
surgieron nuevos interrogantes:
¿Tienen boca? ¿lengua?
¿Para que sirve la baba que desprende

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Se observaron mas detalles: textura rugosa con poros, 4 tentaculos, boca, lineas y manchas en el caparazon...

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Roxana! Jardín San Miguel Arcángel!!

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Jarines eoe

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Al rociarlo con agua un caracol despidio espuma amarilla. ¿Que es?
¿Cómo se reproducen?
¿Qué son las antenas que no son los ojos? Y para que sirven?
¿Por dónde les sale la materia fecal?
¿Producen algún sonido?

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Cuando lo pusimos arriba de la hoja, salió fuera del caparazón.
Sus necesidades salen por el costado de adelante, entre el caparazon y el cuerpo.
Al contacto con el dedo, volvió sobre la bandeja.
Uno se subió encima del otro que estaba escondido y lo hizo salir.
Los ojos están en los cuernos. Tienen 4 ojos.
La piel es fría y suave. Lo pusimos al reves y giró con su cuerpo.
Prefiere la lechuga.
Al darle un caparazón vacío, se aleja.
Se desplazan con movimientos ondulados, sin despegarse de la superficie.

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Preguntas:
- Que son las antenas que están de las antenas grandes.
- Porque achican y agrandan las antenas.
- Como nos damos cuenta si es macho o hembra.
- Que significan las líneas en el caparazón.
- Como se llaman las partes del cuerpo.
- Cuanto alimento pueden comer en un día.
-Como se reproducen.
- Como es el sistema digestivo.
- Porque hay de diferentes colores.

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EJE ESTRUCTURANTE:
-CAMBIOS
PREGUNTAS:
¿Como cambia el plumaje del pollito a lo largo de su vida?
CONTENIDOS:
-Reconocimeinto de los cambios en los animales a lo largo de la vida.
-Iniciacion en el uso de algunos modos de registro de la informacion ( dibujo, dictado al docente, fotografias)
- Respeto y cuidado a los  seres vivos.
ESTRATEGIAS:
-Obtener informacion a traves de la experiencia directa, a traves de registros, confrontndo las ideas y a partir de informantes.

ACTIVIDADES:
- Se presentan dos pollitos en la sala para cuidarlos por unos dias y observar su crecimiento .

INTERVENCIONES:
¿Que comen?, ¿Que toman? ¿ Que necesita para vivr?
- Dar de comer diferentes opcionoes.

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Hola chicas! si tienen lupas, lleven al próximo encuentro.
En los documentos colaborativos recuerden poner sus nombres, localidad y recorte seleccionado.
Les dejo la presentación.
Nos seguimos leyendo!
Samanta

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1- ¿Què animales podemos encontrar en la plaza?
2-¿Son todos iguales?
3-¿Donde viven?

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Qué bichos viven en el patio del jardín?
Qué características generales externas vemos en ellos?
Cómo es su desplazamiento?

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Jardín 907 Huanguelen

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Animales del patio
Preguntas:

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Bicho bolita del patio del jardín
¿Donde vive?
¿Que come?
¿Como se desplaza?

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Harlen

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Sanmartí & Bargalló

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Furman